内容正文:
计算与应用
六
数据的表示和分析
第1课时生日
限时:15分钟C
1.口算。
300+612=
10×47=
320+700=
450÷50=
480÷80=
240×40=
25+285=
26×30=
610×3=
2.某家电商场搞促销,一天之内所卖电器如下图所示。(每一小格代表一台)
(1)根据右图填一填。
冰箱:
电视:
电器
冰箱
电视
空调
电脑
空调:口
卖出数量/台
电脑:
(2)(
)卖得最少,(
)卖得最多。
3.四(1)班第一、二组同学数学期中考试的成绩如下。
89
9561
100568678837496
1008561
66
79
88
(1)按要求填表。
分数
60分以下
60~69
70~79
8089
9099
100
人数
(2)根据统计表中的数据将下面的统计图补充完整。
四(1)班第一、二组同学数学期中考试成绩统计图
人数
6
4
321
0
10090-9980-8970-7960-6960分以下分数
(3)这两组同学中,成绩分布在多少分的人数最多?90分以上(含90分)的
有多少人?
29
数学四年级下册(BS)
第2课时
栽蒜苗(一】
限时:15分钟C
1.口算。
150÷3=
250+480=
8.5-1.7=
30×80=
132-48=
1.7×0.5=
240÷60=
102-78=
2.98×100=
280×3=
716-99=
0.8×0.03=
2.四年级在学校组织“关爱地球,保护环
四年级同学植树情况统计图
植树数量/棵
境”的活动中,积极参加植树活动。右面
260
是他们植树棵数的统计图。
(1)图中的1格代表(
)棵。
(2)根据图中数据,完成下表。
四(1)班四(2)班四(3)班四(4班班级
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
四(4)班
植树数量/棵
3.聪聪在某个周六下午统计了10分内小区门口经过的不同类型的车的数量,
下面是他制作的统计表。
种类
电动车
自行车
公交车
小轿车
货车
数量/辆
25
15
10
10
5
(1)根据统计表完成条形统计图。
数量辆
(2)每格代表(
)辆车。
30
25
(3)经过的(
)车最多,
20
15
(
)车最少。
10
5
(4)从右面统计图中你还能得到什
0
电
自行车
公交车
小轿车
种类
么信息?
车
30
计算与应用
第3课时
栽蒜苗(二)
限时:15分钟(①
1.口算。
60×90=
432÷24=
270÷100=
604+48=
50×80=
0.138×1000=
150×3=
850÷17=
8.17-0.43=
201-49=
15×60=
7.16+0.64=
420÷3=
130×40=
0.54÷10=
2.用竖式计算。
9.3+11.8=
2.3-0.35=
5.03×2.6=
3.下面是一位病人体温记录情况的统计图。
体温/℃
40
39
39.239.3
39.239
39
38.8
38.8
38.5
38
37
37.83
37.5
06
1218
06
12180
6
1218
时间
5月1日
5月2日
5月3日
(1)这位病人的体温最高是(
)℃,最低是(
)℃。
(2)他的体温在(
)月(
)日(
)时到(
)月(
)日(
)时
下降得最快。
(3)从体温上看,这位病人的病情在(
)。(填“好转”或“恶化”)
31
数学四年级下册(BS)
第4课时平均数
限时:15分钟(C
1.口算。
410-201=
100×91=
30×140=
220×40=
150+650=
940-800=
8800÷80=
480÷80=
370+580=
530-70=
90×60=
750-290=
2.解方程。
x+1.3=7.2
6x÷3=12
7x-10=11
4.8+x=20
x-6.3=12.2
5x+15=30
3.解决问题。
(1)张叔叔有一辆汽车,这是他一周内记录的行车里程数。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
38千米
48千米
45千米
39千米
48千米
64千米61千米
他平均每天行驶多少千米?
(2)四名同学的平均体重是43千克,第五名同学的体重是38千克,这五名同
学的平均体重是多少千克?
32数学四年级下册(BS)
1408804.84.9550261
2.x=8x=3x=30
3.(1)4x+200=1200x=250
(2)3x+50=350x=100
4.(1)解:设佳佳今年x岁。
2x+8=38x=15
(2)解:设原来亮亮有x张卡片,聪聪有3x张。
3x-9=x+9x=9
3X9=27(张)
数学好玩
第1课时密
铺
1.61040215906511.2408880
0.328353080
2.x=0.7x=1.7x=6
3.密铺
4.②③④⑤①⑥
5.左图:正六边形、正方形和等边三角形
右图:正五边形和正十边形
第2课时奥运中的数学
1.1.680.9324.8220.41.690.268
301.170.47093.966.48148
0.720.450.328
2.x=24.5y=3.5x=18m=0.27x=6
x=6
3.9.91-0.08一9.58=0.25(秒)
第3课时优化
1.173222824203282.0990810
4.6621009907.634202340.065
2.62.824.350.74
3.x=11x=18x=6
4.(1)2+5=7(分)
(2)3×5=15(分)
六数据的表示和分析
第1课时生日
1.91247010209696003107801830
2.(1)87124(2)电脑空调
3.(1)133522
(2)人数
0
10090-9980-8970-7960-6960分以下分数
(3)80~89分2+2=4(人)
第2课时栽蒜苗(一)
1.507306.82400840.85424298
8406170.024
2.(1)20(2)140120220180
3.(1)数量/辆
30
25
20
15
10
0
第星鉴
种类
(2)5(3)电动货
(4)10分内经过的电动车和自行车共40辆。(答
案不唯一)
第3课时
裁蒜苗(二)
1.5400182.7652400013845050
7.741529007.814052000.054
2.21.11.9513.078(竖式略)
3.(1)39.337.5(2)530536
(3)好转
第4课时平均数
1.2099100420088008001401106
9504605400460
2.x=5.9x=6x=3x=15.2x=18.5
x=3
3.(1)(38+48+45+39+48+64+61)÷7=
49(千米)
(2)五名同学的总体重:43×4十38=210(千克)
五名同学平均体重:210÷5=42(千克)
08