2026年内蒙古通辽市第三中学中考模拟道德与法治试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-09
| 2份
| 7页
| 65人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 381 KB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58276024.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级下学期中考三模道德与法治试卷 温馨提示: 1.本试卷共12页,包含道德与法治和历史两部分,满分100分。 2.作答时,将答案写在答题卡相应位置上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。) 1.进入初中,初中生活把我们带到了一个全新的天地,在成长的过程中,同学们对自己、他人、集体和生活都有了新的思考。下列同学的说法及对应的解读,正确的是( ) A.小道:“老师说我品学兼优,但需要多多学习与人沟通的技巧。”——可以通过自我评价来认识自己 B.小德:“友谊就是两颗心相互温暖,真诚相待。”——正确对待交友中受到的伤害 C.小法:“传家两字读与耕,兴家两字勤与俭。”——沟通传递爱,以正确方式处理亲子冲突 D.小治:“一滴水只有放进大海里才不会干涸”——个人融入集体,实现自身价值 2.生活中面临很多选择:当路口红灯亮起,我们选择停下脚步;当消防通道占用时,我们选择及时反映;当进入图书馆学习时,我们选择保持安静。这些共同选择说明( ) ①要坚持生命至上,敬畏生命、守护生命 ②要友善待人,弘扬社会主义核心价值观 ③要对规则怀有敬畏之心,坚定维护规则 ④从身边小事做起,遵守道德和法律规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“被直播”是指有些商家在直播时,未征得被拍摄者同意,将其暴露在公众面前。近几年,“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。对此,四位同学发表如下看法,正确的是( ) ①小孟:直播者的行为侵犯了公民的人格尊严 ②小婕:被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③小韦:网络运营商应加强对直播行为的监管 ④小穆:各级政府应该制定法律引导直播行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2026年春节来临,包头市交警为了解决走亲访友、休闲购物停车难的问题。在2月14日至2月23日推出交管五项暖心便民服务措施。其中一项调整的便利停车规定是:不影响道路正常通行、不占消防通道的情况下,允许机动车在全市景区、商圈、集贸市场、居民区及大型活动举办地周边道路(主干道和快速道除外)单排顺向靠右停放,服从现场执勤交警指挥。对此同学们纷纷发表以下评论,正确的是 ( ) A.小宇:这一措施突破了法律限制,体现了执法的随意性 B.小涵:服从交警指挥是遵守规则的要求,消防通道绝对禁停体现法律底线 C.小轩:道德在停车治理中起决定性作用,这一措施主要靠道德自觉 D.小琪:这是交警放弃执法职责,用“人情”替代“规则”的体现 5.小辉利用假期到自己所居住的居委会展开社会调查并做了如下调查记录: 早上8:00 :社区召开居民议事会,商讨春节期间事宜 上午10:00:到社区进行电动车不能进单元楼防范火灾隐患的宣传 下午2:30 :带着社情民意的资料和登记本,赶往所辖各个小区,逐一核实信息 根据小辉的记录为调查报告撰写一个标题,以下适合的是 ( ) A.依法行政转变职能 B.政治协商,参政议政 C.民主管理,基层自治 D.关爱他人,奉献爱心 6.某校组织学生开展以“节约水资源”为主题的研究性学习活动,同学们需调查研究相关问题,下列调查研究顺序合理的是 ( ) ①分组实地考察节水现状 ②形成节水调查报告文本 ③讨论不同情境下的节水建议 ④通过多种途径学习节水知识 A.②→④→①→③ B.③→④→①→② C.④→③→②→① D.④→①→③→② 7.2025年6月1日《学前教育法》正式施行。九年级学生在进行《法治教育专题》复习时,收集以下的相关资料: ◆学前教育法的实行旨在从“政府主导”到“公益普惠”,从“幼有所育”到“幼有优育”,为孩子们构建更加优质、健康的学前教育环境。 ◆国家推进普及学前教育,构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。——学前教育法的部分条款 ◆普惠性幼儿园应当接收能适应幼儿园生活的残疾儿童入园,并为其提供帮助和便利。—学前教育法的部分条款…… 对此有同学认为( ) A.我国坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法治体系 B.我国坚持严格执法,通过公正司法保障学前儿童的受教育权 C.发展学前教育是当前中心工作,能彻底解决教育公平问题 D.残疾儿童享有特权,可不受法律约束优先享受学前教育资源 8.下图体现了教育、人才、创新、经济社会发展的良性循环,为此四位同学发表了自己的观点,正确的是( ) 小磊:坚持教育是第一生产力,深化教育改革,促进教育公平。 晓月:完善人才选拔培养评价机制。 毕阳:深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。 皎洁:营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 A.小磊 皎洁 B.晓月 毕阳 C.皎洁 小磊 D.晓月 皎洁 9.新修订的《内蒙古自治区民族团结进步条例》实施以来,包头市某社区积极开展“民族团结一家亲”系列活动:搭建“民族文化角”,展示蒙古族特色手工艺品,定期组织各族居民开展非遗体验课;组建“多民族志愿服务队”,累计服务时长超2000小时;开设“蒙汉双语课堂”,为社区内的少数民族居民讲解社保政策、反诈知识,同时帮助汉族居民学习简单的蒙古语日常用语。该社区的做法( ) ①促进了各民族文化交流互鉴,增强了文化认同 ②通过活动直接培育和践行伟大的中华民族精神 ③是开拓创新、脱贫攻坚等民族精神的真实写照 ④保障各族群众共享发展成果,维护了和谐稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2025年是中国跨境电子商务综合试验区设立10周年。10年来,中国跨境电子商务进出口规模快速增长,占全国货物贸易进出口的比重由2015年的不足1%提升至2025年上半年的6.3%。这反映出( ) ①当今世界是开放互动的世界 ②中国与世界紧密相连 ③世界变化影响我们的生活 ④国际关系复杂多变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题:本题4个小题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11.阅读初中生小明的下列日常片段,回答问题。 放学回家,我和妈妈分享了今天发生的事情。我和小区里的同龄人组成“楼道小分队”,用抹布、小铲刀把贴在墙上的小广告一点点清理干净;当时,有同学觉得“费力不讨好,没人会记得我们做的事”,想中途放弃。我却觉得我们清理的是广告,守护的是大家的生活环境,这本身就是有意义的事,于是继续认真清理。 结合小明的行为,运用所学说出值得你称赞的地方。(4分) 12.阅读材料,回答问题。 2025年4月18日,某次列车车门缓缓关闭时,旅客吴某因等待同伴,竟强行用身体阻挡赶到。事情发生后,吴某被铁路警方…… 《铁路安全管理条例》 第七十七条:禁止实施下列危害铁路安全的行为:(一)非法拦截列车、阻断铁路运输;(二)扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序;…… 《治安管理处罚法》 第二十三条:有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款:情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:…… (四) 非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常行驶的:…… 请续写结局,并评析吴某的行为。(6分) 13.以下是某班以“中国式现代化步伐,不可阻挡!”为主题出的一期宣传板报。 中国式现代化步伐,不可阻挡! 党的二十大报告强调,新时代中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 中国式现代化步伐之所以不可阻挡、不可逆转,源于其鲜明特色和显著优势:_____________________________________________________________________________________ 十年逐梦,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,从容落子,中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。 请结合板报内容和所学知识将板报补充完整。(6分) 14.阅读材料,回答问题(14分) 某校道德与法治课上,开展“家和万事兴 共筑同心圆”为主题的项目式学习。 项目一:感受家庭亲情 (1)结合同学们对家的看法。说说“家”是什么?会带给你什么?(3分) 项目二:凝聚民族大家庭团结力量 在我们国家,56个民族组成一个其乐融融的中华民族大家庭。在祖国北疆,内蒙古自治区作为“模范自治区”,80年来各民族像石榴籽一样紧紧相拥,用守望相助书写了民族交融发展的壮美画卷: (2)结合上述材料及所学知识,解锁内蒙古80年来这幅“幸福画卷”的生成密码。(提示:可从民族关系、国家支持、发展路径等角度作答)(5分) 项目三:情系国家统一,守护国家安全 近期,日本政客高市早苗公然发表涉台错误言论,无视一个中国原则,粗暴干涉中国内政,为“台独”分裂势力站台,其行径严重破坏国家主权与领土完整,违背历史潮流与国际共识,遭到全体中华儿女坚决反对。民族团结是国家发展的基石,祖国统一是中华民族的共同夙愿,任何分裂国家、破坏团结的行为,都必将被永远钉在历史的耻辱柱上。 (3)请结合上述背景及所学知识,以“凝团结之力 担统一之责”为主题,撰写一段感悟文字,阐述青少年应如何以实际行动维护民族团结、捍卫祖国统一,抵制各类分裂与干涉行径。要求:立意鲜明,语言简洁,不少于150字。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 道德与法治参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 D D B B C 题号 6 7 8 9 10 答案 D A B B A 二、非选择题:本题4个小题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11.【参考答案】小明和妈妈分享日常的行为体现他能够主动和父母交流沟通,沟通传递爱,积极构建和谐家庭;与同学清理小区广告是主动关心社会、服务社会,亲社会的行为,体现他的责任意识与团队合作能力;同学要放弃他能够坚持说明他独立思考,不盲从,拥有积极的人生态度;他认为守护大家的环境是有意义的事情,说明他能从平凡的小事去实现生命的价值,在奉献中成就精彩人生。 12.【参考答案】续写结局:依法行政拘留。评析:吴某的行为既是不道德的行为,也是违法行为。他阻拦列车发车,造成极大安全隐患,扰乱了交通秩序。其行为违反《铁路安全管理条例》中禁止非法拦截列车、扰乱运输秩序的规定,铁路警方对其作出行政拘留处罚,符合《治安管理处罚法》中对“妨碍交通工具正常行驶”的违法行为的法律制裁。作为公民在社会生活中要遵守公序良俗,做文明人,同时要树立法治意识,行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。 13.【参考答案】中国共产党的领导是中国式现代化最本质的特征也是最大优势,在党的坚强领导下,坚持走中国特色社会主义道路,建立并不断完善中国特色社会主义制度,为实现中华民族伟大复兴提供了完善的制度保证,创造了巨大的物质财富,为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的物质基础。中国式现代化是充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性的现代化。中华民族的伟大复兴是从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,具有强大的生命力和感召力。中国式现代化符合社会主义建设规律和人类社会发展规律。中国式现代化既不是其他国家社会主义实践的再版,也不是西方国家现代化发展的翻版,而是具有中国特色、符合中国实际的现代化,是实现中华民族伟大复兴的光明大道。 14.【参考答案】(1)①家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。②家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖轻松的避风港。(3分) (2)坚持中国共产党的正确领导,国家对内蒙的大力支持,投入财力、物力、人力;实行民族区域自治制度,坚持民族平等、团结和共同繁荣的方针,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;内蒙古地区人民的自力更生、艰苦奋斗;各族人民互帮互助,团结友爱,追求共同富裕,铸牢中华民族共同体意识。 (3)高市早苗涉台错误言论让我深刻意识到:维护民族团结与祖国统一是中华民族的最高利益,是每个公民神圣职责和光荣义务。台湾是中国领土不可分割的一部分,我们必须坚决反对“台独”分裂行径与外部势力干涉,这是爱国主义精神的具体体现。 作为青少年,学习《反分裂国家法》,看到错误言论时,用历史事实和法律依据理性反驳;家和万事兴,和各族同学互帮互助做民族团结的践行者;国家利益至上,坚决维护国家利益和祖国统一,让“家是最小国,国是千万家”的信念,在每一次坚定的行动中落地生根。 (1)考查由对“家”的认识理解。对小“家”的认识理解:是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖轻松的避风港。 (2)考查学生从材料提取信息 + 多角度组织答案的能力。民族关系角度:我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系,各族人民手足相亲、守望相助。国家支持角度:党和国家大力支持民族地区发展,加大扶贫、政策、资金、人才支持力度,推动民族地区繁荣稳定。发展路径角度:民族地区坚持走符合自身实际的发展道路,坚持民族区域自治制度,坚持以人民为中心,坚持生态优先、绿色发展,实现经济与生态协同发展。根本原因:坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路。 (3)本题以撰写感悟文字为任务形式,考查维护民族团结、捍卫祖国统一的知识内容,考查学生在具体情境中提取观点、亮明态度、联系知识、落实行动的能力。答题思路是先点情境:简要概括材料中的行为(是什么),再亮观点:点明教材核心观点(为什么),明立场:表明态度、判断对错、指出危害,最后落行动:回答青少年应该怎么做(怎么办)。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年内蒙古通辽市第三中学中考模拟道德与法治试题
1
2026年内蒙古通辽市第三中学中考模拟道德与法治试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。