2025-2026学年浙教版科学七年级下册期末培优模拟卷

**基本信息** 2025-2026学年浙教版科学七年级下册期末培优模拟卷，以第一章至第五章为范围，通过“富氢水杯”“热管保温”等真实情境，融合科学观念与探究实践，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|物质区别、结构层次、分子现象等|以“陶瓷与陶器区别”“多细胞生物体结构层次”考查科学观念| |填空题|10题/20分|物理变化、植物器官、元素周期表等|结合“马铃薯种植”“月球铁元素”体现生活联系与科学思维| |探究题|4题/32分|种子萌发温度、α粒子散射、密度测量等|通过“助沉法测塑料块密度”“植被护坡实验”强化探究实践| |解答题|4题/18分|土壤组成、热管原理、化肥计算等|以“硝酸铵含氮量计算”“密度秤改装”突出综合应用与态度责任|

2025-2026学年第二学期浙教版科学（2024版）七年级下册 期末培优（第一章到第五章） 模拟卷 班级：__________ 姓名：__________ 一、选择题（共30分，每题2分） 1．陶瓷与陶器的主要区别之一是（　　） A．使用黏土材料 B．烧制温度不同 C．是否需要施釉 D．是否用于餐具 2．如图所示为多细胞生物体的结构层次，其中a、b、c、d分别表示（　　） A．组织、器官、动物体、植物体 B．组织、器官、植物体、动物体 C．器官、组织、动物体、植物体 D．器官、组织、植物体、动物体 3．分子很小，小得看不见、摸不着，但我们通过一些可直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是（　　） A．现象：水结冰后体积增大；推测：分子本身体积变大 B．现象：酒精和水混合后总体积减小；推测：分子之间存在空隙 C．现象：尘埃在阳光下飞舞；推测：分子在不停地做无规则运动 D．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：分子之间存在引力 4．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中正确的是（     ） A．①的细胞中没有成形的细胞核，营寄生生活，都对人类有害 B．②是单细胞真菌，细胞结构与动物细胞相同 C．③具有细胞结构，分裂繁殖 D．①②④是由细胞直接构成的生物体 5．有一种“富氢水杯”，通过微电解技术将水电解产生氢气。下列说法正确的是（　　） A．电解水时，正极产生的气体体积约为负极的2倍 B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C．电解水的过程中，氢原子和氧原子的种类没有改变 D．氢气点燃时产生淡黄色火焰 6．如图甲是观察某物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。以下说法不正确的是（    ） A．该物质是晶体 B．第25min时该物质一定处于气态 C．该物质的凝固点为80℃ D．该物质第15min时是固液共存状态 7．柑橘适合生长在通气透水、保水保肥性良好的土壤中，下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合柑橘生长要求的是（      ） A． B． C． D． 8．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。下列有关说法不正确的是（　　） A．图甲是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒不是同种元素 B．图甲中的两种微粒均不显电性，且两者的相对原子质量相同 C．图乙微粒与图丙微粒的核外电子排布相同，故它们是同种元素 D．图丙微粒是带两个单位正电荷的镁离子 9．如图阴影部分表示甲、乙两种生物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是细菌，乙是霉菌，则阴影部分可表示有性生殖 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是乌龟，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是鲫鱼，则阴影部分可表示体内受精 10．氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是（　　） A．氙原子的原子质量为131.3g B．氙原子结构示意图中X=8 C．氙与氖原子最外层电子数相等，化学性质相似 D．氙原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变 11．如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（　　） A．子房、胚、果皮、种子 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚、受精卵、果皮、胚珠 D．胚珠、种子、珠被、胚 12．如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（　　） A．该图采用一般定向法 B．E处的地形部位为盆地 C．山顶D的海拔高度是300米 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 13．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法中正确的是（　　） A．、、三种物质中都含有氢分子 B．中氧元素的化合价为价 C．、F-、原子核外电子数均为10 D．和都是由氧元素组成的，二者混合后仍属于纯净物 14．如图为科研小组研究植被护坡的实验示意图，A、B为相同的土坡面，C、D坡面不做植被处理，坡度均为左右。用洒水壶以相同的水量、速度分别对坡面洒水。则汇入引水沟的泥沙量最多的是（    ） A． B． C． D． 15．在学习完质量与密度这一课时后，同学们对所学知识进行了整理与记录。以下是四位同学所记录的笔记，请找出哪一位同学的笔记记录不正确的是（ ） A．甲同学：用质量和体积的比值定义密度，这种方法叫比值定义法 B．乙同学：水的密度是 ，则表示 1m3水的质量是1.0×103kg C．丙同学：氧气瓶在使用过程中不断消耗氧气，剩下的氧气质量变小，但体积不变 D．丁同学：一杯水凝固后，体积变大，但质量不变 二、填空题（共20分，每空1分） 16．下列属于物理变化的是___________（填序号）。 ①铁在空气中生锈；②液氧是淡蓝色液体；③蜡烛熔化；④酒精挥发；⑤在常温常压下水的沸点是100℃；⑥镁条在空气中燃烧；⑦二氧化硫具有刺激性气味。 17．马铃薯（俗称“土豆”）是人们十分喜爱的食物之一。请回答下列问题： （1）食用的马铃薯属于该植物的________（填器官名称）。 （2）把切好的土豆丝放入清水中，过一段时间后发现土豆丝变得硬挺，从细胞液浓度分析这主要是因为_________________________。 （3）如图是发芽的马铃薯，种入土壤后长成新植株。这种生殖方式属于___________。 18．月球矿产资源极为丰富，地球上最常见的17种元素，在月球上比比皆是。以铁为例，仅月面表层5cm厚的沙土中就含有上亿吨铁，这里的“铁”指的是_________（填“元素”、“分子”或“原子”），已知铁原子的核电荷数为26，则铁原子的核外电子数是________。假如某一天地球铁矿资源耗尽，我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁______（填“单质”或“化合物”）。 19．石油是一种重要的工业原料，如图所示是石油原油分馏的过程，利用各成分沸点的不同将原油中的各物质分离出来。请回答下列问题。 (1)工业上先将原油在蒸发器中加热至350℃-500℃，使其蒸发后进入分馏塔。分馏塔中位置越高温度越低，使石油蒸气在上升过程中不断液化，该过程会_______（选填“吸收”或“放出”）热量。 (2)沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，可知沥青的沸点_______（选填“高于”、  “等于”或“低于”）汽油沸点。分离得到的石油气中含有丁烷气体，在常温下可通过_________的方式使其液化后储存在打火机中。 20．人的精子与卵子结合形成___________，成为新生命的起点，在母体内发育，经历_________期和胎儿期后呱呱坠地。胎儿通过_________与胎盘相连，这样的结构使胎儿能从母体的血液中取得氧气和营养物质，并把产生的二氧化碳和废物排放到母体的血液中。 21．图甲、图乙分别是大豆的种子和幼苗的结构示意图。 (1)图乙中的⑥是由图甲中的________（填序号）发育而来。 (2)将图甲中④切除一部分后进行播种，种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是______________________________________。 (3)新疆长绒棉一般株高1到2米，花先白色，后转成深红色，经传粉受精，发育成棉铃；棉铃内有棉籽，其表皮长绒毛，充满棉铃内部，成熟后裂开即为“棉花”。由图丙可知棉花的传粉方式属于________（选填“自花传粉”或“异花传粉”）。 22．如图所示是元素周期表的一部分，请回答有关问题： H ① F Na ② Si ③ ④ (1)表中①②③④所代表的四种元素中，属于非金属的是________（填序号）。 (2)写出表中②和④组成的化合物的化学式：______________。 (3)以下判断正确的是________。（多选） A．原子序数：④>③ B．核外电子数：①=③ C．③和④处于同一周期 D．①和③的电子层数相同 (4)表中与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯原子相似。试推测：氟原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子。 三、探究题（共32分，每空2分） 23．二十四节气是中华传统文化瑰宝，它对农民种植和管理农作物具有指导意义。关于水稻种植，农谚中有这样的说法“芒种不种，再种无用”。小科为探究水稻种子萌发的最适宜温度，设计如下实验： 【材料选择】：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后平均分成4组。 【材料处理】：Ⅰ.取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 Ⅱ.将A、B、C、D四个培养皿分别放入、、、恒温箱中培养。 【实验记录】：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 0% 5% 12% B 18% 65% 88% C 52% 93% 97% D 24% 43% 51% (1)材料处理阶段，水稻种子的上下均有一层湿润的滤纸是为了______________________。 (2)分析实验数据，可以得出的结论是___________________________________。 (3)小科通过实验确定了水稻种子萌发的最适宜温度。而小嘉认为该温度不一定是最适宜的，还应选择____________（填字母）温度范围，每隔2℃设置组别，重复上述实验。 A．20℃—30℃ B．30℃—40℃ C．20℃—40℃ (4)长江流域早稻育苗常遇“倒春寒”（气温骤降至10℃以下），为维持种子萌发温度，小科利用塑料薄膜紧密覆盖地表（如图）进行保温并达到种子萌发的适宜温度，结果发现绝大部分种子都未萌发。小科事先已排除种子自身问题，你认为可能的原因是___________________。 24．我国古人以道家“气”论、墨家“端”说等阐释物质本源，形成朴素的微粒观；而英国物理学家卢瑟福通过a粒子（带正电）轰击金属箔实验（如图甲），从微观层面实证了物质结构的复杂性，建立起原子核式结构模型，将人类对物质本质的认知从哲学思辨推向科学实证。 【实验现象】 ①绝大多数α粒子穿过金属箔后仍沿原来方向运动； ②少数α粒子发生了较大角度的偏转； ③极少数α粒子偏转角度超过了90°，有的甚至几乎达到了180°，像被弹回来了。 【分析应用】 (1)当α粒子轰击金属箔时，图乙所示运动轨迹不可能是_______（填图中序号），判断的理由__________________________________。 (2)根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，得到图丙，其中C点主要能说明________________________________。 (3)1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（即氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有一种微粒从氮原子内被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是__________（选填“质子”、  “中子”或“电子”）。 25．【项目背景】在“测量物质密度”的实践活动中，同学们遇到一个问题：小塑料块放入水中不会沉入水底，只会漂在水面上，无法直接用排水法测量体积。为解决这一问题，小安采用助沉法开展实验。 【项目设计】 ①实验目的：助沉法测量小塑料块的密度。 ②实验原理：_________________________。 ③实验器材：天平、量筒、水、小塑料块、细线、金属环 ④实验设计： 步骤一：调节天平平衡，用天平测出小塑料块的质量如图甲； 步骤二：用量筒测出适量水的体积如图乙（1）； 步骤三：将塑料块放入水中测出体积如图乙（2）； 步骤四：用细线绑定金属环放入水中，测出体积如图乙（3）； 步骤五：用细线绑定金属环和塑料块放入水中测出体积如图乙（4）； 步骤六：计算密度。 【项目分析】 (1)本实验测量密度的原理是：___________________。（用公式表示） (2)请根据上述的实验设计，选择合适的步骤，计算出小塑料块的密度________。 (3)某小组制作了“助沉法测量小塑料块密度”的项目评价量表如下： 项目评价量表 评价维度 优秀 合格 待改进 实验方案设计 用助沉法测出质量和体积，实验步骤合理 用助沉法测出质量和体积，实验步骤有多余或者缺失 不能用助沉法测出质量和体积 实验操作规范性 天平和量筒使用规范 天平或量筒操作有1处不规范 天平或量筒操作共有2处及以上不规范 请根据以上项目评价量表，选择一个评价维度进行评价，并说明理由___________________________________________________________。 【项目反思】 (4)查阅资料发现，该塑料块的密度为。该项目小组实验后进行讨论反思，实验中许多操作会影响实验的准确性，你认为可能会使实验结果偏小的原因是？（请写出一点）________________________________________________。 26．小明为了验证水分和无机盐在茎木质部的导管中运输，设计了如下实验。 步骤一：他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数量相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。 步骤二：将枝条按要求处理好后，再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定（如图乙），置于温暖、光照充足的地方，一段时间后取出枝条，用刀片横切枝条中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中。 实验组别 实验现象 A．除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮 B．剥去下半部分树皮的带叶枝条 C．自然状态的带叶枝条（不作处理） (1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面，其目的是______________________。 (2)将处理好的枝条置于温暖、光照充足的地方的原因是________________________。 (3)若实验结论成立，则________组实验现象不变红。 (4)若将C组枝条进行纵切，依据________________________的现象，还可说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。 四、解答题（共18分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，第30题5分） 27．土壤中含有水、空气、有机物和矿物质颗粒。土壤是否有利于植物生长，取决于土壤结构和组成。下面是对土壤组成的探究过程。请回答： (1)测量土壤空气的体积分数：如下图，将边长为5厘米的土壤和铁块分别放在两只完全相同的烧杯中，再分别向烧杯中注入水，当水面恰好把土壤或铁块浸没时，测出注入水的体积分别为130毫升和100毫升。则该土壤中空气的体积分数为____________。适宜植物生长的土壤中空气占土壤的体积分数大约为15%至35%，土壤中空气对于植物的作用是_____________________________。 (2)研究“土壤中存在有机物吗？”的实验时，用天平称取刚挖出来的土壤20克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为15.2克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失。通过该实验，你认为能否得出“土壤中含有的有机物质量为4.8克”的实验结论?为什么?_________________________。 (3)下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是___________。 A．实行稻草还田 B．避免过度耕作 C．尽量多用化肥 D．将废弃农用地膜埋入土壤中 28．小科乘坐动车到西藏旅游，沿途他看到路基两旁插了一排排管子（如图甲）。小科网上查阅后获得如下资料： 资料1：这些管子称为“热管”，其内部结构如图乙所示。它是一根两端封闭的金属管，在金属外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯，芯中充有某种容易汽化的液体，其中心是气腔。 资料2：青藏铁路要穿越许多“冻土层”，夏天气温升高，冻土层会熔化，路基也就松软不牢固。路边插的热管可以保证在冻土的温度高于空气温度时，自动开始工作，以保持冻土低温稳定。 请结合上述资料对热管的传热原理做出合理的解释。 29．硝酸铵是农业生产中广泛使用的化肥，根据硝酸铵化学式（）回答： (1)硝酸铵中氮元素的化合价分别为_______、_______。 (2)硝酸铵中含氮元素的质量分数为多少？（请列式计算）。 (3)所购买化肥中硝酸铵含量为90%，20kg化肥中氮元素的质量为多少？（请列式计算）。 30．如图为一台秤，小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体的总质量，记录的部分数据如表。（ρ酒精=0.8g/cm3） 液体种类 酒精 水 酱油 台秤的示数m/g 170 200 230 (1)由表格数据可得：ρ水________ρ酱油（选填“>”或“<”）； (2)小明观察记录的数据，结合学过的知识，认为液体的密度ρ与烧杯和液体的总质量m间存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是________ ； A． B． C． D． (3)小明利用上述烧杯和台秤，将台秤改装成可以直接读出液体密度的“密度秤”，请你计算该“密度秤”能测量的液体最大密度为________g/cm3。（请写出计算过程，精确到0.1g/cm3，烧杯始终盛满液体） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B D C B B C C C 题号 11 12 13 14 15 答案 B D C C B 1．B 【详解】A.陶瓷与陶器都需要使用黏土材料，故A不符合题意； B.瓷器烧制温度为1200℃，陶器烧制温度为900℃，瓷器烧制温度高于陶器，这是两者的主要区别，故B符合题意； C.陶瓷与陶器都需要施釉，故C不符合题意； D.陶瓷与陶器都可以用于餐具，故D不符合题意； 故选B。 2．B 【详解】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织；不同的组织按照一定的顺序排列在一起构成器官；动物体中不同的器官又构成系统。植物不具有系统。因此，图中a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体，B正确，ACD错误。 3．B 【详解】A．水结冰体积变大，是分子间距变大，分子本身体积不变，故A不符合题意； B．酒精和水混合总体积变小，说明分子间有空隙，故B符合题意； C．尘埃飞舞是宏观固体颗粒运动，不是分子运动，故C不符合题意； D．水难压缩，说明分子间存在斥力，不是引力，故D不符合题意。 故选B。 4．D 【分析】图中①细菌、②酵母菌、③病毒、④草履虫、⑤植物细胞。 【详解】A．①细菌的细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物，有的营寄生生活，对人类有害；有的营腐生生活，对人体有益，A错误。 B．②酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁，动物细胞无细胞壁，细胞结构与动物细胞不相同，B错误。 C．③病毒无细胞结构，是自我复制的繁殖方式，C错误。 D．①细菌、②酵母菌、④草履虫整个身体都是由一个细胞构成，是单细胞生物，D正确。 故选D。 5．C 【详解】A．电解水符合“正氧负氢，氢二氧一”的规律，负极产生的氢气体积是正极产生氧气体积的2倍，正极气体体积仅约为负极的，故A错误； B．水是纯净物，电解水生成氢气和氧气，只能说明水由氢元素和氧元素组成，水本身不含氢气和氧气，故B错误； C．原子是化学变化中的最小微粒，所以电解水的过程中，氢原子和氧原子的种类没有改变，故C正确； D．氢气点燃时产生淡蓝色火焰，故D错误。 故选C。 6．B 【详解】AC．如图该物质在熔化和凝固过程中保持80℃不变，有固定的熔点和凝固点，因此该物质为晶体，熔点和凝固点都为80℃，故AC正确，不符合题意； BD．由图可知，在内物质处于熔化过程，因此该物质第15min时的是固液共存状态；第25min时，该物质熔化已经结束，且温度高于熔点，该物质处于液态，故B错误，符合题意；D正确，不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】土壤主要由矿物质颗粒、有机质、水和空气四部分组成。在理想的土壤（如壤土）中，各成分的体积分数大致为：矿物质颗粒约45%、有机质约5%、水约20%～30%、空气约20%～30%。即矿物质颗粒占比最大，水和空气的比例大致相当，有机质占比最小。 柑橘适合生长在通气透水、保水保肥性良好的土壤中。B图展示了矿物质、水、空气和有机质的合理比例，特别是水和空气比例适宜，符合柑橘生长要求。故B正确，ACD错误。 8．C 【详解】A、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），图甲是两种微粒中核内质子数不同，这两种微粒不是同种元素，说法正确； B、质子数和中子数决定原子的原子质量，图甲中的两种微粒质子数等于和核外电子数，均不显电性，且质子数和中子数之和都为3，两者的相对原子质量相同，说法正确； C、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），它们的质子数不同，故不是同种元素，说法错误； D、图丙微粒质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带两个单位正电荷的镁离子，说法正确。 9．C 【详解】A．细菌进行分裂生殖，霉菌进行孢子生殖，都属于无性生殖，A错误。 B．鸽子为卵生，家兔是胎生，则阴影部分不能表示为胎生，B错误。 C．青蛙和乌龟都是卵生，则阴影部分可以表示为卵生，C正确。 D．家蚕为体内受精，鲫鱼是体外受精，则阴影部分不能表示为体内受精，D错误。 10．C 【详解】A．元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图像，氙的相对原子质量是131.3，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，故A错误； B．在原子中，质子数等于核外电子数，所以，解得X=18，故B错误； C．氖原子最外层电子数是8，氙原子最外层电子数也是8，最外层电子数相同的原子化学性质相似，故C正确； D．原子电离成离子是核外电子的得失，质子数不变，故D错误。 故选C。 11．B 【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为： 可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。B正确，ABC错误。 12．D 【详解】由图可知，图上有指向标，所以采用指向标定向法，A错误；E处的地形部位为鞍部，B错误；由图可知，山顶D的海拔高度是300米-350米之间，C错误；由图可知，AC之间等高线较疏，BC间等高线较密，可知路线AC更缓，D正确。故选D。 13．C 【详解】A．H2S是由硫化氢分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2是由氢分子构成的。H2S和H2O2分子中均不含氢分子，只有H2中含有氢分子，故A错误； B．O2是氧单质，在单质中元素的化合价为0，不是-2价，故B错误； C．H2O分子中，氢原子核外电子数为1，两个氢原子共2个电子，氧原子核外电子数为8，总电子数为；是氟原子得到1个电子形成的阴离子，氟原子核外电子数为9，得1个电子后变为10；中N核外电子数为7，H核外电子数为1，失去1个电子带1个单位正电荷，核外电子数为，三者核外电子数均为10，故C正确； D．O2和O3都是由氧元素组成的，但它们属于不同的两种单质，混合在一起后含有两种不同的分子，属于混合物，不是纯净物，故D错误。 故选C。 14．C 【详解】植被越茂密的河流含沙量越小，植被越稀疏的河流含沙量越大，所以植树种草是减少水土流失的主要方法。生物草皮护坡能力最强，其次是橡胶仿生草皮，AB错误。碎石颗粒较大，可以减缓水流对坡面的侵蚀，D错误。细沙容易被侵蚀，汇入饮水沟的泥沙量最大，C正确。故选C。 15．B 【详解】A．物理学上用两个物理量的比值来定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法，质量与体积的比值叫密度，故A正确，不符合题意； B．乙同学：水的密度是， 表示的物理意义是： 1m3水的质量是，故B错误，符合题意； C．将氧气瓶内的氧气用掉一部分，氧气的量减少，瓶内氧气的质量减小，但由于剩余的氧气又能充满氧气瓶，使氧气的体积不变，故C正确，不符合题意； D．一杯水凝固后，它的状态发生了改变，体积变大，但它所含水的多少没有变化，即质量不变，故D正确，不符合题意。 故选B。 16． ③④ 【详解】有新物质生成的变化叫化学变化，①铁在空气中生锈、⑥镁条在空气中燃烧都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化，③蜡烛熔化、④酒精挥发都属于物理变化。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质，②液氧是淡蓝色液体、⑤在常温常压下水的沸点是100℃、⑦二氧化硫具有刺激性气味都属于物理性质。 故选③④。 17． 茎 土豆细胞液浓度大于周围溶液浓度，细胞吸水 无性生殖（或营养繁殖） 【解析】（1）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。 （2）物细胞的吸水和失水：主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。 （3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。 【详解】（1）马铃薯属于茎，因此属于营养器官。 （2）把切好的土豆丝放入清水中，因为周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度，土豆细胞会吸水，因此土豆丝会变的硬挺。 （3）利用发芽的马铃薯，马铃薯属于植物的茎，因此这种繁殖方式属于无性生殖。 【点睛】掌握绿色植物的六大器官、植物细胞的吸水、失水等知识是正确解答本题的关键。 18． 元素 26 单质 【详解】仅月面表层5cm厚的沙土中就含有上亿吨铁，这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，是强调存在的元素，与具体形态无关。 铁原子的核电荷数为26，原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，则铁原子的核外电子数是26。 我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁，铁是由一种元素组成的纯净物，属于单质。 19．(1)放出 (2)高于 加压 【详解】（1）液化指的是由气体转化为液态的过程，液化需要放出热量，所以石油蒸气在上升过程中不断液化，该过程会放出热量。 （2）[1]沥青通常作为残留物留在蒸发器底部，说明温度未达沥青的沸点，可知沥青的沸点高于汽油的沸点。 [2]液化的方式有降低温度和压缩体积，丁烷气体储存在打火机中，可以通过加压的方式压缩体积液化后储存。 20． 受精卵 胚胎 脐带 【详解】[1]人的生殖过程中，精子与卵子在输卵管内结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的起点。 [2]在母体内发育，经历胚胎期（受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这就怀孕了，怀孕到第8周左右，胚泡发育成胎儿，这段时间称为胚胎期）和胎儿期（从怀孕第 8 周左右到胎儿成熟，大约38周，这段时间称为胎儿期）后呱呱坠地。 [3]胎儿通过脐带与胎盘相连，脐带是连接胎儿和胎盘的结构，它里面有血管，能使胎儿能从母体的血液中取得氧气和营养物质，并把产生的二氧化碳和废物排放到母体的血液中，从而实现胎儿与母体之间的物质交换。 21．(1)③ (2)④子叶储存营养物质，切除一部分子叶后，种子萌发时提供的营养物质不足 (3)异花传粉 【详解】（1）图乙⑥是叶，由图甲③胚芽发育而来。 （2）大豆是双子叶植物，营养物质储存在④子叶中，切除一部分后，种子萌发时提供的营养物质减少，萌发后长成的幼苗非常弱小。 （3）图丙中花粉从一朵花传到另一朵花的雌蕊上，属于异花传粉。 22．(1)①③④ (2) (3)AC (4)得到 【详解】（1）①②③④分别是碳元素、镁元素、硫元素、氯元素，故非金属元素是①③④。 （2）②和④组成的化合物的化学式是。 （3）A．④在③的后面，故原子序数④>③，故A正确。 B．①的核外电子数是6，③的核外电子数是17，故B错误。 C．③和④都处于第三周期，故C正确。 D．①的核外电子层数是2，③的核外电子层数是3，故D错误。选AC。 （4）氯原子最外层电子数是7，容易得到电子，故氟原子在化学反应中也易得到电子。 23．(1)为水稻种子萌发提供一定的水分 (2)在10℃-40℃范围内，30℃左右是水稻种子萌发较为适宜的温度，温度过高或过低都不利于水稻种子萌发 (3)C (4)塑料薄膜紧密覆盖地表，导致土壤中空气不足，影响种子萌发 【详解】（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在实验中，湿润的滤纸可为种子萌发提供一定的水分。 （2）在10℃-40℃这个温度范围内，30℃时水稻种子在相同时间内的萌发率最高，说明 30℃左右是水稻种子萌发较为适宜的温度。随着温度升高或降低，种子萌发率都有所下降，表明温度过高或过低都不利于水稻种子萌发。 （3）从实验数据看，30℃时种子萌发情况最好，但要确定最适宜温度，应在30℃左右缩小温度梯度进一步探究，所以应选择 20℃-40℃这个范围，即在20℃ - 30℃和30℃-40℃这两个区间内每隔2℃设置组别，重复实验，这样能更精确地找到最适宜温度。由此可见，C正确，AB错误。 （4）利用塑料薄膜紧密覆盖地表，虽然能保温，但可能导致土壤中空气不足，因为种子萌发需要充足的空气，而紧密覆盖使空气难以进入土壤，从而影响种子萌发。 24．(1)③ 见解析 (2)原子核质量大，但体积小 (3)质子 【详解】（1）[1][2]α粒子带正电，原子核带正电，同种电荷相互排斥，由图可知，轨迹③中α粒子与原子核相互吸引，轨迹③是不可能存在的。 （2）由图可知，C反映的是偏转角度约为180°的粒子的数量极少，说明原子核质量大，但体积小。 （3）卢瑟福从氮原子中打出了1个微粒，α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，说明原子核内的质子数变成了8个，所以打出了一个质子。 25．(1) (2) (3)实验方案设计维度：评价为合格；理由：该方案可以通过助沉法正确测出塑料块的质量和体积，但步骤二、步骤三是多余的 (4)砝码生锈/塑料块表面附有气泡 【详解】（1）本题考查“助沉法”测量漂浮物的密度，原理依然是密度公式，利用金属块将塑料块完全浸没在水中，通过总体积减金属块体积得到塑料块体积，再结合质量计算密度。 （2）由图甲可知，砝码质量为，游码示数为，因此塑料块质量 助沉法中，塑料块的体积 塑料块的密度 （3）实验方案设计维度：评价为合格；理由：该方案可以通过助沉法正确测出塑料块的质量和体积，但步骤二测出适量水的体积V1和步骤三测量塑料块漂浮时的体积是多余步骤，符合合格的标准。 实验操作规范性维度：评价为待改进；理由：图乙（1）中量筒读数为仰视，图乙（2）中量筒读数为俯视，存在2处不规范操作，符合待改进的标准。 （4）根据可知，只要测得质量偏小，或测得体积偏大，都会使最终密度结果偏小。如：塑料块表面附有气泡，测得体积偏大；砝码生锈，使测得质量偏小。合理即可。 26．(1)增大其吸收水和无机盐的面积 (2)在较短时间内产生明显的实验现象 (3)A (4)纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】（1）在这个实验中，主要研究的是水分和无机盐在茎木质部的导管中运输的情况。将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面，主要目的是：削成斜面可以增大枝条下端与红墨水的接触面积，从而使枝条能够更充分地吸收红墨水，让实验现象更加明显，便于后续观察和记录。 （2）温暖的环境能使植物体内的酶活性增强，光照充足则有利于植物进行光合作用和蒸腾作用。蒸腾作用产生的拉力是水分和无机盐在植物体内向上运输的动力，在温暖、光照充足的条件下，植物的蒸腾作用增强，能更快地将红墨水从烧杯中吸收到枝条内，并向上运输，从而缩短实验时间，使实验现象更快地呈现出来。 （3）植物体内水分和无机盐是通过茎木质部的导管自下而上运输的。 A组：除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮。由于木质部被除去，而水分和无机盐是在木质部的导管中运输的，所以红墨水无法通过被除去的木质部向上运输，该组枝条横切面不会变红。 B组：剥去下半部分树皮的带叶枝条，树皮中的筛管主要运输有机物，对水分和无机盐的运输影响不大，水分和无机盐仍可以通过木质部的导管向上运输，所以该组枝条横切面会变红。 C组：自然状态的带叶枝条（不作处理），水分和无机盐能够正常通过茎木质部的导管向上运输，所以该组枝条横切面会变红。 综上，若实验结论成立，则A组实验现象不变红。 （4）在该实验中，C组枝条是自然状态的带叶枝条（不作处理），将其插入盛有红墨水的烧杯中，红墨水会随着水分和无机盐在茎木质部的导管中运输。若纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅，则说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。 27．(1)24% 提供呼吸作用所需的氧气 (2)不能，土壤中的水分蒸发也会导致土壤的质量减小 (3)AB 【分析】土壤由矿物质颗粒、腐殖质、微生物、水和空气等组成，根据矿物质颗粒大小可分为：砂粒、粉砂粒、黏粒。不同比例的颗粒组合，形成了不同质地的土壤：如砂土、壤土、黏土，影响土壤的透气性、保水性等。 【详解】（1）土块的体积为5cm×5cm×5cm=125cm3=125mL 注入水的体积差为130−100=30毫升，这部分体积就是土壤中空气的体积。所以土壤中空气的体积分数为×100%=24% 土壤中空气对于植物的作用是为植物根的呼吸作用提供氧气。 （2）不能得出“土壤中含有的有机物质量为4.8克”的实验结论。因为用酒精灯加热土壤时，土壤中的水分也会蒸发，导致质量减少，减少的质量不仅仅是有机物的质量，还包括水分的质量。 （3）A．实行稻草还田可以增加土壤中的有机物，有利于保护土壤，A正确。 B．避免过度耕作可以防止土壤结构被破坏，有利于保护土壤，B正确。 C．尽量多用化肥会导致土壤板结等问题，不利于保护土壤，C错误。 D．将废弃农用地膜埋入土壤中会造成土壤污染，不利于保护土壤，D错误。 故选AB。 28．见解析 【详解】当路基温度上升时，液体蒸发加快，吸收热量，由液态变为气态，这是一种汽化现象，温度很高的气体上升到热棒的上端，通过散热片将热量传到空气中；同时气体又会由于放热温度会降低，液化成液态，又沉入了棒底，这样，冻土层的温度变化较小，就不易熔化。 29．(1)-3 +5 (2)硝酸铵中含氮元素的质量分数为 (3)化肥中硝酸铵含量为90%，20kg化肥中硝酸铵质量为，此时氮元素含量为。 答：20kg化肥中氮元素的质量为6.3kg。 【详解】（1）①中氢元素+1价，故此时氮元素为-3价。 ②中氧元素-2价，此时氮元素为+5价。 （2）见答案 （3）见答案 30．(1)< (2)D (3)3.3 【详解】（1）根据题意，完全相同的烧杯分别盛满三种液体，则三种液体的体积相等，表格中水的质量小于酱油的质量，根据可知，水的密度小于酱油的密度。 （2）根据密度公式可得，烧杯和液体的总质量为 可得当液体体积为0时，总质量不为0，且当液体密度变大时，总质量会变大，成一次函数，即线性变化，故D符合题意。 （3）设烧杯的质量为m0，体积为V，则装有酒精的总质量为------① 装有水的总质量为------② 联立①②解得，，由于台秤的最大测量质量为550g，则所装液体的最大质量为 该“密度秤”能测量的液体最大密度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $