9.1 浮力 同步练 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

**基本信息** 本同步练习围绕“浮力”核心概念，通过基础认知、概念应用、综合探究三层递进设计，实现从概念理解到实验探究的知识巩固，适配新授课教学目标。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|浮力产生条件、基本概念（是否受浮力、方向）|以选择题1（桥墩是否受浮力）、填空题11（影响因素）为例，强化物理观念中的相互作用观念| |概念应用|浮力计算（压力差、称重法）、影响因素（密度、排液体积）|通过填空题12（压力差计算）、选择题8（液体密度影响），培养科学思维中的科学推理能力| |综合探究|实验设计与分析（控制变量法探究影响因素）|实验题19结合科学探究要素，通过数据对比提升质疑创新能力，体现科学态度与责任|

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册课堂同步 9.1浮力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列情景中没有受到浮力的是（　　） A．沉在水底的石头 B．浸在水中的桥墩 C．缓缓上升的热气球 D．水中下潜的潜水艇 2．物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为10N、2N，其受到浮力的大小为（　　） A．2N B．8N C．10N D．12N 3．往容器中注入一些水，如图所示，a、b是容器自身凸起的一部分，c、d是可以自由移动的物体，则一定不受浮力作用的是（　　） A．a B．b C．c D．d 4．小聪周末洗菜时发现盆中有的菜浮在水面，有的沉底，关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．浮在水面的受浮力，沉底的不受浮力 B．浮在水面的不受浮力，沉底的受浮力 C．浮在水面与沉到盆底的菜都不受浮力 D．浮在水面与沉到盆底的菜都受浮力 5．如图所示，弹簧测力计挂着一个重10N的物块浸没水中，物块受到的水的浮力是3N，则弹簧测力计对物块的拉力是（　　） A．3N B．5N C．7N D．13N 6．如图所示，一个重为0.03N的乒乓球M被轻质细线拉住浸没在某液体中，如果它受到的浮力是0.3N，则轻质细线对乒乓球M的拉力是（   ） A．0.03N B．0.3N C．0.27N D．0.33N 7．一个氢气球被风吹向一边，对于此气球所受浮力的示意图，正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F，若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（    ） A．往烧杯里加水 B．往烧杯里加些食盐 C．往烧杯里加些酒精 D．把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面 9．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A．只受到水的压力，没有受到水的浮力 B．只受到水的浮力，没有受到水的压力 C．既受到水的压力，又受到水的浮力 D．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 10．如图所示，A、B两个物体形状和大小完全相同，则A、B两物体受到的水向上和向下的压力差（       ） A．一样大 B．A 比B 小 C．A 比B 大 D．以上三种情况都有可能 二、填空题 11．物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的_________有关，与液体的_________有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，所受的浮力就_________。 12．如图所示，一个边长为的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到的液体压力，下表面受到的液体压力。则正方体受到的浮力为______；液体对物体下表面的压强为______。 13．一物体挂在弹簧测力计下测出重力为，将其浸没在水中，发现弹簧测力计的示数变化了，则该物体受到的浮力为___________N，重力与浮力的合力为___________N。 14．在海军博物馆的展品中，有黄旭华老师设计的、现已退役的“长征一号”核潜艇，“长征一号”现被定为国家一级革命文物。现役时“长征一号”在海中下潜过程中，所受海水的压强将______；随着下潜深度的增加，潜在海面下的潜水艇所受浮力将______。 15．小明同学认为“金属块在水中，不受到水的浮力”，聪明的小旭同学做了如图所示的实验，加水前后弹簧的形变不同，说明了在水中的物体___________（选填“受到”或“不受到”）浮力，该力的施力物体是___________。 16．利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的：将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α 的改变，悬线与水平面的夹角将_________（选填“改变”或“保持不变”），剪断悬线，小气球将运动，这说明浮力的方向是_________。 17．浸在液体中的物体一定受到浮力吗？老师做了如图所示的实验：取一只去底的矿泉水透明塑料瓶，瓶口朝下，瓶口略小于乒乓球。放入乒乓球，往塑料瓶里面注水，发现有水从塑料瓶口漏出，乒乓球没有浮起，用瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，一段时间后你能观察到的现象是_________。该实验表明产生浮力的根本原因是物体上下表面受到液体（气体）的_________。 18．图甲中，左右两侧橡皮膜的凹陷程度相同，说明在同一深度液体对橡皮膜水平方向的压力大小______；图乙中，上下两侧橡皮膜的凹陷程度不同，说明液体对下侧橡皮膜向上的压力______（选填“大于”“小于”或“等于”）液体对上侧橡皮膜向下的压力。由此可知，浮力是由液体对浸在其中的物体向______和向______的压力差产生的。 三、实验题 19．小明在做“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验，如图所示。 (1)根据图中实验数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力为______N。 (2)分析甲、丁、戊三次实验可知：浸在液体中的物体所受浮力大小与______有关。 (3)分析甲、乙、丙三次实验数据，小明认为浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸在液体中的深度有关，请对他的结论做出评价：______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课堂同步 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．D 5．C 6．C 7．B 8．B 9．A 10．A 11． 体积 密度 越大 12． 8 1300 13． 3 5 14． 变大 不变 15． 受到 水 16． 保持不变 竖直向上 17． 乒乓球上浮 压力差 18． 相等 大于 上 下 19．(1)0.6 (2)液体的密度 (3)没有控制物体排开液体的体积一定，不能得出物体所受浮力与深度有关 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $