精品解析:北京市第一零九中学2025-2026学年度第二学期期中检测 高一生物 试卷
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.00 MB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58275690.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
北京市第一零九中学2025-2026学年度第二学期期中检测
高一生物试卷
2026.4
一、选择题(本部分共35小题,1~20题每小题1分,21~35题每小题2分,共50分。)
1. 下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
A. 棉花的长绒和细绒 B. 绵羊的白毛和黑毛
C. 家鸽的长腿和牛的短腿 D. 豌豆的黄粒和圆粒
2. 豌豆用作遗传实验材料的优点不包括( )
A. 自花闭花受粉,避免外来花粉干扰
B. 子代数目多,利于统计性状分离比
C. 生长快,在母本上即可观察子代所有性状
D. 具有多对易于区分的性状,便于观察
3. 同源染色体是指 ( )
A. 一条染色体复制形成的两条染色体 B. 分别来自父亲和母亲的两条染色体
C. 形态特征完全相同的两条染色体 D. 减数分裂过程中配对的两条染色体
4. 四分体是细胞在减数分裂过程中( )
A. 一对同源染色体配对时的四个染色单体
B. 互相配对的四条染色体
C. 大小形态相同的四条染色体
D. 两条染色体的四个染色单体
5. 某动物的基因型为AaBb(分别位于两对同源染色体上),它的一个精子的基因型是aB,与该精子同时产生的另外三个精子的基因型为( )
A. AB、Ab、aB B. ab、aB、AB
C. Ab、Ab、aB D. aB、aB、aB
6. 下图为动物细胞减数分裂各时期示意图,分裂过程正确排序是( )
A. ③-⑥-④-①-②-⑤ B. ⑥-③-②-④-①-⑤
C. ③-⑥-④-②-①-⑤ D. ③-⑥-②-④-①-⑤
7. 某生物的精原细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有的染色单体、染色体及其上的DNA分子数依次是( )
A. 84、42、42 B. 42、84、84
C. 84、42、84 D. 42、42、84
8. 在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是( )
A. 初级精母细胞 B. 精细胞 C. 初级卵母细胞 D. 卵细胞
9. 果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别( )
A. 白♀×白♂ B. 杂合红♀×红♂
C. 白♀×红♂ D. 杂合红♀×白♂
10. 决定小鼠毛色为黑(B)褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )
A. 1/16 B. 9/16 C. 7/16 D. 3/16
11. 经典型半乳糖血症是一种常染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生了一个患病的孩子,他们再生一个孩子患此病的概率是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8
12. 基因的自由组合定律发生在下图中的哪个过程( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 肺炎链球菌转化实验中,S型细菌具有多糖类荚膜,R型细菌则不具有,培养R型活细菌时,加入已加热致死的S型细菌的细胞提取物(用W表示),关于该实验下列叙述正确的是( )
A. 若W经过酯酶处理,观察菌落,只有S型菌
B. 若W经过DNA酶处理,观察菌落,有R型菌和S型菌
C. 若W经过RNA酶处理,观察菌落,有R型菌和S型菌
D. 若W经过蛋白酶处理,观察菌落,只有R型菌
14. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质, 下列关于该实验的叙述正确的是( )
A. 实验需分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体
B. 搅拌目的是使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体
C. 35S标记噬菌体的组别,搅拌不充分可致沉淀物的放射性增强
D. 32P标记噬菌体的组别,放射性同位素主要分布在上清液中
15. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与个体X交配,子代的表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。那么,个体X的基因型为( )
A. bbDd B. bbdd C. BbDD D. BbDd
16. 把培养在含轻氮()环境中的细菌,转移到含重氮()环境中培养,连续复制两轮的时间后,离心分离其DNA,结果应如图( )
A. B. C. D.
17. DNA彻底水解后,得到的化学物质是( )
A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B. 核糖、含氮碱基、磷酸
C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
18. 下列层次关系正确的是( )
A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
19. 决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是( )
A. 蛋白质分子的多样性和特异性
B. DNA分子的多样性和特异性
C. 氨基酸种类的多样性和特异性
D. 化学元素和化合物的多样性和特异性
20. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( )
A. 有丝分裂与受精作用
B. 细胞增殖与细胞分化
C. 减数分裂与有丝分裂
D. 减数分裂与受精作用
21. 肺炎链球菌转化实验中,使R细菌转化为S型细菌的转化因子是( )
A. 荚膜多糖 B. 蛋白质
C. R型细菌的DNA D. S型细菌的DNA
22. 人类在正常情况下,女性的体细胞中常染色体的数目和性染色体为( )
A. 22,X B. 22,Y C. 44,XX D. 44,XY
23. 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自( )
A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母
24. 下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是( )
A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④
25. 下列有关性染色体的叙述,正确的是( )
A. 性染色体上的基因都可以控制性别
B. 生物的性别都是由性染色体决定的
C. 女儿的性染色体必有一条来自父方
D. 性染色体只存在于性细胞中
26. 一株基因型为AaBb的小麦自交,这两对等位基因遵循自由组合定律,F1代可能的基因型有多少种?( )
A. 2种 B. 4种 C. 9种 D. 16种
27. 某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
28. 孟德尔巧妙地设计了测交实验,验证了自己的假说。下列杂交组合中,属于测交的是( )
A. DD×DD B. Dd×Dd
C. Dd×dd D. DD×Dd
29. 若DNA分子中一条链的碱基A:C:T:G=1:2:3:4,则另一条链上A:C:T:G的值为( )
A. 1:2:3:4 B. 3:4:1:2
C. 4:3:2:1 D. 1:3:2:4
30. 一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链( )
A. 与DNA母链之一相同
B. 是DNA母链的片段
C. 与DNA母链相同,但U取代T
D. 与DNA母链完全不同
31. 一条DNA单链的序列是5′-GATCCTA-3′,其互补链的序列是( )
A. 5′-CTAGGAT-3′ B. 5′-GATCCTA-3′
C. 5′-TAGGATC-3′ D. 5′-CTTAGAC-3′
32. 细菌被归为原核生物的原因是( )
A. 细胞体积小 B. 单细胞 C. 没有核膜 D. 没有DNA
33. 下列元素中,构成生物大分子基本骨架的是( )
A. 碳 B. 氢 C. 氧 D. 氮
34. 下列关于DNA分子双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是( )
A. 核苷酸通过肽键互相连接
B. A与T配对,C与G配对
C. DNA分子的两条链方向相同
D. 碱基和磷酸交替排列在内侧
35. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
C. 细胞周期包括前期,中期,后期,末期
D. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
二、非选择题(本部分共8小题,共50分。)
36. 豌豆是遗传学研究的理想材料,科研工作者用豌豆进行系列杂交实验。
(1)用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,结出的种子(F1)都是黄色圆粒。说明显性性状是______。F1自交产生的F2中黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒的数量比接近9:3:3:1。结果表明两对基因的遗传遵循_______定律。
(2)纯种白花豌豆与纯种紫花豌豆杂交,F1均开紫花。F1自交产生的F2中紫花与白花的比例约为9:7。说明豌豆花瓣的颜色受两对独立遗传的等位基因控制,可用右图解释。
①请在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处任意一处写出基因型或表型______(答案写在答题卡上,标清楚序号)。
②下列选项中能解释豌豆花瓣颜色形成的分子机制的是______。
37. 南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种,受两对等位基因A、a和B、b控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如下图。
(1)在遗传学上,南瓜果实形状的不同表现类型称为______。两对等位基因A、a和B、b位于_______对同源染色体上。
(2)当基因______存在时,就表现为扁形果实。
(3)另选两种表现型不同的亲本进行上述的杂交试验,得到F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断这两个亲本的表现型及基因型为______。
(4)若两株球形果实南瓜植株杂交后代的表现型及比例为扁形:球形=1:1,则亲本的基因型为______。
38. 如图表示DNA分子的平面结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)由图可知,①______和②______交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,碱基排列在内侧,其一一对应的配对关系遵循______原则。
(2)T的中文名称是_______,构成DNA分子的碱基虽然只有4种,但由于_______的千变万化,使DNA分子具有多样性。
(3)假定大肠杆菌含14N的DNA相对分子质量为a,含15N的DNA相对分子质量为b,现将含15N的大肠杆菌放在含14N的培养基中培养,子一代DNA的相对分子质量平均为_____,子三代中含15N标记的DNA分子占DNA分子总数的_______。
39. 如图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。
(1)从图中________细胞可判断此动物的性别是_______性。
(2)图中进行有丝分裂的是_______细胞;由此可推断,该动物体细胞含有_________条染色体。
(3)乙细胞被称为_______细胞,此时细胞中染色体的重要行为变化是_______。
(4)若该动物的体毛颜色基因组成为Aa,则一般情况下,上图中不具有A与a这对等位基因的细胞是_____。
40. 为探究蛋白质和DNA中谁是遗传物质,科学家进行了噬菌体侵染细菌实验。下图为实验过程示意图,表为实验分组与结果。请据图表分析回答下列问题:
分组
结果
A组
上清液放射性较高,沉淀物放射性较低。
B组
上清液放射性较低,沉淀物放射性较高。
(1)第一步目的是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断,A组选用的放射性标记物是_____(填“32P”或“35S”)。
(2)第二步锥形瓶内用来培养细菌的培养液_____(填“含”或“不含”)放射性标记。
(3)第三步如果搅拌不充分,与预期实验结果相比,A组中沉淀物的放射性比预期值偏_____。
(4)在B组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系为下图中的_____。
A. B.
C. D.
(5)B组经检测发现没有大肠杆菌裂解,但上清液中也有很低的放射性,原因可能是_____。
(6)一段时间后,检测B组实验的子代噬菌体,大部分都没有放射性的原因是_____。
41. 鹦鹉的性别决定为ZW型(ZW为雌性,ZZ为雄性),其毛色由两对等位基因控制,其中一对位于Z染色体上,毛色决定机制如图1.某实验小组进行鹦鹉杂交实验,过程如图2所示。请回答下列问题:
(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循_____定律,相关基因通过控制酶的合成来控制毛色。
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是_____和_____,F1中绿色雌性鹦鹉产生的配子种类有_____种。
(3)F2中白色鹦鹉的性别是_____。出现白色鹦鹉的原因是由于F1雌雄鹦鹉通过减数分裂分别产生了基因组成为_____和_____的配子。
42. 科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。请回答问题:
(1)将两组大肠杆菌分别在15NH4Cl培养液和14NH4Cl培养液中繁殖多代,培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种________分子,在______和_______等酶的催化作用下进行,最终得到含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌。
(2)实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,然后进行________离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图a所示。热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的_____发生断裂,形成两条DNA单链,因此图a中出现两个峰。
(3)实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行离心,离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。若将未进行热变性处理的F1DNA进行离心,则离心管中只出现一个条带。据此分析,F1DNA是由______(选填①~④中的序号)组成,做出此判断的依据是______(选填⑤~⑦中的序号)。
①两条15N-DNA单链
②两条14N-DNA单链
③两条既含15N、又含有14N的DNA单链
④一条15N-DNA单链、一条14N-DNA单链
⑤双链的F1DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除“全保留复制”
⑥单链的F1DNA密度梯度离心结果有两个条带,排除“弥散复制”
⑦图b与图a中两个峰的位置相同,支持“半保留复制”
43. 请阅读下面的科普短文,并回答问题:
20世纪60年代,有人提出:在生命起源之初,地球上可能存在一个RNA世界。在原始生命中,RNA既承担着遗传信息载体的功能,又具有催化化学反应的作用。
现有很多证据支持“RNA世界论”的观点。例如,RNA能自我复制,满足遗传物质传递遗传信息的要求;RNA既可作为核糖体结构的重要组成部分,又能在遗传信息的表达过程中作为DNA与蛋白质之间的信息纽带;科学家在原生动物四膜虫等生物中发现了核酶(具有催化活性的RNA)后,又陆续发现在蛋白质合成过程和mRNA的加工过程中均有核酶参与。
蛋白质有更复杂的氨基酸序列,更多样的空间结构,催化特定的底物发生化学反应,而RNA在催化反应的多样性及效率上均不如蛋白质。所以,RNA的催化功能逐渐被蛋白质代替。
RNA结构不稳定,容易受到环境影响而发生突变。RNA还能发生自身催化的水解反应,不易产生更长的多核苷酸链,携带的遗传信息量有限。所以,RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替。现今的绝大多数生物均以DNA为遗传物质,还有一个重要原因是DNA不含碱基U。研究发现碱基C容易自发脱氨基而转变为U,若DNA含碱基U,与DNA 复制相关的“修复系统”就无法区分并切除突变而来的U,导致DNA携带遗传信息的准确性降低。
地球生命共同传承着几十亿年来原始RNA演绎的生命之树,生命演化之初的 RNA世界已转变为当今由RNA、DNA和蛋白质共同组成的生命世界。
(1)核酶的化学本质是_________。
(2)RNA病毒的遗传信息蕴藏在_________的排列顺序中。
(3)在“RNA世界”以后的亿万年进化过程中,RNA作为_________的功能分别被蛋白质和DNA代替。
(4)在进化过程中,绝大多数生物以DNA作为遗传物质的原因是:与RNA相比,DNA分子_________。
a.结构简单 b.碱基种类多 c.结构相对稳定 d.复制的准确性高
(5)有人认为“生命都是一家”。结合上文,你是否认同这一说法,请说明理由:_________。
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北京市第一零九中学2025-2026学年度第二学期期中检测
高一生物试卷
2026.4
一、选择题(本部分共35小题,1~20题每小题1分,21~35题每小题2分,共50分。)
1. 下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
A. 棉花的长绒和细绒 B. 绵羊的白毛和黑毛
C. 家鸽的长腿和牛的短腿 D. 豌豆的黄粒和圆粒
【答案】B
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、棉花的长绒和短绒才是相对性状,A错误;
B、绵羊的白毛和黑毛属于相对性状,B正确;
C、家鸽的长腿和牛的短腿属于不同种生物,不属于相对性状,C错误;
D、豌豆的皱粒和圆粒才是相对性状,D错误。
故选B。
2. 豌豆用作遗传实验材料的优点不包括( )
A. 自花闭花受粉,避免外来花粉干扰
B. 子代数目多,利于统计性状分离比
C. 生长快,在母本上即可观察子代所有性状
D. 具有多对易于区分的性状,便于观察
【答案】C
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:
(1)豌豆是严格的自花、闭花受粉植物,在自然状态下一般为纯种;
(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;
(3)豌豆的花大,易于操作;
(4)豌豆生长期短,易于栽培。
【详解】A、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是自花闭花受粉,避免外来花粉干扰,一般为纯种,A正确;
B、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是子代数目多,利于统计性状分离比,从中找出遗传规律,B正确;
C、不能在母本上观察子代所有性状,如子代的子叶的颜色、茎的高矮等不能在母本上观察到,C错误;
D、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是具有多对易于区分的性状,便于分类观察,D正确。
故选C。
3. 同源染色体是指 ( )
A. 一条染色体复制形成的两条染色体 B. 分别来自父亲和母亲的两条染色体
C. 形态特征完全相同的两条染色体 D. 减数分裂过程中配对的两条染色体
【答案】D
【解析】
【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体。
【详解】A、同源染色体不是复制形成的,而是一条来自父方,另一条来自母方,A错误;
B、同源染色体一条来自父方,一条来自母方,但分别来自父亲和母亲的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2条染色体和来自母方的第3条染色体,B错误;
C、同源染色体的形态、大小和结构一般相同,但形态特征大体相同的两条染色体不一定是同源染色体,如姐妹染色单体是间期复制形成的,其形态、大小和结构也相同,C错误;
D、减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体,所以减数分裂过程中联会的两条染色体一定是同源染色体,D正确。
故选D。
4. 四分体是细胞在减数分裂过程中( )
A. 一对同源染色体配对时的四个染色单体
B. 互相配对的四条染色体
C. 大小形态相同的四条染色体
D. 两条染色体的四个染色单体
【答案】A
【解析】
【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。
【详解】在减数第一次分裂过程中,同源染色体发生联会,联会的一对同源染色体上含有4条染色单体,称为一个四分体。因此一个四分体就是指在减数分裂过程中,同源染色体配对,联会后每对同源染色体中含有四条染色单体,即A正确。
故选D。
5. 某动物的基因型为AaBb(分别位于两对同源染色体上),它的一个精子的基因型是aB,与该精子同时产生的另外三个精子的基因型为( )
A. AB、Ab、aB B. ab、aB、AB
C. Ab、Ab、aB D. aB、aB、aB
【答案】C
【解析】
【分析】根据减数分裂的特点,精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生基因型不同的2个次级精母细胞;1个次级精母细胞经减数第二次分裂,着丝点分裂,最终产生1种2个精子。因此,1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。
【详解】一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为aB的精子,说明含a与B的非同源染色体自由组合,含A与b的非同源染色体组合。因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子的同时,随之产生的另3个精子为Ab、Ab、aB,C正确。
故选C。
【点睛】
6. 下图为动物细胞减数分裂各时期示意图,分裂过程正确排序是( )
A. ③-⑥-④-①-②-⑤ B. ⑥-③-②-④-①-⑤
C. ③-⑥-④-②-①-⑤ D. ③-⑥-②-④-①-⑤
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图:细胞①不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;细胞②含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期;细胞③含有同源染色体,且正在进行联会,处于减数第一次分裂前期;细胞④的细胞质已经分裂,处于减数第一次分裂末期;细胞⑤的细胞质已经分裂,处于减数第二次分裂末期;细胞⑥含有同源染色体,处于减数第一次分裂中期。
【详解】由减数分裂过程包括分裂间期、减数第一次分裂(前、中、后和末期)和减数第二次分裂(前期、中期、后期和末期),由此可知,减数分裂过程的正确顺序是③—⑥—②—④—①—⑤,ABC错误,D正确。
故选D。
7. 某生物的精原细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有的染色单体、染色体及其上的DNA分子数依次是( )
A. 84、42、42 B. 42、84、84
C. 84、42、84 D. 42、42、84
【答案】C
【解析】
【详解】某生物的精原细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,DNA发生了复制,则染色单体数为84(每条染色体含2个单体),染色体数为42,DNA数为84(每个DNA对应1个单体),C符合题意。
故选C。
8. 在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是( )
A. 初级精母细胞 B. 精细胞 C. 初级卵母细胞 D. 卵细胞
【答案】A
【解析】
【详解】一定存在Y染色体的果蝇细胞是雄果蝇体细胞、精原细胞、初级精母细胞,所以选A。
【考点定位】细胞分裂
【名师点睛】解题关键:Y染色体存在于雄性个体细胞中,但精原细胞在减数分裂过程中,由于同源染色体分离,所以形成的次级精母细胞一半存在Y染色体,一半存在X染色体,所以次级精母细胞中可能存在Y染色体,也可能不存在,可进一步推测精细胞中也是如此。
9. 果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别( )
A. 白♀×白♂ B. 杂合红♀×红♂
C. 白♀×红♂ D. 杂合红♀×白♂
【答案】C
【解析】
【详解】果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状,在明确显隐性的情况下,为了达到通过眼色即可判断性别的目标,应该选择白眼雌性个体与红眼雄性个体进行杂交,产生的后代中红眼均为雌性,白眼均为雄性,若相关基因用B/b表示,则亲本的基因型为白♀(XbXb)×红♂(XBY),则子代的表型和基因型为红眼雌果蝇XBXb、白眼雄果蝇XbY,C正确。
10. 决定小鼠毛色为黑(B)褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )
A. 1/16 B. 9/16 C. 7/16 D. 3/16
【答案】D
【解析】
【详解】基因型为BbSs的小鼠间相互交配,两对等位基因独立遗传遵循自由组合定律,两对性状分开计算,黑色对应的基因型为B_,Bb自交后代表现为黑色的概率为3/4;有白斑为隐性性状,对应的基因型为ss,Ss自交后代表现为有白斑的概率为1/4,所以后代黑色有白斑小鼠的比例为3/4×1/4=3/16,ABC错误,D正确。
11. 经典型半乳糖血症是一种常染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生了一个患病的孩子,他们再生一个孩子患此病的概率是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8
【答案】B
【解析】
【详解】假设经典型半乳糖血症用A/a表示,题意:经典型半乳糖血症是一种常染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生了一个患病的孩子,则父母基因型均为Aa,他们再生一个孩子患此病的概率是1/4,B正确,ACD错误。
故选B。
12. 基因的自由组合定律发生在下图中的哪个过程( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【详解】据题图可知,基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时,所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应发生于①配子的产生过程中,A正确,BCD错误。
13. 肺炎链球菌转化实验中,S型细菌具有多糖类荚膜,R型细菌则不具有,培养R型活细菌时,加入已加热致死的S型细菌的细胞提取物(用W表示),关于该实验下列叙述正确的是( )
A. 若W经过酯酶处理,观察菌落,只有S型菌
B. 若W经过DNA酶处理,观察菌落,有R型菌和S型菌
C. 若W经过RNA酶处理,观察菌落,有R型菌和S型菌
D. 若W经过蛋白酶处理,观察菌落,只有R型菌
【答案】C
【解析】
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、转化因子是DNA,酯酶不能分解DNA,因此仍然有少部分R型菌会发生转化,因此若W经过酯酶处理,观察菌落,有S型菌和R型菌两种,A错误;
B、转化因子是DNA,DNA酶能分解DNA,R型不能发生转化,因此若W经过DNA酶处理,观察菌落,只有R型菌,B错误;
C、转化因子是DNA,RNA酶不能分解DNA,因此仍然有少部分R型菌会发生转化,因此若W经过RNA酶处理,观察菌落,有S型菌和R型菌两种,C正确;
D、转化因子是DNA,蛋白酶不能分解DNA,因此仍然有少部分R型菌会发生转化,因此若W经过蛋白酶处理,观察菌落,有S型菌和R型菌两种,D错误。
故选C。
14. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质, 下列关于该实验的叙述正确的是( )
A. 实验需分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体
B. 搅拌目的是使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体
C. 35S标记噬菌体的组别,搅拌不充分可致沉淀物的放射性增强
D. 32P标记噬菌体的组别,放射性同位素主要分布在上清液中
【答案】C
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能再培养基上独立生存,因此要标记噬菌体需用含35S和32P标记的大肠杆菌分别培养,A错误;
B、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离,B错误;
C、用35S标记噬菌体的侵染实验中,蛋白质外壳吸附在细菌表面,如果搅拌不充分,则沉淀物的放射性增强,C正确;
D、由于32P标记的DNA分子进入了细菌,所以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中,D错误。
故选C。
15. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与个体X交配,子代的表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。那么,个体X的基因型为( )
A. bbDd B. bbdd C. BbDD D. BbDd
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息可知,子代中直毛:卷毛=3:1,可知亲代的基因组合为Bb×Bb;子代中黑色:白色=1:1,可知亲代的基因组合为Dd×dd,故亲本的基因组合为BbDd×Bbdd,即个体X的基因型为BbDd,D正确,ABC错误。
16. 把培养在含轻氮()环境中的细菌,转移到含重氮()环境中培养,连续复制两轮的时间后,离心分离其DNA,结果应如图( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】DNA分子的复制方式为半保留复制;DNA为双链结构,两条链都含14N的DNA最轻,位于轻带位置;两条链都含15N的DNA最重,位于重带位置;而一条链含有14N、另一条链含有15N的DNA属于中间型,位于中带。
【详解】只含14N的一个细菌,转移到含重氮15N的环境中培养复制一轮的时间,由半保留复制特点可知,所形成的子代中每个DNA分子都是中间型;再复制一轮,共形成4个DNA分子,其中只有两个DNA分子是一条链含15N、另一条链含14N标记,另两个DNA分子两条链都含15N标记,即子代有1/2中带、1/2重带,结合图示可知,B正确。
故选B。
17. DNA彻底水解后,得到的化学物质是( )
A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B. 核糖、含氮碱基、磷酸
C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
【答案】D
【解析】
【详解】DNA是脱氧核糖核酸,初步水解后形成4种脱氧核苷酸,脱氧核苷酸进一步彻底水解后形成磷酸,脱氧核糖和4种含氮碱基(A、G、C、T),D正确,ABC错误。
故选D。
18. 下列层次关系正确的是( )
A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
【答案】A
【解析】
【分析】基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系:(1)基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。(2)基因在染色体上呈线性排列;(3)基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。
【详解】染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是基因的载体,基因是具有遗传效应的DNA片段,而脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。因此层次关系为染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸,A正确,BCD错误。
故选A。
19. 决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是( )
A. 蛋白质分子的多样性和特异性
B. DNA分子的多样性和特异性
C. 氨基酸种类的多样性和特异性
D. 化学元素和化合物的多样性和特异性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A、蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性的直接原因,A错误;
B、DNA分子的多样性和特异性是生物多样性的根本原因,B正确;
C、氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性的原因之一,C错误;
D、化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性的原因,D错误。
故选B。
20. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( )
A. 有丝分裂与受精作用
B. 细胞增殖与细胞分化
C. 减数分裂与有丝分裂
D. 减数分裂与受精作用
【答案】D
【解析】
【详解】经过减数分裂,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半,经过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半来自父方,一半来自母方。故减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的,ABC错误,D正确。
21. 肺炎链球菌转化实验中,使R细菌转化为S型细菌的转化因子是( )
A. 荚膜多糖 B. 蛋白质
C. R型细菌的DNA D. S型细菌的DNA
【答案】D
【解析】
【详解】S型细菌的DNA携带遗传信息,可进入R型细菌并改变其性状,实验证实其为转化因子,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
22. 人类在正常情况下,女性的体细胞中常染色体的数目和性染色体为( )
A. 22,X B. 22,Y C. 44,XX D. 44,XY
【答案】C
【解析】
【分析】人类的性别决定方式为XY型,人体体细胞中含有46条染色体,其中男性的染色体组成为44+XY,女性的染色体组成为44+XX。
【详解】正常女性体细胞中染色体的数目有46条,包括44条常染色体和2条性染色体XX,C正确,ABD错误。
故选C。
23. 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自( )
A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母
【答案】D
【解析】
【分析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,男性患者的X染色体只能来自其母亲。
【详解】已知色盲是伴X隐性遗传病,则该红绿色盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自于他的妈妈(而与父亲无关,父亲提供的是Y),但是母亲正常,所以母亲的基因型是XBXb,而母亲的X染色体一条来自外祖父,一条来自外祖母,外祖父色觉正常,所以母亲携带的色盲基因只能来自外祖母,即男孩的色盲基因最终来自外祖母,D正确,ABC错误。
故选D。
24. 下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是( )
A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】A、①中双亲都正常,但他们有一个患病的女儿,为常染色体隐性遗传病,A正确;
B、根据系谱图④无法判断其遗传方式,可能为伴性遗传,B错误;
C、①中双亲都正常,但他们有一个患病的女儿,为常染色体隐性遗传病,根据系谱图③不能确定其遗传方式,可能是伴性遗传,C错误;
D、根据系谱图②无法判断其遗传方式,可能为伴性遗传,根据系谱图④无法判断其遗传方式,可能为伴性遗传,D错误。
25. 下列有关性染色体的叙述,正确的是( )
A. 性染色体上的基因都可以控制性别
B. 生物的性别都是由性染色体决定的
C. 女儿的性染色体必有一条来自父方
D. 性染色体只存在于性细胞中
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了性染色体的相关知识,考生要明确所有的体细胞中均含有性染色体;明确不是性染色体上的所有基因均与性别决定有关。人体细胞中均含有46条染色体,其中44条常染色体和2条性染色体,男性的染色体组成为44+XY,女性的染色体组成为44+XX。
X和Y属于同源染色体,它们之间既存在同源区段,又存在非同源区段,但并非性染色体的基因均与性别决定有关。
【详解】A、性染色体上的基因有的可以控制性别,但是也有不控制性别的,如控制色盲的基因在X染色体上,A错误;
B、蜜蜂中的性别差异是由染色体组数决定的,雄蜂只有一个染色体组,蜂王和工蜂有两个染色体组,B错误;
C、女性的性染色体组成为XX,一条来自母亲,另一条来自父亲,C正确;
D、在正常体细胞中,无论是常染色体还是性染色体,都是成对存在的,并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中所以性染色体存在于所有细胞中,在体细胞和生殖细胞中都有性染色体的存在,D错误。
故选C。
26. 一株基因型为AaBb的小麦自交,这两对等位基因遵循自由组合定律,F1代可能的基因型有多少种?( )
A. 2种 B. 4种 C. 9种 D. 16种
【答案】C
【解析】
【详解】基因型为Aa的植株自交后代能产生3种基因型(AA、Aa、aa),基因型为Bb的植株自交后代也会产生3种基因型(BB、Bb、bb),因此一株基因型为AaBb的小麦自交(这两对基因独立遗传),后代可能出现的基因型种数是3×3=9种,ABD错误,C正确。
27. 某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、基因型为AaBb的个体测交,亲代为AaBb×aabb,后代中与亲本基因型不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,A错误;
B、基因型为AaBb的个体测交,根据基因自由组合定律,亲代为AaBb×aabb,后代的基因型及比例为:AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,后代中与亲本基因型都不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,B正确;
C、后代的基因型及比例为:AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,后代中与亲本基因型不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,C错误;
D、该生物测交后代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是50%,D错误。
故选B。
28. 孟德尔巧妙地设计了测交实验,验证了自己的假说。下列杂交组合中,属于测交的是( )
A. DD×DD B. Dd×Dd
C. Dd×dd D. DD×Dd
【答案】C
【解析】
【详解】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交,因此测交是指让F1与隐性纯合子杂交,即Dd×dd,故选C。
29. 若DNA分子中一条链的碱基A:C:T:G=1:2:3:4,则另一条链上A:C:T:G的值为( )
A. 1:2:3:4 B. 3:4:1:2
C. 4:3:2:1 D. 1:3:2:4
【答案】B
【解析】
【详解】按照碱基互补配对原则,若DNA分子中一条链的碱基A:C:T:G=1:2:3:4,则另一条链中的A与该链中的T相等,另一条链中的C与该链中的G相等,另一条链中的T与该链中的A相等,另一条链中的G与该链中的C相等,因此另一条链上A:C:T:G的值为3:4:1:2,ACD错误,B正确。
30. 一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链( )
A. 与DNA母链之一相同
B. 是DNA母链的片段
C. 与DNA母链相同,但U取代T
D. 与DNA母链完全不同
【答案】A
【解析】
【详解】A、DNA复制为半保留复制,且遵循碱基互补配对原则,新合成的子链与作为模板的母链碱基互补,与另一条非模板母链的碱基序列完全相同,即新形成的DNA子链与DNA母链之一相同,A正确;
B、由于DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程,所以DNA复制完毕后,得到的DNA子链不可能是DNA母链的片段,B错误;
C、DNA复制时遵循碱基互补配对,A与T配对,G与C配对,新形成的DNA子链与DNA模板链互补,另一条母链相同,DNA复制过程中不会出现U取代T的情况,C错误;
D、新形成的DNA子链与模板母链碱基互补,且与另一条母链序列相同,并非与DNA母链完全不同,D错误。
31. 一条DNA单链的序列是5′-GATCCTA-3′,其互补链的序列是( )
A. 5′-CTAGGAT-3′ B. 5′-GATCCTA-3′
C. 5′-TAGGATC-3′ D. 5′-CTTAGAC-3′
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点:DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。
【详解】DNA两条链是反向平行的,且两条链之间的碱基是互补配对(A与T配对,C与G配对)的,因此一条DNA单链的序列是5′-GATCCTA-3′,则它的互补链的序列是3'-CTAGGAT-5',即为5′-TAGGATC-3′,C正确。
故选C。
32. 细菌被归为原核生物的原因是( )
A. 细胞体积小 B. 单细胞 C. 没有核膜 D. 没有DNA
【答案】C
【解析】
【分析】原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核生物都是单细胞生物。
【详解】原核细胞和真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,因此细菌被归为原核生物的原因是其没有核膜,原核生物都是单细胞生物,细胞体积一般比真核细胞小,且拟核中有DNA存在,但这些不是将细菌归为原核生物的原因。综上所述,C正确,ABD错误。
故选C。
33. 下列元素中,构成生物大分子基本骨架的是( )
A. 碳 B. 氢 C. 氧 D. 氮
【答案】A
【解析】
【详解】生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖,生物大分子以碳链作为基本骨架,A正确,BCD错误。
故选A。
34. 下列关于DNA分子双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是( )
A. 核苷酸通过肽键互相连接
B. A与T配对,C与G配对
C. DNA分子的两条链方向相同
D. 碱基和磷酸交替排列在内侧
【答案】B
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、核苷酸通过磷酸二酯键互相连接,A错误;
B、在DNA分子双螺旋结构中,碱基通过氢键连接形成碱基对且遵循碱基互补配对原则,A与T配对,C与G配对,B正确;
C、DNA分子的两条链方向相反,C错误;
D、碱基和磷酸交替排列在外侧,D错误。
故选B。
35. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
C. 细胞周期包括前期,中期,后期,末期
D. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
【答案】D
【解析】
【详解】A、DNA的合成发生在细胞分裂间期,抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,而非分裂期,A错误;
B、只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,成熟的生殖细胞是分化的细胞,产生后不再进行分裂,无细胞周期,不会立即进入下一个细胞周期,B错误;
C、细胞周期包括分裂间期和分裂期,前期、中期、后期、末期仅属于分裂期的四个阶段,不能代表完整的细胞周期,C错误;
D、细胞周期的大部分时间处于分裂间期,分裂间期进行了DNA的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂期提供物质基础,D正确。
二、非选择题(本部分共8小题,共50分。)
36. 豌豆是遗传学研究的理想材料,科研工作者用豌豆进行系列杂交实验。
(1)用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,结出的种子(F1)都是黄色圆粒。说明显性性状是______。F1自交产生的F2中黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒的数量比接近9:3:3:1。结果表明两对基因的遗传遵循_______定律。
(2)纯种白花豌豆与纯种紫花豌豆杂交,F1均开紫花。F1自交产生的F2中紫花与白花的比例约为9:7。说明豌豆花瓣的颜色受两对独立遗传的等位基因控制,可用右图解释。
①请在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处任意一处写出基因型或表型______(答案写在答题卡上,标清楚序号)。
②下列选项中能解释豌豆花瓣颜色形成的分子机制的是______。
【答案】(1) ①. 黄色和圆粒 ②. 自由组合
(2) ①. Ⅰ-AaBb Ⅱ-紫花 Ⅲ-白花 ②. b
【解析】
【分析】自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【小问1详解】
具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出的是显性性状,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,结出的种子(F1)都是黄色圆粒,说明显性性状是黄色和圆粒;F1自交产生的F2中黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒的数量比接近9:3:3:1,说明两对基因的遗传遵循自由组合定律。
【小问2详解】
①亲本基因型是AABB和aabb,则I处F1基因型是AaBb;F2中紫花与白花的比例约为9:7,说明紫花基因型是A_B_,白花包括A_bb、aaB_和aabb,Ⅱ基因型是AABB,表现为紫花;Ⅲ基因型是AAbb表现为白花。
②紫花基因型是A_B_,白花包括A_bb、aaB_和aabb,说明紫花同时有A和B基因,而A基因控制合成的中间物质控制白色,其分子机制符合图b。
37. 南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种,受两对等位基因A、a和B、b控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如下图。
(1)在遗传学上,南瓜果实形状的不同表现类型称为______。两对等位基因A、a和B、b位于_______对同源染色体上。
(2)当基因______存在时,就表现为扁形果实。
(3)另选两种表现型不同的亲本进行上述的杂交试验,得到F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断这两个亲本的表现型及基因型为______。
(4)若两株球形果实南瓜植株杂交后代的表现型及比例为扁形:球形=1:1,则亲本的基因型为______。
【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 2##两
(2)A和B(同时含有A和B)
(3)扁形果实和长形果实、AABB和aabb
(4)Aabb×aaBB或AAbb×aaBb
【解析】
【小问1详解】
同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为相对性状; F2出现 9:6:1的性状分离比,是9:3:3:1的变形,说明两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律。
【小问2详解】
由题意知,扁形果实:球形果实:长形果实=9:6:1,因此A_B_为扁形果实,因此基因A、B存在表现为扁形果实。
【小问3详解】
由于题图中亲本都是球形果实,因此亲本基因型是AAbb、aaBB,AABB与aabb杂交,子一代、子二代与题图中的结果相同,AABB为扁形,aabb为长形。
【小问4详解】
两株球形果实南瓜植株杂交后代的表现型及比例为扁形:球形=1:1,相当于一对杂合子的自交实验,可能的组合是aaBB×Aabb、aaBb×AAbb。
38. 如图表示DNA分子的平面结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)由图可知,①______和②______交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,碱基排列在内侧,其一一对应的配对关系遵循______原则。
(2)T的中文名称是_______,构成DNA分子的碱基虽然只有4种,但由于_______的千变万化,使DNA分子具有多样性。
(3)假定大肠杆菌含14N的DNA相对分子质量为a,含15N的DNA相对分子质量为b,现将含15N的大肠杆菌放在含14N的培养基中培养,子一代DNA的相对分子质量平均为_____,子三代中含15N标记的DNA分子占DNA分子总数的_______。
【答案】(1) ①. 磷酸 ②. 脱氧核糖 ③. 碱基互补配对
(2) ①. 胸腺嘧啶 ②. 碱基对(脱氧核苷酸)的排列顺序
(3) ①. (a+b)/2 ②. 1/4
【解析】
【小问1详解】
DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成,排列在DNA外侧,碱基排列在内侧,碱基间的配对遵循碱基互补配对原则。
【小问2详解】
DNA中碱基T的中文名称是胸腺嘧啶;DNA分子中碱基只有4种,但碱基对(脱氧核苷酸)的排列顺序是千变万化的,因此DNA分子具有多样性。
【小问3详解】
含15N的双链DNA分子量为b,则单条15N链分子量为b/2 ,单条14N链分子量为a/2。DNA为半保留复制,子一代的每个DNA都是一条链含15N、一条链含14N,因此子一代DNA平均分子量为a/2+b/2 = ( a+b)/2 。 复制3次得到子三代,总DNA数为23 =8个,由于半保留复制,只有2个DNA分子含有亲代的15N标记链,因此占比为2/8 = 1/4。
39. 如图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。
(1)从图中________细胞可判断此动物的性别是_______性。
(2)图中进行有丝分裂的是_______细胞;由此可推断,该动物体细胞含有_________条染色体。
(3)乙细胞被称为_______细胞,此时细胞中染色体的重要行为变化是_______。
(4)若该动物的体毛颜色基因组成为Aa,则一般情况下,上图中不具有A与a这对等位基因的细胞是_____。
【答案】(1) ①. 乙 ②. 雌
(2) ①. 甲 ②. 4
(3) ①. 初级卵母 ②. 联会的同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动
(4)丙
【解析】
【小问1详解】
乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,乙细胞质不均等分裂,该细胞为初级卵母细胞,该动物为雌性动物。
【小问2详解】
图中进行有丝分裂的是甲细胞,有丝分裂结束时产生2个体细胞,由此可推断,该动物体细胞含有4个染色体。
【小问3详解】
乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,乙细胞质不均等分裂,该细胞为初级卵母细胞,此时细胞中染色体的重要行为变化是联会的同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动。
【小问4详解】
在减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分离而分离,一般情况下,进行减数第二次分裂的细胞则不含等位基因,图中只有丙图处于减数第二次分裂,因此上图中不具有A与a这对等位基因的细胞是丙。
40. 为探究蛋白质和DNA中谁是遗传物质,科学家进行了噬菌体侵染细菌实验。下图为实验过程示意图,表为实验分组与结果。请据图表分析回答下列问题:
分组
结果
A组
上清液放射性较高,沉淀物放射性较低。
B组
上清液放射性较低,沉淀物放射性较高。
(1)第一步目的是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断,A组选用的放射性标记物是_____(填“32P”或“35S”)。
(2)第二步锥形瓶内用来培养细菌的培养液_____(填“含”或“不含”)放射性标记。
(3)第三步如果搅拌不充分,与预期实验结果相比,A组中沉淀物的放射性比预期值偏_____。
(4)在B组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系为下图中的_____。
A. B.
C. D.
(5)B组经检测发现没有大肠杆菌裂解,但上清液中也有很低的放射性,原因可能是_____。
(6)一段时间后,检测B组实验的子代噬菌体,大部分都没有放射性的原因是_____。
【答案】(1)35S (2)不含 (3)高 (4)B
(5)时间太短,噬菌体还没将DNA注入大肠杆菌
(6)DNA复制方式为半保留复制,最初侵染的噬菌体数量少,故只有少数子代噬菌体获得了亲代的DNA模板
【解析】
【分析】据图分析:图示为T2噬菌体侵染细菌的实验,其步骤为:获得放射性同位素标记的噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【小问1详解】
据表可知可知,A组放射性主要出现在上清液,故是标记了蛋白质中的35S,经搅拌和离心后放射性出现在上清液。
【小问2详解】
第二步锥形瓶内用来培养细菌的培养液不含放射性标记,只有亲代噬菌体含有放射性标记,才能确定子代噬菌体的放射性来自亲代噬菌体的DNA或是蛋白质。
【小问3详解】
第三步若搅拌不充分,噬菌体没有与大肠杆菌分开,都在沉淀中,则与预期实验结果相比,A组中沉淀物的放射性比预期值偏高。
【小问4详解】
在B组实验中,保温时间短,噬菌体未充分侵染大肠杆菌,离心上清液放射性较高;保温时间太长,大肠杆菌裂解,自代噬菌体释放出来,也会导致上清液的放射性增高。
故选B。
【小问5详解】
B组经检测发现没有大肠杆菌裂解,但上清液中也有很低的放射性,是因为时间太短,噬菌体还没将DNA注入大肠杆菌。
【小问6详解】
一段时间后,检测B组实验的子代噬菌体,大部分都没有放射性的原因是DNA是半保留复制的,最初侵染的噬菌体数量少,故只有少数子代噬菌体获得了亲代的DNA模板。
41. 鹦鹉的性别决定为ZW型(ZW为雌性,ZZ为雄性),其毛色由两对等位基因控制,其中一对位于Z染色体上,毛色决定机制如图1.某实验小组进行鹦鹉杂交实验,过程如图2所示。请回答下列问题:
(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循_____定律,相关基因通过控制酶的合成来控制毛色。
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是_____和_____,F1中绿色雌性鹦鹉产生的配子种类有_____种。
(3)F2中白色鹦鹉的性别是_____。出现白色鹦鹉的原因是由于F1雌雄鹦鹉通过减数分裂分别产生了基因组成为_____和_____的配子。
【答案】(1)自由组合
(2) ①. BBZaW ②. bbZAZA ③. 4##四
(3) ①. 雌性 ②. bZa ③. bW
【解析】
【分析】题图分析:白色:bbZaZa、bbZaW;蓝色:bbZAZ-、bbZAW;黄色:B-ZaZa、B-ZaW;绿色:B-ZAZ-、B-ZAW。
【小问1详解】
根据题意和图示分析可以知道:决定鹦鹉毛色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上,因此遵循基因自由组合定律。
【小问2详解】
由图2纯合黄色雌性鹦鹉甲(B-ZaW)和纯合蓝色雄性乙(bbZAZ-)杂交,后代都是绿色,可判断甲、乙鹦鹉的基因型分别是BBZaW和bbZAZA。F1 中绿色雌性鹦鹉的基因型为BbZAW,其产生的配子种类有BZA、bZA、 BW、bW共4种。
【小问3详解】
F1绿色鹦鹉在减数分裂形成配子时发生了基因重组,相互交配后,产生的F2中白色鹦鹉的基因型为bbZaW,性别是雌性。出现白色鹦鹉是因为F1雌雄鹦鹉通过减数分裂分别产生了基因组成为bZa、bW的配子。
42. 科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。请回答问题:
(1)将两组大肠杆菌分别在15NH4Cl培养液和14NH4Cl培养液中繁殖多代,培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种________分子,在______和_______等酶的催化作用下进行,最终得到含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌。
(2)实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,然后进行________离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图a所示。热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的_____发生断裂,形成两条DNA单链,因此图a中出现两个峰。
(3)实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行离心,离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。若将未进行热变性处理的F1DNA进行离心,则离心管中只出现一个条带。据此分析,F1DNA是由______(选填①~④中的序号)组成,做出此判断的依据是______(选填⑤~⑦中的序号)。
①两条15N-DNA单链
②两条14N-DNA单链
③两条既含15N、又含有14N的DNA单链
④一条15N-DNA单链、一条14N-DNA单链
⑤双链的F1DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除“全保留复制”
⑥单链的F1DNA密度梯度离心结果有两个条带,排除“弥散复制”
⑦图b与图a中两个峰的位置相同,支持“半保留复制”
【答案】(1) ①. 脱氧核苷酸 ②. 解旋酶 ③. DNA聚合酶
(2) ①. 密度梯度 ②. 氢键
(3) ①. ④ ②. ⑤⑥⑦
【解析】
【小问1详解】
DNA的基本组成单位是4种脱氧核苷酸,都含有N元素,因此培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成脱氧核苷酸;DNA复制需要解旋酶解开双链、DNA聚合酶催化子链的合成。
【小问2详解】
本实验研究DNA复制的方法是密度梯度离心,因此热变性处理后进行密度梯度离心;DNA双链之间通过碱基对之间的氢键连接,高温处理会使氢键断裂,双链解旋为单链,因此出现两种密度不同的单链峰。
【小问3详解】
将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养,因合成DNA的原料中含14N,所以新合成的DNA链均含14N,根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA分子都应一条链含15N,一条链含14N(④)。若将未进行热变性处理的F1DNA进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带,将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,则离心管中出现的两种条带,即14N条带和15N条带,对应图b中的两个峰。若为全保留复制,则双链的F1DNA,1个DNA分子是两条链都14N,1个DNA分子是两条链都15N,密度梯度离心结果有2个条带,1个14N条带,1个15N条带,而本实验双链的F1DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除“全保留复制”( ⑤);若为弥散复制则单链的F1DNA密度梯度离心结果只有1个条带,而本实验单链的F1DNA密度梯度离心结果有两个条带,排除“弥散复制”( ⑥);从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,即一个2条链15N的DNA分子和一个2 条链都是14N的DNA分子,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,成单链,然后进行密度梯度离心,应该含有2个条带,1个14N条带,1个15N条带,如图a,将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养,因合成DNA的原料中含14N,所以新合成的DNA链均含14N。根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA分子都应一条链含15N,一条链含14N,如图b,图b与图a中两个峰的位置相同,支持“半保留复制”( ⑦)。
43. 请阅读下面的科普短文,并回答问题:
20世纪60年代,有人提出:在生命起源之初,地球上可能存在一个RNA世界。在原始生命中,RNA既承担着遗传信息载体的功能,又具有催化化学反应的作用。
现有很多证据支持“RNA世界论”的观点。例如,RNA能自我复制,满足遗传物质传递遗传信息的要求;RNA既可作为核糖体结构的重要组成部分,又能在遗传信息的表达过程中作为DNA与蛋白质之间的信息纽带;科学家在原生动物四膜虫等生物中发现了核酶(具有催化活性的RNA)后,又陆续发现在蛋白质合成过程和mRNA的加工过程中均有核酶参与。
蛋白质有更复杂的氨基酸序列,更多样的空间结构,催化特定的底物发生化学反应,而RNA在催化反应的多样性及效率上均不如蛋白质。所以,RNA的催化功能逐渐被蛋白质代替。
RNA结构不稳定,容易受到环境影响而发生突变。RNA还能发生自身催化的水解反应,不易产生更长的多核苷酸链,携带的遗传信息量有限。所以,RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替。现今的绝大多数生物均以DNA为遗传物质,还有一个重要原因是DNA不含碱基U。研究发现碱基C容易自发脱氨基而转变为U,若DNA含碱基U,与DNA 复制相关的“修复系统”就无法区分并切除突变而来的U,导致DNA携带遗传信息的准确性降低。
地球生命共同传承着几十亿年来原始RNA演绎的生命之树,生命演化之初的 RNA世界已转变为当今由RNA、DNA和蛋白质共同组成的生命世界。
(1)核酶的化学本质是_________。
(2)RNA病毒的遗传信息蕴藏在_________的排列顺序中。
(3)在“RNA世界”以后的亿万年进化过程中,RNA作为_________的功能分别被蛋白质和DNA代替。
(4)在进化过程中,绝大多数生物以DNA作为遗传物质的原因是:与RNA相比,DNA分子_________。
a.结构简单 b.碱基种类多 c.结构相对稳定 d.复制的准确性高
(5)有人认为“生命都是一家”。结合上文,你是否认同这一说法,请说明理由:_________。
【答案】 ①. RNA ②. 碱基(核糖核苷酸) ③. 酶和遗传物质 ④. cd ⑤. 不认同:有的生物以DNA作为遗传物质,有的生物以RNA作为遗传物质
认同:所有生物均以核酸作为遗传物质
【解析】
【分析】1.RNA分为mRNA(作为翻译的模板)、tRNA(运载氨基酸)、rRNA(组成核糖体的重要成分),此外少数病毒的遗传物质是RNA(如人类免疫缺陷病毒)等。
2.RNA结构不稳定,容易受到环境影响而发生突变。RNA还能发生自身催化的水解反应,不易产生更长的多核苷酸链,携带的遗传信息量有限,而且DNA携带遗传信息的复制准确性高。
3.一切生物的遗传物质都是核酸,DNA是细胞生物和某些病毒的遗传物质,病毒的遗传物质是DNA或RNA。
【详解】(1)根据题意可知核酶的化学本质是RNA。
(2)RNA病毒的遗传物质是RNA,其中的核糖核苷酸的排列顺代表了遗传信息。
(3)在“RNA世界”以后的亿万年进化过程中,RNA作为酶和遗传物质的功能分别被蛋白质和DNA代替,逐渐形成了由RNA、DNA和蛋白质共同组成的生命世界。
(4)a.DNA分子的结构比RNA相比更复杂,而且具有双螺旋结构,含有更多的核苷酸能够储存大量的遗传信息,a 错误
b.组成DNA的碱基种类与组成RNA的碱基种类数一样多,b错误;
c.DNA的双螺旋结构比RNA的单链结构相对稳定 ,这是DNA作为遗传物质的原因之一,c正确;
d.题意显示DNA复制的准确性更高,更适合作为遗传物质,d正确。
故选cd。
(5)这种开放性的试题只是要求学生写出对生命的看法,哪一种看法都行,只要自己提供的生物学的论据(必须是正确的)能够支持自己的论点就行,学生可围绕以下论点回答即可。如:
不认同:有的生物以DNA作为遗传物质,有的生物以RNA作为遗传物质
认同:所有生物均以核酸作为遗传物质
【点睛】本题主要考查学生获取信息的能力。认真读题并能提取有用的信息是解答本题的关键!熟知相关的生物学知识回答相关的问题是解答本题的另一关键!
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