精品解析：陕西省渭南市韩城市2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

2025~2026学年度第二学期期中检测 八年级物理（人教版A） 注意事项：满分80分，时间80分钟。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 生活中我们经常对一些物理量进行估测，下列物体所受的重力最接近500N的是（　　） A. 一根缝衣针 B. 一支铅笔 C. 一名中学生 D. 一架C919大飞机 【答案】C 【解析】 【详解】AB．托起2个鸡蛋所需的力为1N，即2个鸡蛋的重力约为1N，一根缝衣针和一支铅笔的重力比2个鸡蛋的重力小的多，不可能为500N，故AB不符合题意； CD．一名中学生的质量约为50kg，所受重力约为 一架C919大飞机的质量达到几十吨，远大于一个人的质量，重力比一名中学生重力大得多，不可能为500N。故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 2. 下列情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 用吸管吸玻璃杯中的饮料 C. 利用圆木滚动来搬运巨石 D. 沙漠越野车安装宽大的车轮 【答案】B 【解析】 【详解】A．锅炉水位计是利用连通器原理工作的，即在液体不流动时，连通器各容器中的液面高度总是相平的，与大气压强无关，故A不符合题意； B．用吸管吸玻璃杯中的饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，此时外界大气压大于管内气压，在大气压的作用下将饮料压入吸管进而进入口中，利用了大气压强，故B符合题意； C．利用圆木滚动来搬运巨石，是变滑动为滚动，减小了摩擦力，便于搬运，与大气压强无关，故C不符合题意； D．沙漠越野车安装宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小车对沙漠地面的压强，使车更容易在沙漠中行驶，与大气压强无关，故D不符合题意。 ‌ 故选B。 3. 同学们在参观某科技馆模拟三峡船闸的展台时，讲解员介绍：船闸利用连通器原理帮助船只通过大坝。下列图片中没有利用连通器原理的是（　　） A. 洗手池的下水管 B. 茶壶 C. 液体压强计 D. 过路涵洞 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．洗手池下水管、茶壶和过路涵洞上端开口下端连通，都是利用连通器的原理制成的，故ABD不符合题意； C．U形管压强计底部连通，但其左侧上端封闭，不符合连通器上端开口的条件，因此没有利用连通器原理，故C符合题意。 故选C。 4. 如图所示的示例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上的条纹 B. 运动员手上涂防滑粉 C. 轮胎安装防滑链 D. 行李箱安装滚轮 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．瓶盖上的条纹、运动员手上涂防滑粉和轮胎安装防滑链均是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故ABC不符合题意； D．行李箱安装滚轮，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法减小摩擦力，符合减小摩擦的要求，故D符合题意。 故选 D。 5. “自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗渠修建过程中形成的红旗渠精神。如图所示为当时修建红旗渠劳动时的一个场景，下列说法中正确的是（　　） A. 用锤子敲击钎子时，钎子是施力物体 B. 用钎子凿石头时，石头受到的力一定大于钎子受到的力 C. 用大小不同的力凿石头，石头出现的裂纹大小不同，说明力的作用效果与力的大小有关 D. 崩起的石头在上升过程中不受力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．用锤子敲击钎子时，锤子对钎子施加力，此时锤子是施力物体，钎子是受力物体，故A错误； B．用钎子凿石头时，钎子对石头施加力，同时石头也会对钎子施加反作用力，根据相互作用力关系可知，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上，所以石头受到的力等于钎子受到的力，故B错误； C．用大小不同的力凿石头，石头出现的裂纹大小不同，说明力的大小不同，产生的作用效果不同，即力的作用效果与力的大小有关，故C正确； D．崩起的石头在上升过程中，会受到重力和空气阻力的作用，故D错误。 故选C。 6. 烙饼是大家喜爱的主要面食之一。其做法是：将发酵好的面团揉一会儿，整形成厚薄均匀的饼胚，再烤制。如图所示四个面团变成一张饼胚，对桌面的（ ） A. 压力不变 B. 压强不变 C. 压力变小 D. 饼胚单位面积对桌面压力变大 【答案】A 【解析】 【详解】从揉团到压扁的过程，面团的质量不变，即对桌面的压力不变，但接触面积变大，所以对桌面的压强变小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 在高铁站，人们必须站在安全线以外的区域候车，对此现象解释的原理，不能用来说明以下现象的是 （　　） A. 孔明灯飘在空中 B. 海军舰艇编队各船不能采用并排行驶 C. 大风把不牢固的屋顶掀翻 D. 风沿窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗外 【答案】A 【解析】 【详解】列车进站时会使列车附近的空气流速加快，气体的流速快压强小，所以列车附近的气压小，而远处的气压大，在安全线内的乘客，会被强大的气压差形成的推力推向列车，对安全构成威胁； A．孔明灯飘在空中是因为孔明灯受到空气的浮力大于自身重力，与流体压强无关，故A符合题意； B．若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，使船形成向内的压强差，容易发生撞船事故，所以海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶，故B不符合题意； C．大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，故C不符合题意； D．风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压力作用下压向窗外，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（　　） A. 标枪运动员掷标枪前需要助跑 B. 小型客车司乘人员系上安全带 C. 通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D. 拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行 【答案】B 【解析】 【详解】A．标枪运动员掷标枪前助跑，因为标枪在手的作用下向前运动，当离开手后，由于惯性，标枪还要保持原来向前的运动状态，所以会继续向前运动，是利用惯性，故A不符合题意； B．汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带可以阻止人向前运动，避免造成人体伤害，因此系安全带可以防范惯性带来危害，故B符合题意； C．拍打窗帘前窗帘和浮灰一起静止，当拍打时窗帘运动，浮灰由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以浮灰从窗帘上掉下来。这是利用惯性，故C不符合题意； D：离弦的箭依靠惯性继续飞行，属于利用惯性，故D不符合题意； 故选B。 9. 科技改变生活，如图所示是可骑行电动行李箱，当人骑着它在水平路面上匀速前进时，下列说法正确的是（　　） A. 行李箱所受的重力与地面对行李箱的支持力是一对平衡力 B. 行李箱坐垫处设计得较宽，是为了减小人对行李箱的压力 C. 行李箱把手上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 D. 驱动轮受到的摩擦力与行李箱前进的方向相反 【答案】C 【解析】 【详解】A．行李箱所受的重力，是行李箱自身的重力；地面对行李箱的支持力，是行李箱和人的总重力。二者大小不相等，不满足平衡力“大小相等”的条件，所以不是一对平衡力，故A错误； B．行李箱坐垫设计得较宽，是通过增大受力面积来减小压强，让人乘坐更舒适。压力由人的重力决定，不会因为坐垫变宽而减小，故B错误； C．行李箱把手上的凹凸不平花纹，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大手与把手之间的摩擦力，方便稳定抓握，故C正确； D．驱动轮是主动轮，前进时驱动轮会向后挤压地面，地面会给驱动轮一个向前的摩擦力，这个摩擦力是推动行李箱前进的动力，所以驱动轮受到的摩擦力与行李箱前进方向相同，故D错误。 故选C。 10. 青铜漏壶是我国古代的一种计时工具。使用时，壶中的水通过出水孔流出，浮舟（底面积约）和漏箭随之下降，古人读出箭上刻度便可知道时间。其滴水速度会随着壶中水对出水口的压强减小而变小，导致计时存在误差。已知10N/kg，，图中出水孔关闭时，浮舟刚好完全浸没在水中。则以下说法正确的是（　　） A. 若换成等高度的盐水，则滴水速度减慢 B. 水位到高度时比高度滴水速度更快 C. 出水孔关闭时，浮舟底部所受水的压力约为9.6N D. 出水孔关闭时，浮舟底部点所受水的压强大小约为200Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．若换成等高度的盐水，液体的密度变大，由p=ρgh知液体压强也变大，则滴水速度加快，故A错误； B．液体压强随深度的减小而减小，所以壶中液面的下降，滴水速度也会下降，所以水位到B高度时比A高度滴水速度更慢，故B错误； CD．出水孔关闭时，浮舟底部C点所受水的压强大小为p=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa 出水孔关闭时，浮舟底部所受水的压力为F=pS=200Pa×0.008m2=1.6N 故C错误，D正确。 故选D。 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破裂，说明力能改变物体的______；撞击时“卵”受力大小一定______（选填“大于”“等于”或“小于”）“石”受力大小。 【答案】 ①. 形状 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]“卵”破裂是其形状发生了变化，说明力能改变物体的形状。 [2]根据力的作用是相互的规律，相互作用的两个力大小相等，撞击时“卵”与“石”之间的力是一对相互作用力，所以二者受力大小一定相等。 12. 中医是中华优秀传统文化的重要组成部分和典型代表，如图所示为中医“针灸”的情景。针灸所用的“毫针”很细，这是通过减小_________的方式来增大_________（选填“压强”或“压力”），从而利于针具顺利刺入人体。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 压强 【解析】 【详解】[1][2]针灸所用的“毫针”很细，这是在压力一定时，通过减小受力面积的方式来增大压强，从而利于针具顺利刺入人体。 13. 如图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与_______是一对平衡力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小_______ （填增大“减小”或“不变”）。杯中倒入水后手与水杯之间摩擦力的大小_______（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 不变 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]握住水杯静止不动，水杯在竖直方向受到的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即。 [2]如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，由二力平衡可知，此时摩擦力大小为，即摩擦力大小不变。 [3]杯中倒入水后水杯仍会静止，由二力平衡可知，摩擦力等于水杯重力，由于杯中倒入水后杯子重力增加，所以摩擦力增大。 14. 如图-1所示为一种用透明吸管自制的气泡水平仪，当仪器中气泡居中时表示桌面水平，若气泡在左端，则表示所放木板的左端偏___________（选填“高”或“低”）；如图-2所示，盒装奶喝完后又用力吸一下，会发现奶盒变瘪了，说明了___________的存在；如图-3所示若牛奶盒内插入一根吸管，用另一根吸管对准的管口上方吹气，可以看到吸管中牛奶液面___________（选填“上升”“下降”或“不变”），这是因为吸管上方空气流速变大，气压变___________的缘故。 【答案】 ①. 高 ②. 大气压 ③. 上升 ④. 小 【解析】 【详解】[1]当仪器中气泡居中时表示桌面水平，因为水会向低处流动，气泡会向高处移动，若气泡在左端，说明水在右端聚集，即木板的右端低，所以左端高。 [2]盒装奶喝完后又用力吸一下，会发现奶盒变瘪了，这是因为用力吸时，盒内空气减少，气压减小，外界大气压大于盒内气压，将奶盒压瘪，说明了大气压的存在。 [3][4]在牛奶盒内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，根据流体压强与流速的关系，流速越大的地方压强越小。当在吸管A管口上方吹气时，吸管A上方空气流速变大，气压变小，而牛奶盒内气压不变，在气压差的作用下，可以看到吸管A中牛奶液面上升。 15. 如图甲所示，一质量为0.1kg（含瓶盖）的薄壁玻璃瓶、玻璃瓶底面积为50cm2，瓶盖面积为20cm2，玻璃瓶内装有一定质量的水，将玻璃瓶正放在水平桌面上时，水深13cm，水对玻璃瓶底部的压强为______Pa。如图乙所示，将玻璃瓶装满水后倒放在水平桌面上，瓶盖对水平桌面的压强为5500Pa，则瓶盖对水平桌面的压力为______N，玻璃瓶的容积为______。（，g取10N/kg） 【答案】 ①. 1300## ②. 11 ③. 1000## 【解析】 【详解】[1]水对玻璃瓶底部的压强为 [2]瓶盖对水平桌面的压力为 [3]玻璃瓶受到的重力 瓶盖对水平桌面的压力，则瓶中水受到的重力 由和可得，瓶中水的体积 根据题意可知瓶中装满了水，故玻璃瓶的容积为1000cm3。 16. （1）如图-1所示，小明同学拖地时，用力下按拖把头，并使它沿水平地面向右运动，请在点画出拖把受到的摩擦力。 （2）如图-2所示，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力和小球对斜面的压力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，拖把头沿水平地面向右运动，所以摩擦力方向水平向左，作用点在O点，画一条水平向左的带箭头线段，标注f。 【小问2详解】 拉力：作用点在绳与小球接触点上，方向沿绳子斜向上，标注F； 压力：作用点在斜面与小球的接触点，方向垂直斜面向下，标注。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 按要求完成填空。 （1）如图-1所示，弹簧测力计的读数是___________N。 （2）如图-2所示，在一个标准大气压下，管中水银柱高度为___________；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将___________（选填“上升”“下降”或“保持不变”）。 （3）如图-3所示是“探究二力平衡的条件”的实验，通过调整___________来改变卡片所受拉力的大小。 【答案】（1）4.4 （2） ①. 760 ②. 保持不变 （3）钩码数量 【解析】 【小问1详解】 该弹簧测力计1N之间分为5个小格，因此分度值为0.2N，读数为4.4N。 【小问2详解】 一个标准大气压的大小等于760mm高水银柱产生的压强，因此标准大气压下管中水银柱高度为760mm；水银柱高度由外界大气压大小决定，与玻璃管的粗细无关，因此换用更粗的玻璃管，水银柱高度保持不变。 【小问3详解】 “探究二力平衡的条件”的实验中卡片受到的拉力等于两端钩码的重力，因此通过调整钩码的个数就能改变卡片所受拉力的大小。 18. 如图所示，探究“影响压力作用效果的因素”的实验。图-1把小桌放在海绵上；图-2在小桌的表面上放一个砝码；图-3把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码。 （1）实验时通过观察海绵被压下的深浅，来比较压力作用的效果，这利用了___________法。 （2）比较图-1、图-2两图所示的实验，受力面积相同时，___________越大，压力作用效果越明显。 （3）比较图-2、图-3两图所示的实验，受力面积越___________（选填“大”或“小”），压力作用效果越明显。 （4）公交车的窗边悬挂的“破窗锤”，可以在紧急逃生时用来砸破公交车窗玻璃。“破窗锤”的锤尖是利用减小___________来增大压力作用效果的。 【答案】（1）转换 （2）压力 （3）小 （4）受力面积 【解析】 【小问1详解】 将不易直接观察的压力作用效果，转换为容易观察的海绵被压下的深浅来体现，这种研究方法是转换法。 【小问2详解】 图-1、图-2受力面积相同，图-2压力更大，海绵凹陷更明显，因此可得结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 图-2、图-3压力大小相同，图-2受力面积更小，海绵凹陷更明显，因此可得：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 【小问4详解】 破窗锤的锤尖做得尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压力作用效果，更容易砸破玻璃。 19. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）测量前，发现弹簧测力计指针不在零刻度线上，实验前应该先在水平方向对弹簧测力计的指针进行 ___________； （2）比较图中 ___________ 两次实验，我们可以初步得到的结论是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （3）比较图中乙、丙两次实验，我们可以得到的初步结论是滑动摩擦力的大小与 ___________ 大小有关； （4）小明在实验时发现弹簧测力计的示数不是很稳定，而且很难控制物体做匀速直线运动，于是对实验装置进行了改进，如图丁所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。拉力传感器的示数 ___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）铜块受到的摩擦力，往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与 ___________ 的关系； （5）使用此装置实验时，___________ （选填“需要”或“不需求力要”）匀速拉动长木板； （6）若想利用此装置探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，下列方法不可行的是 ___________ 。 A. 将长木板更换为玻璃板 B. 将铜块更换为等大的木块 C. 将沙桶更换为钩码 【答案】（1）调零 （2）甲、乙 （3）压力 （4） ①. 等于 ②. 压力大小 （5）不需要 （6）BC 【解析】 【小问1详解】 实验时必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，故弹簧测力计应该在水平方向进行调零。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力不变，但是接触面的粗糙程度要发生改变，所以图甲、乙符合条件。 【小问3详解】 比较图乙、丙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，且压力大的测力计示数大，说明滑动摩擦力大，可以初步得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关的结论。 【小问4详解】 [1]如图丁所示，拉力传感器示数稳定后，铜块相对于地面静止，在水平方向受到拉力与滑动摩擦力的作用，是二力平衡现象，故拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，而拉力的大小可以通过传感器的示数显示出来，即传感器的示数等于拉力的大小，故传感器的示数等于滑动摩擦力的大小。 [2]往沙桶中加减沙子，改变了铁块对长木板的压力，而接触面粗糙程度不变，故是探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 【小问5详解】 滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关，故当传感器示数稳定后，铜块与长木板之间压力和粗糙程度均不变，不管物体运动快慢，滑动摩擦力大小不变，物体受到测力传感器的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力仍为一对平衡力，物体仍能处于静止状态，方便读数。 【小问6详解】 若想利用此装置探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应该控制压力大小不变，只改变接触面的粗糙。 A．将长木板更换为玻璃板,改变了接触面的粗糙程度，故A正确，不符合题意； BC．“将铜块更换为等大的木块”、“将沙桶更换为钩码”均是改变了接触面受到的压力大小，故BC错误，符合题意。 故选BC。 20. 小明使用压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，情景如图所示。 （1）压强计探头上的橡皮膜应选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好。如图甲所示，压强计是通过U形管中______来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明却观察到如图乙所示的情景，接下来的操作应该是______（选填序号）； A. 向U形管左侧加入一些液体 B. 取下软管重新安装 C. 将U形管右侧液体倒出一些 D. 按压金属盒的橡皮膜 （3）通过比较丁、戊两图，可探究液体压强与______的关系； （4）实验时小明发现：在同种液体中，探头所处的深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变。可得出的结论是：在同种液体中，同一深度处，液体向各个方向的压强大小______； （5）实验完成后，小明利用如图己所示的实验装置来比较液体密度的大小。先向隔板左侧倒入一定量的水，然后向隔板右侧倒入一定量的某种液体，橡皮膜的状态如图所示，则这种液体的密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 【答案】（1） ①. 薄 ②. 液面高度差 ③. 不漏气 （2）B （3）液体密度 （4）相等 （5）大于 【解析】 【小问1详解】 [1]压强计探头上的橡皮膜选用薄一些的较好，受压容易发生形变，更灵敏。 [2]根据转换法，压强计是通过U形管中液面高度差来反映被测压强大小的，U形管两侧液面高度差越大，说明液体压强越大。 [3]使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明压强计不漏气，探头受到的压强可以通过U形管内气体传递给U形管内的液体。 【小问2详解】 由图乙可知，压强计未使用时，U形管两边液面有高度差，说明两侧液面上方气压不等，此时应取下软管重新安装，这样两侧液面上方气压就是相等的，U形管左右两侧的液面会变得相平。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 比较丁、戊两图，只有液体密度不同，根据控制变量法，可探究液体压强与液体密度的关系。 【小问4详解】 在同种液体中，探头所处的深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，说明探头受到的压强不变。可得：在同种液体中，同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。 【小问5详解】 如图己所示，橡皮膜平整，说明橡皮膜两边液体对橡皮膜产生的压强相等，水到橡皮膜的深度大于未知液体到橡皮膜的深度，由得，这种未知液体的密度大于水的密度。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图所示的智能送药机器人，其质量为50kg，求：（g取） （1）机器人受到的重力是多少？ （2）已知月球上的取，则该机器人在月球上受到的重力是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力为 【小问2详解】 机器人在月球上受到的重力为 22. 在建筑领域中，盘圆钢筋主要用于承担混凝土构件的支撑和加固作用。一卷盘圆钢筋重力为16000N，如图所示，一辆卡车装载16卷盘圆钢筋匀速直线行驶，空车自重，行驶时的阻力为总重力的0.05倍。（g取） （1）盘圆钢筋对卡车的压力_______（选填“属于”或“不属于”）弹力。 （2）若此卡车空车时匀速直线行驶，则其受到的牵引力多大？ （3）装载16卷盘圆钢筋的卡车在行驶途中遇到一座桥梁，桥头标志牌上有“30t”字样，请根据题干信息，计算司机能否从该桥通过。 【答案】（1）属于 （2）2500N （3）不能，计算见解析 【解析】 【小问1详解】 盘圆钢筋对卡车的压力的方向垂直于车厢接触面指向卡车内部，是钢筋因形变而对卡车产生的“恢复原状”的作用力，属于弹力。 【小问2详解】 卡车空车时匀速直线行驶，受到的牵引力 【小问3详解】 16卷盘圆钢筋的重力 卡车和钢筋总重 卡车和钢筋总质量 桥头标志牌上有“”字样，因为，所以司机不能从该桥通过。 23. 某款智能饮料机可提供清水、咖啡、果汁等不同饮品。打开开关，每按压功能键一次，喷嘴就流出饮品。将一平底薄壁（厚度不计）圆柱状空杯放在水平杯座上接饮品，空杯重1N，底面积为，如图所示。，g取10N/kg。 （1）求空杯对杯座的压强； （2）接水时，按键一次，水对杯底的压强是多少； （3）接饮料时，按键一次，饮料对杯底的压强为，求饮料的密度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 在水平底座上，空杯对杯座的压力， 对杯座的压强 【小问2详解】 按一次杯中水的高度 水对杯底压强 【小问3详解】 接饮料时，按键一次，接饮料的体积与接水的体积相同，深度相同为0.1m，由得，饮料的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期中检测 八年级物理（人教版A） 注意事项：满分80分，时间80分钟。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 生活中我们经常对一些物理量进行估测，下列物体所受的重力最接近500N的是（　　） A. 一根缝衣针 B. 一支铅笔 C. 一名中学生 D. 一架C919大飞机 2. 下列情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 用吸管吸玻璃杯中的饮料 C. 利用圆木滚动来搬运巨石 D. 沙漠越野车安装宽大的车轮 3. 同学们在参观某科技馆模拟三峡船闸的展台时，讲解员介绍：船闸利用连通器原理帮助船只通过大坝。下列图片中没有利用连通器原理的是（　　） A. 洗手池的下水管 B. 茶壶 C. 液体压强计 D. 过路涵洞 4. 如图所示的示例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上的条纹 B. 运动员手上涂防滑粉 C. 轮胎安装防滑链 D. 行李箱安装滚轮 5. “自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗渠修建过程中形成的红旗渠精神。如图所示为当时修建红旗渠劳动时的一个场景，下列说法中正确的是（　　） A. 用锤子敲击钎子时，钎子是施力物体 B. 用钎子凿石头时，石头受到的力一定大于钎子受到的力 C. 用大小不同的力凿石头，石头出现的裂纹大小不同，说明力的作用效果与力的大小有关 D. 崩起的石头在上升过程中不受力的作用 6. 烙饼是大家喜爱的主要面食之一。其做法是：将发酵好的面团揉一会儿，整形成厚薄均匀的饼胚，再烤制。如图所示四个面团变成一张饼胚，对桌面的（ ） A. 压力不变 B. 压强不变 C. 压力变小 D. 饼胚单位面积对桌面压力变大 7. 在高铁站，人们必须站在安全线以外的区域候车，对此现象解释的原理，不能用来说明以下现象的是 （　　） A. 孔明灯飘在空中 B. 海军舰艇编队各船不能采用并排行驶 C. 大风把不牢固的屋顶掀翻 D. 风沿窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗外 8. 下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（　　） A. 标枪运动员掷标枪前需要助跑 B. 小型客车司乘人员系上安全带 C. 通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D. 拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行 9. 科技改变生活，如图所示是可骑行电动行李箱，当人骑着它在水平路面上匀速前进时，下列说法正确的是（　　） A. 行李箱所受的重力与地面对行李箱的支持力是一对平衡力 B. 行李箱坐垫处设计得较宽，是为了减小人对行李箱的压力 C. 行李箱把手上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 D. 驱动轮受到的摩擦力与行李箱前进的方向相反 10. 青铜漏壶是我国古代的一种计时工具。使用时，壶中的水通过出水孔流出，浮舟（底面积约）和漏箭随之下降，古人读出箭上刻度便可知道时间。其滴水速度会随着壶中水对出水口的压强减小而变小，导致计时存在误差。已知10N/kg，，图中出水孔关闭时，浮舟刚好完全浸没在水中。则以下说法正确的是（　　） A. 若换成等高度的盐水，则滴水速度减慢 B. 水位到高度时比高度滴水速度更快 C. 出水孔关闭时，浮舟底部所受水的压力约为9.6N D. 出水孔关闭时，浮舟底部点所受水的压强大小约为200Pa 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破裂，说明力能改变物体的______；撞击时“卵”受力大小一定______（选填“大于”“等于”或“小于”）“石”受力大小。 12. 中医是中华优秀传统文化的重要组成部分和典型代表，如图所示为中医“针灸”的情景。针灸所用的“毫针”很细，这是通过减小_________的方式来增大_________（选填“压强”或“压力”），从而利于针具顺利刺入人体。 13. 如图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与_______是一对平衡力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小_______ （填增大“减小”或“不变”）。杯中倒入水后手与水杯之间摩擦力的大小_______（填“增大”“减小”或“不变”）。 14. 如图-1所示为一种用透明吸管自制的气泡水平仪，当仪器中气泡居中时表示桌面水平，若气泡在左端，则表示所放木板的左端偏___________（选填“高”或“低”）；如图-2所示，盒装奶喝完后又用力吸一下，会发现奶盒变瘪了，说明了___________的存在；如图-3所示若牛奶盒内插入一根吸管，用另一根吸管对准的管口上方吹气，可以看到吸管中牛奶液面___________（选填“上升”“下降”或“不变”），这是因为吸管上方空气流速变大，气压变___________的缘故。 15. 如图甲所示，一质量为0.1kg（含瓶盖）的薄壁玻璃瓶、玻璃瓶底面积为50cm2，瓶盖面积为20cm2，玻璃瓶内装有一定质量的水，将玻璃瓶正放在水平桌面上时，水深13cm，水对玻璃瓶底部的压强为______Pa。如图乙所示，将玻璃瓶装满水后倒放在水平桌面上，瓶盖对水平桌面的压强为5500Pa，则瓶盖对水平桌面的压力为______N，玻璃瓶的容积为______。（，g取10N/kg） 16. （1）如图-1所示，小明同学拖地时，用力下按拖把头，并使它沿水平地面向右运动，请在点画出拖把受到的摩擦力。 （2）如图-2所示，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力和小球对斜面的压力。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 按要求完成填空。 （1）如图-1所示，弹簧测力计的读数是___________N。 （2）如图-2所示，在一个标准大气压下，管中水银柱高度为___________；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将___________（选填“上升”“下降”或“保持不变”）。 （3）如图-3所示是“探究二力平衡的条件”的实验，通过调整___________来改变卡片所受拉力的大小。 18. 如图所示，探究“影响压力作用效果的因素”的实验。图-1把小桌放在海绵上；图-2在小桌的表面上放一个砝码；图-3把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码。 （1）实验时通过观察海绵被压下的深浅，来比较压力作用的效果，这利用了___________法。 （2）比较图-1、图-2两图所示的实验，受力面积相同时，___________越大，压力作用效果越明显。 （3）比较图-2、图-3两图所示的实验，受力面积越___________（选填“大”或“小”），压力作用效果越明显。 （4）公交车的窗边悬挂的“破窗锤”，可以在紧急逃生时用来砸破公交车窗玻璃。“破窗锤”的锤尖是利用减小___________来增大压力作用效果的。 19. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）测量前，发现弹簧测力计指针不在零刻度线上，实验前应该先在水平方向对弹簧测力计的指针进行 ___________； （2）比较图中 ___________ 两次实验，我们可以初步得到的结论是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （3）比较图中乙、丙两次实验，我们可以得到的初步结论是滑动摩擦力的大小与 ___________ 大小有关； （4）小明在实验时发现弹簧测力计的示数不是很稳定，而且很难控制物体做匀速直线运动，于是对实验装置进行了改进，如图丁所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。拉力传感器的示数 ___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）铜块受到的摩擦力，往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与 ___________ 的关系； （5）使用此装置实验时，___________ （选填“需要”或“不需求力要”）匀速拉动长木板； （6）若想利用此装置探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，下列方法不可行的是 ___________ 。 A. 将长木板更换为玻璃板 B. 将铜块更换为等大的木块 C. 将沙桶更换为钩码 20. 小明使用压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，情景如图所示。 （1）压强计探头上的橡皮膜应选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好。如图甲所示，压强计是通过U形管中______来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明却观察到如图乙所示的情景，接下来的操作应该是______（选填序号）； A. 向U形管左侧加入一些液体 B. 取下软管重新安装 C. 将U形管右侧液体倒出一些 D. 按压金属盒的橡皮膜 （3）通过比较丁、戊两图，可探究液体压强与______的关系； （4）实验时小明发现：在同种液体中，探头所处的深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变。可得出的结论是：在同种液体中，同一深度处，液体向各个方向的压强大小______； （5）实验完成后，小明利用如图己所示的实验装置来比较液体密度的大小。先向隔板左侧倒入一定量的水，然后向隔板右侧倒入一定量的某种液体，橡皮膜的状态如图所示，则这种液体的密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图所示的智能送药机器人，其质量为50kg，求：（g取） （1）机器人受到的重力是多少？ （2）已知月球上的取，则该机器人在月球上受到的重力是多少？ 22. 在建筑领域中，盘圆钢筋主要用于承担混凝土构件的支撑和加固作用。一卷盘圆钢筋重力为16000N，如图所示，一辆卡车装载16卷盘圆钢筋匀速直线行驶，空车自重，行驶时的阻力为总重力的0.05倍。（g取） （1）盘圆钢筋对卡车的压力_______（选填“属于”或“不属于”）弹力。 （2）若此卡车空车时匀速直线行驶，则其受到的牵引力多大？ （3）装载16卷盘圆钢筋的卡车在行驶途中遇到一座桥梁，桥头标志牌上有“30t”字样，请根据题干信息，计算司机能否从该桥通过。 23. 某款智能饮料机可提供清水、咖啡、果汁等不同饮品。打开开关，每按压功能键一次，喷嘴就流出饮品。将一平底薄壁（厚度不计）圆柱状空杯放在水平杯座上接饮品，空杯重1N，底面积为，如图所示。，g取10N/kg。 （1）求空杯对杯座的压强； （2）接水时，按键一次，水对杯底的压强是多少； （3）接饮料时，按键一次，饮料对杯底的压强为，求饮料的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $