第7课时 浮力及其产生原因 阿基米德原理-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练(苏科版·新教材)

2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 四、浮力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.51 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

课时提优计划作业本物理八年级下册(SK版)))) 第7课时浮力及其产生原因 阿基米德原理 知识导引 1.浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它 托的力叫作浮力,浮力的方向 总是 2.称重法测浮力:用弹簧测力计测出物体的重力G,将该物体浸入液体中时,弹簧测力计的示 数为F,则物体受到的浮力F浮 3.浸在液体中的物体受到的浮力大小与其 和 有关,它等于 ,即F浮= ,这就是著名的阿基米 德原理,它也适用于气体, 4.浮力产生的原因是 浮力是 的合力 课堂作业 1.如图甲所示,小聪利用课余时间用弹簧测力计做浮力实验.他用弹簧测力计挂着实心圆柱 体,圆柱体浸没在水中且不与容器接触,然后将其缓慢拉出水面.弹簧测力计示数随圆柱体 上升距离的变化情况如图乙所示,则圆柱体的重力为 N,圆柱体浸没时排开的水所 受的重力为 N,此时所受的浮力为 N. ↑FN 2.2 1.6 0.2 0 102030h1cm 甲 乙 2.水的密度大于煤油的密度,铜的密度大于铝的密度.现有同样重的两个铜块甲和乙,甲浸没 在水中,乙浸没在煤油中, (选填“甲”或“乙”)受到的浮力大;同样重的铝块和铜块 都浸没在煤油中, (选填“铝块”或“铜块”)受到的浮力大 3.关于物体在水中受到的浮力,下列说法正确的是 A.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 B.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 C.物体没入水中越深,受到的浮力越大 D.物体的密度越大,受到的浮力越大 104》 第九章压强和浮力 4.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球,把它们放入水中静止后的情况如图 所示,则在水中受到浮力最小的是 A.甲球 B.乙球 C.丙球 D.丁球 匆 (第4题) (第5题) 5.向一只重力和体积均不计的薄塑料袋内装入大半袋水,用弹簧测力计测出它的重力,如图甲所 示;再将其逐渐浸入装有适量水的烧杯中,如图乙所示,观察弹簧测力计示数的变化.关于上述 实验,下列说法错误的是 ( ) A.将塑料袋逐渐浸入水中的过程中,弹簧测力计的示数逐渐变小 B.将塑料袋逐渐浸入水中的过程中,烧杯底部受到水的压强逐渐增大 C.当袋中的水面与烧杯中的水面相平时,弹簧测力计的示数变为零 D.该实验不能说明浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开的液体所受的重力 6.下列物体受到浮力作用的是 2222222号 甲 丙 A.图甲中浸在水下的桥墩 B.图乙中正在水中下沉的石头 C.图丙中飘在太空中的中国空间站 D.图丁中天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球 7.(2025·云南)“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程如图所示. 甲 乙 丙 己 (1)图甲中将铁块缓慢浸入水中,随着深度增加,弹簧测力计的示数逐渐变小,铁块受到的浮 力逐渐 ,表明浮力与深度有关;铁块浸没后,继续增加深度,弹簧测力计的示数 不变,表明浮力与深度无关,前后结论不一致.分析发现以上某一操作中同时改变了深度 和 (2)改用图乙中的物块继续探究,此物块重 N,图丙、丁中的物块所受的浮力均为 N;由此可知,浸在同种液体中的物体所受浮力的大小与浸在液体中的深度 关 05 一课时提优计划作业本物理八年级下册(SK版)》》 (3)根据图乙、丁、戊三次实验可知,浸在同种液体中的物体所受的浮力大小与排开液体的体 积有关,排开液体的体积越大,所受浮力 分析图乙、 三次实验可知,排 开液体的体积相同时,物体所受的浮力大小与液体密度有关 (4)若将图乙中的物块换成相同材料的球体,则不能完成图乙、丙、丁三次实验的探究,具体 理由是 8.如图所示,水平面上放置一个装满水的溢水杯,总重力为8N,物体A悬挂在弹簧测力计上,缓 慢将其浸没在水中静止时,溢水杯溢出水的体积为200cm3.物体A的密度为2.7×103kg/m, 水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg. (1)求物体A受到的浮力F浮, (2)求弹簧测力计示数F. (3)求溢水杯对水平面的压力的变化量, 课后作业 9.如图所示,体积为1×10-33的圆柱体金属块浸没在水中,下表面受到水对它向上的压力 为16N,则上表面受到水对它向下的压力为 N;增大圆柱体浸没在水中的深度,物 体上下表面受到的压力差将 (选填“变大”“变小”或“不变”).(p水=1X103kg/m3) 777777 B (第9题) (第10题) 10.两个完全相同的容器A、B中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两种 液体中,静止后的情况如图所示,已知甲、乙两球排开液体的重力相等,则下列说法正确 的是 () A.甲球所受的浮力更大 B.乙球所受的浮力更大 C.容器A中液体的密度小 D.容器B中液体的密度小 11.(2024·广州)潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区,急剧海面 下降的过程称为“掉深”.如图所示,某潜水艇从α处驶入低密 低密度海水区 度海水区,“掉深”到b处.与a处相比,潜水艇在b处() A.受到的浮力变小 高密度海水区 B.受到的浮力变大 海底 C.排开液体的重力不变 D.排开液体的重力变大 106》 第九章压强和浮力 12.(2025·成都)在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小明选用体积相同的实心金属块甲和 乙,实验过程如图所示,他探究的问题是 ( A,浮力大小与物体浸入液体的深度的关系 2.2N B.浮力大小与排开液体所受重力的关系 C.浮力大小与液体密度的关系 甲 D.浮力大小与物体密度的关系 二水 13.如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体所受浮力为10N,上表面受 到水向下的压力为6N,则物体下表面受到水向上的压力为 A.16N B.10N C.6N D.4N 14.小明学习了阿基米德原理后,和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为 10cm3的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材,设计实验验证阿基米 德原理 (1)小明他们首先向老师汇报了自己的实验思路, ①用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G和G2. ②把大烧杯用小垫块垫起,使左边的溢水口斜向下,在大烧杯 中 水,过一会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方。 ③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没在大烧杯的水中,记下弹簧测力计示数为F· ④待大烧杯中的水不再溢出时,用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2. 若满足 (用所测物理量符号表示),就可以验证阿基米德原理 (2)老师肯定了他们的实验思路,但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验,请你帮他 们分析无法完成实验的原因: (3)小明他们更换相关器材,顺利完成了实验,实验后小组成员又进行了交流:要验证阿基 米德原理,金属块 (选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中 15.(2024·自贡修改)某物理科技小组的同学们用弹簧测力计悬挂一不吸水的实心长方体砖 块,使其缓慢匀速下降,并将其浸入平静的游泳池水中,如图甲所示.弹簧测力计的示数F 与砖块下表面下降高度五的关系图像如图乙所示,忽略砖块浸入水中时游泳池水面高度的 变化,已知g取10N/kg,p咏=1×103kg/m3, (1)求砖块完全浸没在水中时所受浮力的大小. (2)求砖块的密度 (3)砖块刚好完全浸没时,求其下表面所受水的压强, FN 54 24 4070100h/cm 乙 《107课后作业 7.变小变大大气压解析:当高铁驶进站台时,会带动 人和高铁之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流速 慢、压强大,而内侧的空气流速快、压强小,会产生一个向内 侧的压强差,将人推向高铁,易出现危险;若高铁提速,则向 内侧的压强差会更大,所以应该增大站台上的乘客与行驶的 高铁之间的安全距离;乘客启动高铁卫生间内的负压马桶 时,集污箱内气压减小,外界大气压不变,集污箱内的气压小 于外界大气压,在大气压的作用下,马桶内的污物被“吸”入 集污箱. 8.a、b构成连通器小大解析:开关关闭时,a、b与c构 成连通器,根据连通器的特点可知,a内的液面与b内的液面 相平;开关打开时,由于a下面的塑料管比b下面的可矿泉水 瓶细,水流经a下面的塑料管时流速大、压强小,水流经b下 面的矿泉水瓶时流速小、压强大,所以a内的液面低于b内 的液面. 9.小大气压相同解析:风帽转动时其内部空气流速 变大、压强变小,所以室内的污浊气体在大气压的作用下被 排出;由风帽的叶轮方向可知,当水平方向的风从不同方位 吹来时,风帽的转动方向都是顺时针的,故风帽的转动方向 相同. 10.B解析:等质量的空气在相同的时间内通过出口的上 表面时,由于B出口平直,A出口向上突起,所以空气通过B 出口上表面时的流速小、压强大,通过A出口上表面时的流 速大、压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此, 地面上的风总是从B口吹人,A口吹出.B正确. 11.B解析:拔火罐时,通过燃烧罐内的酒精棉等物质排出 罐内部分空气,使罐内气压降低,在罐外大气压的作用下,玻 璃罐会“吸”在皮肤上,A错误;水壶满足上端开口、下端连通 的特征,因此水壶的壶嘴和壶身构成了连通器,壶中装水静 止时,壶嘴和壶身中的水面相平,B正确;用高压锅煮食物 时,锅内液面上方气压高,导致锅内液体的沸点升高,食物更 容易煮熟,C错误;风沿窗外的墙面吹过,窗外的空气流速大 于窗内的空气流速,窗外的压强小于窗内的压强,在空气压 强差的作用下,窗帘会飘向窗外,D错误。 12.C解析:因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流 速大、压强小,马路两边的空气流速小、压强大,所以马路两 边的气压大于马路中央的气压,树叶向马路中央运动,即树 叶a和树叶b均向A方向飘动.C正确: 13.B解析:由于圆形水管左粗右细,当水经过a、b两,点时, 在处于细管中的b点的流速大、压强小,所以气泡经过b点时 的体积大于经过a点时的体积. 14.D解析:刮大风时,伞面上方空气流速大、压强小,伞面 下方空气流速小、压强大,产生向上的升力,所以伞面会被向 上“吸”起,A不符合题意;向两张纸中间吹气,两张纸中间空 气流速大、压强小,两侧空气流速小、压强大,产生向中间的 压强差,所以纸会相互“吸”起来,B不符合题意;等候列车的 乘客应站在安全线以外,因为列车行驶时,靠近列车处的空 气流速大、压强小,远离列车处的空气流速小、压强大,产生 向列车一侧的压强差,人如果离列车太近,有可能会被“吸” 向列车,C不符合题意;将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会 被“吸”在瓷砖上,这是利用了大气压的作用,不能用流体压 强与流速的关系解释,D符合题意, 第7课时浮力及其产生原因阿基米德原理 知识导引 1.向上竖直向上的2.G一F3.排开液体的体积液 体的密度被物体排开的液体所受的重力G排P啵V排g ·3 4.物体上下表面受到压力差物体各表面所受液体或气体 压力 课堂作业 1.2.20.60.6解析:由题图乙可知,当上升高度大于 20cm时,圆柱体脱离水面,弹簧测力计示数F=2.2N,此时 圆柱体只受到重力和拉力作用,则圆柱体的重力G=F一2.2N; 圆柱体上升高度在0~l0c时,圆柱体浸没水中,此时弹簧 测力计的示数F拉=1.6N,则圆柱体受到的浮力F浮= G一F拉=2.2N一1.6N=0.6N,根据阿基米德原理可知,排 开的水所受的重力为0.6N. 2.甲铝块解析:根据V=C可知,同样重的两个铜块体 02 积相同,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,甲、乙排开液体的 体积相同,由于P煤油<0水,根据F浮=P腋V排g可知,甲受到的 浮力大;同样重的铝块和铜块中,由于阳<刚,根据V=G 8 可知,铝块的体积大,都浸没在煤油中时,铝块排开煤油的体 积大,根据F浮=P腋V排g可知,铝块受到的浮力大. 3.A解析:根据浮力公式F浮=PV排g可知,物体排开水 的体积越大,受到的浮力越大,A正确;比较沉在水底的物体 和漂在水面的物体受到的浮力大小,关键是看排开水的体积 的大小,不知道排开水的体积,无法比较,B错误;物体浸没 水中以后,不管在什么位置,排开水的体积都不变,所受浮力 也不变,C错误;物体所受浮力的大小与物体的密度无关, D错误, 4.A解析:四个小球体积相同,由题图可知,甲球排开水的 体积最小,根据F浮=P腋V排g,可知,甲球所受浮力最小.A 正确. 5.D解析:在塑料袋慢慢浸入水中的过程中,根据F浮= P咏V排g可知,塑料袋排开水的体积增大,则水对塑料袋的浮 力F浮增大,弹簧测力计的示数F=G一F浮,G不变,F浮增 大,故弹簧测力计的示数将变小,A正确;将塑料袋逐渐浸入 水中的过程中,烧杯中的水面上升,根据p=ρgh可知,烧杯 底部受到水的压强逐渐增大,B正确;当袋中的水面与烧杯 中的水面相平时,排开水的体积等于袋内水的体积,即V排= V水,则塑料袋排开水的重力等于袋内水的重力,即F浮 G排=G水,此时弹簧测力计的示数为零,C正确;该实验能说 明浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所 受的重力,D错误. 6.B解析:桥墩的底部埋在河床里面,液体对其下表面没 有产生向上的压力,所以其不受浮力作用,A不符合题意;在 水中下沉的石头受到了水对其上下表面的压力,上下表面存 在压力差,所以受到浮力作用,B符合题意;飘在太空中的中 国空间站既没有浸入空气中,也没有浸在液体中,所以不受 浮力作用,C不符合题意;天宫课堂中的水和乒乓球都处于 失重状态,水无法产生压强,乒乓球上下表面也没有压力差, 所以不受浮力作用,D不符合题意. 7.(1)变大排开液体的体积(2)3.81.4无(3)越大 戊、己(4)球体浸入液体的深度不同时,排开液体的体积也 一定不同,不能探究浮力和深度的关系解析:(1)铁块缓慢 浸入水中,弹簧测力计示数逐渐变小,说明铁块受到的浮力 逐渐变大;铁块缓慢浸入水中时,铁块浸入的深度和铁块排 开液体的体积同时改变了.(2)由题图乙可知,物块重3.8N; 由题图丙、丁可知,物块所受的浮力均为F浮-G一F=3.8N 2.4N=1.4N;题图丙、丁中物块浸入的深度不同,所受的浮 力相同,说明浸在同种液体中的物体所受浮力的大小与浸在 液体中的深度无关.(3)由题图乙、丁、戊可知,物块排开液体 的体积越大,弹簧测力计示数越小,物块所受的浮力越大;分 析题图乙、戊、己可知,物块排开水和盐水的体积相同,弹簧 测力计的示数不同,则物块在水和盐水中所受的浮力大小不 同,说明物体所受的浮力大小与液体密度有关.(4)球体浸入 液体的深度不同时,其排开液体的体积也一定不同,不能探 究浮力和深度的关系 8.(1)F浮=p冰V排g=1×103kg/m3×200X106m3×10N/kg= 2 N (2)GA=mAg=PAVAg=2.7X103 kg/m X200X10-6 mX 10N/kg=5.4N,F=G-F=5.4N-2N=3.4N(3)0N 解析:(1)溢水杯中装满水,A浸没在水中时溢出水的体积为 200cm3,则V排=Va=V=200cm3,A受到的浮力F浮= p冰V排g=1×103kg/m3×200×10-6m3×10N/kg=2N. (2)物体A的重力GA=mAg=PA VAg=2.7X103kg/m3X 200×10-6m3×10N/kg=5.4N,由称重法可知,弹簧测力 计的示数F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N.(3)A放入水中 后,溢水杯溢出的水的重力为2N,溢水杯的总重力减小 2N,但物体受到的浮力为2N,根据力的作用是相互的可 知,物体对溢水杯的压力为2N,所以溢水杯对水平面的压力 变化量为0N. 课后作业 9.6不变解析:金属块受到的浮力F浮=P冰V排g= 1×103kg/m3×1×103m3×10N/kg=10N,则上表面受 到水对它向下的压力F上表面=F下表面一F浮=16N一10N= 6N;增大圆柱体浸没在水中的深度,圆柱体排开水的体积不 变,所受的浮力不变,即物体上下表面受到的压力差将不变, 10.C解析:根据阿基米德原理可知,F浮甲=G甲排,F浮乙 Gz排,已知甲、乙排开液体的重力相等,所以F浮甲=F乙,A、 B错误;根据阿基米德原理可知,p液甲V排甲g一P腋zV排乙g,由 题图可知,V排甲>V排乙,则P微甲<p啵乙,C正确,D错误。 11.A解析:潜水艇从α处驶入低密度海水区时,潜水艇排 开海水的体积不变,海水密度减小,由F浮=G啡=饿V排g可 知,其受到的浮力减小,其排开液体的重力减小,A正确. 12.D解析:甲、乙两个物体浸入液体的深度相同,排开液 体的体积相同,液体的密度相同,排开液体的重力相同,而物 体的密度不同,故探究的是物体所受浮力大小与物体密度的 关系 13.A解析:物体受到的浮力F=10N,上表面受到水向 下的压力F向下=6N,由浮力产生的原因可得,物体下表面受 到水向上的压力F向上=F浮+F向下=10N+6N=16N. A正确. 14.(1)②加满④F2一G=G2一F1(2)由金属块的体积 可知,金属块所受浮力约为0.1N,而弹簧测力计分度值为 0.2N,测量误差较大,无法准确测得所需测量值(3)不一 定解析:(1)②把大烧杯用小垫块垫起,使左边的溢水口斜 向下,在大烧杯中加满水,过一会儿把小桶放在大烧杯的溢 水口下方.④实心金属块受到的浮力为G2一F,小桶中水的 重力为F2一G,根据阿基米德原理可知,浸在液体中的物体 所受的浮力等于物体排开的液体所受的重力,因此若F2 G=G2一F成立,就可以验证阿基米德原理.(2)浸没的金 属块的体积即溢出水的体积约为10cm3,溢出水的质量约为 10g,金属块所受浮力,即溢出水的重力约为G水=mg=10× 10-3kg×10N/kg=0.1N,0.1N小于弹簧测力计的分度值 0.2N,测量误差较大,无法准确得到实验所需要的测量值. (3)验证阿基米德原理时,金属块不一定要浸没在水中, 15.(1)F浮=G-F拉2=54N-24N=30N(2)V=V排= F浮 30N &1X10 kg/mX10 N/kg-3x 103 m,P-Vg 3X103mX10N/kg-1.8X103kg/m3(3)hr=70cm 54N ·3 40m=30m=0.3m,5=¥=3X9mr=0.01m, 0.3m F=R=0N号-Q0 =3×103Pa解析:(1)由题 图乙可知,当h为0~40cm时,弹簧测力计示数为54N,它 测量的是砖块的重力,则砖块的重力G=54N;当h≥70cm 时,弹簧测力计示数保持24N不变,此时砖块浸没水中,则 砖块浸没水中时受到的浮力F浮=G一F拉2=54N一24N 30N.(2)砖块浸没时排开水的体积等于自身的体积,则砖块 的体积V=V维=F经 30N p味g1X103kg/mX10N/k =3X10-3m3, G 54N 砖块的密度p一3X10X10Nkg-18X10kg/m. (3)由题图乙可知,砖块刚浸没时下表面所处的深度h下= 70cm-40cm=30cm=0.3m,砖块的底面积S专, 3X103m=0.01m2,此时砖块上表面受到水的压力为 0.3m 0N,根据浮力产生的原因可知,砖块下表面受到水的压力 F下=F=30N,下表面所受水的压强p==30N S0.01m2 3X10 Pa 第8课时浮力及阿基米德原理的应用 课堂作业 1.2005解析:物体未浸入水中时弹簧测力计的示数F示= G,把物体的一半浸没在水中,弹簧测力计的示数减小了1N, 说明物体所受的浮力为1N,此时V=2V=0.5V,即 F#=0.5Vg=1N,所以物体的体积V=0.5pg F浮 0.5X1X10kg/mX10N/kg-2X104m3=200cm3;当物 IN 体全部浸没在水中时,受到的浮力F#=p咏Vg=1×103kg/m× 2X104m×10NVkg=2N,所以物体所受重力G=F锌+F示= 2N+3N=5N 2.60.6×1034竖直向上解析:由题图乙可知,当水 深h为9cm时,物体A刚好处于漂浮状态,物体A浸人水中 的深度为9cm一3cm=6cm,物体A排开水的体积V排= 10cm×10cm×6cm=600cm3,物体A受到的浮力F浮= P咏V排g=1×103kg/m3X600×106m3×10N/kg=6N,则 物体A的重力GA=F浮=6N;物体A的体积VA=(10cm)3= 00cm3=1X103m,则物体A的密度2A三光g宁 1X103m×10N/k-0.6X103m;当物体A恰好浸没 6N 时,物体A受到的浮力F浮=p冰Vag=1X103kg/m3X1X 10-3m3×10N/kg=10N,物体A受力平衡,此时物体A受 到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和B对A竖直向下的拉 力作用,则硬杆B对物体A的拉力F拉=F浮一GA=10N 6N=4N,由相互作用力可知,物体A对硬杆B的作用力为 4N,方向竖直向上. 3.C解析:金属块浸入水中时,溢水杯中水的深度不变,所 以水对溢水杯底部的压强不变,压力也不变,A错误;金属块 浸没在水中的深度越深,但金属块排开水的体积不变,受到 的浮力不变,即物体所受重力与浮力之差也不变,则弹簧测 力计A的示数不变,B错误;由阿基米德原理可知,金属块从 接触水面至浸入水中某一位置,弹簧测力计A和B的示数的 变化量相等,C正确;若实验前溢水杯中未装满水,则实验时 物体排开水的体积大于溢出的水的体积,故对实验结果有影

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第7课时 浮力及其产生原因 阿基米德原理-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练(苏科版·新教材)
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第7课时 浮力及其产生原因 阿基米德原理-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练(苏科版·新教材)
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