2.5 古代希腊 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦古代希腊文明，涵盖希腊城邦、雅典与斯巴达对比、亚历山大东征及古代希腊文化等核心知识点。以奥运会（里约2016、东京2020、巴黎2024）导入，衔接古代希腊文明起源，构建地理环境-城邦发展-政治模式-文化影响的学习支架。 其亮点在于运用唯物史观分析地理环境对城邦政治经济的影响，如多山多岛促成小国寡民与海上贸易。结合时空观念呈现希腊文明发展阶段，从爱琴文明到希腊化时代。通过史料实证引用朱龙华《世界历史》、修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》及雅典公民结构饼图，帮助学生理解民主实质。采用对比法（雅典民主与斯巴达寡头），表格梳理文化成就，助力学生形成历史思维，为教师提供丰富教学资源。

奥运会怎么来的？ 第5课 古代希腊 第二单元 古代欧洲文明 目 录 一.希腊城邦 二.雅典和斯巴达 三.亚历山大东征 四.古代希腊文化 一.希腊城邦 一、希腊城邦的地理概念 古代希腊城邦第地图 地理位置：包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 地理环境：多山、耕地有限，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。 思考：希腊独特的地理环境会产生怎样的政治、经济模式？ 多岛屿 影响统一小国寡民 平原少 适合发展海上贸易 利于公民直接参与政治 商业贸易形成自由 BC2000-BC1200年 BC1200-BC800年 BC8世纪-BC4世纪 爱琴文明 荷马时代 城邦时代 起源 发展 鼎盛 希腊化时代 衰落 BC338-前30年 二、希腊文明的发展 三、希腊城邦的特点 时间 BC8世纪-BC4世纪 城邦 含义 著名城邦 特点 城邦是以一个城市为中心，连带周边乡村地区形成的小国寡民的独立城市国家 雅典、斯巴达 小国寡民 斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。 ——朱龙华《世界历史》 城 邦 居 民 公民 非公民 1.占有土地和房屋 2.成年男性公民有参与城邦管理 3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛以公民为主体 4.参军打仗 外邦人：自由人，无政治权利，无土地 奴隶：几乎没有任何权利和自由 统治与被统治 公民：父母均为雅典自由出生的雅典人且为成年男性（满18） 性质：雅典的“民主”，只限于狭小的男性公民群体，并非全民民主，本质是少数人的民主。 二.雅典和斯巴达 三面环山、一面近海，山多平原少，海岸线曲折多良港，属地中海气候。 一、雅典 山地阻隔促成城邦小国状态 耕地不足促使发展航海贸易 临海区位便利对外交流 催生城邦民主制 公民大会是雅典最高权力机构，就所有重要问题作出绝对；由成年男性公民全体参加。 职能：商议并表决战争、法律、官员任免、城邦财政等一切重大事务，实行少数服从多数的投票方式。 ①大部分公职人员从是从全体公民中抽签产生，保证每一名公民都有参政的机会； ② 议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会； ③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能； ④建立了津贴制度，保证贫穷公民参政议政； 伯里克利出身名门，从小受到良好的教育。他积极推动民主政治，鼓励文化和艺术发展。他主政时期，雅典经济繁荣，民主政治进入极盛时期，雅典民主政治进入“黄金时代” 陪审法庭 五百人会议 十将军委员会 公民大会 特点：主权在民、轮番而治、直接民主 伯里克利执政时，名义上是民主政体，实权归于首要公民，城邦行事稳重；他离世之后，民众权力失去约束，政客竞相迎合民意，政见反复摇摆，雅典的民主优势逐渐演变为内耗。” ——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 实质：奴隶主的民主政治(少数人的民主) 占雅典人口绝大多数的非公民没有任何政治权利。 开创了主权在民，打破贵族实习垄断特权 二、斯巴达 四面环山，封闭河谷，河谷平原土壤肥沃，深居内陆，不靠大海，属地中海气候 山地阻隔促成城邦小国状态 耕地不足促使发展航海贸易 临海区位便利对外交流 催生寡头政治 斯巴达政治上实行寡头政治：公民大会只是名义上的最高权力机关，国王和长老议事会有相当大的权力。 斯巴达公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中。 边民是自由民，主要务农，也从事商业和手工业，但没有权利参与政治。 希洛人被固定在土地上，从事艰苦的农业劳动，地位如同奴隶。 三.雅典和斯巴达 一、亚历山大东征的过程 亚历山大，生于公元前356年，师从亚里士多德。20岁继位，平定希腊内乱后率军东征波斯。历经伊苏斯、高加米拉等大战，灭掉波斯帝国，一路打到印度河流域，建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。征战10年，33岁在巴比伦病逝。 伯罗奔尼撒战争（雅VS斯）使希腊由盛转衰，公元前4世纪，马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。经过战争，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。 东征结果：公元前330年灭亡波斯帝国，建立了地跨欧、亚、非三洲的“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。 西起希腊 北到中亚 南到埃及 东到印度河 梅花K代表亚历山大大帝，马其顿国王，曾征战欧亚非，建立庞大帝国，扑克牌上将他画为梅花国王。 二、亚历山大东征的影响 希腊内部的极盛时代，是伯利克里时期；希腊向外扩张、对外影响达到极盛的时代，便是亚历山大时代。 ——《历史学笔记》 不能只将亚历山大美化成文明传播者。东征伴随大规模屠杀、掳掠、焚毁城市，征服行为破坏了东方原生文明的发展进程；文化交融，只是战争带来的客观附带结果，并非亚历山大出征的本意。 ——博斯沃思《亚历山大帝国史》 促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系； 给被征服地区人民带来巨大灾难，掠夺了世界无数财富； 四.古代希腊文化 类别 代表作品 特点 文学 史学 艺术 哲学 科学 《荷马史诗》 希罗多德《历史》 修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 《掷铁饼者》 古希腊神庙、建筑 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 欧几里得《几何原本》、阿基米德 口头传唱整理的英雄史诗，是欧洲最早的文学经典，反应古希腊早期社会风貌。 《历史》是西方第一步完整的历史著作。《伯罗奔尼撒战争史》开创了写实史学传统。 《掷铁饼者》定格运动瞬间，完美运用黄金分割审美。 师徒三代，被后世称为“希腊三哲”。崇尚理性思辨，关注人与社会，西方人文精神的源头 《几何原本》成为后世数学教科书范本 阿基米德发现浮力定律、杠杆定律。 盲 人 荷 马 希罗多德 修昔底德 掷铁饼者 帕特农神庙 伊瑞可提翁神庙 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 物质生活富足才会产生精神文化， 劳动是一切文明成果的来源。 社会存在决定社会意识 劳动创造人本身 古代希腊 环海、多山、多岛屿 希腊城邦 雅典和斯巴达 雅典：小国寡民 亚历山大东征 伯里克利时期达到顶峰 古代希腊文化 （1）给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 （2）促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 神话、文学、史学、艺术、哲学、科学、体育 斯巴达：寡头政治 $