广东汕尾市陆河县陆河中学2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 高一生物学

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-09
| 11页
| 26人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 高一生物学 温馨提示:请将答案写在答题卡上;考试时间为75分钟,满分100分。 一、选择题:本题共16小题,第1~12小题,每小题2分,第13~16小题,每小题4分,共40分。 1. 豌豆是理想的遗传学实验材料,孟德尔的豌豆杂交实验流程为去雄→套袋→人工传粉→套袋。下列叙述正确的是(  ) A. 去雄应在豌豆的花瓣完全开放后进行 B. 第一次套袋的目的是防止外来花粉干扰 C. 须在豌豆的花开放后再进行人工传粉 D. 第二次套袋的目的是防止其自花传粉 2. 西葫芦在我国有悠久的栽培历史,是人们喜食的传统蔬菜之一。常见的西葫芦果皮颜色有白色和绿色,科学家研究西葫芦果皮颜色的遗传规律,获得下表所示的结果。可以判断西葫芦果皮颜色显隐性的两组实验是(  ) 实验结果记录表 组别 杂交组合 子代 白果 绿果 1 白果×绿果 0 174 2 白果×绿果 90 86 3 白果×白果 175 0 4 绿果×绿果 46 134 A. 1和3 B. 2和3 C. 1和4 D. 1和2 3. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述中,错误的是( ) A. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,脱氧核苷酸的排列顺序蕴含遗传信息 B. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C. 原核生物没有染色体,不存在DNA与蛋白质结合形成的复合物 D. 对于人类免疫缺陷病毒而言,基因就是有遗传效应的RNA片段 4. 已知某植物花色、株高由独立遗传的两对等位基因S、s和T、t控制。S控制红花,s控制白花:T控制高茎,t控制矮茎。基因型SsTt红花高茎植株自交,下列叙述正确的是( ) A. 子代红花高茎个体中,纯合子所占比例为1/2 B. 子代白花矮茎个体一定为纯合子 C. 子代所有纯合子一共有8种 D. SsTT、SStt都属于杂合子 5. 下列关于减数分裂的说法,错误的是( ) A. 减数分裂只发生在生物的生殖器官中,体细胞不进行减数分裂 B. 减数分裂发生在产生精子和卵细胞的过程中,属于有丝分裂的一种特殊形式 C. 卵原细胞和精原细胞均可通过减数分裂增加自身的细胞数量 D. 减数分裂过程中染色体只复制一次,细胞连续分裂两次 6. 下图为某二倍体生物的一组细胞分裂示意图,据图分析叙述错误的是( ) A. 图①细胞中同源染色体联会,可能发生姐妹染色单体片段互换 B. 图②细胞为次级精母细胞,不存在同源染色体 C. 图③细胞中存在同源染色体,染色体排列在赤道板上 D. 图④细胞为减数分裂Ⅰ后期,不存在四分体 7. 某种鹦鹉(ZW型性别决定)的喙色(红喙、黄喙)受一对等位基因(B/b)控制,研究人员进行了两组杂交实验,结果如下表所示。下列叙述错误的是( ) 杂交组合 亲本表型 子代表型及比例 ① 红喙雌×黄喙雄 红喙雄:黄喙雌=1:1 ② 黄喙雌×红喙雄 全为红喙 A. 控制喙色的基因位于Z染色体上,红喙为显性性状 B. 组合①亲本中红喙雌的基因型为ZBW,黄喙雄为ZbZb C. 组合①子代红喙雄与黄喙雌杂交,后代中黄喙个体占1/2 D. 组合②子代雌雄个体随机交配,后代中红喙个体占1/2 8. 下列关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述,正确的是( ) A. 1号试管是对照组,试管内没有发生过氧化氢的分解反应 B. 2号试管加热后气泡产生加快,说明加热能降低过氧化氢分解的活化能 C. 3号试管加入FeCl3、4号试管加入肝脏研磨液,二者都能催化H2O2分解,且酶的催化效率更高 D. 本实验可同时证明酶具有高效性、专一性两大特性 9. 关于格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验,下列相关叙述错误的是( ) A. S型细菌有致病性,会使人和小鼠患肺炎,小鼠并发败血症死亡 B. S型细菌的荚膜是由多糖类组成的结构,可以抵抗吞噬细胞的吞噬 C. R型活细菌和加热致死的S型细菌混合注射的小鼠体内分离出S型活细菌 D. 该实验证明了DNA是使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子 10. 在探索DNA是遗传物质的过程中,微生物学家艾弗里将加热杀死的肺炎链球菌(S型细菌)的细胞破碎后,用“酶解法”依次除去各种杂质,单独观察某种物质对R型细菌的作用。下列相关叙述正确的是( ) A. DNA酶其加入的量、作用的时长均会影响实验结果 B. 从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C. 艾弗里的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 D. 该实验设置了对照组,对自变量控制运用了“加法原理” 11. 复制叉是DNA复制时形成的Y字型结构,如图所示。下列分析错误的是( ) A. a和b均为模板链,a的嘌呤数与b的嘧啶数相同 B. a、b分别代表DNA分子链的3'、5'端 C. DNA分子的复制可能产生两个复制叉 D. 酶①催化氢键断裂,酶②催化磷酸二酯键的形成 12. 如图表示人体肌肉细胞中某个DNA分子的局部结构,有关叙述正确的是( ) A. 图中①代表的碱基有4种 B. DNA水解酶在⑤的位置将DNA水解为脱氧核苷酸 C. 该DNA分子中有2个游离的磷酸基团 D. DNA复制中,分别以两条脱氧核苷酸链为模板,每一条链中A的数量等于T的数量 13. 某植物的花色由三对等位基因控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开黄花。现有甲、乙、丙三种不同基因型的纯合黄花品系,两两杂交得到F1,F1自交得F2。F1和F2的表型及数量如下表所示,下列说法中正确的是( ) 杂交组合 F1表型 F2表型及数量 ①甲×乙 红花 红花181,黄花139 ②乙×丙 红花 红花449,黄花351 ③甲×丙 红花 红花542,黄花419 A. 黄花植株的基因型可能有20种 B. 这三对等位基因不遵循自由组合定律 C. 三个杂交组合中F2红花中纯合子均占1/16 D. 三个杂交组合中F1基因型各不相同 14. 下图是光学显微镜下拍摄的百合(2n=24)减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是( ) A. 按减数分裂的顺序进行排序:甲→丁→己→戊→乙→丙 B. 图己着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍 C. 图甲中有12个四分体且核DNA分子数为精细胞的4倍 D. 图戊和图丙中既没有同源染色体也没有姐妹染色单体 15. 下列关于赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( ) A. 用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,保温时间越长,上清液放射性越低 B. 用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌不充分会导致上清液放射性显著升高 C. 子代噬菌体中的S元素全部来自大肠杆菌 D. 实验需要先用含32P的培养基培养噬菌体,再用该噬菌体去侵染大肠杆菌 16. 将DNA双链均被15N标记的大肠杆菌(每20分钟分裂一次)转移至含14N的培养基中连续培养,分别在0分钟、20分钟、40分钟提取DNA并离心,通过紫外光吸收光谱分析DNA的分布情况(0分钟、20分钟结果如图A、B所示,40分钟结果可能对应图C部分曲线,曲线峰值均表示该位置出现DNA对紫外光的吸收峰)。下列叙述正确的是( ) A. 可采用差速离心法来精准区分15N-14N与14N-14N标记的DNA B. 将20分钟复制后的DNA双链解开再离心检测,也能得到与原实验相同的结果 C. 40分钟结果应在图C的f、g处出现峰值,可为半保留复制提供关键证据 D. 紫外光吸收光谱中,峰值位置代表DNA在离心管中的分布,峰值高低反映DNA的数量 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 17. I、图一是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①~⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。 (1)图一中过程②的场所是_________,D表示________ (2)在酵母菌细胞中能进行的过程有________(写序号)其中产生ATP最多的过程是_______。(写序号) Ⅱ、上图二为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答: (3)两种植物中呼吸作用较强的是_______植物。甲、乙植物分别处于C、A点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有___________。 (4)如果在图中F点时突然停止光照,甲植物短时间内叶绿体中C3的含量将________。 (5)当平均光照强度在B和D之间时,光照和黑暗各12h后,甲植物中有机物总量将_______,乙植物中有机物总量将________。 18. 现有自然田间收获的圆粒玉米籽粒和皱粒玉米籽粒若干,已知玉米圆粒、皱粒为一对等位基因控制的相对性状,玉米雌雄同株异花,可人工套袋、自交、杂交。请利用两种籽粒培育的植株为材料,完成验证基因分离定律的相关填空。 (1)孟德尔分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期______。 (2)自然收获的玉米籽粒有纯合子和杂合子。用自交法验证分离定律:任选圆粒或皱粒籽粒单株隔离种植、同株异花授粉,若某些植株自交后代出现______,且性状分离比接近______,即可验证分离定律:纯合子自交因后代______,无法用于验证分离定律。 (3)采用杂交自交验证:让______的玉米和______的玉米杂交,F1都表现一种性状,该性状为______性状,F1自交,F2性状分离比约为______,即可验证分离定律。 (4)若采用测交法验证分离定律,写出实验思路,并预测可能的实验结果及结论______。 19. 果蝇是科学家青睐的遗传学研究材料,其有易于区分的相对性状,现有黄体和灰体这一对性状受一对等位基因(A、a)控制,且灰体对黄体为显性,但是不知道这对等位基因位于常染色体上还是位于X染色体上(不考虑XY同源区段),同学甲用一只灰体雌果蝇与一只黄体雄果蝇杂交,F1中灰体雌果蝇:黄体雌果蝇:灰体雄果蝇:黄体雄果蝇=1:1:1:1。 (1)若对果蝇基因组进行测序,需测定______条染色体上基因。摩尔根以果蝇为材料,证明了基因在染色体上,其运用的科学方法是______。 (2)仅根据同学甲的实验,______(填“能”或“不能”)证明控制灰体和黄体的基因位于X染色体上,理由是______。 (3)同学乙取F1中的黄体雌果蝇与灰体雄果蝇杂交,请预测可能的实验结果:若子代的表现型及比例为______,控制灰体和黄体的基因位于X染色体上;若子代的表现型及比例为______,控制灰体和黄体的基因位于常染色体上。 (4)请从同学甲的实验F1中选择实验材料,设计一组一次杂交组合______(不能与同学乙的方案重复),验证控制灰体和黄体的基因位于X染色体上。 20. 一种病毒只含一种核酸(DNA或RNA)。科学家发现了一种新型肝炎病毒M,为探究该病毒是DNA病毒还是RNA病毒,做了如下实验。回答下列问题: (1)实验一:取健康且生长状况基本一致的肝脏细胞若干,随机均分成四组,编号为A、B、C、D。通过分离提纯技术,获得M的核酸提取物,按下表方式完成实验,并检测每组实验中是否有子代病毒产生。 组别 A B C D 注射等量溶液 M的核酸提取物+RNA酶 ? M的核酸提取物 生理盐水 B组注射的溶液是_______;预期实验结果及结论:若_______,则病毒M为DNA病毒;若______,则病毒M为RNA病毒。 (2)实验二:利用放射性同位素标记技术,以体外培养的肝脏细胞为材料,设计可相互印证的甲、乙两组实验,以确定病毒M的核酸类型: 步骤 甲组 乙组 一 取适量体外培养的肝脏细胞 取等量体外培养的肝脏细胞 二 放在含有放射性同位素标记尿嘧啶的培养基中培养 放在含有放射性同位素标记①的培养基中培养 三 接种适量M 接种等量M 四 在相同且适宜的条件下培养一段时间后收集病毒,检测放射性 上表中的实验步骤二中的①为_______。预期实验结果和结论:若_______,则为DNA病毒;若______,则为RNA病毒。 21. 下图为某家族甲(A/a)、乙(B/b)两种单基因遗传病的遗传系谱图,已知Ⅱ4不携带乙病致病基因,且不考虑X、Y染色体的同源区段。甲病由该基因中碱基对替换引起,回答下列问题: (1)据图判断:甲病的遗传方式为______;乙病的遗传方式为______,判断依据是______。 (2)Ⅲ3个体不携带乙病致病基因的概率为______;若Ⅲ3与正常男性婚配,生育一个男孩患两种病的概率为______。 (3)分析甲病的致病原因是DNA上的______发生改变;DNA复制为半保留复制,需要______酶解开双链,同时遵循______原则保证复制的准确性。 (4)若Ⅲ4个体的性染色体组成为XXY,不考虑染色体互换,结合乙病的遗传方式,分析该异常染色体组成产生的原因:______。 2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 高一生物学 温馨提示:请将答案写在答题卡上;考试时间为75分钟,满分100分。 一、选择题:本题共16小题,第1~12小题,每小题2分,第13~16小题,每小题4分,共40分。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 【17题答案】 【答案】(1) ①. 线粒体基质 ②. NADPH和ATP (2) ①. ①②③ ②. ③ (3) ①. 甲 ②. 线粒体、叶绿体 (4)增加 (5) ①. 减少 ②. 增加 【18题答案】 【答案】(1)同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因也随之分离 (2) ①. 性状分离 ②. 3∶1 ③. 不发生性状分离    (3) ①. 圆粒 ②. 皱粒 ③. 显 ④. 3∶1   (4)让圆粒的玉米和皱粒的玉米杂交,如果某些植株的F1表现出两种性状,且分离比接近1∶1,则可验证分离定律 【19题答案】 【答案】(1) ①. 5 ②. 假说-演绎法 (2) ①. 不能 ②. 无论基因位于常染色体还是X染色体上,该杂交组合的结果都相同 (3) ①. 雌性果蝇全为灰体,雄性果蝇全为黄体##灰体雌果蝇∶黄体雄果蝇=1∶1 ②. 灰体雌果蝇∶黄体雌果蝇∶灰体雄果蝇∶黄体雄果蝇=1∶1∶1∶1 (4)灰体雌果蝇×灰体雄果蝇 【20题答案】 【答案】(1) ①. M的核酸提取物+DNA酶 ②. A、C组检测到子代病毒,B、D组检测不到 ③. B、C组检测到子代病毒,A、D组检测不到 (2) ①. 胸腺嘧啶(或T) ②. 甲组收集的病毒无放射性,乙组有 ③. 甲组收集的病毒有放射性,乙组无 【21题答案】 【答案】(1) ①. 常染色体显性遗传  ②. 伴X染色体隐性遗传  ③. 判断依据:Ⅱ3和Ⅱ4均不患乙病,且Ⅱ4不携带乙病致病基因,却生育了患乙病的儿子Ⅲ4,说明乙病致病基因位于X染色体上且为隐性      (2) ①. 0 ②. 1/4  (3) ①. 碱基排列顺序(脱氧核苷酸排列顺序)  ②. 解旋 ③. 碱基互补配对 (4)Ⅱ3在减数第二次分裂中Xb的姐妹染色单体未正常分离,所形成的XbXb卵细胞与来自Ⅱ4的正常精子(Y)结合形成      第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东汕尾市陆河县陆河中学2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 高一生物学
1
广东汕尾市陆河县陆河中学2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 高一生物学
2
广东汕尾市陆河县陆河中学2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 高一生物学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。