学情阶段考点必刷卷 (三)（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

**基本信息** 2025-2026人教版一年级数学下册期末卷（第一至三单元），通过古代计数情境、图形拼组、错中求解等设计，融合抽象能力、空间观念与推理意识，实现基础巩固与思维提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|每空1分共26分|数的认识、图形拼组、百数表|以古代摆石子计数情境考查数感，通过计数器添珠子培养抽象能力| |解决问题|共28分|实际应用、信息选择、错中求解|“小马虎看错运算”题发展推理意识，信息选择题型提升应用意识| |连一连|10分|立体与平面图形关系|魔方与平面图形连线，强化几何直观与空间观念|

2025-2026人教版一年级数学下册期末阶段考点必刷卷 (三) (第一单元至第三单元) 建议用时：50分钟 满分:100分 一、填一填。(每空1分，共26分) 1.古时候，人们采用摆小石子块的方法来计数，用○表示十，用 ⇒表示一，按此计数方法，请你写出下面的数。 ( ) ( ) ( ) 2.用不同的方式表现下面这个数。 3.在42和50这两个数中,( )更接近47。 4.用2个完全相同的三角形一定能拼成一个( )。 5.在◯里填上“>”“<”或“=”。 25◯52 100◯99 86-6◯8 78◯81 3个十◯8个一 17-8◯17-7 6.在下面的计数器上添3 颗珠子后，计数器上的数最小是( )，最大是( )。 7.有85个乒乓球，每10个装一袋，可以装满( )袋，还剩( )个。 8.有一个两位数，比50多一些，比60少一些，它十位上的数字比个位上的数字少3，这个两位数是( )。 9.根据百数表填数，中,=( ),=( )。 10.如图,13个小朋友排成一队按“1、2、1、2”轮流报数。 报“( )”的小朋友比较多。如果报“1”的小朋友全部退出，那么队伍还剩下( )个小朋友。 二、选一选，填序号。(每题3分，共15分) 1.下面图上的数中，读作二十八的是( )。 2.如图是一座房子的平面图，组成这幅图的图形有( )。 ① 三角形、长方形 ② 三角形、正方形 ③ 三角形、正方形、长方形 3.下面选项中，表示的数最大的是( )。 4.贝贝在计算13-8时，可以先算( )，再算22+3=5,所以13-8=5。 ① 10-8=2 ②13-3=10 ③8+5=13 5.小花今年7岁，奶奶今年64岁。奶奶的年龄和小花的年龄相比，( )。 ① 奶奶的年龄大得多 ② 奶奶的年龄大一些 ③ 无法比较 三、算一算。(共21分) 1.直接写得数。(每题1分，共12分) 14-9= 11-6= 14-7= 13-5= 50+3= 5+60= 18-9= 56-50= 32-30= 12-7= 79-9= 44-4= 2.在( )里填上合适的数。(每空1分，共9分) 16-( )=7 6+( )= 14 ( )-8=4 14-( )=8 30+( )=38 ( )-3=60 ( )+7=67 ( )-( )= 90 四、用上排的魔方，可以画出下排哪个图形，连一连。(10分) 五、解决问题。(共28分) 1.小红折了30朵纸花，小明折了8朵纸花。全班共有37 名同学，如果给每人送一朵纸花，他们折的纸花够吗?(在正确答案后面的□里画“✔”)(6分) 够□ 不够□ 2.植树节去种树，每组都要种14棵树。(8分) (1)第二小组已经种了几棵?(4分) (2)哪个小组种得快?(4分) 3.选择有关系的两个信息，提问并解答。(8分) ①原来有13只蜜蜂。 ②停车场有7辆汽车。 ③飞走5只蜜蜂。 ④又开来6辆。 我选的是( )号和( )号信息。 提出的问题是 解答： 4.小马虎在做一道数学题时，把减去5看成了加上5，这样计算得到的结果是14。你知道正确的结果是多少吗?(6分) 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $