精品解析：陕西渭南市大荔县下寨镇新堡小学2025-2026学年北师大版二年级上学期1月阶段学情自测数学试题

二年级数学上册测试卷 时间：60分钟 满分：100分＋10分 一、填空题。（每空1分，共23分） 1. 在括号里填上合适的长度单位。 长2（ ） 长8（ ） 高70（ ） 高12（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】测量较长的物体常用米作单位，例如小学生双臂展开的长度约1米。 测量很短的物体的长度可以用厘米作单位，例如大拇指的宽度约1厘米。 【详解】根据分析： 2. 3个8相加，和是（ ）；3与8相加，和是（ ）。 【答案】 ①. 24 ②. 11 【解析】 【分析】根据乘法的意义可知3个8相加即为3×8；3与8相加即为3＋8，计算即可解答。 【详解】3×8＝24 3＋8＝11 3个8相加，和是24；3与8相加，和是11。 3. 把口诀补充完整。 四六（ ） 五五（ ） 四（ ）二十 二九（ ） （ ）七二十一 （ ）九八十一 【答案】 ①. 二十四 ②. 二十五 ③. 五 ④. 十八 ⑤. 三 ⑥. 九 【解析】 【分析】根据题意，熟悉乘法口诀填空。 【详解】四六二十四，填二十四； 五五二十五，填二十五； 四五二十，填五； 二九十八，填十八； 三七二十一，填三； 九九八十一，填九。 4. 一个乘数是7，另一个乘数是8，积是（ ）。 【答案】56 【解析】 【分析】用一个乘数，乘另一个乘数可以计算出积，计算时运用乘法口诀“七八五十六”进行计算；据此解答。 【详解】根据分析： 7×8＝56 所以一个乘数是7，另一个乘数是8，积是56。 5. 28÷4＝（ ），读作（ ），计算时用到的口诀是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 28除以4等于7 ③. 四七二十八 【解析】 【分析】根据题意，先计算出算式的结果，然后按照要求读算式，÷读作除以，＝读作等于，除号前面是被除数，除号后面是除数，等号后面是商，算式中的被除数、除数、商依次正确读出，最后想对应的乘法口诀。 【详解】28÷4＝7，读作：28除以4等于7，乘法口诀：四七二十八。 6. 一道除法算式，除数是9，丁丁把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是4，正确的商是（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】先通过商×除数＝被除数求出丁丁使用的错误的被除数，然后把十位上的数字和个位上的数字换位，得到正确的被除数，再用被除数÷除数＝商，求出正确的商。 【详解】算式中除数是9，用错误的被除数算出的商是4，则错误的被除数是4×9＝36， 因为丁丁把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，所以交换十位上的数字和个位上的数字可以得正确的被除数，则正确的被除数是63，正确的商是63÷9＝7。 7. 如下图，每盒蛋糕8元。45个蛋糕可以装满（ ）盒；56元可以买（ ）盒这样的蛋糕。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】每盒蛋糕有个，求个蛋糕可以装满几盒这样的，就是求里面有几个用除法列式计算。每盒蛋糕元，求元可以买几盒这样的蛋糕，就是求里面有几个，用除法列式计算。 【详解】（盒） （盒） 个蛋糕可以装满盒；56元可以买盒这样的蛋糕。 8. 地图是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 西 ④. 东 【解析】 【详解】在地图上，通常是按“上北下南，左西右东”来规定方向的。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 9. 24÷★＝4，★是6。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据乘法口诀“四六二十四”，列出除法算式，即可判断。 【详解】4×6＝24 24÷4＝6 24÷6＝4 所以，24÷★＝4，★是6。原题说法正确。 故答案为：√ 10. 小敏的身高是1米20厘米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，小敏的身高可以用“米”和“厘米”来描述。 【详解】由分析可知： 小敏的身高是1米20厘米，原题说法正确。 故答案为：√ 11. 如下图，东东要去图书馆，要先往北走，再往东走。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平面图按照上北，下南，左西，右东来绘制，由此结合题干解答。 【详解】东东要去图书馆，要先往右（东）走，再往上（北）走，原题说法错误。 故答案为：× 12. 3×□＜16，□里最大填6。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，利用已给出的乘数，找出对应的乘法口诀，找出积比右边数字小一点的乘法口诀，确认括号里最大的数字。 【详解】3×6＝18，18比16大，3×5＝15，比16小，所以最大能填5，不是6，题目说法错误。 故答案为：× 13. 5＋5＋5＋5＋4可以改写成乘法算式5×4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，求几个相同加数的和，用乘法计算，注意加数相同时才能改成乘法算式。 【详解】题目中加数不相同，不能直接改写成5×4，题目说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 下面是小勇的小天才电话手表，表盘长5厘米，请你估一估，这个儿童电话手表全长约（ ）。 A. 10厘米 B. 25厘米 C. 2米 【答案】B 【解析】 【分析】通过观察儿童手表的表盘长度，结合生活常识对整个手表的长度进行估算，已知儿童电话手表的表盘长5厘米，根据图中信息以及结合日常生活经验，儿童手表的长度大约是表盘长度的5倍左右，5×5＝25（厘米）。 【详解】A．10厘米太短，表盘长5厘米，两边的表带只可能比表盘更长，不符合题意，选项A错误； B．根据图中信息以及结合日常生活经验，儿童手表的长度大约是表盘长度的5倍左右，5×5＝25（厘米），符合题意，选项B正确； C．2米太长，一名二年级学生的身高大约1米30厘米左右，儿童手表不可能比学生还长，不符合实际，故选项C错误。 15. 48个可以摆（ ）个像下图这样的大正方体。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，摆1个大正方体需要8个小正方体，则正方体的总数量÷摆1个大正方体用的数量＝可以摆大正方体的个数。 【详解】48÷8＝6（个） 48个可以摆6个图中这样的大正方体。 16. 3×2用画□的方法不可以表示为（ ）。 A. □□□ □□ B. □□ □□ □□ C. □□□ □□□ 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法的意义：3×2可以表示“3个2相加”或者“2个3相加”。 【详解】A．□□□   □□这是画了1组3个□和1组2个□，是把3和2直接拼在一起，既不是3个2，也不是2个3，所以不能表示3×2； B．□□ □□ □□这是画了1组2个□，一共3组，就是3个2，能表示。 C．□□□ □□□这是画了1组3个□，一共2组，就是2个3，能表示。 17. 与6×4的计算结果相等的算式是（ ）。 A. 6×3＋4 B. 6×3－6 C. 6×3＋6 【答案】C 【解析】 【分析】首先根据乘法口诀“四六二十四”，可得：6×4＝24；然后求出每个选项中的算式的值，判断出与6×4结果相等的算式是哪个即可。 【详解】A．6×3＋4 ＝18＋4 ＝22 B．6×3－6 ＝18－6 ＝12 C．6×3＋6 ＝18＋6 ＝24 所以只有6×3＋6算式与6×4的结果相等。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查了表内乘法，要熟练掌握，解答此题的关键是要熟记1～9的乘法口诀。 18. 外卖员王叔叔给住在7楼的一位顾客送外卖，从1楼到7楼共花了42秒，平均每上一层楼花了（ ）秒。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，先求出实际的楼层数，实际的楼层数＝总楼层数－1，然后计算每层花的时间，每层花的时间＝总时间÷层数。 【详解】实际楼层数＝7－1＝6（层） 每层花费的时间＝42÷6＝7（秒），所以选择C。 四、计算。（23分） 19. 看谁算得又对又快。 56÷7＝ 2×7＝ 4×4＝ 3＋3＋3＝ 32÷4＝ 5×3＝ 18÷3＝ 6×7＋7＝ 6×3＝ 15÷5＝ 64÷8＝ 72÷8＋6＝ 【答案】8；14；16；9； 8；15；6；49； 18；3；8；15 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7×8（ ）56 64÷8（ ）8 4米（ ）100厘米 70（ ）8×9 32（ ）5×7 1米－20厘米（ ）50厘米 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1、2、4、5题计算出结果再比较； 第3、6题根据1米＝100厘米统一单位再比较。 【详解】7×8＝56； 64÷8＝8； 1米＝100厘米，4米＞1米，则4米＞100厘米； 8×9＝72；70＜72，则70＜8×9； 5×7＝35；32＜35，则32＜5×7； 1米＝100厘米；100厘米－20厘米＝80厘米；80厘米＞50厘米，则1米－20厘米＞50厘米。 21. 将下面的算式按照得数从大到小的顺序排列。 36÷9 7×8 3×8 18÷2 35÷5 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 7×8 ②. 3×8 ③. 18÷2 ④. 35÷5 ⑤. 36÷9 【解析】 【分析】根据题意，先计算出每个算式的结果，然后比较大小。 【详解】36÷9＝4，7×8＝56，3×8＝24，18÷2＝9，35÷5＝7； 56＞24＞9＞7＞4 所以7×8＞3×8＞18÷2＞35÷5＞36÷9 22. 下列交通工具中，在天上飞的在括号里画“◯”，在地上跑的在括号里画“△”，在水上行的在括号里画“√”。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 【答案】 ①. ○ ②. △ ③. ○ ④. △ ⑤. △ ⑥. √ ⑦. △ ⑧. △ ⑨. ○ ⑩. △ 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，结合实际情况，找出天上飞的、地上跑的和水里行的，然后再标记。 【详解】天上飞的：第一行的第一个和第三个，第二行的第四个，都是飞机，所以填○； 地上跑的：第一行的第二个、第四个、第五个、第二行的第二个、第三个、第五个，都是陆地上跑的，所以填△； 水里行的：第二行第一个是轮船，船在水里行，所以填√。 23. 看图列式计算。 【答案】5×4＝20 【解析】 【分析】用每组的数量乘组数即可求出一共的数量。 【详解】由图，每组有5支，有这样的4组，求一共多少支，列式为：5×4＝20。 24. 看图列式计算。 （米） 【答案】30÷5＝6 【解析】 【分析】总长度÷平均分成的段数＝每段的长度。 【详解】总长度是30米，平均分成了5段，求每段的长度，列式为：30÷5＝6（米）。 七、解决问题。（23分） 25. 买饮料。 （1）两种饮料各买一板，一共有多少瓶？ （2）买4板6瓶装的，一共有多少瓶？ 【答案】（1）10瓶 （2）24瓶 【解析】 【分析】（1）两种饮料分别为4瓶一板和6瓶一板，要求两种饮料各买一板一共有多少瓶，用两种饮料每板的瓶数相加即可； （2）要求买4板6瓶装的，一共有多少瓶，用乘法，列式为，计算解答即可。 【小问1详解】 （瓶） 答：两种饮料各买一板，一共有10瓶。 【小问2详解】 （瓶） 答：买4板6瓶装的，一共有24瓶。 26. 为了提高销量，某网店对一款皮球进行优惠促销。促销的皮球每个多少元？每个比原来便宜多少元？ 原价：每个11元 促销价：买5个只要40元 【答案】 8元；3元 【解析】 【分析】（1）促销的皮球单个价钱＝总价钱÷数量； （2）每个比原来便宜的价钱＝原来的价钱－促销每个的价钱。 【详解】40÷5＝8（元） 11－8＝3（元） 答：促销的皮球每个8元。每个比原来便宜3元。 27. 购物。 （1）买6支钢笔，一共需要多少钱？ （2）用36元可以买几个文具盒？ （3）用42元刚好买了7本笔记本，1本笔记本多少钱？ （4）请你再提出一个用除法解决的问题并解答。 【答案】（1）48元 （2）4个 （3）6元 （4）用56元可以买几本台历？8本 【解析】 【分析】（1）每支钢笔的钱数×购买钢笔的数量＝买钢笔一共需要的钱数； （2）总钱数÷每个文具盒的钱数＝这些钱可以买文具盒的数量； （3）总钱数÷购买笔记本的数量＝1本笔记本的钱数； （4）根据题意，结合已知数据，提出的问题为：用56元可以买几本台历？总钱数÷每本台历的钱数＝这些钱可以购买台历的数量。 【小问1详解】 6×8＝48（元） 答：买6支钢笔，一共需要48元。 【小问2详解】 36÷9＝4（个） 答：用36元可以买4个文具盒。 【小问3详解】 42÷7＝6（元） 答：1本笔记本6元。 【小问4详解】 用56元可以买几本台历？ 56÷7＝8（本） 答：用56元可以买8本台历。 （提出问题和答案不唯一） 附加题。（10分） 28. 把1~9这9个数字分别填在方框里，使等式成立。（每个数字只能用一次） ＋＝ －＝ ×＝ 【答案】1＋7＝8；9－4＝5；2×3＝6（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意，我们先把1到9的数依次写出，1、2、3、4、5、6、7、8、9，然后找出一组乘法算式，再把剩下的数组合加法和减法，以此解答。 【详解】根据分析可知：乘法组合，2×3＝6，加法组合，1＋7＝8或者4＋5＝9，减法组合9－4＝5或者8－7＝1。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学上册测试卷 时间：60分钟 满分：100分＋10分 一、填空题。（每空1分，共23分） 1. 在括号里填上合适的长度单位。 长2（ ） 长8（ ） 高70（ ） 高12（ ） 2. 3个8相加，和是（ ）；3与8相加，和是（ ）。 3. 把口诀补充完整。 四六（ ） 五五（ ） 四（ ）二十 二九（ ） （ ）七二十一 （ ）九八十一 4. 一个乘数是7，另一个乘数是8，积是（ ）。 5. 28÷4＝（ ），读作（ ），计算时用到的口诀是（ ）。 6. 一道除法算式，除数是9，丁丁把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是4，正确的商是（ ）。 7. 如下图，每盒蛋糕8元。45个蛋糕可以装满（ ）盒；56元可以买（ ）盒这样的蛋糕。 8. 地图是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 9. 24÷★＝4，★是6。（ ） 10. 小敏的身高是1米20厘米。（ ） 11. 如下图，东东要去图书馆，要先往北走，再往东走。（ ） 12. 3×□＜16，□里最大填6。（ ） 13. 5＋5＋5＋5＋4可以改写成乘法算式5×4。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 下面是小勇的小天才电话手表，表盘长5厘米，请你估一估，这个儿童电话手表全长约（ ）。 A. 10厘米 B. 25厘米 C. 2米 15. 48个可以摆（ ）个像下图这样的大正方体。 A. 6 B. 7 C. 8 16. 3×2用画□的方法不可以表示为（ ）。 A. □□□ □□ B. □□ □□ □□ C. □□□ □□□ 17. 与6×4的计算结果相等的算式是（ ）。 A. 6×3＋4 B. 6×3－6 C. 6×3＋6 18. 外卖员王叔叔给住在7楼的一位顾客送外卖，从1楼到7楼共花了42秒，平均每上一层楼花了（ ）秒。 A. 5 B. 6 C. 7 四、计算。（23分） 19. 看谁算得又对又快。 56÷7＝ 2×7＝ 4×4＝ 3＋3＋3＝ 32÷4＝ 5×3＝ 18÷3＝ 6×7＋7＝ 6×3＝ 15÷5＝ 64÷8＝ 72÷8＋6＝ 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7×8（ ）56 64÷8（ ）8 4米（ ）100厘米 70（ ）8×9 32（ ）5×7 1米－20厘米（ ）50厘米 21. 将下面的算式按照得数从大到小的顺序排列。 36÷9 7×8 3×8 18÷2 35÷5 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 22. 下列交通工具中，在天上飞的在括号里画“◯”，在地上跑的在括号里画“△”，在水上行的在括号里画“√”。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 23. 看图列式计算。 24. 看图列式计算。 （米） 七、解决问题。（23分） 25. 买饮料。 （1）两种饮料各买一板，一共有多少瓶？ （2）买4板6瓶装的，一共有多少瓶？ 26. 为了提高销量，某网店对一款皮球进行优惠促销。促销的皮球每个多少元？每个比原来便宜多少元？ 原价：每个11元 促销价：买5个只要40元 27. 购物。 （1）买6支钢笔，一共需要多少钱？ （2）用36元可以买几个文具盒？ （3）用42元刚好买了7本笔记本，1本笔记本多少钱？ （4）请你再提出一个用除法解决的问题并解答。 附加题。（10分） 28. 把1~9这9个数字分别填在方框里，使等式成立。（每个数字只能用一次） ＋＝ －＝ ×＝ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $