2026年中考物理专项复习——压强复习

该初中物理中考复习课件聚焦压强核心考点，严格对接中考要求，通过分析近三年考点分布明确固体压强计算、液体压强公式应用及实验探究为考查重点，按计算题、选择题、实验题三大题型归纳常考角度，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实例+方法指导”模式，如以“蛟龙号”潜水器压强计算为例，示范液体压强公式（p=ρgh）应用，培养科学推理能力。实验题突出控制变量法，如探究液体压强与深度关系，提升科学探究素养。助力学生掌握解题技巧，教师可依此高效组织复习，提升中考得分率。

压强复习 2.有一渔民驾驶一艘动力木船在湖中打渔，发现离水面0.5m处的船板漏了一个面积是10cm2 的漏洞，湖水从漏洞喷入船中，渔民紧急处理补好漏洞了，避免了危险．求： （1）漏洞处湖水的压强是多少？ （ 2）补好漏洞至少需要多大的压力？ （取g=10N/kg，湖水密度为1.0×103kg/m3） 3.如图所示的“蛟龙号”潜水器是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器，其设计最大下潜深度达7000m.2011年7月已完成5000m级深海潜海和科学探测．若“蛟龙号”潜水器下潜至5000m，求： （1）它受到的海水压强大约是多少？（ρ海水=1.03×103kg/m3） （2）“蛟龙号”潜水器的一个观测窗的面积约为300cm2，若它下滑到设计的最大下潜深度时海水对该观测窗的压力约为多大？ 1.一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（　　） A.一定是原来的        B.一定和原来的一样 C.一定是原来的2倍     D.条件不足无法确定 2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住)，箱子对凳面的压强是P′，则P′与P的关系为 ( ) A. P′＝4P B. P′＝2P C. P′＝P D. P′＝P / 2 2.如图所示，同一物体按照甲乙两种方式置于水平桌面上，物体对桌面的压强分别为P甲和P乙．若将物体的阴影部分切去，则物体对桌面的压强的变化情况是（　　） A.P甲变小，P乙变小        B.P甲变小，P乙不变 C.P甲不变，P乙不变        D.P甲不变，P乙变小 5.如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA：PB为（　　） A.1：1    B.2：1    C.4：1    D.8：1 8.A、B两个均匀正方体，它们的边长之比为1：2，密度之比为1：3，现将B放在水平地面上，A叠放在B的正中央，则A对B的压强P1和B对地面的压强P2之比为（　　） A.1：6    B.4：25    C.1：8    D.1：9 10.下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（　　） A.楼房的地基做宽些        B.菜刀磨得很锋利 C.铁路上铺枕木           D.俯卧在冰上爬行 11.如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（　　） A.8：l    B.4：1    C.1：4    D.l：8 12.如图所示，物体1、2、3，质量和体积都相同，均放在水平地面上．则它们对地面产生的压强（　　） A.物体1最大  B.物体2最大   C.物体3最大  D.一样大 13.如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是（　　） A.分别沿水平方向切去相同体积    B.分别沿水平方向切去相同高度 C.分别沿水平方向切去相同质量    D.在甲、乙上各放一个相同质量的物体 14.两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（　　） A.两人对沙滩的压力一定相同     B.脚印深的人对沙滩的压强一定大 C.两人对沙滩的压强一定相同     D.脚印浅的人对沙滩的压力一定小 15.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证． （1）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作 ______ ． （2）下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验： 请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题： 实验1是想验证 ______ 相同时，液体的压强与 ______ 的关系； 实验2是想验证 ______ 相同时，液体的压强与 ______ 的关系； 实验3是想验证 ______ 相同时，液体向 ______ 的压强都 ______ ． 17.小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”． （1）如图所示压强计是通过U形管中液面的 ______ 来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 ______ （选填“漏气”或“不漏气”）． （2）下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． 实验次数 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm 1 3 朝上 2.6 2 6 朝上 5.4 3 9 朝上 8.2 4 9 朝下 8.0 5 9 朝左 8.2 6 9 朝右 8.2 ①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ______ ． ②比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据，可得出的结论是： ______ ； ③比较序号 ______ 、 ______ 、 ______ 的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等； （3）完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开， 于是，小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示．他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水． ①你认为，小明的结论是 ______ （填“可靠的”或“不可靠的”）； ②简要说明理由： ______ ． 18.在“探究液体的压强”的实验中，进行了如图所示的操作． （1）为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到 ______ ． （2）比较图中代号为 ______ 的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等． （3）比较代号为 ______ 的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越 ______ ． （4）比较代号为 ______ 的两个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大． 21.如图所示，在研究压力的作用效果与什么因素有关时，小明同学将自制的小桌子分别放入砂盘中，观察桌脚陷入砂中的深度． （1）分析、比较 ______ 两图所示的情形，可以得出的结论是：在 ______ 时，压力越大，压力的作用效果越大． （2）分析、比较 ______ 两图所示的情形，可以得出的结论是：在 ______ 时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显． （3）综合上述结论，表面压力作用效果与 ______ 和 ______ 有关． 22.小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，探究“影响压力作用效果的因素”，如图所示．他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL（1mL=1cm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为30cm2，瓶盖面积为6cm2． 根据小明收集的数据，g=10N/kg，请你解答： （1）这瓶纯净水净重多少千克？ （2）由图可知，小明比较“压力的作用效果”是 通过比较 ______ 来显示的． （3）瓶子正放时对海绵的压强是多少？ （4）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的方法是什么？（不用计算，说出一种即可） 19.如图所示，物体A重3N，B重1N体A的为10cm2，物B的底面积为5cm2．求 (1) A对B的压强 (2) B对桌面的压强 20.在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2，求： （1）水对杯底部的压强． （2）杯子对桌面的压强．（取g=10N/kg） $