9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-06-09
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“依法行政,建设法治政府”核心知识点,以吉林省纪委监委通报的政府不作为案例导入,通过上海交警执法、某市城管局措施等案例分析,结合议学活动构建学习支架,引导学生理解行政机关职权行使要求、法治政府特征及建设重要性。 其亮点在于以真实案例和时政速递为载体,通过合作探究与启思导行活动,强化法治观念与政治认同,如分析新疆官员违法案例明确“法无授权不可为”,帮助学生树立尊法守法意识,教师可借助互动设计提升教学实效性。

内容正文:

第四单元走进国家机构 统编版(2024)八下道德与法治 9.2 依法行政,建设法治政府 第九课国家行政机关 1.政治认同:认同建设法治政府的重要性,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念,增强对法治中国建设的信心。 2.道德修养:培养尊法、守法、用法的意识和习惯,增强社会责任感,自觉维护社会公平正义,树立正确的权利义务观念。 3.法治观念:了解依法行政的要求,明确公民在法治建设中的责任和义务,提高法治素养。 4.责任意识:认识到自己在法治社会中的角色和责任,为建设法治国家贡献自己的力量。 核心要素 要求:阅读教材P80-82,在课本上标记问题要点。 1.行政机关应如何行使职权?(行政机关依法行政的要求) 2.★法治政府的特征 3.★法治政府建设的重要地位 自主学习 导入新课 2025年5月,吉林省纪委监委公开通报4 起形式主义、官僚主义典型问题。其中包括: 农安县政府办公室不作为慢作为,督办解决 群众信访诉求不力问题。 2023年11月至2024年5月,农安县政府 在收到上级转办的关于群众反映农安县合隆 镇“桃花源著”回迁房二期项目建设存在质量、逾期回迁等问题后,对群众急难愁盼问题重视不够,调度跟踪不及时,致使问题长期未得到解决,引发重大舆情,造成不良影响。农安县政府分管副县长和有关部门负责人共25人分别受到党纪政务处分和组织处理。 该案例对政府工作有哪些启示? 如何依法行政 思考:交警判定责任的“底气”来自哪里? 网友的“点赞”,本质上是认可什么? 近日,“警民直通车—上海”发布的一则视频引发网友热议,一女子骑电动车闯红灯左转撞上一辆正常直行的出租车,交警了解事故经过后,判定电动自行车骑车人负此次事故的全部责任,骑车人的家属不服,反问交警“只有她一个人有责任吗?”交警则霸气回应,“为什么汽车一定有责任呢?”对此,网友纷纷点赞。 某市城市管理局为解决群众反映强烈的“夜间施工噪音扰民”问题,采取了系列措施:首先,在其官网公开发布《夜间建筑施工管理办法》,明确申请流程、监管标准和处罚规定;其次,要求所有执法队员在检查时必须出示证件、全程使用执法记录仪;最后,对查实违规的3家建筑公司,严格依据相关法律开出罚单,并通过政府网站公示处理结果,接受群众监督。 议学活动1 行政机关如何坚持依法行政? 2026年1月16日,新疆维吾尔自治区纪委监委官方通报,自治区应急管理厅党委书记、副厅长俱伟涉嫌严重违纪违法,正接受纪律审查和监察调查。作为深耕新疆政法、应急管理系统43年的正厅级干部,俱伟的被查不仅是新疆维吾尔自治区反腐败工作的重要进展,更折射出关键岗位权力监督的重要性与紧迫性。 以上案例给其他行政机关工作人员带来什么警示? 公职人员违法犯罪,根源在于超越了法律授予的权限,把权力当成了谋私的工具。行政机关必须做到依法行政,法无授权不可为。法律没有授权的事,绝不能做;权力行使必须有边界、受监督。守住这个底线,才能不负人民信任。 行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 (自身要求) 1.行政机关应如何行使职权? ①行政机关必须依法行政。 ②行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。③行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。(自身要求) 1.行政机关应如何行使职权? 越权必受惩 时政速递 2025年1月,白城市纪委监委对5起年轻干部违反中央八项规定精神典型问题进行公开通报。其中,2019年至2024年,大安市人民政府原党组成员、副市长贾某某借春节过节之机,多次违规收受管理服务对象和私营企业主礼金共计4万元。因还存在其他严重违纪违法问题,2024年5月,贾某某被开除党籍、开除公职;2024年11月8日,他被判处有期徒刑十年,并处罚金人民币五十万元。 结合视频,回答什么是法治政府?它有哪些特征? 职能科学 权责法定 执法严明 公开公正 智能高效 廉洁诚信 人民满意 政府职能的设定科学合理,确保“法无授权不可为,法定职责必须为” 政府职权和职责由法律明确规定,防止权力越位、错位或缺位。 要求行政机关严格依法执法,对违法行为严肃查处。 政务公开,权力透明;行政行为不得偏私或歧视 政府通过技术赋能实现治理现代化,提高服务质量 政府需清廉自律,不得以权谋私,有信誉,言行一致 真心实意为人民服务,获得人满信赖、认可、尊崇 各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政。 内涵: 特征: 为什么要建设法治政府? 2.法治政府的内涵及特征 (1)职能科学的政府 ①要求:政府不能什么都管,也不能该管的不管。【政府是有限政府】政府部门之间、上下级政府之间关系的配置也必须科学合理。 ②基本职能:宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 注意:1:政府不能包办一切,不是“全能政府”。目前,我国政府积极推进行政体制改革,深化简政放权,建设服务型政府、有限政府。 2:转变政府职能,不能说扩大(增加)、缩小(减少)、弱化、转让政府职能。但可以用转变、强化等词。 3:政府职能≠国家职能(主体是国家机关)的全部。在国家职能中,有些职能是政府没有或者无法履行的。(如:防御外来侵略)政府是有限的政府。 建设法治政府 1.建设法治政府的原因 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。 各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 2.建设法治政府的要求 政府实行信息公开制度, 建设公开公正的法治政府。 启思导行 民生无小事,枝叶总关情。请以“人民政府为人民”为主题,结合“政民互动”内容,撰写一篇短文并在全班进行分享交流。 法治政府的特征 职能科学 政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理 权责法定 完善行政组织和行政程序法律制定,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化 执法严明 行政机关依照法定程序和方式从事执法活动,有法必依、执法必严、违法必究 1.职能科学的政府 2.权责法定的政府 3.执法严明的政府 4.公开公正的政府 5.智能高效的政府 6.廉洁诚信的政府 7.人民满意的政府 → 侧重政府职能设置要符合实际与规律 → 侧重政府权力行使的边界 → 侧重政府执法的落实情况 → 侧重政府要自觉接受监督 →侧重政府形象和工作效果 →侧重政府应作出榜样 →侧重为人民服务 思考:为什么党中央、国务院如此重视法治政府建设? 《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》是中共中央、国务院于2021年8月印发的指导性文件,确立了到2025年政府行为全面纳入法治轨道的总体目标,旨在构建职责明确、依法行政的政府治理体系。 党中央、国务院高度重视法治政府建设,是由法治政府的核心价值、国家治理的现实需求和长远发展目标共同决定的。 合作探究 1.漫画《转变》表明依法治国需要(  ) ①政府部门严格依法行政 ②国家权力的行使不能任性 ③人民群众依法行使权利 ④行政机关坚决克服懒政怠政 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 1星题 基础巩固 2.《国务院关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》要求线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”。这说明政府(  ) ①坚持法定职责必须为,提高工作效率 ②履行了监督、调查、处置等职责 ③扩大了行政权力,坚决纠正不作为 ④依法行使权力,不得懈怠、推诿 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C Lavf58.12.100 $

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