内容正文:
2024—2025学年度第二学期小学三年级
语文期末学业水平检测
一、积累与运用(拼音、字、词、句等知识)。
1. 我能读拼音写汉字。
2.快乐读书吧。这个学期,我读了很多寓言故事。请用读过的故事知识,判断下面说法是否正确,对的打√,错的打×。
2. 读寓言,先要读懂故事的道理,再体会故事中的内容。( )
3. 《守株待兔》《猴子捞月》《刻舟求剑》都是寓言故事。( )
4. 《叶公好龙》中的叶公喜欢的是真龙。( )
5. 《农夫与蛇》中,蛇最后被农夫救醒后,就和农夫成为了好朋友。( )
6. 《蚂蚁和蝉》中,蝉在夏天只顾唱歌玩乐,不储备粮食。( )
3.选择题。
7. 与“资、贡、贷”等字一样带有“贝”字旁的,它一般与( )有关。
A. 一般与身体部位有关 B. 一般与丝织品有关 C. 一般与钱财有关
8. 诗句“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的作者是( )
A. [唐]李白 B. [唐]韦应物 C. [宋]陆游
9. 哪个加点字的读音与其他两个不同?( )
A. 爪子 B. 前爪 C. 张牙舞爪
10. 下午五点,( )苏醒过来。
A. 牵牛花 B. 蔷薇 C. 紫茉莉
11. 《肥皂泡》的作者冰心,原名是( )
A. 谢宛莹 B. 谢婉滢 C. 谢婉莹
12. 按要求写词语和补充词语。
(1)津津有味(AABC) ____________ ____________
(2)无忧无虑(ABAC) ____________ ____________
(3)没精( )( ) 画( )添( ) 自相( )( ) 争( )斗( )
5.按要求写句子。
13. 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)
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14. 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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15. 裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
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16. 美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。(缩句)
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17. 我是积累小能手。
(1)见善则迁,____________。
(2)迟日江山丽,____________。
(3)____________,耳听为虚。
(4)____________,每逢佳节倍思亲。
(5)本学期我积累了许多文化常识,我知道我国的传统节日有:____________、____________、____________、____________等;我还知道古代的“文房四宝”是:____________。
二、口语交际。
18. 口语交际。
小刚一放学就沉迷于网络游戏,顾不上吃饭,既影响学习,又伤身体。我想劝他……
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三、阅读与感悟。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
19. 请在正确的读音下画“ ”。
耕(gēng gēn) 株(zhū zū) 释(shì sī)
触(cù chù) 耒(lěi lèi) 冀(jì xì)
20. 写出加点字的意思。
(1)因释其耒而守株( )
(2)冀复得兔( )
21. 这个故事给了你什么启示?
________________
①天空中也有一段文字,你知道吗?
②星星是天空中的字。船只驶过水面不会留下痕迹,大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们昨天望望,在许多星座中找到了小熊星座,在小熊星座中又找到了北极星,有北极星的方向就是北方。
③云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上,伸展着一片白色丝缕,好像有人把一绺(liǔ)白发投向天空,这是卷云。有了卷云,十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得像铁匠铺里的铁砧(zhēn)了。飞行员知道,这砧状云是雷雨的预兆,离它远点儿才好。
④天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着南方飞行,这告诉人们,夏天已经过去,秋天即将来临。
⑤阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西。其实,大自然就是一本百科全书,只要你仔细观察,一定会有许多收获。
22. 给短文选个合适的题目是( )
A. 大自然的音乐 B. 天空中的文字 C. 大自然
23. 短文②—④段分别介绍了天空中的____________、____________、____________这三种“文字”。
24. 第③段中画横线的句子运用了____________的修辞手法,把____________比作____________,形象地写出了这种天空中文字的形状。
25. 短文最后一段告诉我们什么道理?
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四、习作。
26. 习作。
生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。字迹工整,语句通顺。不少于300字。
2024—2025学年度第二学期小学三年级
语文期末学业水平检测
一、积累与运用(拼音、字、词、句等知识)。
【1题答案】
【答案】
2.快乐读书吧。这个学期,我读了很多寓言故事。请用读过的故事知识,判断下面说法是否正确,对的打√,错的打×。
【2题答案】
【答案】×
【3题答案】
【答案】√
【4题答案】
【答案】×
【5题答案】
【答案】×
【6题答案】
【答案】√
3.选择题。
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】 ①. 欣欣向荣 ②. 念念不忘 ③. 自由自在 ④. 半信半疑 ⑤. 打 ⑥. 采 ⑦. 蛇 ⑧. 足 ⑨. 矛 ⑩. 盾 ⑪. 奇 ⑫. 艳
5.按要求写句子。
【13题答案】
【答案】他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
【14题答案】
【答案】它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
【15题答案】
【答案】裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
【16题答案】
【答案】昙花绽开了花蕾。
【17题答案】
【答案】 ①. 有过则改 ②. 春风花草香 ③. 眼见为实 ④. 独在异乡为异客 ⑤. 春节 ⑥. 端午节 ⑦. 中秋节 ⑧. 重阳节 ⑨. 笔墨纸砚
二、口语交际。
【18题答案】
【答案】小刚,长时间饿着打游戏伤身又落功课,控制玩游戏的时间,按时吃饭、认真学习才更好。
三、阅读与感悟。
【19~21题答案】
【答案】19. gēng zhū shì
chù lěi jì
20. ①. 于是,就 ②. 希望
21. 偶然的幸运不能当作长久依靠,不能贪图意外收获而放弃辛勤劳作,只有脚踏实地付出劳动,才能有所收获。
【22~25题答案】
【答案】22. B 23. ①. 星星 ②. 云 ③. 鸟儿
24. ①. 比喻 ②. 云山 ③. 铁砧
25. 大自然就是一本百科全书,只要我们仔细观察,就一定会有许多收获。
四、习作。
【26题答案】
【答案】例文:
第一次包饺子
在我的记忆里,最有趣的一件事就是跟着妈妈学习包饺子。
周末上午,妈妈早早备好饺子皮、肉馅,准备包饺子。我兴冲冲地洗好手,嚷嚷着也要试一试。我拿起一张圆圆的饺子皮,用小勺舀了一大勺肉馅放在中间,谁知捏两边的时候,肉馅从侧边挤了出来,弄得手上黏糊糊的,第一个饺子扁扁塌塌,歪歪扭扭趴在案板上,像个泄气的小皮球。
妈妈笑着教我:“馅料不能放太多,沿着边缘慢慢对折捏紧。”我吸取教训,减少肉馅用量,小心翼翼地把面皮对折,从一边一点点捏出褶皱。慢慢的,第二个、第三个饺子越来越规整,挺着圆圆的小肚子整齐排好。
水开下锅,饺子在锅里翻滚,白白胖胖浮起来时就熟了。咬上一口,鲜香的汤汁在嘴里散开,自己包的饺子格外美味。
这件小事让我明白,做事不能心急,掌握技巧多加练习,就能做好。这次包饺子的经历,一直留在我的生活趣事里。
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