4.3 依法履行义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-09
|
23页
|
57人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 依法履行义务 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 96.09 MB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58273182.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“依法行使权利和履行义务”,以“小明的困惑”情境导入,通过权利与义务关系的提问引发思考,结合案例分析、法律条款解读和议学活动,构建“为何履行义务—如何履行—违反责任—维权途径”的知识脉络。
其亮点在于融合法治观念与道德修养,通过“拾金不昧”案例辨析道德与法律责任,结合新修订治安管理处罚法等时事增强时效性。采用情境讨论、法律链接等方法,帮助学生树立权利义务统一意识,提升依法维权能力,也为教师提供丰富教学素材和活动设计。
内容正文:
第四课 依法行使权利和履行义务
依法行使权利
法治在线:商誉不容网络“黑嘴”诋毁
思考上述事件给我们行使权利带来什么启示?
核心素养目标
4.2依法行使权利
1.政治认同:
正确理解权利和义务的关系,明白权利和义务是统一的。
2.道德修养:
初步具备正确的道德判断和道德选择能力,做一个文明的社会成员。
3.法治观念:
了解公民权利的同时,学会依法正确行使权利,初步具备依法维护自身合法权益的能力,增强权利意识,明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护,增进热爱宪法的情感,自觉遵守宪法、维护宪法尊严。
小明的困惑
小明最近很困惑,他对爸爸说:
“为什么我每天都要上学?这是我的权利,我也可以选择不去啊!”
“为什么妈妈要缴税?她自己辛苦挣的钱为什么要交给国家?”
“为什么社区组织义务植树活动,我们一定要参加?”
小明的想法对吗?为什么?
每个人在享受权利的同时,都必须履行相应的义务。
新课导入
情境呈现
小颖和妈妈到一家商场购物,在试背一款书包时,不小心将手机落在商场里。她们返回商场寻找,捡到手机的售货员要求她们买一杯饮料“请客”。本来对售货员心存感激的小颖,顿时感觉心情不悦,但她还是照办了。当晚,小颖就此事在网上发帖,帖子引发热议。
归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法,与大家分享。
小玫:“拾金不昧是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾得人不应主动索要。”
石头:“归还失物,索要合理报酬无可厚非。”
老师:“捡到遗失物,应当及时归还失主,或者送交公安等有关部门。拾得人可以要求失主偿还因此而支出的相关费用,如拾得人为了寻找失主支出的电话费、交通费、保管费用等必要费用。如果失主悬赏寻找遗失物的,在领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。拾得人若拒不交出、拒不归还遗失物,应当承担法律责任。”
新课讲授
议题一:公民为什么要自觉履行义务?
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;
从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。
《刑法》第二百七十条:“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。”
《民法典》第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
1.公民为什么要自觉履行法定义务?
知识归纳
7
老年人杨某与其配偶未生育子女。杨某的配偶去世后,杨某由配偶之侄卢某照顾。经过公证,杨某与卢某签订了意定监护协议。该协议约定,杨某在丧失民事行为能力时由卢某担任其监护人,管理杨某财产,安排其养老、就医等事宜。后来,杨某突发严重疾病,意识出现障碍。医院的诊断证明书载明杨某肾功能衰竭、心力衰竭;卢某提交的视频光盘显示,杨某已无法独立进行意思表示。经卢某自行委托鉴定,鉴定结论为杨某系重度失能人员。杨某户籍地社区居民委员会出具意见确认杨某意识不清醒,长期生活不能自理,同意卢某担任杨某的监护人。卢某向法院申请:认定杨某为无民事行为能力人并指定卢某担任其监护人。
典型案例
议题二:公民应如何自觉履行义务?
《中华人民共和国反间谍法》规定,参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务,或者投靠间谍组织及其代理人,属于间谍行为。
法律链接
《中华人民共和国刑法》规定,参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、售卖、非法提供国家秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。对国家和人民危害特别严重、情节特别恶劣的,可以判处死刑。
结合实际及所学,请你说说法律禁止公民做哪些行为呢?
故意伤害
非法拘禁
酒后驾驶
不赡养老人
未成年进入网吧
偷税漏税
思考:这些行为一定不能做吗?做了会怎样?
法律禁止做的坚决不做
议学追问
探究与分享
小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人的财物,后被公安机关抓获。经人民法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,小斌等人被判处有期徒。
小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示?
提示:法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为,构成违法甚至犯罪的,要依法承担相应的法律责任。
拒绝履行法定义务,会承担怎样的法律责任?P41-42
①公民没有实施法律要求做的行为,或者公民实施了法律所禁止的行为,就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。
②公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。
课堂活动:阅读材料,回答小成的爸爸和金某分别承担的是什么性质的法律责任?
小成的爸爸:
违反了行政法律法规,
属于行政违法行为,
承担了行政责任。
金某:
违反了刑事法律法规,
属于刑事违法行为,
承担了刑事责任。
小成的爸爸开车去银行办理业务,没有看到“禁止停车”的标志,将车停在路边。交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》,对小成的爸爸处200元罚款。
思考:
1、陈某没有履行什么义务?
2、陈某承担的是什么性质的法律责任?
道路交通安全法:机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离,妨碍其他车辆、行人通行的,处二十元以上二百元以下罚款,并可以将该机动车拖移至不妨碍交通的地点或者公安机关交通管理部门指定的地点停放。
行政责任
镜头一
丁某将自己的一块价值50余万元的寿山石交给金某代为保管。二人发生纠纷后,丁某多次向金某索要寿山石未果遂以侵占罪为由到人民法院对金某提起诉讼。人民法院经审理认为,被告人金某的行为构成侵占罪,依照刑法规定,判处金某有期徒刑三年,并处罚金。
思考:
1、黄某没有履行什么义务?
2、黄某承担的是什么性质的法律责任?
我国刑法规定,将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较大,拒不退还的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处二年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。
刑事责任
镜头二
一位年近八旬的老人来到某基层法院,状告她辛苦养大的子女,请求法院判决子女履行赡养义务。
承担民事责任
小强拦路抢劫被公安机关抓获,经法院审理,其行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
承担刑事责任
承担行政责任
刘某去银行办理业务,没有注意“禁止停车”标志,将车停在路边,被交警处以200元罚款。
违反民事法律
违反行政法律
违反刑事法律
下图中的主人公分别违反了什么法律,应依法承担什么法律责任?
违反义务须担责
▶新法亮剑,年龄不再是“免罚金牌”:新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起正式施行,对未成年人行政拘留的执行条件作出了重大调整,打破了以往“未满16周岁不执行行政拘留”的惯例。新法施行半月,已有多名14—16周岁未成年人被行拘。“我忘记1月1日了,14岁就可以拘留了。”涉嫌寻衅滋事的14岁少年面对警察如是说。
新闻链接: 新修订的治安管理处罚法正式实施!
回答:从“不予执行”到“依法拘留”,新法对我们有何警示?
解析:新法警示青少年要增强法治观念,摒弃年龄小与违法犯罪无关的错误想法,严于律己,法律禁止做的坚决不做,自觉履行法定义务。
议学思考
1.结合所学知识谈一谈胖东来是通过哪种途径进行途径维权?
向人民法院提起民事诉讼
2.除此之外,还可以通过哪些途径来解决这件纠纷?请举例说明
1. 协商:胖东来直接与柴某沟通,达成协议。
2. 调解:请求第三方(如人民调解委员会、消费者协会、行政机关等)居中调解,促成双方达成协议。
3. 仲裁:根据双方事先达成的仲裁协议,将纠纷提交仲裁机构进行裁决。
维 权 方 式 ---- 诉讼
胖东来通过人民法院向柴某提起诉讼
含义
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
维权过程
公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
类型
民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
维 权 方 式— 仲裁
根据双方事先达成的仲裁协议,将纠纷提交仲裁机构进行裁决。
含义
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。。
适用情形
根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁。
维权过程
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
只能是合同纠纷和其他财产权益纠纷,刑事案件等不可以。
秒懂百科:仲裁是什么?
总结
依法履行义务
为何依法履行义务:法定义务具有强制性
如何依法履行义务
法律要求做的必须去做
法律禁止做的坚决不做
违反法定义务须担责
我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们( )
A. 正确行使权利,适当履行义务
B. 正确行使权利,自觉履行义务
C. 适当行使权利,主动放弃义务
D. 权利必须行使,义务可不履行
B
韩某在高铁列车的厕所里抽烟,致使烟雾报警器报警。根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以 500元行政罚款。这告诉我们( )
A.吸烟行为是刑事违法行为
B.自觉履行义务,法律要求做的必须去做
C.公民的权利和义务是对立的
D.自觉履行义务,法律禁止做的坚决不做
D
Lavf58.76.100
Lavf58.76.100
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。