2025-2026学年一年级数学下册期末单元考点必刷卷(五)(人教版)
2026-06-09
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摘要:
**基本信息**
人教版一年级数学下册第五单元期末专项训练,以笔算加减法为核心,通过具象操作到抽象运算的层级设计,强化运算能力与几何直观,培养应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|笔算加法|列竖式4题、填一填5小题、看图列式2题|含小棒图表征、竖式补全、实际问题|从具体操作(小棒)到竖式计算,构建“个位相加满十进一”算理|
|笔算减法|选择4题、解决问题2题|含情境图分析、竖式推理、错中求解|通过“个位不够减退一当十”算理,衔接实际应用(如购物、数量比较)|
|易错梳理|典型错例、竖式计算4题|针对数位对齐、进位/退位遗忘设计|聚焦笔算核心易错点,强化规范运算习惯|
|重难提升|促销问题、数字填空等|含加减混合、数阵匹配、情境综合|整合加减运算,发展推理意识与问题解决能力|
内容正文:
2025-2026人教版一年级数学下册期末单元考点必刷卷 (五)
第五单元
建议用时:40分钟 满分:100+10分
考点一:笔算加法
一、列竖式计算。(每题3分,共12分)
12+57= 66+19= 27+45= 38+7=
二、填一填。(每空1分,共16分)
1.观察下面的小棒图,可以知道它表示的是算式( )的计算过程,并根据小棒图写出竖式。
2.在□里填上合适的数。
51+12=□3 65+9=□4 46+14=□0 38+36=□4
3.学校举办画展,下面是一年级各班参加画展的作品数量。
班级
一(1)班
一(2)班
一(3)班
一(4)班
数量/幅
22
37
34
33
(1)一(1)班和一(4)班一共有( )幅画参展。
(2)一(2)班和一(3)班一共有( )幅画参展。
4.如图是王阿姨买了两件物品的购物小票,她可能付了( )元。(填序号)
5.在□里填上合适的数。
三、看图列式计算。(每题4分,共8分)
□○□=□(元) □○□=□(个)
考点二:笔算减法
四、选一选,填序号。(每题3分,共12分)
1.这幅图表示的是算式( )的计算过程。
① 50-9 ②50-19 ③66-19
2.根据右边的减法竖式,可以知道和的大小关系是( )。
3.小明、小红、小军一起去摘草莓。三个人一共摘了74个,小明和小军一共摘了52个,小红摘了( )个。
①22 ②24 ③26
4.聪聪在计算71减去一个两位数时,把减数的十位和个位看反了,得到的结果是45,正确的结果应该是( )。
①9 ②26 ③54
五、解决问题。(共12分)
1.智能家居使我们的生活更便利、更舒适。商场里有扫地机46台,空气净化器18台,两种家电相差多少台?(6分)
2.某网购平台满88元免运费。
乐乐买书包花了48元,买文具盒花了14元,再买上面的哪件商品正好可以免运费?(6分)
易错梳理
六、列竖式时数位没有对齐下面的计算正确吗?把不正确的改正过来。(每题4分,共12分)
七、笔算时忘加进位的1、忘减退位的1列竖式计算。(每题3分,共12分)
28+5= 39+26= 51-37= 70-24=
重难提升
8、 书店举行促销活动。小可买了 购书满50元减10元
一本48元的漫画书和一本 16元的童话故事书,一共需付
( )元。小可带了80元,买书后他还剩下( )元。(4分)
九、外圈哪个数减里圈哪个数,得数是41?(4分)
十、把25、26、27、28填入□中,使算式成立。(8分)
+-= +-=
+-= +-=
附加题
根据游戏规则,算一算,最后谁的能量多?
规则:从起点出发,每人一开始都有10点能量,经过☆增加35点能量,经过△ 增加9点能量,经过□减少23点能量,经过○减少17点能量。(10分)
附加题
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