2026年暑期六升七语文衔接综合练习卷

**基本信息** 聚焦六升七衔接，以“成长”为主线整合语言基础与核心能力，强化文化自信与思维能力培养，适配小升初过渡需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|10题/48分|含拼音写字词、古诗文默写（辛弃疾、王安石等）、名著《西游记》《朝花夕拾》辨析、病句修改等|以“少年逐梦”为情境，梯度设计基础巩固（字词）与能力应用（口语交际、语句排序）| |阅读理解|3篇/27分|现代文《成长的微光》、文言文《学弈》、杜牧《江南春》|融合课内经典（《学弈》）与成长主题文本，考查概括、理解及审美能力| |书面表达|1题/25分|命题作文《在坚持中遇见成长》|要求结合自身经历，强调真情实感与逻辑表达，衔接初中写作要求|

统编版2026 暑期六升七语文衔接综合练习卷— 小升初专用 一、积累与运用（48分） 1. 看拼音写词语，书写工整规范（6分） 少年逐梦路上，我们怀揣mèng xiǎng（ ），褪去懵懂稚嫩，以jiān chí（ ）的姿态直面挑战，用qín xué hào wèn（ ）的态度丰盈自我，脚踏实地，奔赴属于自己的星辰大海。 2. 选词填空（4分） 请从“沉静、纯粹、蓬勃、温柔”四个词语中选择恰当的词语填入句子空缺处，每词只用一次。 成长的气质是多变的：心境__________从容，生命生机__________，岁月__________温柔，让灵魂变得__________，褪去浮躁，向阳而行。 3. 下列加点字注音、字形全部正确的一项是（ ）（2分） A. 明朗（lǎng） 笨拙（zhuō） 挺拔 恍然大悟 B. 参差（cēn） 勉强（qiǎng） 疲倦 自做自受 C. 抵御（yù） 璀璨（cuǐ） 风靡 迫不急待 D. 蜷缩（quán） 抽屉（tì） 干躁 别出心裁 4. 古诗文名句默写（6分，每空1分） （1） __________ ，路转溪桥忽见。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （2）__________，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） （3）等闲识得东风面，__________。（朱熹《春日》） （4）祖宗疆土，__________，不可以尺寸与人。（李纲） （5）九曲黄河万里沙，__________ 。（刘禹锡《浪淘沙》） （6）捐躯赴国难，__________。（曹植） 5. 名著与文学常识辨析（6分） （1）《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在__________，后经__________点化，护送唐僧西天取经。（2分） （2）下列说法有误的一项是（ ）（2分） A. 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，只记录了作者童年、少年时期的生活片段 B. 《少年闰土》选自《故乡》，是鲁迅的经典小学课内篇目 C. 《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》均为部编版六年级课内文言文 D. 《草船借箭》出自《三国演义》，是小学经典课内名著篇目 （3）请简要写出《西游记》中两个经典故事情节：__________、__________。（2分） 6. 病句辨析与修改（6分） 找出下列句子的语病，并在原句上修改，每句只改一处。 （1）通过广泛阅读经典书籍，使我的知识储备和眼界格局得到了极大提升。 （2）我们要认真克服并随时发现自己学习中的缺点与不足。 （3）蓬勃向上的少年时代，是我们奋力拼搏、逐梦成长的最美景色。 7. 语段综合运用（6分） 阅读下面语段，完成小题。 成长，是一场温柔且坚定的修行。摒弃浮躁之心，沉淀自我底蕴，在求知中积累学识，在坚持中淬炼心性。成长从来不是一蹴而就的飞跃，而是日积月累的沉淀。以梦为马，不负韶华，我们终将在坚守中成就更好的自己。 （1）请提取语段中体现成长核心的两个关键词：__________、__________。（4分） （2）请为语段拟写一个恰当的小标题。（2分） 8. 句式仿写（2分） 青春是春日的新芽，蓬勃向上；青春是盛夏的繁花，热烈绚烂；__________，__________。 9. 口语交际（4分） 你的同学整日贪玩懈怠、不思进取，缺乏学习动力。请你结合少年成长的意义，委婉劝说他珍惜时光、勤学奋进。 10. 语句排序（6分） 将下列句子整理成一段通顺连贯的话，正确的顺序是：__________ ①书籍，是人类进步的阶梯，是滋养心灵的清泉。 ②年少时光短暂珍贵，是我们读书求知、提升自我的黄金时期。 ③不少少年贪图玩乐，肆意挥霍宝贵的青春时光。 ④静下心来品读好书，能拓宽视野、丰富学识、沉淀内心。 ⑤坚持每日阅读积累，我们的素养便会在潜移默化中提升。 ⑥因此，我们要珍惜年少时光，与书为伴，向阳成长。 二、阅读理解（27分） （一）现代文阅读·《成长的微光》（12分） ①成长的路上，总有细碎的美好与坚持的力量，像点点微光，照亮我们前行的脚步。踏实的努力、默默的沉淀，都是少年成长最珍贵的印记。 ②清晨的校园，满是向上的气息。同学们早早来到教室，低头读书、认真练字、轻声背诵。朗朗的读书声，清脆又动听，这是少年努力最美的模样。 ③课堂上的时光，充实而热烈。我们认真听讲、积极思考、大胆提问，在知识的海洋里不断探索。遇到难题不退缩，遇到挫折不放弃，在一次次攻克困难中慢慢成长。 ④傍晚的时光，温柔治愈。结束了一天的学习，我们复盘收获、查漏补缺、积累沉淀。日复一日的坚持，看似平凡，却在悄悄积攒成长的力量。 ⑤成长从不是突然的蜕变，而是点滴微光的汇聚。每一次坚持、每一份努力、每一次沉淀，都是成长的密码，让我们慢慢变好，奔赴更好的未来。 1. 文章按照什么写作顺序行文？主要写了哪些内容？（4分） 2. 结合全文，说说你对“成长的微光”的理解。（4分） 3. 读完文章，说说你从中收获了哪些成长启示。（4分） （二）文言文阅读（10分） 《学弈》 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1. 解释下列加点字词。（4分） （1）通国：__________ （2）弗若：__________ 2. 翻译句子：虽与之俱学，弗若之矣。（3分） 3. 本文告诉我们怎样的学习道理？（3分） （三）诗词赏析（5分） 《江南春》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 1. 这首诗的作者是__________代诗人杜牧，诗中描写江南春日美景的千古名句是：__________。（2分） 2. 全诗描绘了怎样的江南春日画面？表达了作者怎样的情感？（3分） 三、书面表达（25分） 成长路上，总有坚持、陪伴与热爱，让我们不断蜕变、遇见更好的自己。请以《在坚持中遇见成长》为题，写一篇作文。 要求：语句通顺，内容具体，情感真挚，书写工整，不少于500字，不得出现真实校名、人名。 要求：抒发真情实感，语句通顺，书写工整，不得出现真实校名、人名。 参考答案及解析 一、积累与运用（48分） 1. 梦想、坚持、勤学好问（每空2分，共6分） 2. 选词填空（4分） 沉静、蓬勃、温柔、纯粹 3. A（2分） 【解析】B项“自做自受”应为“自作自受”；C项“迫不急待”应为“迫不及待”；D项“干躁”应为“干燥”。只有A项字形、注音全部正确。 4. 古诗文默写（每空1分，错字、漏字、添字均不得分，共6分） （1）旧时茅店社林边 （2）一水护田将绿绕 （3）万紫千红总是春 （4）当以死守 （5）浪淘风簸自天涯 （6）视死忽如归 5. 名著与文学常识（6分） （1）五行山、观音菩萨（每空1分，共2分） （2）A（2分） （3）示例：三打白骨精、大闹天宫（每空1分，符合原著即可，共2分） 6. 病句辨析与修改（6分，每小题2分） （1）成分残缺（缺主语），删去“通过”或“使”。修改：广泛阅读经典书籍，使我的知识储备和眼界格局得到了极大提升。（或：通过广泛阅读经典书籍，我的知识储备和眼界格局得到了极大提升。） （2）语序不当，做事逻辑顺序错乱，应先发现问题再克服问题。修改：我们要随时发现并认真克服自己学习中的缺点与不足。（2分） （3）主宾搭配不当，将“景色”改为“时光”。修改：蓬勃向上的少年时代，是我们奋力拼搏、逐梦成长的最美时光。 7. 语段综合运用（6分） （1）坚持、沉淀（4分） （2）示例：在沉淀中成长、坚持不负年少（2分，贴合语段即可） 8. 句式仿写（2分） 示例：青春是秋日的稻谷，饱满丰盈；青春是冬日的松柏，挺拔坚韧。（句式对应、语句通顺、贴合青春主题即可得分，答案不唯一） 9. 口语交际（4分） 示例：同学，我们现在正是读书学习的好年纪，不能总贪玩偷懒。年少的时光很宝贵，浪费了太可惜。我们一起好好学习、踏实进步，慢慢提升自己，这样才能收获成长、变得更优秀呀！（语气委婉、意思合理即可得分，答案不唯一） 10. 语句排序答案及解析（6分） 正确顺序：①③②④⑤⑥ 【解析】这段话主要讲少年读书的意义。先总说书籍的作用，再指出部分少年贪玩的问题，接着说明年少是读书的好时机，最后讲读书的好处和珍惜时光读书的道理，顺序通顺合理。 二、阅读理解（27分） （一）现代文阅读（12分） 1. 文章是按照时间顺序写的，分别写了早上、上课、傍晚三个时间段的校园学习生活，内容清楚有条理。（4分） 2. “成长的微光”指我们平时一点点的努力、一次次的坚持和小小的进步。这些不起眼的付出，慢慢积累起来，就能帮助我们不断成长、变得更好。（4分） 3. 我明白了成长没有捷径。学习要踏踏实实、坚持努力，遇到难题不放弃。每天积累一点点，长期坚持下来，自己就会慢慢进步、不断成长。（4分） （二）文言文阅读（10分） 1. （1）全国 （2）不如，比不上（每空2分，共4分） 2. 虽然他和专心的人一起学习，但是学习效果远远比不上对方。（3分） 3. 告诉我们学习要专心致志、一心一意，不能三心二意，态度决定学习效果的道理。（3分） （三）诗词赏析（5分） 1. 唐；千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（每空1分，共2分） 2. 诗歌描绘了江南春天鸟语花香、山水相依、酒旗飘扬、烟雨朦胧的秀丽画面。表达了作者对江南春日美景的喜爱和赞美之情。（3分） 三、书面表达（25分） 评分标准 一类文（21-25分）：紧扣主题，内容真实具体，语句通顺连贯，中心明确，结构完整，字数达标，书写工整，几乎无错别字和语病。 二类文（15-20分）：主题明确，内容较完整，语句通顺，结构基本合理，字数基本达标，有少量错别字和语病。 三类文（0-14分）：偏离主题，内容简单空洞，语句不通顺，错别字和语病较多，字数不足，书写潦草。 范文示例： 在坚持中遇见成长 每个人的成长路上，都不会一帆风顺，总会遇到大大小小的困难。我渐渐明白，天赋固然重要，但长久的坚持，才是帮助我们慢慢变好、不断成长的秘诀。我的成长蜕变，就藏在一次次的坚持里。 以前的我，做事总是三分钟热度，很容易半途而废。尤其是在学习上，遇到复杂的数学题、枯燥的背诵内容，我就心生退缩，总想偷懒放弃。因此我的成绩一直平平无奇，看着身边的同学稳步进步，我心里又羡慕又惭愧。老师也常常告诉我们，成长没有捷径，唯有坚持，才能有所收获。 听了老师的话，我下定决心做出改变。从此，我不再轻言放弃。每天按时完成作业，认真梳理课堂知识点，遇到不会的难题，不再直接跳过，而是静下心慢慢思考，实在不懂就主动请教老师和同学。每天坚持积累、反复巩固，日复一日的坚持，看似不起眼，却在悄悄改变着我。 慢慢的，我的基础知识越来越扎实，做题越来越顺畅，学习自信心也越来越足。曾经让我头疼的难题，如今也能从容应对。不仅学习进步了，我还改掉了懒惰、浮躁的坏毛病，变得自律又踏实。 原来，成长从不是突如其来的蜕变，而是日积月累的沉淀与坚持。坚持，让我战胜了胆怯与懒惰，收获了进步与成长。未来的日子里，我会继续心怀热爱、稳步前行，在一次次坚持中，遇见更优秀的自己。 学科网（北京）股份有限公司 $