2026年中考道德与法治三轮复习专项训练：综合探究题

**基本信息** 以综合探究题为载体，通过"材料关键词提炼+教材知识链接"方法体系，系统培养政治认同、法治观念与责任意识等核心素养，实现知识逻辑与解题能力的统一。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文化传承|题1、5、12|非遗/红色文化分析+意义阐释|传统文化→文化自信→创新发展| |国家发展|题2、6、11|数据解读+政策分析|发展成就→举措提炼→新质生产力| |价值践行|题3、7|观点论证+行动设计|个人成长→社会价值→国家贡献| |法治建设|题8、9、13|法律条款+案例辨析|权利义务→法治意义→德法共治| |民族团结|题10、14、15|民族政策+实践行动|民族关系→共同体意识→统一大业|

2026年中考道德与法治专项训练：综合探究题 1．（2026·辽宁盘锦·一模）为感受辽宁发展成就、厚植家乡情怀，某校道德与法治学习小组搜集省内多地发展纪实素材，开展探究学习活动，请你结合所学知识完成相关问题。 【缅怀英烈·传承精神】 山河无恙，英魂归家。2026年4月22日，第十三批在韩中国人民志愿军英烈遗骸归国，迎回仪式在沈阳举行。沈阳市各级各类学校纷纷开展主题纪念活动，以庄严仪式、深情缅怀、主题教育等多种形式，迎接英烈荣归故里，追忆英烈不朽功勋，传承伟大抗美援朝精神。 (1)结合所学知识回答，抗美援朝精神的核心是什么? 【品鉴非遗·赓续文脉】 在沈阳，糖人、面人、周氏草编……多种非遗展示项目精彩亮相；在铁岭，朝鲜族长鼓舞传递着人们的喜悦；在营口，皮影戏演绎着千年不衰的故事传说；在盘锦，苇编技艺诉说着湿地水乡的独特韵味；在海城观赏喇叭戏；在阜新听短调民歌…… (2)感受辽宁各地的特色气息，体现了“五位一体”总体布局哪一方面建设? (3)新时代，延续文化血脉需要我们发展什么文化? 【知行并进·积淀素养】 近日，辽宁省多地中小学推行春假制度，鼓励学生走出课堂、丰富生活、涵养素养。作为辽宁学子，我们在努力学习之余，还可以合理规划假期时光，做到劳逸结合、知行合一。 (4)请结合初中道德与法治所学内容，从生命价值、责任担当、文化自信中任选一个角度，制定你的下一次春假计划，并简要说明这么做的意义。 要求：不少于50字，文中不得出现学校、姓名等。 2．（2025·陕西咸阳·三模）某活动小组围绕“数览发展 向新而行”开展以下探究活动，请你参与。 探究一  2024年陕西省国民经济和社会发展统计公报数据显示，陕西省居民人均可支配收入33905元，比上年增加1777 元，增长5.53%；全年城镇居民人均可支配收入46821元，比上年增加2108元，增长4.71%；全年农村居民人均可支配收入18199元，比上年增加1207元，增长7.1%。 注：全省城乡居民收入比为：2.57：1，较上年缩小0.06。 (1)为了方便，请将上述材料以表格的形式进行梳理。 探究二  在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，陕西省政府紧盯高质量发展不动摇，始终把新发展理念作为“红绿灯”“指挥棒”，深化科技创新推动产业创新，深化“稳控转”厚植能源优势，深化融合赋能促进大文旅繁荣，最大限度把资源要素向高质高效、彰显特色的领域倾斜，以产业项目和社会资本投资为重点狠抓高质量项目，以新产业新模式新动能发展新质生产力，在高质量发展中谱写陕西新篇、争做西部示范。 (2)根据材料，概括陕西省政府在高质量发展中谱写陕西新篇的具体做法。 探究三  2024年国庆黄金周期间，西安全市共接待游客1754.60万人次，按可比口径增长6.23%，游客总花费172.37亿元，按可比口径增长8.03%。西安市各博物馆策划推出80余项主题展览和文博体验活动，接待游客211.29万人次，较2023年增长10.95%。秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆、钟鼓楼等景区假日接待连续达到最大承载量。 (3)结合上述材料及所学知识，简要分析国庆期间西安旅游火爆的原因。 3．（2026·山东临沂·二模）某校开展“奋斗成就幸福”主题项目式学习活动，同学们分组收集资料、展开研讨，但部分同学仍存在“幸福=享乐，奋斗=辛苦”的片面认识，需要在项目学习中澄清认知、深化理解。 资料一  “幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”这是习近平总书记对青年的殷切寄语。 资料二  新时代以来，无数青年以实干笃行诠释奋斗，在奉献社会、服务人民中收获真正的幸福。从扎根基层的驻村书记，到精益求精的大国工匠；从勤学上进的校园学子，到逆行出征的青年志愿者，他们用奋斗定义幸福，以担当成就价值。 资料三  “时代楷模”黄文秀放弃大城市的工作机会，主动请缨到贫困村任第一书记，把生命奉献给脱贫攻坚事业，在奋斗中实现了人生价值，收获了百姓认可的幸福；00后青年工匠徐澳门，勤学苦练、潜心钻研，在世界技能大赛中斩获金牌，用日复一日的奋斗，成就了属于自己的精彩，也收获了成长的幸福；身边无数普通学子，挑灯夜读、刻苦学习，在奋斗中攻克难题、提升自我，最终取得理想成绩，体会到收获的幸福。 (1)结合资料与所学知识，围绕“幸福与奋斗的辩证关系”，撰写一段项目式学习核心观点，为小组探究提供理论支撑。 (2)请从个人成长、社会价值、国家发展三个层面，各列举一条理由，论证“奋斗是实现幸福的必由之路”，完成项目学习论证卡片。 4．（2026·山东菏泽·二模）某校九年级同学们在毕业之际，开展“追寻榜样足迹，书写青春华章”主题系列活动。活动分为“回望·精神的力量”与“践行·微光的行动”两个篇章，请你参与并完成相关任务。 【第一篇章：回望·精神的力量】 烽火岁月，民族脊梁。抗日英雄杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲。硝烟虽已远去，但他那种“头颅可断腹可剖，烈忾难消志不磨”的信念，至今令人动容。 和平年代，守护与担当。新时代戍边战士说：“脚下是前线，身后是祖国。”他们用青春和生命筑起巍峨界碑。曾经的新疆昭苏县副县长贺娇龙，一袭红衣、策马雪原，为当地旅游业代言，不仅带动了经济，更在脱贫攻坚与乡村振兴的战场上，以生命赴使命，展现了党员干部的实干与赤诚。 (1)不同时代造就不同的英雄模范，但他们又有着相似的精神底色。结合材料，说说这些不同时代的楷模让你感悟到了哪些精神力量？ 【第二篇章：践行·微光的行动】 聆听了英雄的故事，同学们深深感悟到：微光成炬，薪火相传。英雄并非遥不可及，他们往往就在我们身边，由凡人善举汇聚而成。我们应自觉践行微光行动，传承楷模精神。 (2)以“微光行动传承楷模精神”为主题，设计“微光行动”活动的具体形式。 5．（2026·河南南阳·二模）阅读材料，回答问题。 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。该条例明确每年4月第四周为“全民阅读活动周”，并要求各级政府、学校、公共图书馆等组织积极开展阅读推广活动。条例实施后，你所在的班级准备组织一次主题为“书香浸润青春 阅读点亮人生”的主题班会。作为班级道德与法治课代表，你参与了本次活动的组织和主持工作。 环节一  答疑解惑 在班会课筹备阶段，小裕同学提出疑问：“阅读明明是个人的兴趣爱好，想读什么、什么时候读，都是自己的事。国家为什么要专门出台一部法规来‘管’读书呢？” (1)请运用所学知识，为小裕同学答疑解惑。 环节二  启思导行 班会课上，主持人搜集了两则习近平总书记关于阅读的重要论述：   论述一：学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。  论述二：向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径。毛泽东同志说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”他日理万机，但仍见缝插针读书，理发时也读，还幽默地对理发师说：“你办你的公，我办我的公，咱们互不干扰。” (2)结合上面两则论述，谈谈对青少年坚持阅读、博览群书有哪些启示。 环节三  好书推荐 班会课最后，主持人布置以下实践作业——班级计划在“全民阅读活动周”期间，向同学们推荐一批经典书籍。 好书清单：《红星照耀中国》《红岩》《雷锋日记》《论语》《朱子家训》 (3)从上述清单中选择一个作为全校共读书目，你会选择哪一个？请分享你的推荐书目和理由吧。 6．（2026·河南周口·三模）活动与探索 某校立足中原热土，争做强国青年开展主题探究实践活动，请你参与作答。 素材一  2026年安阳全省文旅发展大会召开，河南博物院数字云文物常态化更新，非遗传承人入驻乡村直播间，中原非遗、甲骨文化借助数字化走出国门。 素材二  十五五开局，河南锚定双碳目标，沿黄防护林建设、垃圾分类全域推广、高耗能企业绿色改造同步落地，统筹生态保护与经济发展。 素材三  河南新时代好少年、青年科创团队扎根中原，有人投身乡村振兴支教、有人深耕种业科研、有人参与社区基层志愿服务，以青春助力家乡建设。 (1)数字化赋能中原传统文化有哪些时代价值？ (2)立足日常生活，从公民义务角度谈谈青少年如何践行绿色低碳生活？ (3)结合十五五时代背景，立足河南本土，从理想、学习、责任、家国四个维度谈谈青少年成才路径。 7．（2026·河南周口·二模）青春榜样是时代的旗帜，是向上的力量。为激励同学们不负青春、不负韶华、不负时代，某校开展“走近青春榜样，感悟青春力量”主题实践活动，请你参与并完成下列任务： (1)请你为本次主题活动设计两种切实可行的活动形式。 (2)结合所学知识，谈谈我们为什么要向青春榜样学习。 新时代的青春榜样熠熠生辉：“90后”青年科研人员扎根实验室，攻坚克难，助力国家航天等领域突破技术瓶颈；青年志愿者奔赴乡村支教、参与社区服务，用爱心温暖他人；校园里的优秀学子勤学笃行、自强自律，在学习与实践中不断突破自我；还有众多青年岗位能手，坚守一线、爱岗敬业，用实干践行青春担当……他们以奋斗为笔，以责任为墨，书写了新时代青年的青春答卷，是我们学习的前行标杆。 (3)作为新时代青少年，我们应该如何向新时代的青春榜样学习，彰显青春力量，让青春飞扬？ (4)活动结束后，请你撰写一句青春励志口号，向青春榜样致敬，传递青春正能量。 8．（2025·江苏南京·模拟预测）未来已来，将至已至。当大部分人还在探索AI（人工智能）的应用时，跨越生死的数字魔法AI“复活”已在电商平台标价售卖。什么是AI“复活”：AI“复活”本质上是用人工智能对逝者身份进行“模拟”，通过广泛收集逝者的样貌、声音等大数据，模拟逝者与人交流。AI“复活”的前景如何？请阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 AI“复活”现状：作为网络消费新宠，AI“复活”正逐渐成为一条包含产品服务、AI课程的产业链。同时，AI“复活”引发多起司法纠纷案件。法律应如何介入AI“复活”？ 观点一：有人认为国家应该立法鼓励AI“复活”的发展。他们认为这样不仅能保障民生就业，还能在一定程度上助推经济的发展；依法鼓励AI“复活”的发展，能让家属实现在AI里重逢，慰藉相思之苦，从而让人更好更幸福地生活。 观点二：也有人认为国家应立法限制AI“复活”的发展。他们认为AI“复活”容易导致逝者的相关数据泄露，“复活”生命所产生的经济效益和法律责任也难以确认和追究；同时，AI“复活”需要通过存储数据来实现，这使得它可能成为财富、权力拥有者的特权。 ☆法律链接☆民法典第九百九十四条:死者的姓名、肖像、名誉、荣誉、隐私、遗体等受到侵害的，其配偶、子女、父母有权依法请求行为人承担民事责任；死者没有配偶、子女且父母已经死亡的，其他近亲属有权依法请求行为人承担民事责任。 (1)思辨显智慧，选择定未来。面对上述两种观点，你更赞同哪种观点，请结合材料和所学识说说你的思考。 (2)依法治理是“力度”，以人为本显“温度”。请运用所学知识，探讨在AI“复活”治理过程中如何实现“力度”和“温度”的统一。 9．（2025·江西·模拟预测）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲粮食安全是“国之大者”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视国家粮食安全，始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事。党的二十届三中全会从种粮农民收益保障、主产区利益补偿、粮食购销和储备管理、粮食和食物节约等方面，对健全保障粮食安全的体制机制作出系统部署，为新时期深化粮食行业改革、完善粮食安全保障长效机制指明了方向。 ▲“强法治”是保障粮食安全的重要基石。我国已经建立一系列涉及粮食生产、储备、流通、加工和消费等方面的法律法规，为粮食安全的保障提供了坚实的法律基础。2024年6月1日起施行的粮食安全保障法，以法律的形式把实施国家粮食安全战略的重要原则、重要制度、重要体制机制固定下来，对耕地保护和粮食生产储备、流通、加工、应急、节约作出了规定，为全方位夯实粮食安全根基提供了法律支撑。 ▲“护粮安”是保障粮食安全的长远之计。节约粮食是保障国家粮食安全的重要举措。应当认识到，节约粮食是永恒的美德和要求，过去粮食短缺时要讲节约，现在粮食增产丰收时同样要讲节约。必须大力弘扬勤俭节约精神，坚持问题导向、系统思维，做到持之以恒、久久为功，在全社会营造和弘扬浪费可耻、节约光荣的良好风尚。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 10．（2025·江西·模拟预测）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲2024年6月，习近平总书记赴青海、宁夏考察。围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，习近平总书记指出，民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体，中华民族是一个大家庭。 ▲2024年9月，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出，推进中国式现代化、实现共同富裕，一个民族都不能少。要加快民族地区高质量发展，促进各地区在经济上更加紧密地连在一起、融为一体，扎实推进各民族共同富裕。坚持在发展中保障和改善民生，多办顺民意、惠民生、暖民心的实事，不断满足各族人民对美好生活的向往。 ▲党的十八大以来，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，新时代党的民族工作和民族地区各项工作不断向纵深发展。将“中华民族”写入宪法，将“铸牢中华民族共同体意识”写入新修订的立法法、地方各级人大和政府组织法等法律，推动多个地方制定民族团结进步条例……铸牢中华民族共同体意识逐步被纳入法治化轨道。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 11．（2026·山东青岛·三模）聚力奋进十五五，同心筑梦启新篇 【走在前，挑大梁】 材料一  习近平总书记和党中央赋予山东使命担当，要求在全国发展大局中定好位、挑大梁，在服务融入新发展格局、增强创新力、推动黄河流域发展等方面走在前，加快建设绿色低碳高质量发展先行区，打造开放新高地。2026年，全省以发展新质生产力、城乡融合、绿色低碳、基层治理、共同富裕为主线，奋力谱写中国式现代化山东篇章。山东以一项项成就、一串串数字，展现奋进身姿。 (1)请列举一项山东“走在前，挑大梁”取得的相关成就。 【强动能，开新局】 材料二  山东紧扣“十五五”规划蓝图，一幅百姓富足、服务便民、港航兴盛的时代画卷徐徐展开。 济南立足省会经济圈核心定位，强化科创高地功能。其中“济南一号”卫星实现国际首次实时星地量子密钥分发，“祖冲之三号”计算机速度比最快超算快15个数量级；青岛港为区域发展提供关键支撑，230余条航线覆盖共建“一带一路”国家港口；临沂通过充实全产业链条，加速木业产业向绿色化、智能化升级，研发仿生绿色胶黏剂，为产业升级提供强劲动力。推动“板材之都”向“绿色智能家居之都”迈进。 (2)结合材料，分析山东实现高质量发展的举措。 【谋发展，启新篇】 今年，我国“十五五”规划（2026—2030年国民经济和社会发展战略蓝图）正式实施。作为经济大省、文化大省的山东，锚定“走在前、挑大梁”使命，全力开启强省新征程。山东人以实干显担当，青年一代以韧劲挺膺奋发担使命，共绘十五五强省新图景。 (3)请你结合所学知识，综合材料一、材料二的相关素材，以“齐鲁奋进十五五，青春接力赴新程”为主题，撰写一则短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②逻辑清晰，论证充分；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 12．（2026·安徽芜湖·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2026年4月3日凌晨，宁夏固原二中和弘文中学的2000多名师生徒步前往烈士陵园，祭奠长眠于此的烈士。108里的崎岖山路，是他们用脚步丈量信仰的征程，更是连接历史烽烟与当下青春的红色纽带。大家喊口号、擎旗帜、互相鼓励，很多人在极度疲惫时选择“再坚持一下”，无一人掉队。2026年是红军长征胜利90周年，这场始于1995年的青春接力，已有3万多名学生参与，31年来这堂“行走的思政课”一直火。 材料二  好的红色电影，从来不只是对历史的复述，而是一次穿越时空的“精神拔节”。《悬崖之上》让你在隐秘战线的无声博弈中触摸信仰的重量，《建党伟业》让你在历史的激荡中重温信仰的起点。每一部红色电影都在提醒我们：那些曾为黎明舍生忘死的人，他们的精神从未远去，它活在光影之间，等待每一次与观众的相遇。 (1)结合材料一，运用所学知识，分析这堂“行走的思政课”为什么能“一直火”。 (2)结合材料二，请你推荐一部红色电影（不得与材料中的影片重复），并简述你从中汲取的精神力量。（要求：写出电影名称，精神力量不少于两个方面，能结合具体情节。） 13．（25-26九年级·江西·一轮复习）结合材料，完成答题。 ▲票房破纪录，文化扬四海。截至4月9日，《哪吒之魔童闹海》全球票房突破156亿，位列全球影史票房榜第五位。该影片将中国神话与现代价值观巧妙融合，传递了“我命由我不由天”的奋斗精神，使哪吒这一经典形象焕发出新的生机。电影中的风火轮、混天绫等文化符号，以及道教的“因果”“天命”等哲学概念，随着电影的传播潜移默化地影响着海外受众，提升了中国文化的国际影响力。 ▲弃医逐梦想，逆境成佳作。哪吒系列影片导演饺子原名杨宇，曾是一名医学生。因热爱绘画与动画，他放弃稳定职业，自学动画技术，在创作初期遭遇资金短缺、生活困顿、亲友质疑等诸多困境。他用“逆天改命”的坚持打磨哪吒系列影片、取得巨大成功，借此成为中国影史首位突破200亿票房的导演。 ▲重萃护版权，法治守净土。今年1月以来，国家版权局、公安部等多部门联合部署开展第7次院线电影版权保护专项行动，严厉打击影院偷拍盗录、非法传播行为。天津滨海赵某某盗录传播影片《哪吒之魔童闹海》，被处以1.5万元罚款并没收作案工具。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 14．（2026九年级下·黑龙江大庆·专题练习）【民族团结，共促发展】 某校在民族团结进步宣传月活动中，开展“中华一家亲，共圆中国梦”主题展览活动，请回答相关问题。 【展板一  中央部署】 对口支援新疆是党中央、国务院为促进新疆发展、增进民族团结、维护新疆稳定作出的一项重大决策部署。自1997年开始，中央和国家机关、中央企业和14个省市向新疆选派大量优秀援疆干部人才，在干部支援和科技、教育、医疗、文化援助等方面发挥了重要作用。对口援疆有力促进了新疆经济社会发展，进一步增强了新疆各族群众“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”的信心。 (1)党中央支援新疆的重大决策部署，体现了中国共产党人怎样的初心和使命？ 【展板二  发展成就】 党的十八大以来，尤其是2014年第二次中央新疆工作座谈会以来，全方位支援让新疆大地日新月异。2025年，新疆地区生产总值同比增长5.5%，主要经济指标增速排名位居全国前列。 (2)党的十八大以来，新疆发展硕果累累。结合展板二内容和所学知识分析，新疆取得累累硕果的原因有哪些？ 【展板三  共圆中国梦】 新时代对口援疆在天山南北留下了铸牢中华民族共同体意识的深刻烙印，谱写了民族团结、交融奋进的动人篇章。新疆大地，接续援疆的步履不歇，将民族团结的“同心圆”越画越大，形成同心共圆中国梦的强大合力。 (3)实现中国梦必须凝聚中国力量，请你写出中国力量的内涵。 (4)上述材料共同反映了中学生要铸牢中华民族共同体意识。请你谈谈维护各民族团结的做法。 15．（2026·河南许昌·一模）阅读材料回答问题。 材料一  2026年央视春晚节目《吉量》中，汉族少年作为核心凝聚点，与55个少数民族少年共同亮相。结尾牵手的少年身着高山族服饰，而高山族是台湾地区主要的原住民族。节目以“吉量即脊梁”为寓意，生动展现了56个民族是一家，也传递出期盼祖国完全统一、两岸同胞团圆的美好愿望。 材料二  “台湾民歌之父”胡德夫亮相春晚，用歌声唱响两岸同胞共同的文化记忆，彰显两岸同胞同根同源、同文同种、血脉相连。 材料三  台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。我国坚持一个中国原则和“一国两制”，坚决反对“台独”分裂行径，坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。 (1)结合上述材料，运用所学知识，谈谈春晚《吉量》等节目的设计蕴含了哪些教材观点。 (2)铸牢中华民族共同体意识，推进祖国统一大业。青少年应如何以实际行动贡献力量？ 第2页，共13页 第5页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考道德与法治专项训练：综合探究题》参考答案 1．(1)爱国主义。 (2)文化建设。 (3)发展中国特色社会主义文化。 (4)从责任担当角度，春假期间我会参与社区志愿服务，帮助孤寡老人打扫卫生、陪伴聊天。意义：培养社会责任感，在奉献中提升自身价值，传递温暖与正能量。生命价值角度：春假期间参与社区绿植养护志愿活动，帮助清理社区垃圾，种植花草；每日坚持运动，学习一项简单手工技能。意义：生命的价值在于创造和奉献。参与志愿活动服务他人，奉献社会，能充盈生命：锻炼身体，学习技能，丰富生命体验，实现自我价值，让生命更有意义。文化自信角度：参观本地历史博物馆，阅读传统民俗书籍，学习剪纸等传统手工艺。意义：文化自信源自中华优秀传统文化。了解本地历史，学习传统技艺，能感受中华文化魅力，传承优秀文化，增强文化认同感与自豪感，坚定文化自信。 【详解】（1）设问要求回答抗美援朝精神的核心，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 在韩中国人民志愿军英烈遗骸归国，各学校开展主题纪念活动，传承伟大抗美援朝精神，可知抗美援朝精神是民族精神的具体表现，核心是爱国主义。 （2）设问要求回答“五位一体”总体布局，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 沈阳多种非遗展示项目；铁岭的朝鲜族长鼓舞；营口皮影戏；盘锦苇编技艺；海城观赏喇叭戏；阜新听短调民歌，可知文化建设。 （3）略。 （4）本题从生命价值、责任担当、文化自信中任选角度制定春假计划，并简要说明做法的意义，为开放性试题，符合题意即可。 2．(1)    注：全省城乡居民收入比为：2.57：1，较上年缩小0.06。 (2)坚持以新发展理念为引领，锚定高质量发展目标不动摇；深化科技创新推动产业创新，深化“稳控转”厚植能源优势，深化融合赋能促进大文旅繁荣；优化资源配置，推动资源要素向高质高效、彰显特色的领域倾斜；以产业项目和社会资本投资为重点，推进高质量项目建设；依托新产业、新模式、新动能，培育发展新质生产力。 (3)西安是世界级历史文化名城，拥有秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆等极具知名度和吸引力的特色文旅资源，文旅本身自带流量；西安各文博、景区主动策划推出多款主题展览、体验活动，丰富了旅游产品供给，能满足游客多元化的文化休闲需求；国庆黄金周是全民长假，居民拥有充足闲暇时间，出游需求集中释放；随着经济发展，居民收入水平提升，消费结构升级，文化旅游已经成为大众假期休闲消费的核心选择之一，市场需求整体旺盛；西安交通、住宿、景区接待等文旅配套设施完善，能够承载大流量游客的接待需求。 【详解】（1）本题考查将材料内容以表格的形式进行梳理，需完整呈现材料中的各项数据，符合题意即可。 （2）设问要求概括陕西省政府在高质量发展中谱写陕西新篇的具体做法，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 始终把新发展理念作为“红绿灯”“指挥棒”，可知坚持以新发展理念为引领，锚定高质量发展目标不动摇； 深化科技创新推动产业创新，深化“稳控转”厚植能源优势，深化融合赋能促进大文旅繁荣，可知多领域深化升级： 推动资源要素向高质高效、彰显特色的领域倾斜，以产业项目和社会资本投资为重点，推进高质量项目建设，可知优化资源配置； 以新产业新模式新动能发展新质生产力，在高质量发展中谱写陕西新篇、争做西部示范，可知依托新产业、新模式、新动能，培育发展新质生产力。 （3）设问要求分析国庆期间西安旅游火爆的原因，需从材料中提取关键词并对应知识点。 西安是世界级历史文化名城，拥有秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆等极具知名度和吸引力的特色文旅资源，文旅本身自带流量，可知资源优势突出； 西安各文博、景区主动策划推出多款主题展览、体验活动，丰富了旅游产品供给，能满足游客多元化的文化休闲需求，可知文旅供给创新； 国庆黄金周是全民长假，居民拥有充足闲暇时间，出游需求集中释放，可知假期需求释放； 随着经济发展，居民收入水平提升，消费结构升级，文化旅游已经成为大众假期休闲消费的核心选择之一，市场需求整体旺盛，可知消费升级推动； 西安交通、住宿、景区接待等文旅配套设施完善，能够承载大流量游客的接待需求，可知配套支撑到位。 3．(1)幸福与奋斗是辩证统一，相辅相成的关系。一方面，奋斗是实现幸福的根本途径，幸福的获得离不开脚踏实地的奋斗，无论是个人成长的进步，社会价值的实现还是国家发展的成就，都需要通过奋斗来达成；另一方面，奋斗本身就是一种幸福，在奋斗的过程中，我们能实现自我提升，收获成长感悟，获得他人认可与社会尊重，这种在拼搏中产生的价值感，成就感，本身就是幸福的重要组成部分。我们要摒弃"幸福=享乐，奋斗=辛苦"的片面认知，以奋斗为笔书写幸福篇章。 (2)个人成长层面：奋斗能让我们不断突破自我，在攻克困难，提升能力的过程中，收获成长的喜悦与自我实现的幸福；社会价值层面：奋斗能让我们为他人，为社会作出贡献，在得到他人认可，推动社会进步的过程中，收获被需要，有价值的幸福；国家发展层面：奋斗能让我们参与到国家建设中，在见证国家发展，与国家同频共振的过程中，收获与国同行的自豪与幸福。 【详解】（1）设问要求围绕“幸福与奋斗的辩证关系”，撰写一段项目式学习核心观点，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 无数青年以实干笃行诠释奋斗，在奉献社会、服务人民中收获真正的幸福，可知幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，可知幸福与奋斗是辩证统一，相辅相成的关系；奋斗是实现幸福的根本途径，幸福的获得离不开脚踏实地的奋斗； 时代楷模”黄文秀在奋斗中收获了百姓认可的幸福；徐澳门用日复一日的奋斗，收获了成长的幸福；普通学子，挑灯夜读、刻苦学习，最终取得理想成绩，体会到收获的幸福，可知奋斗本身就是一种幸福，在拼搏中产生的价值感，成就感，本身就是幸福的重要组成部分。 （2）本题从个人成长、社会价值、国家发展三个层面，各列举一条理由，论证“奋斗是实现幸福的必由之路”，为开放性试题，符合题意即可。 4．(1)①爱国主义精神：他们始终把国家利益、人民利益放在首位，为了国家和人民的利益甘愿牺牲奉献。 ②责任与担当精神：在各自的岗位上履行使命，主动承担时代赋予的责任，不言代价与回报。 ③坚强意志与坚定信念：面对困难挫折毫不退缩，凭借坚定的理想信念和顽强的意志克服挑战。 ④为人民服务的精神：始终坚持以人民为中心，为人民谋幸福，为民族谋复兴。 (2)①开展“学习楷模事迹”主题班会，分享楷模故事，交流学习感悟。 ②组织社区志愿服务活动，如关爱孤寡老人、参与社区环境整治，以实际行动践行楷模精神。 ③举办“身边的楷模”评选活动，发掘身边平凡人的善举，树立学习榜样。 ④开展楷模精神主题手抄报、征文比赛，深化对楷模精神的理解。 【详解】（1）设问要求回答不同时代的楷模让我们感悟到的精神力量，需要结合材料进行关键词提炼； 孤身一人与大量日寇周旋，脚下是前线，身后是祖国，可联系把国家利益、人民利益放在首位，为了国家和人民的利益甘愿牺牲奉献。 在脱贫攻坚与乡村振兴的战场上，以生命赴使命，可联系主动承担时代赋予的责任，不言代价与回报。 冰天雪地、弹尽粮绝，可联系凭借坚定的理想信念和顽强的意志克服挑战。 展现了党员干部的实干与赤诚，可联系始终坚持以人民为中心，为人民谋幸福，为民族谋复兴。 （2）本题要求设计“微光行动”活动的具体形式，属于开放性试题，言之有理即可。 5．(1)阅读不只是个人私事，它既关乎个人成长，也关系社会文明进步；为全民阅读发展提供法治保障，落实依法治国基本方略，推动全民阅读走向规范化、法治化；国家出台该条例，有利于保障公民的阅读文化权益，丰富人们的精神世界，提升公民思想道德素质和科学文化素质；有利于营造爱读书的社会风尚，推动社会主义精神文明建设；有利于传承优秀文化，增强文化自信，建设文化强国，提升全社会的文明程度。 (2)学习点亮生命，阅读能丰富知识储备、增长才干，提升个人综合素养，助力青春成长；坚定理想信念，学史明志、学诗励志，树立正确人生观、价值观，厚植爱国情怀；涵养道德情操，学习伦理与先贤思想，明辨是非善恶，践行社会主义核心价值观，传承中华文化，阅读历史与经典，汲取中华优秀传统文化智慧，增强文化认同与文化自信；促进文明交流，尊重文化多样性，吸收外来、面向未来，学习借鉴世界优秀文化成果；坚持博览群书，培养终身学习能力，树立终身学习理念，养成爱读书、善读书的习惯，适应时代发展要求。 (3)我选《红岩》。推荐理由：本书讲述的是重庆解放前夕，中共地下党员坚持斗争、英勇不屈的革命故事，展现了共产党人坚定的理想信念和高尚的道德情操。对于当代青少年树立正确世界观、人生观、价值观具有重要引导作用。 我选《朱子家训》。推荐理由：这是一部经典家训，教人勤俭、孝顺、善良、正直、守规矩，强调了修身立德的重要性，让我感受到内涵丰富的中华传统美德，值得我们认真学习并传承。 【详解】（1）设问要求为小裕同学答疑解惑，需要结合材料，提炼关键信息； 阅读明明是个人的兴趣爱好，是自己的事，可知阅读关乎个人成长； 国家为什么要专门出台一部法规来“管”读书，可知出台法律来管有利于落实依法治国基本方略，保障公民的阅读文化权益，丰富人们的精神世界，推动社会主义精神文明建设，增强文化自信。 （2）由设问可知考查的是青少年坚持阅读、博览群书的启示，需要结合材料，提炼关键信息； 学史、学诗、学伦理都可以促进自我成长，可知学习点亮生命，坚定理想信念，树立正确人生观、价值观，厚植爱国情怀，传承中华文化，增强文化认同与文化自信； 学伦理可以知廉耻、辨是非，可知涵养道德情操，践行社会主义核心价值观， 不仅了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，从中获得启发，可知要促进文明交流，尊重文化多样性，学习借鉴世界优秀文化成果； 毛主席见缝插针读书，理发时也读，可知要培树立终身学习理念，养成爱读书、善读书的习惯。 （3）设问要求分享推荐书目，并说明理由，属于开放性试题，要结合所选书籍的文化价值，从文化自信、民族精神、传统美德等角度说明理由，符合题意，言之有理即可。 6．(1)①创新传统文化传播载体，推动中原优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②坚定河南人民文化自信，传承中原文脉与民族精神；③提升中原文化国际影响力，推动中华文化走向世界；④赋能乡村文旅产业，助力河南经济高质量发展。 (2)①树立绿色环保法治意识，自觉履行保护环境法定义务；②绿色出行，优先公交、步行，减少私家车碳排放；③节约水电、粮食，杜绝资源浪费；④垃圾分类投放，拒绝一次性塑料制品，践行绿色消费。 (3)①树立远大报国理想，厚植家国情怀，拥护党的领导，锚定中国式现代化奋斗目标；②珍惜受教育权利，努力学习各科知识，夯实科创本领，关注河南种业、文旅、乡村振兴本土发展；③增强责任意识，主动参与社区志愿、红色研学、环保实践等公益活动；④传承中原优秀文化与红旗渠精神，立足自身从小事服务家乡建设。 【详解】（1）从材料中可知考查文化自信、中华文化的重要性、实现共同富裕的知识，需对材料进行关键词提炼； 非遗传承人入驻乡村直播间，可知赋能乡村文旅产业，助力河南经济高质量发展； 中原非遗、甲骨文化借助数字化走出国门，可知提升中原文化国际影响力，推动中华文化走向世界； 河南博物院数字云文物常态化更新，可知创新传统文化传播载体，坚定河南人民文化自信。 （2）略 （3）设问要求分析青少年成长路径，需结合做有梦想的少年的要求、学会学习的要求、承担社会责任的要求、文化自信的知识，为开放性试题，言之有理即可。 7．(1)①举办“青春榜样”主题班会；②开展青春榜样事迹分享会；③举办主题手抄报/黑板报比赛；④举行“致敬榜样”主题演讲比赛。 (2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的深刻思考；②榜样能够给予我们自我完善的力量，让我们汲取奋进动力、修正自身不足；③向榜样学习、汲取榜样力量，有利于提升我们自身品德修养，也能让社会和国家变得更加美好。 (3)①以“90后”青年科研人员为榜样，树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合，胸怀祖国；②以青年志愿者为榜样，增强责任与担当意识，积极参与公益活动，服务社会、奉献社会，践行社会主义核心价值观；③以校园里的优秀学子为榜样，培养自信自强的品质，磨砺坚强意志，勇于面对学习和生活中的困难挫折；④以青年岗位能手为榜样，努力学习科学文化知识，珍惜青春时光，全面提升自身综合素质。 (4)示例一：以榜样为光，逐梦前行，用奋斗点亮青春! 示例二：学习榜样精神，扛起青春使命，争做有为少年! 【详解】（1）从设问可知本题要求为本次主题活动设计两种活动形式，围绕“走近青春榜样，感悟青春力量”主题，符合题意，言之有理即可。 （2）解析略。 （3）从设问可知本题考查如何实现人生价值，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 扎根实验室，助力突破技术瓶颈，可知要树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合。 青年志愿者奔赴乡村支教、用爱心温暖他人，可知要增强责任与担当意识，服务社会、奉献社会。 勤学笃行、自强自律，不断突破自我，可知要培养自信自强的品质，磨砺坚强意志。 坚守一线、爱岗敬业，可知要努力学习，全面提升自身综合素质。 （4）从设问可知本题要求撰写一句青春励志口号，向青春榜样致敬，传递青春正能量，符合题意，言之有理即可。 8．(1)我赞同观点一，国家应依法鼓励AI“复活”的发展。 理由是：①法律的介入能助推AI“复活”产业的健康发展，进而才能爆发出更大更久的消费活力和经济发展潜力，所以依法鼓励AI“复活”,有利于更好地坚持社会主义市场经济体制。 ②在家庭空间内，依法“复活逝者”，是法律赋予逝者家属的权利和自由/有利于保障公民权利，通过行使这一权利来疗愈情感，所以依法鼓励AI“复活”就能更好地尊重和保障逝者家属的人权（权利和自由），使逝者家属幸福、安全、有尊严地生活。 ③依法鼓励AI“复活”发展，能更好地发挥法律的保护作用，是落实依法治国基本方略的要求。 ④有利于解决社会矛盾，维护社会稳定、实现社会公平正义，促进经济发展。 四个角度分别是：市场经济、公民/家庭、法律、社会。 知识点分别是：社会主义市场经济体制、保障公民权利、尊重和保障人权、法律的作用、依法治国、社会矛盾、公平正义 或我赞同观点二，国家应立法限制AI“复活”的发展， 理由是：①自由都是法律范围内的自由/权利都是有界限的，不受限制的使用AI“复活”，可能产生侵犯他人隐私权等矛盾纠纷，应当限制。 ②平等、公平、正义等关系个人生存和发展，AI“复活”容易成为财富、权力拥有者的特权，不利于维护公平正义，应当限制。 ③法律具有规范作用和保护作用，制定相应法律来限制AI“复活”的发展，能规范公民依法使用AI复活技术，为治理由滥用技术带来的矛盾纠纷提供法律依据，应该限制。 ④总之，立法限制AI“复活”发展，是落实依法治国基本方略的要求，有利于保障公民权利，解决社会矛盾，维护社会稳定、实现社会公平正义，促进经济有序发展。 知识点分别是：行使权利有界限、隐私权、法律的作用、依法治国、社会矛盾、公平正义 (2)在AI“复活”治理中实现温度与力度的统一，需要： ①国家发挥法律的规范作用，为AI“复活”行为划定边界，又发挥道德的教化作用，引导人们尊重逝者隐私和亲属感情，在法治与德治的配合中实现“力度”和“温度”的统一。 ②立法机关坚持科学立法/良法之治，制定和完善关于AI“复活”的规范法律法规，同时立法完善对公民合法权利的保障，在立法中实现“力度”和“温度“的统一。 ③政府要坚持严格执法/依法行政,既依法治理AI“复活”乱象，又践行为民服务的宗旨，打造规范的AI”复活“市场，满足人民需要，在严格执法/依法行政和为人民服务中实现“力度”和“温度”的统一。 ④司法机关坚持公正司法，在面对与AI“复活”有关的案件时，通过依法调解纷，制裁违法犯罪，充分尊重和保障公民权利，在公正司法和尊重权利自由中实现“力度与温度”的统一。 ⑤公民要依法行使权利，自觉履行义务，坚持权利义务相统一，增强道德观念和法治意识，在全民守法中实现“力度”和“温度”的统一。 国家角度：法治和德治相结合、科学立法、严格执法、公正司法 公民角度：权利义务相统一、道德观念和法治意识 【详解】（1）从设问可知考查依法治国、法律的作用、法治的作用、公民权利、尊重和保障人权、依法行使权利、社会矛盾、公平正义等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 选择观点一：有人认为国家应该立法鼓励AI“复活”的发展。他们认为这样不仅能保障民生就业，还能在一定程度上助推经济的发展；用法鼓励AI“复活”的发展，能让家属实现在AI里重逢，慰藉相思之苦，从而让人更好更幸福地生活，可知坚持社会主义市场经济体制；保障公民权利，尊重和保障人权；落实依法治国基本方略，发挥法律的保护作用；解决社会矛盾，维护社会稳定等。 选择观点二：国家应立法限制AI“复活”的发展。他们认为AI“复活”容易导致逝者的相关数据泄露，“复活”生命所产生的经济效益和法律责任也难以确认和追究；同时，AI“复活”需要通过存储数据来实现，这使得它可能成为财富、权力拥有者的特权，可知行使权利有界限；法律保护公民的隐私权不受侵犯；法律的规范和保护作用；落实依法治国基本方略；可以解决社会矛盾，维护社会稳定等。 （2）从设问可知考查在AI“复活”治理过程中如何实现“力度”和“温度”的统一，需要从不同角度组织答案。 国家：发挥法律的规范规范作用和道德的教化作用； 立法机关：坚持科学立法，完善法律法规； 政府：严格执法，依法行政； 司法机关：公正司法； 公民：依法行使权利，自觉履行义务。 9．(1)《共筑粮食安全防线守护大国粮仓未来》《全方位夯实粮食安全根基》《加强粮食安全保障牢牢端稳中国饭碗》等。 (2)①从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。②从维护国家安全的角度：必须坚持总体国家安全观，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。③从依法治国、法治的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④从中华传统美德的角度：中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。⑤从法治与德治关系的角度：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 【详解】（1）本题考查自拟体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）从设问中可知要考查坚持中国共产党的领导、国家安全的重要性、总体国家安全观的内容及贯彻落实、全面依法治国的基本要求、弘扬中华传统美德、依法治国和以德治国的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视国家粮食安全，这表明我们要坚持中国共产党的正确领导； 党的二十届三中全会从种粮农民收益保障、主产区利益补偿、粮食购销和储备管理、粮食和食物节约等方面，对健全保障粮食安全的体制机制作出系统部署，这启示我们必须坚持总体国家安全观；国家安全的重要性； “强法治”是保障粮食安全的重要基石，这表明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；法治的重要性； 节约粮食是永恒的美德和要求，这表明中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因； 粮食安全保障法对耕地保护和粮食生产储备、流通、加工、应急、节约作出了规定，为全方位夯实粮食安全根基提供了法律支撑，这表明法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 10．(1)《铸牢中华民族共同体意识维护中华民族大团结》《铸牢中华民族共同体意识》等。 (2)①从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。②从维护民族团结的角度：在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。我国各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。③从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④从共同富裕的角度：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。⑤从共享发展的角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 【详解】（1）本题考查民族团结、中华民族共同体相关核心主旨概括，并且围绕三段材料共同主题拟题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）设问要求从不同的角度对上述材料进行分析评论，并且分维度结合材料关键信息分层作答，需要对材料内容进行关键词提炼。 总书记考察部署民族工作、党中央统筹民族事业发展，可知从党的领导角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，党是最高政治领导力量。 五十六个民族像石榴籽相拥、各民族凝聚成中华民族大家庭，可知从民族团结角度：我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣方针，民族团结是中华民族最高利益。 写入宪法、修订多部相关法律、出台地方民族团结条例，可知从依法治国角度：依法治国是基本方略，法治保障民族工作有序开展。 推进中国式现代化、一个民族都不能少、加快民族地区高质量发展，可知从共同富裕角度：共同富裕是社会主义本质要求，助力各民族同步发展。 保障改善民生、满足各族人民美好生活向往，可知从共享发展角度：党坚持以人民为中心发展思想，各族人民共享发展成果。 11．(1)示例：青岛碳纤维地铁列车投入运营；山东省农产品出口全国第一；“山河号”智能化盾构机等。 (2)①强化科技创新驱动：济南立足省会科创定位，依托 “济南一号” 量子卫星、“祖冲之三号” 超算等前沿科研成果，做强科创高地，以硬核科技培育新质生产力。②扩大高水平对外开放：依托青岛港密集航线网络，深度对接 “一带一路”，依托港口枢纽优势畅通内外循环，拓展开放发展新空间。③推动传统产业转型升级：临沂完善木业产业链，通过绿色技术研发推动产业向绿色化、智能化升级，实现传统产业提质增效，培育产业发展新动能。④统筹区域协调发展：发挥济南、青岛、临沂各地比较优势，因地制宜找准发展定位，形成区域联动、多点发力的发展格局。 (3)齐鲁奋进十五五，青春接力赴新程 “十五五” 新征程已然开启，山东肩负 “走在前、挑大梁” 的使命，在科创突破、对外开放、产业升级领域硕果累累：济南攻坚量子、超算前沿，青岛港联通 “一带一路”，临沂推动传统木业绿色蝶变，以实干铺就高质量发展之路。时代使命催人奋进，齐鲁青年当接过接力棒。我们要立足专业所长，深耕科技创新、产业革新、开放协作等领域，以韧劲与实干践行担当，把个人理想融入强省建设大局，在推进中国式现代化山东实践中挥洒青春力量，共绘十五五发展新图景。 【详解】（1）从设问中可知考查山东省取得的发展成就，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）从设问中可知考查山东实现高质量发展的举措，需要结合材料中的内容进行作答。 其中“济南一号”卫星实现国际首次实时星地量子密钥分发，“祖冲之三号”计算机速度比最快超算快15个数量级，可知强化科技创新驱动、培育新质生产力。 青岛港为区域发展提供关键支撑，230余条航线覆盖共建“一带一路”国家港口，可知扩大高水平对外开放，拓展开放发展新空间。 沂通过充实全产业链条，加速木业产业向绿色化、智能化升级，研发仿生绿色胶黏剂，为产业升级提供强劲动力。可知推动传统产业转型升级，统筹区域协调发展。 （3）从设问中可知考查结合材料分析山东发展成就及青少年肩负历史使命的做法，需综合材料一、二的相关素材，围绕山东在科创、开放、产业升级等方面的举措与成就，以及青少年的担当行动进行作答，属于开放性试题，言之有理即可。 12．(1)①这堂课形式生动，知行合一，让学生在徒步祭扫中亲身体验、磨砺意志，将课堂所学转化为实际行动。②这堂课内容厚重，让学生切身体会长征的艰辛与英雄的无畏，能弘扬民族精神、厚植爱国情怀，教育价值突出。③这堂课符合青春期成长需求，在“互相鼓励、无一人掉队”中磨砺意志、增强集体观念，对学生有实实在在的吸引力。④这堂课长期坚持，形成文化传统，始于1995年，31年、3万多人参与，影响力不断扩大。 (2)本题为开放性试题。示例：推荐电影：《长津湖》。从《长津湖》中，我汲取的精神力量有：①爱国主义精神。志愿军战士为了保家卫国，在零下40摄氏度的极寒中坚守阵地、浴血奋战，让我认识到个人命运与国家命运紧密相连，爱国不是口号，而是关键时刻的挺身而出。②顽强拼搏、坚韧不拔的意志。影片中“冰雕连”的英雄群像，激励我在学习遇到困难时绝不轻言放弃。③忠诚与担当的品质。志愿军战士用生命诠释了对祖国和人民的忠诚。《长津湖》让我在震撼与感动中完成了精神的成长，更加珍惜今天的幸福生活，也坚定了“请党放心，强国有我”的信念。 【详解】（1）设问要求分析这堂“行走的思政课”为什么能“一直火”，需要提炼材料关键词分析： 徒步行走、亲身参与：可联系形式新颖直观，实践中锤炼意志。 祭奠烈士、长征胜利、红色纽带：可联系传承红色精神，厚植爱国情怀。 互相鼓励、无人掉队：可联系凝聚集体力量，契合学生成长需求。 多年坚持、万人参与、青春接力：可联系形成特色传统，影响力持续提升。 （2）本题要求推荐一部红色电影，是开放性主观题，言之有理即可。 13．(1)《文化创新扬国威法治护航促发展》《奋斗成就梦想法治护航创新》《文化自信传薪火法治利剑护创新》 (2)①从坚定文化自信的角度：中华文化源远流长，博大精深。坚定文化自信，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 ④从挫折的角度：生活难免有挫折。面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ⑤从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ⑥从违法与犯罪的角度：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 ⑦从行使权利的角度：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【分析】考点考查：文化自信、梦想的重要性、战胜挫折、全面依法治国、正确行使权利 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识、健全人格 【详解】（1）本题考查运用所学自拟题目，开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信、梦想、挫折、依法治国、行使权利的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：影片将中国神话与现代价值观巧妙融合，传递了奋斗精神→可链接中华文化特点、坚定文化自信、新时代是奋斗者的时代； 关键词②： 弃医逐梦想，逆境成佳作，创作初期遇到诸多困境，用坚持取得巨大成功→可链接梦想的意义、发掘生命的力量； 关键词③：国家严厉打击影院偷拍盗录、非法传播行为→可链接依法治国、正确行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(1)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 (2)①实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②坚持中国共产党的正确领导。③坚持改革开放，以经济建设为中心。④国家对新疆的大力扶持，各省市对新疆的支援。⑤民族地区人民的艰苦奋斗。⑥社会主义制度具有无比的优越性。 (3)中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 (4)①树立维护民族团结的意识。②积极宣传党和国家的民族政策。③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。④同破坏民族团结的行为作斗争。⑤积极为维护民族团结建言献策。 【详解】（1）略。 （2）设问要求分析新疆取得累累硕果的原因，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 党的十八大以来全方位支援让新疆大地日新月异，可知坚持中国共产党的领导；国家对新疆的大力扶持，各省市对新疆的支援；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系； 新疆地区生产总值同比增长，主要经济指标位居全国前列，可知实行民族区域自治制度；坚持改革开放，以经济建设为中心；民族地区人民的艰苦奋斗；社会主义制度具有无比的优越性。 （3）略。 （4）本题从中学生角度考查如何维护民族团结，为开放性试题，符合题意即可。 15．(1)①我国是统一的多民族国家，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，56个民族是一家，需要铸牢中华民族共同体意识。 ②台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，我国坚持一个中国原则，坚决反对“台独”分裂行径。 ③两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 ④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，我国坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。 (2)①铸牢中华民族共同体意识，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，自觉维护民族团结，同破坏民族团结的言行作斗争。 ②树立维护国家统一的观念，自觉履行维护国家统一的法定义务，坚决反对“台独”等一切分裂国家的行为。 ③积极宣传我国的民族政策和“一国两制”对台方针，弘扬中华文化，增进对中华民族的认同。 ④努力学习提升自身素质，立志成才，将来为推动民族团结和祖国统一大业贡献力量。 【详解】（1）从设问可知本题考查祖国统一，结合春晚《吉量》等节目的设计，对材料信息进行关键词提炼。 汉族少年作为核心凝聚点，与55个少数民族少年共同亮相，可知我国是统一的多民族国家，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 坚持一个中国原则和“一国两制”，坚决反对“台独”分裂行径，可知台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，坚决反对“台独”分裂行径。 胡德夫用歌声唱响两岸同胞共同的文化记忆，可知两岸同胞同根同源、同文同种、血脉相连。 节目以“吉量即脊梁”为寓意，传递出期盼祖国完全统一、两岸同胞团圆的美好愿望，可知实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。 （2）l本题从青少年角度考查如何用实际行动铸牢中华民族共同体意识、推进祖国统一大业，为开放性试题，符合题意即可。 答案第12页，共14页 答案第13页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $