广东省湛江市雷州市2024-2025学年统编版2016三年级下学期7月期末语文试题

2024~2025学年度第二学期期末教学质量检测 小学三年级语文科试卷 一、我会读句子，根据拼音写汉字。 1. 我会读句子，根据拼音写汉字。 台风“蝴蝶”来临之前，的云彩像似的 ，浪花在不停地，时不时有鱼儿出海面诉说着大自然的。渔民收起一支支。没有孩子敢在海边。椰子树地站着，等待暴风雨的。 二、我会用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。 2. 我会用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。 匀称（chèn chèng） 便宜（pián biàn） 资产（zī zhī） 裂缝（féng fèng） 闲散（sǎn sàn） 脊背（jī jǐ） 三、我会加偏旁组成新字填空。 3. 我会加偏旁组成新字填空。 （1）乔：（ ）嫩 （ ）傲 （ ）子 木（ ） （2）生：（ ）子 百（ ） （ ）利 （ ）口 四、我会在括号里填上合适的词语并选词填空。 4. 我会在括号里填上合适的词语并选词填空。 津津（ ） 浩瀚的（ ） （ ）之蛙 耿耿（ ） （ ）的笑脸 邯郸（ ） （1）别人的长处固然要学，但不能_____________。 （2）小明对那件事一直_____________ （3）弟弟_____________地读着《寓言故事》，我连叫他三声都不理我。 五、我会按要求写句子。 5. 雷州博物馆里的石狗形态各异：______________________（围绕一个意思写） 6. 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。（照样子把句子补充完整） 桃花_________________________ 7. 庆龄坚定地说：“我已经想起来了，就不能失信。”（改为转述句） _____________________ 8. 想象人物的神态或动作，把句子补充完整。 “你真把头发剪下来了？”小沙_______________________ 六、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。 9. 《元日》中的“元日”是指现在的元旦。（ ） 10. 判断下面说法正误。 “见善则迁，有过则改。”出自《周易》。（ ） 11. “兔/不可复/得，而/身为/宋国笑”的朗读节奏划分是错的。（ ） 七、李华写了一则通知，却有3处错误，请你用修改符号帮他在原文上修改。 12. 李华写了一则通知，却有3处错误，请你用修改符号帮他在原文上修改。 八、我会根据课文内容填空。 13. 我会根据课文内容填空。 （1）读着杜甫的“泥融飞燕子，_____________”。我会想起《燕子》一课中描述的画面：“小燕子带了它的_____________尾巴，在阳光满地时，斜飞于_____________，叽的一声，已由这里的稻田，飞到了那边的高柳下。” （2）每当春节吃_____________（填一种习俗）的时候，爷爷总会吟诵唐代诗人王维的诗：________________，________________。 （3）这地方的火烧云变化极多，一会儿_____________，一会儿金灿灿的，一会儿_____________，一会儿_____________。 （4）这件事你不用愁，“________________”，一定有解决问题的办法的。（用八字成语填空） 九、我会劝说。 14. 我会劝说。 小明喜欢在手机上看短视频，一看就是一整天。你准备怎样劝说他？ ______________________ 十、我是阅读小能手。 纸的发明 ①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，（吸收 吸取）了人们长期（积累 积存）的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（ ）轻便（ ）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 15. 用“ ”选出括号里最恰当词语。 16. 在括号里填上恰当的关联词。 17. 用“ ”圈出第二个句子中的动词。 18. 请你用几个连续的动词写一种手工的制作过程。 ___________________ 19. 用“ ”在文中划出造纸方法得以传承下来的原因。 ___________________ ①台风是夏季的“不速之客”。气象台发布预警后，天空变得灰蒙蒙的，云层像被泼了墨汁，低低地压向大地。树木开始不安地摇晃枝叶，鸟儿匆匆躲回巢中，街道上行人加快脚步——一场风暴即将来临。 ②台风真正到来时，天地仿佛在怒吼。狂风像发怒的狮子，咆哮着撞向窗户，发出“砰砰”的巨响。雨点不再是温柔的滴答声，而是密集的鼓点，狠狠砸在屋顶和路面上，溅起半人高的水花。路边的广告牌被吹得东倒西歪，小树拦腰折断，花瓣纷纷掉落。雨水汇成急流，裹挟着落叶冲向排水口。 ③妈妈紧紧关上所有窗户，屋里依然能听见风声尖锐的呼啸。弟弟害怕地捂住耳朵，我指着窗外被风撕扯的塑料袋说：“看！那像不像一只失控的风筝？”爸爸把阳台上花盆搬进屋里，轻声安慰我们：“别怕，有爸爸在！爸爸给你们做好吃的。”弟弟开心地说：“爸爸做的菜味道最香！” 20. “瓣”字是_____________结构，用部首查字法，应先查部首_____________。 21. 请用“_______”划出第②段的中心句。 22. “狂风像发怒的狮子，咆哮着撞向窗户，发出‘砰砰’的巨响。”这句话让你感受到_____________。 23. 为什么说“台风时雨点不再是温柔的滴答声，而是密集的鼓点”。请你联系生活实际说一说原因______________。 十一、我是习作小能手。 24. 我是习作小能手。 如果台风来到颠倒国，会发生什么有趣的事情？请大胆发挥想象，编写一个有趣的故事。 要求：1．题目自拟 2．想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。 附加题：小刚读完《中国寓言故事》，发现有一些故事讲的道理有相同之处。请你帮他将寓意相似的故事连一连。 25. 小刚读完《中国寓言故事》，发现有一些故事讲的道理有相同之处。请你帮他将寓意相似的故事连一连。 《郑人买履》 《杀鸡取卵》 《南辕北辙》 《狐假虎威》 《邯郸学步》 《驴蒙虎皮》 《东施效颦》 《刻舟求剑》 《揠苗助长》 《乘船失火》 2024~2025学年度第二学期期末教学质量检测 小学三年级语文科试卷 一、我会读句子，根据拼音写汉字。 【1题答案】 【答案】 二、我会用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。 【2题答案】 【答案】chèn pián zī fèng sǎn jǐ 三、我会加偏旁组成新字填空。 【3题答案】 【答案】 ①. 娇 ②. 骄 ③. 轿 ④. 桥 ⑤. 性 ⑥. 姓 ⑦. 胜 ⑧. 牲 四、我会在括号里填上合适的词语并选词填空。 【4题答案】 【答案】 ①. 有味 ②. 星空 ③. 井底 ④. 于怀 ⑤. 美丽 ⑥. 学步 ⑦. 邯郸学步 ⑧. 耿耿于怀 ⑨. 津津有味 五、我会按要求写句子。 【5题答案】 【答案】有昂首挺胸、双目圆睁，有的耳朵耷拉、嘴角上扬，有的仰着头，对天长啸…… 【6题答案】 【答案】在阳春三月绽开美丽的笑脸。 【7题答案】 【答案】庆龄坚定地说，她已经想起来了，就不能失信。 【8题答案】 【答案】高兴地说。 六、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】√ 七、李华写了一则通知，却有3处错误，请你用修改符号帮他在原文上修改。 【12题答案】 【答案】 八、我会根据课文内容填空。 【13题答案】 【答案】 ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 剪刀似的 ③. 旷亮无比的天空 ④. 饺子 ⑤. 独在异乡为异客 ⑥. 每逢佳节倍思亲 ⑦. 红彤彤的 ⑧. 半紫半黄 ⑨. 半灰半百合色 ⑩. 兵来将挡，水来土掩 九、我会劝说。 【14题答案】 【答案】小明，你总在手机上看一整天短视频可不好呀！长时间看视频不仅会让眼睛又酸又胀，像蒙上白雾看不清东西，还会耽误学习和玩耍。你要合理安排时间，比如每天只看半小时，看完就去读读书、踢踢球。这样既能享受短视频的乐趣，又不影响健康和生活，多好呀！ 十、我是阅读小能手。 【15~19题答案】 【答案】15. 吸收 积累 16. 既 又 17. 剪碎 切断 浸 捣烂 捞 晒干 18. 先把鸡蛋洗干净，再在鸡蛋下方轻轻地戳一个小洞，然后用牙签捣破蛋黄，把蛋清和蛋黄倒在碗里，把细沙倒进蛋壳里，给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴，不倒翁就做好了。 19. 用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要了。 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 左中右 ②. 辛 21. 台风真正到来时，天地仿佛在怒吼。 22. 台风来临时狂风猛烈与威力巨大 23. 台风天，雨下得又大又急，敲打在窗户上像打鼓一样，不像春雨那么温柔。 十一、我是习作小能手。 【24题答案】 【答案】例文： 台风大闹颠倒国 在一个遥远的地方，有一个颠倒国。在这个国家里，一切都是反着来的。人是倒着走路的，鸟儿在水里游，鱼儿却在天上飞，就连说话也是先说后面的词再说前面的词。 有一天，台风呼呼地从远方赶来，它听说了颠倒国的神奇，决定去那里凑凑热闹。 台风刚到颠倒国的边界，就被眼前的景象惊呆了。原本应该在陆地上的房子，居然飘在了半空中，像一个个巨大的气球。台风觉得好玩极了，它鼓起腮帮子，使劲一吹。这下可不得了，那些飘着的房子像被施了魔法一样，纷纷向下落去。可在颠倒国，这就意味着房子往“上”飞了。居民们不但不害怕，反而高兴地欢呼起来，他们觉得这是一场免费的空中旅行。 台风继续向前走，来到了颠倒国的农田。这里的庄稼不是长在土里，而是长在天上。台风调皮地转了个圈，那些庄稼被吹得东倒西歪。农民们不但不生气，还笑着说：“吹得好，吹得好，这样庄稼就能长得更奇怪啦！”原来，在颠倒国，越奇怪的庄稼越受欢迎。 接着，台风来到了颠倒国的学校。学校里的孩子们正在上课，可他们是站在天花板上，头朝下脚朝上。台风在教室外面用力一吸，把教室里的书本和文具都吸了出来。孩子们不但不着急，反而开心地追着那些飞舞的书本和文具，在教室里上蹿下跳，就像一群快乐的小猴子。 台风玩累了，准备离开颠倒国。它刚转身，就听到颠倒国的国王在后面喊：“欢迎下次再来捣乱！”台风听了，哈哈大笑，它决定以后还要再来这个有趣的颠倒国，继续制造更多好玩的事情。 附加题：小刚读完《中国寓言故事》，发现有一些故事讲的道理有相同之处。请你帮他将寓意相似的故事连一连。 【25题答案】 【答案】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $