精品解析：山东省枣庄市峄城区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末质量检测语文试题

2024—2025学年度第二学期期末学业质量展评四年级语文试题 （时间：90分钟 总分：100+5） 一、积累与运用 1. 读拼音，根据语境写词语，书写规范、端正、整洁。 少年儿童在党和国家的关怀下茁壮成长，以的身心理想抱负，勇敢人生航向，用的态度 的青春华章。纵然任务，也要让理想信念绽放 光华，在新时代的征程中收获最纯粹的。 选择题。本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。请把正确的选项选出来，填在括号里。 2. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 解剖（pāo） 一刹那（chà） B. 厌恶（è） 提供（gōng） C. 应和（hè） 奢侈（chǐ） D. 重荷（hé） 圆晕（yùn） 3. 下列词语中没有错别字的一组是（　　） A. 慷概 屏息凝视 B. 和霭 程门立雪 C. 悲戚 悬梁刺股 D. 慰籍 手不释卷 4. 下列三字俗语运用正确的一组是（　　） 李原是班级的（　　），负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中说：“我们每个人都应该是（　　），勤奋学习，提升自我。困难是（　　），只要我们独立思考不做（　　），迎难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。” A. 千里马 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 B. 百灵鸟 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 C. 领头羊 老黄牛 纸老虎 应声虫 D. 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 5. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（　　） A. 妈妈总是把桌面擦得很干净。/老师的桌面上摊满了作业本。 B. 暑假里，我想去海里潜水。/爸爸喜欢在微信群里潜水，除了抢红包的时候。 C. 爸爸的电脑桌面文件夹实在太多了。/我把一个文件夹递给班主任。 D. 我趴在窗口向楼下的妈妈挥手。/我们学校是惠民教育的窗口。 6. 得知神舟二十号载人飞船成功发射的消息，瑞瑞同学非常激动，想要和同学们交流有关神舟二十号的相关新闻。下列说法有误的一项是（　　） A. 新闻是真实严谨的，我们讲完新闻后，不能增加自己对新闻的看法。 B. 要清楚、连贯地讲述新闻，给听众更好的感受。 C. 我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻，讲新闻时，要准确传达信息，不要遗漏主要信息。 D. 要说明新闻的来源，不能随意更改新闻的内容。 句段练习。 7. 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞去了。（照样子，用上动词写一组连续的动作） _______________________ 8. 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写其他季节） _________________ 9. 用学过的修改符号，修改下面语段。（共2处语病） 电视台正在播放“天问二号”探测器发射升空的实况。当“天宫二号发射”的指令响起时，只见爸爸神情慌乱地盯着电视机，继而挺直了身子，伸出了胳膊，握紧了拳头……爸爸忍不住情不自禁地欢呼起来：“中国！好样的！” 10. 口语交际。 四年级一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是苗青，你会怎样介绍自己呢？ 老师好，我是来自四年级一班的学生苗青。____________________ 二、课内与课外 11. 中国诗词四季皆美： “儿童急走追黄蝶，________________。”是春日孩童活泼之美； “________________，春来江水绿如蓝。”是春日江南风景之美； “________________，早有蜻蜓立上头。”是夏日清新灵动之美； “________________，白银盘里一青螺。”是夏日洞庭之美； “________________，平明送客楚山孤。”是秋日送别情感之美； “不要人夸好颜色，________________。”是冬日梅花高洁淡雅之美； “孤舟蓑笠翁，________________。”是冬日孤寂之美。 12. 本学期，我们认识了“恭勤不倦，____________”的车胤。作为小学生，我们应该多读书，正如“____________，一日不读十日空。”我们要勤奋学习，“____________，学海无涯苦作舟。”我们要自强自立，正如《周易》中说的“天行健，____________。”我们遇到困难时，一定要做到《论语》中说的：“____________，____________。”我们还要居安思危，因为“生于____________而____________。” 三、阅读与鉴赏 对比阅读 短文1 《记金华的双龙洞》（节选） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 13. 作者主要介绍了洞内的_________和_____________，是从______________和_________这两个方面介绍的。 14. 画“_______”的句子突出了作者_______________之情。 15. 作者笔下的内洞有什么特点？____________________ 短文2 《游乐山》 ①清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。我们离船登岸来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。 ②沿着石铺小路下山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西。佛像高71米，鼻长5．6米，单只脚背可坐百余人。大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。 ③夕阳西沉，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！ 16. 根据意思在文中找出相应的词语。 （1）形容建筑物华丽雄伟。（ ） （2）指书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。（ ） 17. 文章是按照__________顺序来写的，作者依次写了____________、____________、________、___________。 18. 最后一个自然段的作用是____________，抒发作者________________之情。 快乐读书吧 19. 下列不属于科普作品的是（　　） A. 《森林报》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《窗边的小豆豆》 D. 《看看我们的地球》 20. 下列科普作家与作品搭配不正确的一项是（　　） A. 米·伊林—《十万个为什么》 B. 贾兰坡—《人类起源的演化过程》 C. 李四光—《看看我们的地球》 D. 比安基—《灰尘的旅行》 21. 下列关于苏联的《十万个为什么》的说法，正确的一项是（　　） A. 它的作者是柏吉尔。 B. 这是一本内容有趣、语言生动的小说。 C. 这本书向读者提出了十万个问题。 D. 作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内的旅行。 22. 以下植物的种子不是在果实成熟开裂后散出，从而完成传播的是（　　） A. 豌豆 B. 凤仙花 C. 葡萄 D. 芝麻 23. 如果把茶壶壶盖给堵住，会出现（　　） A. 壶里的水倒不出来了 B. 壶里的水溢出来了 C. 壶盖打不开 D. 壶里的水正常倒出 四、表达与交流 24. 同学们，美无处不在，你自己的美，动物朋友的美，奇思妙想的美……请你自选一个话题，写一写，注意文中不出现真实姓名、校名。 要求：题目自拟；字迹工整，标点规范；表达真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末学业质量展评四年级语文试题 （时间：90分钟 总分：100+5） 一、积累与运用 1. 读拼音，根据语境写词语，书写规范、端正、整洁。 少年儿童在党和国家的关怀下茁壮成长，以的身心理想抱负，勇敢人生航向，用的态度 的青春华章。纵然任务，也要让理想信念绽放 光华，在新时代的征程中收获最纯粹的。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“健”“康”“践”“宰”“职”“描”“绘”“艰”“灿”“烂”“幸”“福”的正确写法。 选择题。本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。请把正确的选项选出来，填在括号里。 2. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 解剖（pāo） 一刹那（chà） B. 厌恶（è） 提供（gōng） C. 应和（hè） 奢侈（chǐ） D. 重荷（hé） 圆晕（yùn） 【答案】C 【解析】 【详解】A．解剖（pōu）； B．厌恶（wù）； D．重荷（hè）。 3. 下列词语中没有错别字的一组是（　　） A. 慷概 屏息凝视 B. 和霭 程门立雪 C. 悲戚 悬梁刺股 D. 慰籍 手不释卷 【答案】C 【解析】 【详解】A．慷慨； B．和蔼； D．慰藉。 4. 下列三字俗语运用正确的一组是（　　） 李原是班级的（　　），负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中说：“我们每个人都应该是（　　），勤奋学习，提升自我。困难是（　　），只要我们独立思考不做（　　），迎难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。” A. 千里马 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 B. 百灵鸟 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 C. 领头羊 老黄牛 纸老虎 应声虫 D. 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 【答案】D 【解析】 【详解】领头羊：带头领头、带领众人的人。 小蜜蜂：勤劳肯干、勤奋努力的人。 纸老虎：外表吓人、实际不可怕的困难或事物。 应声虫：没有主见、只会盲从附和别人的人。 千里马：才华出众的人才。 百灵鸟：嗓音好听的人。 变色龙：立场多变善变的人。 老黄牛：踏实苦干的人。 第一空：文中“负责号召、鼓励更多人参加活动”说明李原是带队牵头的人，领头羊比喻团队带头人，因此填领头羊。 第二空：句子“勤奋学习，提升自我”突出勤劳上进，小蜜蜂象征勤劳踏实的人，选用小蜜蜂。 第三空：困难看似吓人但可以战胜，纸老虎指外表厉害、实则容易对付的事物，用来比喻困难。 第四空：“独立思考”反义是盲从附和，应声虫比喻没有主见、人云亦云的人，所以不做应声虫。 综上，依次选领头羊、小蜜蜂、纸老虎、应声虫。 5. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（　　） A. 妈妈总是把桌面擦得很干净。/老师的桌面上摊满了作业本。 B. 暑假里，我想去海里潜水。/爸爸喜欢在微信群里潜水，除了抢红包的时候。 C. 爸爸的电脑桌面文件夹实在太多了。/我把一个文件夹递给班主任。 D. 我趴在窗口向楼下的妈妈挥手。/我们学校是惠民教育的窗口。 【答案】A 【解析】 【详解】A.两个句子中“桌面”都指桌子上面的平面，词语意思相同； B.第一句话中的“潜水”指潜入水里游泳，第二句话中的“潜水”指微信群里只观望不发言，词语意思不同； C.第一句话中的“文件夹”是电脑里收纳文件的虚拟存储空间，第二句话中的“文件夹”是纸质文件收纳本，词语意思不同； D.第一句话中的“窗口”指房屋透光通风的窗户，第二句话中的“窗口”指事物的展示渠道，词语意思不同。 6. 得知神舟二十号载人飞船成功发射的消息，瑞瑞同学非常激动，想要和同学们交流有关神舟二十号的相关新闻。下列说法有误的一项是（　　） A. 新闻是真实严谨的，我们讲完新闻后，不能增加自己对新闻的看法。 B. 要清楚、连贯地讲述新闻，给听众更好的感受。 C. 我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻，讲新闻时，要准确传达信息，不要遗漏主要信息。 D. 要说明新闻的来源，不能随意更改新闻的内容。 【答案】A 【解析】 【详解】A．转述新闻要保证内容真实不改写，但播报完事实后能够发表个人观点与感受； 句段练习。 7. 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞去了。（照样子，用上动词写一组连续的动作） _______________________ 【答案】我推开房门，放下书包，拿起水杯，大口喝起水来。 【解析】 【详解】原句用“蹬开、飞、叼起、飞去”一连串有序动词刻画翠鸟动作，仿写需围绕同一主体，选用三个及以上有先后逻辑的动词，连贯写出连续行为即可。 示例：小猫弓起身子，猛地扑过去，按住蚂蚱，叼着猎物跑进草丛。 8. 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写其他季节） _________________ 【答案】秋风萧瑟，金秋到来，凉爽的秋风摇落了树叶。一刹那，小路、庭院、湖面都飘满了红红黄黄的落叶。 【解析】 【详解】例句先以四字短语点出季节的气候特点，接着点明季节，后面再写这个季节的典型景物，给人以整体的季节背景感知。后面加上描写时间的词语，然后通过对环境的描写，生动地写出季节的景象变化。仿写时按照这个结构写即可。 示例：暖风轻拂，春天来临，温柔的春风吹开了花苞。没多久，山坡上、小院里、公路旁就开满了粉粉嫩嫩的野花。  9. 用学过的修改符号，修改下面语段。（共2处语病） 电视台正在播放“天问二号”探测器发射升空的实况。当“天宫二号发射”的指令响起时，只见爸爸神情慌乱地盯着电视机，继而挺直了身子，伸出了胳膊，握紧了拳头……爸爸忍不住情不自禁地欢呼起来：“中国！好样的！” 【答案】 【解析】 【详解】第一处属于用词不当，“慌乱”是慌乱失措、心神杂乱，用来形容观看火箭发射的爸爸不合适，因此把“慌乱”修改为“紧张”。 第二处属于语义重复，“忍不住”和“情不自禁”词义一样，同时使用造成语句累赘，所以删去“忍不住”或“情不自禁”。 示例：电视台正在播放“天问二号”探测器发射升空的实况。当“天宫二号发射”的指令响起时，只见爸爸神情紧张地盯着电视机，继而挺直了身子，伸出了胳膊，握紧了拳头……爸爸情不自禁地欢呼起来：“中国！好样的！” （或：电视台正在播放“天问二号”探测器发射升空的实况。当“天宫二号发射”的指令响起时，只见爸爸神情紧张地盯着电视机，继而挺直了身子，伸出了胳膊，握紧了拳头……爸爸忍不住地欢呼起来：“中国！好样的！”） 10. 口语交际。 四年级一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是苗青，你会怎样介绍自己呢？ 老师好，我是来自四年级一班的学生苗青。____________________ 【答案】老师好，我是来自四年级一班的学生苗青。我是班里的学习委员，平时热爱朗读、普通话标准，课余经常练习朗诵，十分喜欢播音。如果能成为广播站小播音员，我会认真对待每一次播报工作，用心完成播报任务，恳请老师给我机会。 【解析】 【详解】应聘广播站的自我介绍，首先要礼貌问好、说明自己的班级和姓名，结合题干中苗青是学习委员的身份，介绍自身和播音相关的爱好与特长，展现适合播音员岗位的优点，最后表达入职后的工作态度，整体语言简洁大方、贴合应聘场景即可。 示例：老师好，我是来自四年级一班的学生苗青。我是班级学习委员，平时喜欢朗读，普通话流利标准，课余常常练习朗诵。我十分向往广播站的工作，做事认真有责任心，要是能当选播音员，我会用心做好每一次播报。 二、课内与课外 11. 中国诗词四季皆美： “儿童急走追黄蝶，________________。”是春日孩童活泼之美； “________________，春来江水绿如蓝。”是春日江南风景之美； “________________，早有蜻蜓立上头。”是夏日清新灵动之美； “________________，白银盘里一青螺。”是夏日洞庭之美； “________________，平明送客楚山孤。”是秋日送别情感之美； “不要人夸好颜色，________________。”是冬日梅花高洁淡雅之美； “孤舟蓑笠翁，________________。”是冬日孤寂之美。 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 日出江花红胜火 ③. 小荷才露尖尖角 ④. 遥望洞庭山水翠 ⑤. 寒雨连江夜入吴 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 独钓寒江雪 【解析】 【详解】书写时注意“飞、无、处、寻、出、江、花、荷、露、角、望、洞、庭、翠、寒、夜、留、清、满、乾、寒、雪”的正确写法。 12. 本学期，我们认识了“恭勤不倦，____________”的车胤。作为小学生，我们应该多读书，正如“____________，一日不读十日空。”我们要勤奋学习，“____________，学海无涯苦作舟。”我们要自强自立，正如《周易》中说的“天行健，____________。”我们遇到困难时，一定要做到《论语》中说的：“____________，____________。”我们还要居安思危，因为“生于____________而____________。” 【答案】 ①. 博学多通 ②. 一日读书一日功 ③. 书山有路勤为径 ④. 君子以自强不息 ⑤. 不怨天 ⑥. 不尤人 ⑦. 忧患 ⑧. 死于安乐 【解析】 【详解】书写时注意“博”“通”“读”“功”“勤”“径”“君”“自”“息”“怨”“尤”“忧”“患”“死”的正确写法。 “不怨天，不尤人”出自《论语》，意思是不抱怨上天，不责怪别人，与题干意思相符。 三、阅读与鉴赏 对比阅读 短文1 《记金华的双龙洞》（节选） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 13. 作者主要介绍了洞内的_________和_____________，是从______________和_________这两个方面介绍的。 14. 画“_______”的句子突出了作者_______________之情。 15. 作者笔下的内洞有什么特点？____________________ 【答案】13. ①. 石钟乳 ②. 石笋 ③. 形状 ④. 颜色 14. 对石钟乳和石笋的无限喜爱和欣赏 15. 内洞一团漆黑、空间宽广，洞内的石钟乳和石笋形状变化多端、颜色各异，景观奇特。 【解析】 【导语】这是叶圣陶《记金华的双龙洞》的内洞节选，遵循游人游览的真实顺序行文，语言平实质朴，贴合游记的纪实感。作者顺着工人指点铺陈景物，先写洞顶双龙，再详写形态各异的石钟乳石笋，层次清晰，于平实描写中自然流露对自然奇景的赞叹，尽显游记“景随步移，情寄于景”的特点。 【13题详解】 原文中“先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋”，说明作者主要介绍的是石钟乳、石笋；文中提到“大都根据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用”“形状变化多端，再加上颜色各异”，说明是从形状和颜色两个方面来介绍的。 【14题详解】 画线句“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏”，直接表达了作者对石钟乳、石笋的喜爱与赞美之情，认为它们本身就具有很高的观赏价值。 【15题详解】 从“内洞一团漆黑，什么都看不见”“也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗”，能看出内洞昏暗的特点；从“不知道有多么宽广”，能看出内洞空间大的特点；从“石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异”，能看出内洞景观奇特的特点。 短文2 《游乐山》 ①清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。我们离船登岸来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。 ②沿着石铺小路下山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西。佛像高71米，鼻长5．6米，单只脚背可坐百余人。大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。 ③夕阳西沉，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！ 16. 根据意思在文中找出相应的词语。 （1）形容建筑物华丽雄伟。（ ） （2）指书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。（ ） 17. 文章是按照__________顺序来写的，作者依次写了____________、____________、________、___________。 18. 最后一个自然段的作用是____________，抒发作者________________之情。 【答案】16. ①. 富丽堂皇 ②. 形神兼备 17. ①. 游览 ②. 乌龙山 ③. 乌龙寺 ④. 凌云山 ⑤. 大佛脚下 18. ①. 总结全文，点明主题 ②. 祖国灿烂历史和名胜古迹的骄傲与自豪 【解析】 【导语】作者循着游览的足迹，一路移步观景，从清幽的乌龙古寺到雄奇的凌云山峦，再直面巍峨的乐山大佛，用细腻的笔墨勾勒出乐山山水与千年石刻古迹的独特风貌。 【16题详解】 （1）富丽堂皇的意思是房屋建筑宏伟华丽、气派盛大。与题干内容相符。 （2）形神兼备的意思是造型外形逼真，神态气韵生动，外形和神韵全都具备。与题干内容相符。 【17题详解】 短文跟随作者坐船行进的游玩路线写景，从江水到乌龙山，再到凌云山、凌云栈道、大佛脚下，地点不断变化，是游览顺序。从“清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山”，能看出最先游览乌龙山、乌龙寺； 依据“沿着石铺小路下山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山”，可知接着游览凌云山；再由“顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下”，得知最后参观乐山大佛。 作者地点随脚步不断变化，景物随之依次介绍，因此全文为游览顺序。 【18题详解】 ①最后一段“夕阳西下，乐山奇景我们尽收眼底”收束前文所有景物描写，总结全文、点明中心；②“为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的古迹而感到骄傲和自豪”，直接抒发作者热爱祖国大好河山、赞叹古代古迹、心生自豪的思想感情，围绕这个主题，言之有理即可。 快乐读书吧 19. 下列不属于科普作品的是（　　） A. 《森林报》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《窗边的小豆豆》 D. 《看看我们的地球》 【答案】C 【解析】 【详解】C．《窗边的小豆豆》是黑柳彻子的自传体儿童文学小说，属于儿童文学作品，不是科普作品。 20. 下列科普作家与作品搭配不正确的一项是（　　） A. 米·伊林—《十万个为什么》 B. 贾兰坡—《人类起源的演化过程》 C. 李四光—《看看我们的地球》 D. 比安基—《灰尘的旅行》 【答案】D 【解析】 【详解】D.《灰尘的旅行》的作者是高士其，不是比安基，比安基的代表作是《森林报》。 21. 下列关于苏联的《十万个为什么》的说法，正确的一项是（　　） A. 它的作者是柏吉尔。 B. 这是一本内容有趣、语言生动的小说。 C. 这本书向读者提出了十万个问题。 D. 作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内的旅行。 【答案】D 【解析】 【详解】A．柏吉尔是《琥珀》作者，《十万个为什么》（苏联）作者是米・伊林； B．这是科普读物，不是小说； C．书名只是夸张说法，并非真有十万个问题。 22. 以下植物的种子不是在果实成熟开裂后散出，从而完成传播的是（　　） A. 豌豆 B. 凤仙花 C. 葡萄 D. 芝麻 【答案】C 【解析】 【详解】根据《十万个为什么》相关植物科普可知，豌豆、凤仙花、芝麻果实成熟后果皮炸裂，靠爆裂弹出种子传播。葡萄果肉香甜，依靠动物吞食果实、排出种子传播，不靠果实开裂弹射。 23. 如果把茶壶壶盖给堵住，会出现（　　） A. 壶里的水倒不出来了 B. 壶里的水溢出来了 C. 壶盖打不开 D. 壶里的水正常倒出 【答案】A 【解析】 【详解】根据《十万个为什么》可知，茶壶壶盖堵住后，壶内空气无法流通，大气压托住壶中水，水很难从壶嘴流出，所以水倒不出来。 四、表达与交流 24. 同学们，美无处不在，你自己的美，动物朋友的美，奇思妙想的美……请你自选一个话题，写一写，注意文中不出现真实姓名、校名。 要求：题目自拟；字迹工整，标点规范；表达真情实感。 【答案】例文： 最美的身影 美，不一定是鲜艳的花朵，也不一定是壮观的风景，它常常藏在我们身边的小事里。 每天早上，我上学都会经过小区的垃圾桶旁，总能看到一位保洁阿姨的身影。她穿着橙色的工作服，手里拿着扫帚和簸箕，认真地清扫着每一片落叶和垃圾，连垃圾桶旁边粘在地上的糖纸，她都会用小铲子一点点刮干净。 有一次下着小雨，我撑着伞路过，看见她正弯腰捡起被雨水泡软的纸巾，雨水打湿了她的头发和衣角，她却顾不上擦一擦，只是把纸巾塞进垃圾袋里，又继续往前扫。还有一次，她看到一位老奶奶拎着很重的菜袋子，连忙跑过去帮忙，一直送到单元门口，还笑着叮嘱老奶奶慢点儿走。 我以前觉得保洁工作又脏又累，现在却觉得她的身影特别美。她把小区打扫得干干净净，让我们每天都能走在整洁的路上，还总是热心帮助别人。她的美，不是衣服有多好看，而是认真工作的样子和善良的心。 原来，美就在我们身边，只要用心去发现，就能看到很多温暖又美好的身影。这些平凡的小事，就像小星星一样，把我们的生活照亮。 【解析】 【详解】一、审题。 这类作文是话题类自命题作文，核心话题是“美”，可以从自身、动物、想象、生活场景等角度选材，题目需要自拟，同时要注意不出现真实姓名、校名，还要满足字迹工整、标点规范、表达真情实感的要求。 二、立意。 要从“小而具体”的角度切入，不写空泛的“美”，而是通过一件小事、一个场景、一个细节，体现心灵美、行为美、自然美等，传递积极温暖的感受，比如善良、坚持、奉献、热爱生活等主题。 三、写作思路。 开头：直接点题，用简洁的句子引出“美”的主题，可以用对比、设问或直接描述的方式，快速带出要写的内容。 中间：围绕立意写具体事例或场景，按顺序写清楚事情的经过或事物的特点，加入细节描写（动作、神态、环境）和自己的感受，让内容真实可感。 结尾：呼应开头的“美”的主题，写出自己的感悟，点明这件事/这个事物带来的启发，让文章有收尾的余韵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $