模块二中国近代史综合检测卷（一）（江苏专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 2027年江苏高考历史一轮复习宋元明清综合训练卷，精选2026届江苏各地模考题，以政治制度、经济发展、文化思想为核心，通过史料实证与历史解释考查时空观念，适配一轮基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|涵盖宋元明清政治（澶渊之盟、行省制度）、经济（晋商票号、农业技术）、文化（《天工开物》、陆世仪思想）等模块|以表格史料（如唐代税钱制度）、文献引用（《山西票号史料》）创设情境，考查唯物史观下的历史解释| |非选择题|4题/55分|聚焦制度演变（19题政治制度转型）、社会变迁（17题女子教育）、人口迁移（18题移民特征）等综合主题|设计“概括-分析-评价”梯度问题（如16题知识分子变化简评），强化时空观念与家国情怀，贴合高考真题命题趋势|

2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块二中国近代史 中国近代史综合检测卷（一） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． （2026届江苏盐城市高三下学期二模）1898年1月17日，时任兵部尚书上奏提出“强邻窥伺日深，盟约难恃”，认为“简练民团虽不无流弊，然咸同之际大学士曾国藩实赖其力戡定东南”，奏请沿海沿江各督抚先行举办民团，“责成绅士认真筹划，庶使民心固结而御外侮”。该官员意在（ ） A. 推进百日维新 B. 抵御八国联军侵略 C. 实现国家自强 D. 化解东南互保危局 2． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）下表为五四时期《新中国》期刊原创类发文内容比重统计。据此可知，该刊（ ） 统计项目 学术思想 社会调查 时评言论 译介 新闻信息 小说曲艺 版面占比 23.54% 7.12% 13.92% 34.53% 14.15% 6.75% 条数占比 10.36% 2.85% 7.86% 17.88% 46.47% 14.58% A. 重视启蒙与现实关怀 B. 聚焦民主科学思想 C. 主导社会舆论的风向 D. 推动通俗文艺普及 3． （2026届江苏镇江市高三第一学期“零模”）从第一次鸦片战争前到第二次鸦片战争后，国人世界观从以华夏为中心的“华夷秩序”，开始转向各国并立、互争雄长的“战国秩序”，这一转变体现了（ ） A. 民族危机下的思想觉醒 B. 中体西用思想的实践运用 C. 中西关系的平等化趋势 D. 传统朝贡体系的彻底瓦解 4． （2026届江苏盐城市高三下学期二模）辛亥革命后，官方运动以注重体格操练的日式体操为中心。1922年胡适等人编订课程标准，将田径、球类等民间户外运动定为体育课正式内容，并将学校体育带入“以人为本”“以学生为中心”的发展轨道。影响体育课程内容变化的因素是（ ） A. 辛亥革命缺乏群众基础 B. 科举教育转为学堂教育 C. 国民革命运动迅速发展 D. 新青年人格养成受重视 5． （2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）如图为中国共产党机关报《红色中华》刊登的一幅漫画，描绘了红军干部帮助解决红军家属日常生活的场景。该漫画意在（ ） A. 扩大革命统一战线 B. 争取民众支持革命战争 C. 展示精兵简政成果 D. 配合大生产运动的开展 6． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）《西行漫记》记载：他们（红军）不论在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西，都体现在人类历史上无与伦比的一次远征的历史中了。材料彰显的价值在于（ ） A. 筑牢民主革命思想的基础 B. 推动国民大革命的兴起 C. 开辟工农武装割据的道路 D. 铸就中华民族不屈精神 7． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）下图为陈毅、粟裕写给国民党徐州“剿总”副司令杜聿明等人的劝降信底稿（部分），要求被我军包围的国民党军队“立即命令部下，停止抵抗”。此役（ ） A. 揭开了战略进攻序幕 B. 突破了国民党军队长江防线 C. 解放了长江中下游以北广大地区 D. 打退了敌人对山东解放区的重点进攻 8． （2026届江苏镇江市高三第一学期“零模”）如图为1926—1936年间主要商品进口额及进口关税税率变化图。据该图可知，这一时期中国（ ） A 税率提高助推经济快速发展 B. 关税自主推动外贸收支平衡 C. 民族工业发展环境得到改善 D 币制改革促进市场汇率稳定 9． （2026届江苏镇江市高三第一学期“零模”）1946年3月，为纪念牺牲在晋冀鲁豫地区的八路军革命烈士，晋冀鲁豫边区参议会决定修建烈士陵园。1950年10月，左权将军等烈士移葬暨烈士陵园落成典礼隆重举行。这些举措有利于（ ） A. 强化革命记忆与政权认同 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 凝聚共识以应对战略转移 D. 弘扬伟大抗美援朝精神 10．（2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）捐纳，又称纳粟、捐官，俗称卖官鬻爵。洋务运动时期，政府为了支撑洋务运动的正常开展，频繁开办捐纳，除了开办和维持各种军事工业需要捐资之外，新式海陆军的建立、军饷和装备的更换与添置也依赖捐纳的资金。据此可知，这一时期的捐纳制度（ ） A. 拓宽了士人的入仕通道 B. 加剧了吏治的腐败程度 C. 解决了政府的财政困难 D. 推动了洋务运动的开展 11．（2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）庚子之变后，慈禧借助自身女性身份在后宫开展“夫人外交”，与外国使臣和官员的夫人往来频繁。如1903年4月，邀请俄国使臣夫人及其女儿参观三海；1905年2月，在海晏堂接见德国驻华大使阿尔方斯带领的各国上层女性群体，赏赐锦缎、玉器等礼物。这些举措旨在（ ） A. 推动外交礼仪改革 B. 助推中国女性权利发展 C. 修复清廷国际形象 D. 学习西方先进政治制度 12．（2026届江苏南京市高三下学期第二次模拟考试）武昌起义后，湖北军政府通过控制电报局掌握信息发布权，连发《通告全国电》《致满清政府电》等电文，塑造“革命已成燎原之势”的舆论；清政府虽严令各地封禁革命电讯，却难以阻断信息传播，各省独立消息仍持续扩散。这反映出当时（ ） A. 电报普及瓦解了清廷中央集权 B. 信息管控成为政治博弈的核心 C. 近代技术助推了革命发展进程 D. 清廷丧失对地方电报局的控制 13．（2026届江苏省镇江第一中学、镇江中学、大港中学、句容市第三中学高三上学期学情调研）下图是中国著名漫画家廖冰兄1940年创作的漫画《无穷的兵员，正准备开赴前线》。该作品意在（ ） A. 推动国共两党合作实现 B. 吹响抗战战略反攻的号角 C. 揭发国民党假和平的阴谋 D. 增强全民族抗战的信心 还处于抗日战争时期，揭露国民党假和平阴谋的是重庆谈判，排除C项。故选D项。 14．（2026届江苏苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研1 ）1943年陕甘宁边区政府颁布条例，规定移民可无偿获得荒地，并由政府帮助其开荒生产，三年免收公粮、免纳地租；设立移民安置处，负责解决移民住房、就医等问题。这些举措（ ） A. 适应了边区建设的现实需要 B. 推动了土地革命的深入开展 C. 奠定了抗战胜利的物质基础 D. 实现了边区经济的自给自足 15．（2026届江苏南京市高三下学期第二次模拟考试）1920年，陈独秀在《劳动者底觉悟》一书中指出：社会上各项人，只有做工的是台柱子，因为有他们的力量才把社会撑住；若是没做工的人，我们便没有衣、食、住和交通，我们便不能生存……我们现在盼望做工的人快快觉悟自己有用、贵重。这一认识（ ） A. 加速新民主主义革命到来 B. 认识到工农联盟的伟大力量 C. 蕴含了唯物主义史观内涵 D. 凸显马克思主义中国化进程 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．（2026届江苏盐城市高三下学期二模）（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 陕甘宁边区时期，新民主主义是政治建设的方向。市场经济成分由苏区时期公营与合作社两种发展为公营、合作社、资本主义、个体以及地主经济等多种。边区政府也出台了利于工商业发展的多项政策，比如在劳资方面，“加薪时要有一定的限度”、八小时工作制“目前不应过于强调”。随着“三三制”的推行，中国共产党开始把一些工商业者纳入了政权体系。边区的市场发展也逐渐繁荣兴盛。 ——摘编自闫迎春《陕甘宁与苏区时期市场发展之比较》 材料二 1953年12月起，政府通过对农产品的统购统销和对工业品的加工订货、统销包销，建立起了国家统一市场。针对苏联社会主义模式以及中国社会主义实践出现的弊病，党的领导人对自由市场进行了新的探索。陈云在中共八大上指出：“在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，但是附有一定范围内国家领导的自由市场。”党的八大后，我国自由市场开始复苏，个体户也得到了发展的空间。 ——摘编自李冉、江可可《新中国成立以来我国政府与市场关系的建构历程与前景展望》 材料三 改革开放以后，随着市场取向改革的逐步深入，市场调节的作用日益扩大，极大地调动了经济运行的活力和促进了社会生产力的发展，这些都为确立社会主义市场经济体制的改革目标准备了实践条件。1992年党的十四大确定建立市场经济。这是我们党的一个伟大创举，是十多年来党进行理论探索得出的最重要的结论之一。此后的20年，中国开始致力于建立和完善市场经济体制，其后为加入WTO，中国加快了政府经济职能转变并鼓励民营经济发展。 ——摘编自萧国亮、隋福民《中华人民共和国经济史（1949-2010）》 （1）根据材料一、二，概括指出中国共产党人对市场机制的探索。（6分） （2）根据材料三并结合所学知识，简述新时期党探索市场机制的作用。（6分） （3）根据材料，说明推动中国共产党探索市场机制的主要因素。（4分） 17．（2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）（14分）官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一 我国古代选官制度的演变 材料二 臣等默观大局，熟察时趋，觉现在危迫情形，更甚昔日，竭力振作，实同一刻值千金。而科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志。民间更相率观望，私立学堂者绝少，又断非公家财力所能普及，学堂决无大兴之望。纵使科举立停，学堂遍设，亦必须十数年后人才始盛。如再迟十年甫停科举，学堂有迁延之势，人才非急切可成，又必须二十余年后，始得多士之用。强邻环伺，岂能我待。……欲补救时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，先停科举始。拟请宸衷独断，雷厉风行，立沛纶音，停罢科举。 ——张之洞等地方大员会奏《请废科举折》 （1）说出A、B两处选官制度的名称，据材料一概括我国古代选官制度演变的趋势。（8分） （2）概括张之洞等人的核心主张，结合材料二分析清政府迅速批准该奏折的原因。（6分） 18．（2026届江苏苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研2 ）（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 1934年中华苏维埃共和国临时中央政府人民委员会颁发的《关于优待红军家属的决定》中规定：“凡属缺乏劳动力或劳动力不足的红军家属，必须组织广大群众的义务劳动去帮助其耕种和收获”。为此，中央苏区各地相继组织了耕田队、劳动互助社，有些地区的群众还发起春耕竞赛，用辛勤汗水描绘出一幅欣欣向荣的生产景象。《红色中华》多次发文号召广大妇女积极帮助红军家属耕种，鼓励她们通过劳动创造价值，实现自身的解放。仅1933年，中央苏区就开垦了21万担（一担田等于四亩）荒田。在反“围剿”斗争期间，据不完全统计，赣南十三县加入红军的群众就多达33.1万余人。 ——摘自吴坤朋《中央苏区的优抚工作：以红军家属代耕为中心的考察》 （1）根据材料概括中央苏区红军家属代耕工作的主要措施，并结合所学分析其背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出中央苏区红军家属代耕工作的意义。（6分） 18．（江苏九校联盟2025-2026学年高三下学期3月测试）（13分）下表格呈现了中国近现代不同历史阶段劳动者荣誉称号与核心内涵。 时间 荣誉称号名称 核心内涵 土地革命时期 生产模范、劳动英雄 主人翁态度；生产骨干；劳动竞赛；开辟荒田荒地 延安时期 劳动英雄、模范生产工作者 生产自救；勤恳劳作；带动群众参与生产 1949-1976年 劳动模范、先进生产者、先进单位 引领群众，国民经济恢复工作的骨干；改进工作方法 1978-2012年 劳动模范、先进工作者 先进生产力的优秀代表；掌握现代技术；兼顾物质文明与精神文明建设；促进社会和谐。 2012年至今 劳动模范、先进工作者 践行社会主义核心价值观；为实现中国梦凝聚力量；民族精英、人民楷模。 ——据詹宜《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》等整理。 据材料并结合中国近代史和现代史的相关史实，围绕“劳动者荣誉称号的演变”这一主题，写一篇历史短文。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述流畅） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块二中国近代史 中国近代史综合检测卷（一） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． （2026届江苏盐城市高三下学期二模）1898年1月17日，时任兵部尚书上奏提出“强邻窥伺日深，盟约难恃”，认为“简练民团虽不无流弊，然咸同之际大学士曾国藩实赖其力戡定东南”，奏请沿海沿江各督抚先行举办民团，“责成绅士认真筹划，庶使民心固结而御外侮”。该官员意在（ ） A. 推进百日维新 B. 抵御八国联军侵略 C. 实现国家自强 D. 化解东南互保危局 【答案】C 【解析】A.百日维新发生在1898年6月，晚于题干中的1898年1月，且材料未涉及维新变法的相关主张，错误。 B.八国联军侵华发生在1900年，晚于题干时间1898年1月，错误。 C.材料中官员建议沿海省份办理民团，以固结民心抵御外侮，目的是通过强化地方武装力量、凝聚民心来增强国防实力，实现国家自强，正确。 D.东南互保发生在1900年，晚于题干时间1898年1月，错误。 故选C项。 2． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）下表为五四时期《新中国》期刊原创类发文内容比重统计。据此可知，该刊（ ） 统计项目 学术思想 社会调查 时评言论 译介 新闻信息 小说曲艺 版面占比 23.54% 7.12% 13.92% 34.53% 14.15% 6.75% 条数占比 10.36% 2.85% 7.86% 17.88% 46.47% 14.58% A. 重视启蒙与现实关怀 B. 聚焦民主科学思想 C. 主导社会舆论的风向 D. 推动通俗文艺普及 【答案】A 【解析】A.该期刊内容中，“学术思想”“译介”占比较高，体现了思想启蒙的特点；“社会调查”“时评言论”“新闻信息”占比突出，反映了对社会现实的关注，说明该刊重视启蒙与现实关怀，正确。 B.材料未体现内容“聚焦民主科学思想”，民主科学是新文化运动前期的核心主张，而《新中国》期刊的内容包含多种类型，错误。 C.仅从该刊的发文比重无法得出其“主导社会舆论风向”的结论，错误。 D.“小说曲艺”的版面占比仅6.75%，并非期刊的主要内容，不能说明其推动通俗文艺普及，错误。 故选A项。 3． （2026届江苏镇江市高三第一学期“零模”）从第一次鸦片战争前到第二次鸦片战争后，国人世界观从以华夏为中心的“华夷秩序”，开始转向各国并立、互争雄长的“战国秩序”，这一转变体现了（ ） A. 民族危机下的思想觉醒 B. 中体西用思想的实践运用 C. 中西关系的平等化趋势 D. 传统朝贡体系的彻底瓦解 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，两次鸦片战争中清政府接连战败，国家主权受损、民族危机空前加剧，打破了国人长期以来“天朝上国”的华夏中心认知，迫使国人正视西方列强的实力，放弃“华夷秩序”的落后观念，形成“各国并立、互争雄长”的世界认知，这是民族危机倒逼下的思想觉醒，是对世界格局的客观认知进步，A项正确；中体西用是19世纪60年代洋务运动的核心思想，此时尚未出现该思想及其实践，排除B项；两次鸦片战争后，清政府被迫签订一系列不平等条约，中西关系呈现西方主导、中国被动的不平等状态，并无平等化趋势，排除C项；两次鸦片战争只是冲击了朝贡体系，使其开始瓦解，而朝贡体系的彻底瓦解是在甲午中日战争后，排除D项。故选A项。 4． （2026届江苏盐城市高三下学期二模）辛亥革命后，官方运动以注重体格操练的日式体操为中心。1922年胡适等人编订课程标准，将田径、球类等民间户外运动定为体育课正式内容，并将学校体育带入“以人为本”“以学生为中心”的发展轨道。影响体育课程内容变化的因素是（ ） A. 辛亥革命缺乏群众基础 B. 科举教育转为学堂教育 C. 国民革命运动迅速发展 D. 新青年人格养成受重视 【答案】D 【解析】A.辛亥革命缺乏群众基础是辛亥革命本身的局限性，和1922年学校体育课程的变革没有关联，错误。 B.科举制1905年就已废除，科举教育转为学堂教育发生在20世纪初，早于题干中1922年的课程变革，错误。 C.国民革命运动迅速发展是在1924年国民党一大召开之后，时间与题干1922年不符，错误。 D.1915年兴起的新文化运动提倡民主科学，呼吁培养独立人格的新青年，推动教育领域转向“以人为本”“以学生为中心”，正确。 故选D项。 5． （2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）如图为中国共产党机关报《红色中华》刊登的一幅漫画，描绘了红军干部帮助解决红军家属日常生活的场景。该漫画意在（ ） A. 扩大革命统一战线 B. 争取民众支持革命战争 C. 展示精兵简政成果 D. 配合大生产运动的开展 【答案】B 【解析】A.革命统一战线主要指团结工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级等共同反对主要敌人，而优待红军家属是动员和巩固内红军内部力量，而非扩大外部联盟，错误。 B.“《红色中华》、红军”表明是在土地革命时期，漫画作为宣传工具，正是为了营造拥军优属的社会氛围，激发群众热情，争取民众对革命战争的支持，正确。 C.精兵简政是抗日战争时期的政策，与漫画反映的土地革命战争时期背景不符，错误。 D.大生产运动是抗日战争时期为克服经济困难开展的运动，与题意无关，错误。 故选B项。 6． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）《西行漫记》记载：他们（红军）不论在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西，都体现在人类历史上无与伦比的一次远征的历史中了。材料彰显的价值在于（ ） A. 筑牢民主革命思想的基础 B. 推动国民大革命的兴起 C. 开辟工农武装割据的道路 D. 铸就中华民族不屈精神 【答案】D 【解析】A.红军长征时期的革命精神是对民主革命思想的丰富与传承，但并非“筑牢民主革命思想的基础”，错误。 B.国民大革命兴起于1924年，而红军长征发生在1934-1936年，错误。 C.工农武装割据道路开辟于井冈山时期（1927年后），并非长征时期的成果，错误。 D.红军在人力、大自然、死亡面前绝不言败的精神，体现了长征铸就的不怕牺牲、坚韧不拔的品质，彰显了中华民族不屈不挠的精神，正确。 故选D项。 7． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）下图为陈毅、粟裕写给国民党徐州“剿总”副司令杜聿明等人的劝降信底稿（部分），要求被我军包围的国民党军队“立即命令部下，停止抵抗”。此役（ ） A. 揭开了战略进攻序幕 B. 突破了国民党军队长江防线 C. 解放了长江中下游以北广大地区 D. 打退了敌人对山东解放区的重点进攻 【答案】C 【解析】A.揭开战略进攻序幕的是1947年刘邓大军千里挺进大别山，而非淮海战役阶段，错误。 B.突破国民党军队长江防线的是1949年渡江战役，与此处“包围徐州、劝降杜聿明部”不符，错误。 C.根据题干“陈毅粟裕”“徐州剿总杜聿明”“包围国民党军”的信息，可判断该战役是淮海战役，此役歼灭大量国民党主力，解放了长江中下游以北的广大地区，为后续渡江作战奠定基础，正确。 D.打退敌人对山东解放区重点进攻的是孟良崮战役等，时间早于淮海战役，对象与阶段均不同，错误。 故选C项。 8． （2026届江苏镇江市高三第一学期“零模”）如图为1926—1936年间主要商品进口额及进口关税税率变化图。据该图可知，这一时期中国（ ） A 税率提高助推经济快速发展 B. 关税自主推动外贸收支平衡 C. 民族工业发展环境得到改善 D 币制改革促进市场汇率稳定 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，1926—1936年，南京国民政府通过“改订新约”运动逐步实现了部分关税自主。图中进口关税税率上升，而主要商品进口额并未大幅增长，甚至有所回落，这说明关税提高起到了保护国内市场的作用，减少了外国商品的倾销压力，为民族工业营造了更有利的发展环境，C项正确；税率提高只是保护了民族工业，这一时期中国经济受内外环境影响，并未实现整体快速发展，排除A项；这一时期中国外贸长期处于入超状态，关税自主并未改变这一局面，无法实现外贸收支平衡，排除B项；币制改革发生在1935年，属于金融领域的举措，与图中展示的进口税率和进口额变化无直接关联，排除D项。故选C项。 9． （2026届江苏镇江市高三第一学期“零模”）1946年3月，为纪念牺牲在晋冀鲁豫地区的八路军革命烈士，晋冀鲁豫边区参议会决定修建烈士陵园。1950年10月，左权将军等烈士移葬暨烈士陵园落成典礼隆重举行。这些举措有利于（ ） A. 强化革命记忆与政权认同 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 凝聚共识以应对战略转移 D. 弘扬伟大抗美援朝精神 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1946年处于解放战争初期，1950年新中国刚成立，此时修建烈士陵园、移葬革命烈士，既是对革命先烈的缅怀，也是通过纪念活动强化民众对革命历史的记忆，同时增强对新生人民政权的认同，凝聚社会力量，服务于当时的政权巩固和社会稳定，A项正确；抗日民族统一战线主要存在于抗日战争时期，1946年和1950年分别处于解放战争初期和新中国成立初期，排除B项；“战略转移”典型如红军长征，而1946年解放战争爆发、1950年新中国已成立，均无“战略转移”的历史情境，排除C项；抗美援朝战争1950年10月才正式爆发，题干中陵园落成典礼同为1950年10月，此时抗美援朝精神尚未形成，无法成为弘扬对象，排除D项。故选A项。 10．（2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）捐纳，又称纳粟、捐官，俗称卖官鬻爵。洋务运动时期，政府为了支撑洋务运动的正常开展，频繁开办捐纳，除了开办和维持各种军事工业需要捐资之外，新式海陆军的建立、军饷和装备的更换与添置也依赖捐纳的资金。据此可知，这一时期的捐纳制度（ ） A. 拓宽了士人的入仕通道 B. 加剧了吏治的腐败程度 C. 解决了政府的财政困难 D. 推动了洋务运动的开展 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，捐纳制度通过定向筹款的方式，为洋务运动提供了关键的资金保障，使其能够突破传统财政体系的束缚，推进近代化军事与工业建设，从而推动了洋务运动的发展，D项正确；捐纳制度确实是另外一种入仕通道，但与材料主旨无关，A项不符合题意，排除A项；捐纳制度会导致官员臃肿，容易滋生腐败问题，但与材料主旨无关，B项不符合题意，排除B项；捐纳制度可以缓解清政府的财政危机，但没有解决政府的财政困难，排除C项。故选D项。 11．（2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）庚子之变后，慈禧借助自身女性身份在后宫开展“夫人外交”，与外国使臣和官员的夫人往来频繁。如1903年4月，邀请俄国使臣夫人及其女儿参观三海；1905年2月，在海晏堂接见德国驻华大使阿尔方斯带领的各国上层女性群体，赏赐锦缎、玉器等礼物。这些举措旨在（ ） A. 推动外交礼仪改革 B. 助推中国女性权利发展 C. 修复清廷国际形象 D. 学习西方先进政治制度 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“1903年4月，邀请俄国使臣夫人及其女儿参观三海；1905年2月，在海晏堂接见德国驻华大使阿尔方斯带领的各国上层女性群体，赏赐锦缎、玉器等礼物。”结合所学可知，慈禧通过邀请参观、接见、赏赐等方式，试图以非官方的友好互动缓和与列强的紧张关系，改善清政府在国际上的被动处境，C项正确；“外交礼仪改革”侧重制度性的礼仪规范调整，而慈禧的“夫人外交”是特定群体的交往活动，排除A项；慈禧这些举措的本质是政治外交手段，而非出于”推动女性权利“的目的，排除B项；材料中慈禧举措的目的是维护传统统治，而非“学习西方政治制度”，排除D项。故选C项。 12．（2026届江苏南京市高三下学期第二次模拟考试）武昌起义后，湖北军政府通过控制电报局掌握信息发布权，连发《通告全国电》《致满清政府电》等电文，塑造“革命已成燎原之势”的舆论；清政府虽严令各地封禁革命电讯，却难以阻断信息传播，各省独立消息仍持续扩散。这反映出当时（ ） A. 电报普及瓦解了清廷中央集权 B. 信息管控成为政治博弈的核心 C. 近代技术助推了革命发展进程 D. 清廷丧失对地方电报局的控制 【答案】C 【解析】A.清末电报并未全国普及，而且瓦解清朝中央集权的是革命与各省独立，错误。 B.权力控制才是政治博弈的核心，而辛亥革命中的信息管控只是政治博弈的手段，错误。 C.武昌起义后，湖北军政府用电报发布革命消息，而清政府想封禁革命电讯失败，造成各省独立消息持续扩散。在这个过程中电报作为近代新式通信工具，快速传播革命信息，直接加速清朝崩溃，体现了近代技术对革命发展进程的推进作用，正确。 D.辛亥革命期间，清廷对于自身控制的地方电报局还有一定控制力，错误。 故选C项。 13．（2026届江苏省镇江第一中学、镇江中学、大港中学、句容市第三中学高三上学期学情调研）下图是中国著名漫画家廖冰兄1940年创作的漫画《无穷的兵员，正准备开赴前线》。该作品意在（ ） A. 推动国共两党合作实现 B. 吹响抗战战略反攻的号角 C. 揭发国民党假和平的阴谋 D. 增强全民族抗战的信心 【答案】D 【解析】根据材料“1940年创作的漫画《无穷的兵员，正准备开赴前线》”及所学知识可知，1940年正处于抗日战争的相持阶段，这幅漫画展现大量兵员开赴前线的场景，意在展现中国抗战的兵员优势与决心，直观传递了“抗战力量源源不断”的信念，增强全民族抗战的信心，D项正确；1937年9月国共合作已正式实现，不符合材料“1940年”的时间，排除A项；1940年抗战处于相持阶段，战略反攻尚未开始，排除B项；此时还处于抗日战争时期，揭露国民党假和平阴谋的是重庆谈判，排除C项。故选D项。 14．（2026届江苏苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研1 ）1943年陕甘宁边区政府颁布条例，规定移民可无偿获得荒地，并由政府帮助其开荒生产，三年免收公粮、免纳地租；设立移民安置处，负责解决移民住房、就医等问题。这些举措（ ） A. 适应了边区建设的现实需要 B. 推动了土地革命的深入开展 C. 奠定了抗战胜利的物质基础 D. 实现了边区经济的自给自足 【答案】A 【解析】A.1943年处于抗日战争相持阶段，陕甘宁边区面临日伪军和国民党顽固派的封锁，物资匮乏、人口流动等问题突出。边区政府颁布条例，通过无偿分配荒地、减免赋税、安置移民等措施，目的是发展生产、稳定社会、保障抗战物资供应，这些举措完全贴合当时边区建设的现实需求，正确。 B.抗战时期中共实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，并非土地革命（土地革命是国共十年对峙时期废除地主土地所有制的政策），错误。 C.大生产运动为抗战胜利奠定了物质基础，而移民安置政策只是边区建设的一部分，错误。 D.这些举措推动了边区经济发展，但“实现自给自足”是大生产运动的成果，并非移民安置政策直接达成的，错误。 故选A项。 15．（2026届江苏南京市高三下学期第二次模拟考试）1920年，陈独秀在《劳动者底觉悟》一书中指出：社会上各项人，只有做工的是台柱子，因为有他们的力量才把社会撑住；若是没做工的人，我们便没有衣、食、住和交通，我们便不能生存……我们现在盼望做工的人快快觉悟自己有用、贵重。这一认识（ ） A. 加速新民主主义革命到来 B. 认识到工农联盟的伟大力量 C. 蕴含了唯物主义史观内涵 D. 凸显马克思主义中国化进程 【答案】C 【解析】A.《劳动者底觉悟》只是一篇理论认识文章，可以为革命提供条件，但是不能直接“加速革命到来”，错误。 B.材料只讲工人、劳动者，没提到农民，不能叫体现“工农联盟”的力量，错误。 C.《劳动者底觉悟》认为劳动创造社会物质财富、劳动者是社会支柱 承认人民群众是历史的主体。这符合历史唯物主义的基本观点，正确。 D.1920年，陈独秀只是初步传播唯物史观，尚未将其与中国具体实际相结合，谈不上“中国化”，错误。 故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．（2026届江苏盐城市高三下学期二模）（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 陕甘宁边区时期，新民主主义是政治建设的方向。市场经济成分由苏区时期公营与合作社两种发展为公营、合作社、资本主义、个体以及地主经济等多种。边区政府也出台了利于工商业发展的多项政策，比如在劳资方面，“加薪时要有一定的限度”、八小时工作制“目前不应过于强调”。随着“三三制”的推行，中国共产党开始把一些工商业者纳入了政权体系。边区的市场发展也逐渐繁荣兴盛。 ——摘编自闫迎春《陕甘宁与苏区时期市场发展之比较》 材料二 1953年12月起，政府通过对农产品的统购统销和对工业品的加工订货、统销包销，建立起了国家统一市场。针对苏联社会主义模式以及中国社会主义实践出现的弊病，党的领导人对自由市场进行了新的探索。陈云在中共八大上指出：“在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，但是附有一定范围内国家领导的自由市场。”党的八大后，我国自由市场开始复苏，个体户也得到了发展的空间。 ——摘编自李冉、江可可《新中国成立以来我国政府与市场关系的建构历程与前景展望》 材料三 改革开放以后，随着市场取向改革的逐步深入，市场调节的作用日益扩大，极大地调动了经济运行的活力和促进了社会生产力的发展，这些都为确立社会主义市场经济体制的改革目标准备了实践条件。1992年党的十四大确定建立市场经济。这是我们党的一个伟大创举，是十多年来党进行理论探索得出的最重要的结论之一。此后的20年，中国开始致力于建立和完善市场经济体制，其后为加入WTO，中国加快了政府经济职能转变并鼓励民营经济发展。 ——摘编自萧国亮、隋福民《中华人民共和国经济史（1949-2010）》 （1）根据材料一、二，概括指出中国共产党人对市场机制的探索。（6分） （2）根据材料三并结合所学知识，简述新时期党探索市场机制的作用。（6分） （3）根据材料，说明推动中国共产党探索市场机制的主要因素。（4分） 【答案】（1）探索：实行多种经济成分并存；出台鼓励工商业发展的政策；提高工商业者的政治地位；建立国家统一市场；发展国家领导下的自由市场。（6分） （2）作用：国民经济快速增长（综合国力不断提升）；社会主义市场经济体制建立和完善；中国特色社会主义理论体系逐步形成；改革开放持续深化。 （6分） （3）主要因素：新民主主义革命的需要；对苏联模式的反思；改革开放的成功经验；经济全球化进程加快。（4分） 【解析】 【小问1详解】 探索：本小问可从经济成分、政策支持、政治参与、市场建设、机制创新等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 探索 市场经济成分由苏区时期公营与合作社两种发展为公营、合作社、资本主义、个体以及地主经济等多种 允许多种经济成分共同存在，适应了边区经济建设的实际需要，改变了单一的经济结构→多种经济成分并存 实行多种经济成分并存 边区政府也出台了利于工商业发展的多项政策，比如在劳资方面，“加薪时要有一定的限度”、八小时工作制“目前不应过于强调” 通过灵活调整劳资政策，既保护工人利益又照顾工商业发展空间→鼓励工商业发展 出台鼓励工商业发展的政策 随着“三三制”的推行，中国共产党开始把一些工商业者纳入了政权体系 吸收工商业者参政，扩大了抗日民族统一战线的社会基础，提高了工商业者的社会地位→工商业者的政治地位 提高工商业者的政治地位 政府通过对农产品的统购统销和对工业品的加工订货、统销包销，建立起了国家统一市场 通过国家计划手段统一管理重要物资流通，建立起计划经济体制下的统一市场体系→国家统一市场 建立国家统一市场 陈云在中共八大上指出：“在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，但是附有一定范围内国家领导的自由市场。”党的八大后，我国自由市场开始复苏，个体户也得到了发展的空间 在坚持计划主体地位的前提下，允许一定范围的自由市场作为补充，引入市场调节因素→自由市场 发展国家领导下的自由市场 【小问2详解】 作用：本小问可从经济发展、体制改革、理论创新、对外开放等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 作用 极大地调动了经济运行的活力和促进了社会生产力的发展 市场机制的引入激发了企业和个人的生产积极性，推动了经济持续高速增长→国民经济快速增长 国民经济快速增长（综合国力不断提升） 1992年党的十四大确定建立市场经济；此后的20年，中国开始致力于建立和完善市场经济体制 从确立改革目标到构建框架、完善制度，市场经济体制逐步健全→社会主义市场经济体制 社会主义市场经济体制建立和完善 是我们党的一个伟大创举，是十多年来党进行理论探索得出的最重要的结论之一 从计划经济到市场经济的理论突破，丰富和发展了中国特色社会主义理论→中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义理论体系逐步形成 为加入WTO，中国加快了政府经济职能转变并鼓励民营经济发展 加入WTO推动了中国更深层次、更宽领域的对外开放，促进了政府职能转变和多种所有制经济发展→改革开放深化 改革开放持续深化 【小问3详解】 主要因素：本小问可从革命需要、经验借鉴、实践推动、外部环境等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要因素 陕甘宁边区时期……市场经济成分由苏区时期公营与合作社两种发展为公营、合作社、资本主义、个体以及地主经济等多种；边区政府也出台了利于工商业发展的多项政策 抗日根据地面临日伪封锁和国民党包围，发展多种经济成分和鼓励工商业，是为了保障军需民用、巩固根据地→适应新民主主义革命 新民主主义革命的需要 针对苏联社会主义模式以及中国社会主义实践出现的弊病，党的领导人对自由市场进行了新的探索；陈云在中共八大上指出：国家市场是主体，附有一定范围内国家领导的自由市场 借鉴苏联教训，在坚持计划体制的同时探索引入市场调节因素以克服统得过死的弊病→反思苏联模式 对苏联模式的反思 随着市场取向改革的逐步深入，市场调节的作用日益扩大，极大地调动了经济运行的活力和促进了社会生产力的发展 农村和城市改革的实践成果证明了市场机制的有效性，为确立市场经济体制改革目标积累了宝贵经验→成功经验 改革开放的成功经验 为加入WTO，中国加快了政府经济职能转变并鼓励民营经济发展 全球化加速要求中国与国际规则接轨，加入WTO推动了中国政府职能转变和市场化改革→经济全球化 经济全球化进程加快 17．（2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）（14分）官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一 我国古代选官制度的演变 材料二 臣等默观大局，熟察时趋，觉现在危迫情形，更甚昔日，竭力振作，实同一刻值千金。而科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志。民间更相率观望，私立学堂者绝少，又断非公家财力所能普及，学堂决无大兴之望。纵使科举立停，学堂遍设，亦必须十数年后人才始盛。如再迟十年甫停科举，学堂有迁延之势，人才非急切可成，又必须二十余年后，始得多士之用。强邻环伺，岂能我待。……欲补救时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，先停科举始。拟请宸衷独断，雷厉风行，立沛纶音，停罢科举。 ——张之洞等地方大员会奏《请废科举折》 （1）说出A、B两处选官制度的名称，据材料一概括我国古代选官制度演变的趋势。（8分） （2）概括张之洞等人的核心主张，结合材料二分析清政府迅速批准该奏折的原因。（6分） 【答案】（1）名称：世官制和察举制；（2分）趋势：选拔标准从重血缘、家世门第到重学识才学，选官对象范围不断扩大；选拔体系逐渐制度化、体系化；选拔形式从世袭、推荐到公开考试，趋向公平与客观；选官的权力逐渐集中到中央。（6分） （2）核心主张：废科举，兴学堂。（2分）原因：科举制僵化，无法培养近代人才；科举制无法顺应世界发展潮流；教育改革是清末新政的重要内容；民族危机加深，清王朝通过改革自救。（4分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、对比题。时空是古代（中国）。名称：据材料一“西周-春秋”“官位世袭的制度，重血缘，贵族世代垄断高官”可知是世官制；据材料一“汉朝”“先考察后推举”可知是察举制。趋势：据材料一“重血缘，贵族世代垄断高官”“初创时重视家世，道德和才能”“西晋时看重家世”“‘科举制度进一步发展完善，取士不问家世’”“扩大了统治基础”可知，选拔标准从重血缘、家世门第到重学识才学，选官对象范围不断扩大；据材料一“重血缘”“先考察后推举”“继承和完善科举制”“科举考试分为乡试（举人），会试（贡士）和殿试（进士）三级”“考试从四书五经中命题”可知，选拔体系逐渐制度化、体系化；据材料一“贵族世代垄断高官”“先考察后推举”“隋炀帝时正式形成科举制（分科考试）”可知，选拔形式从世袭、推荐到公开考试，趋向公平与客观；据材料一“后期多被世家大族所操控，官员易徇私舞弊”“选官权收归中央，加强了中央集权”“推动儒学发展，巩固国家统一……加强了中央集权”可知，选官的权力逐渐集中到中央。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代（中国）。主张：据材料“欲补救时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，先停科举始。拟请宸衷独断，雷厉风行，立沛纶音，停罢科举”可知，其主张废科举，兴学堂。原因：据材料二“而科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志”可知，科举制僵化，无法培养近代人才；据材料二“民间更相率观望，私立学堂者绝少，又断非公家财力所能普及，学堂决无大兴之望”和所学可知，科举制无法顺应世界发展潮流；据材料二“强邻环伺，岂能我待”可知，民族危机加深，清王朝通过改革自救；结合所学可知，教育改革是清末新政的重要内容，因此清政府迅速批准该奏折。 18．（2026届江苏苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研2 ）（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 1934年中华苏维埃共和国临时中央政府人民委员会颁发的《关于优待红军家属的决定》中规定：“凡属缺乏劳动力或劳动力不足的红军家属，必须组织广大群众的义务劳动去帮助其耕种和收获”。为此，中央苏区各地相继组织了耕田队、劳动互助社，有些地区的群众还发起春耕竞赛，用辛勤汗水描绘出一幅欣欣向荣的生产景象。《红色中华》多次发文号召广大妇女积极帮助红军家属耕种，鼓励她们通过劳动创造价值，实现自身的解放。仅1933年，中央苏区就开垦了21万担（一担田等于四亩）荒田。在反“围剿”斗争期间，据不完全统计，赣南十三县加入红军的群众就多达33.1万余人。 ——摘自吴坤朋《中央苏区的优抚工作：以红军家属代耕为中心的考察》 （1）根据材料概括中央苏区红军家属代耕工作的主要措施，并结合所学分析其背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出中央苏区红军家属代耕工作的意义。（6分） 【答案】（1）措施：颁布政策法令；成立生产组织；开展革命竞赛；进行舆论宣传，发动群众。（3分）背景：农村革命根据地的发展/苏区的建立；国民党进行经济封锁和军事“围剿”。 （3分） （2）意义：促进了苏区农业发展/保障粮食安全；改善了红军家属的生活；壮大了红军队伍；巩固苏维埃政权/有利于打破封锁和反“围剿”斗争；提高了妇女地位/推动妇女解放；密切了军民关系；为以后的优抚工作和制度建设提供经验。（6分） 【解析】 【小问1详解】 措施：本小问要求概括中央苏区红军家属代耕工作的主要措施。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从政策法令、生产组织、革命竞赛、舆论宣传等角度分析。背景：本小问要求结合所学分析其背景。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料并结合所学知识，可以从苏区建立、国民党的封锁等角度进行分析。 【小问2详解】 意义：本小问要求指出中央苏区红军家属代耕工作的意义。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从苏区发展、红军家属生活、红军队伍壮大、巩固政权、妇女地位、军民关系、建设经验等角度分析。 18．（江苏九校联盟2025-2026学年高三下学期3月测试）（13分）下表格呈现了中国近现代不同历史阶段劳动者荣誉称号与核心内涵。 时间 荣誉称号名称 核心内涵 土地革命时期 生产模范、劳动英雄 主人翁态度；生产骨干；劳动竞赛；开辟荒田荒地 延安时期 劳动英雄、模范生产工作者 生产自救；勤恳劳作；带动群众参与生产 1949-1976年 劳动模范、先进生产者、先进单位 引领群众，国民经济恢复工作的骨干；改进工作方法 1978-2012年 劳动模范、先进工作者 先进生产力的优秀代表；掌握现代技术；兼顾物质文明与精神文明建设；促进社会和谐。 2012年至今 劳动模范、先进工作者 践行社会主义核心价值观；为实现中国梦凝聚力量；民族精英、人民楷模。 ——据詹宜《新中国成立以来劳动者荣誉称号演变的历史考察》等整理。 据材料并结合中国近代史和现代史的相关史实，围绕“劳动者荣誉称号的演变”这一主题，写一篇历史短文。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述流畅） 【答案】示例短文： 劳动者荣誉称号的演变，是中国近现代史发展的生动缩影。（2分） 土地革命时期，“生产模范”“劳动英雄”彰显了翻身农民的主人翁意识与开荒生产的热情，为根据地巩固奠定物质基础。延安时期，“劳动英雄”“模范生产工作者”号召生产自救，带动群众参与大生产运动，支撑了敌后抗战。（4分） 新中国成立后，“劳动模范”“先进生产者”成为国民经济恢复与工业化建设的骨干，引领群众投身社会主义建设。改革开放后，荣誉称号更强调掌握现代技术、兼顾物质文明与精神文明，推动社会和谐发展。新时代，荣誉称号聚焦践行社会主义核心价值观，为中国梦凝聚力量。（5分） 这一演变始终与时代需求同频，彰显了劳动者在不同历史阶段的使命担当，也反映了中国社会发展的价值导向。（2分） 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求围绕“劳动者荣誉称号的演变”主题，结合中国近现代史相关史实撰写历史短文，可按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中不同历史阶段（土地革命时期、延安时期、1949-1976年、1978-2012年、2012年至今）劳动者荣誉称号的名称及核心内涵变化，结合各阶段时代任务与社会背景，可知劳动者荣誉称号的演变与国家发展、时代需求紧密相关，是中国近现代史发展和劳动价值观念升华的生动缩影，因此可以拟定论点为劳动者荣誉称号的演变，是中国近现代史发展的生动缩影。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从不同历史阶段展开，结合各阶段时代任务，对应荣誉称号的核心内涵与历史作用，层层递进体现演变与时代的关联。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从历史发展与价值导向的角度，深刻认识到劳动者荣誉称号的演变始终与国家命运同频共振，既彰显了不同时期劳动者的使命担当，也折射出中国社会从革命、建设到改革、复兴的发展历程，以及劳动价值观念的不断升华。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块二中国近代史 中国近代史综合检测卷（一） 参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A A D B D C C A D 11 12 13 14 15 C C D A C 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．【答案】（1）探索：实行多种经济成分并存；出台鼓励工商业发展的政策；提高工商业者的政治地位；建立国家统一市场；发展国家领导下的自由市场。（6分） （2）作用：国民经济快速增长（综合国力不断提升）；社会主义市场经济体制建立和完善；中国特色社会主义理论体系逐步形成；改革开放持续深化。 （6分） （3）主要因素：新民主主义革命的需要；对苏联模式的反思；改革开放的成功经验；经济全球化进程加快。（4分） 17．【答案】（1）名称：世官制和察举制；（2分）趋势：选拔标准从重血缘、家世门第到重学识才学，选官对象范围不断扩大；选拔体系逐渐制度化、体系化；选拔形式从世袭、推荐到公开考试，趋向公平与客观；选官的权力逐渐集中到中央。（6分） （2）核心主张：废科举，兴学堂。（2分）原因：科举制僵化，无法培养近代人才；科举制无法顺应世界发展潮流；教育改革是清末新政的重要内容；民族危机加深，清王朝通过改革自救。（4分） 18．【答案】（1）措施：颁布政策法令；成立生产组织；开展革命竞赛；进行舆论宣传，发动群众。（3分）背景：农村革命根据地的发展/苏区的建立；国民党进行经济封锁和军事“围剿”。 （3分） （2）意义：促进了苏区农业发展/保障粮食安全；改善了红军家属的生活；壮大了红军队伍；巩固苏维埃政权/有利于打破封锁和反“围剿”斗争；提高了妇女地位/推动妇女解放；密切了军民关系；为以后的优抚工作和制度建设提供经验。（6分） 19.【答案】示例短文： 劳动者荣誉称号的演变，是中国近现代史发展的生动缩影。（2分） 土地革命时期，“生产模范”“劳动英雄”彰显了翻身农民的主人翁意识与开荒生产的热情，为根据地巩固奠定物质基础。延安时期，“劳动英雄”“模范生产工作者”号召生产自救，带动群众参与大生产运动，支撑了敌后抗战。（4分） 新中国成立后，“劳动模范”“先进生产者”成为国民经济恢复与工业化建设的骨干，引领群众投身社会主义建设。改革开放后，荣誉称号更强调掌握现代技术、兼顾物质文明与精神文明，推动社会和谐发展。新时代，荣誉称号聚焦践行社会主义核心价值观，为中国梦凝聚力量。（5分） 这一演变始终与时代需求同频，彰显了劳动者在不同历史阶段的使命担当，也反映了中国社会发展的价值导向。（2分） 答案第2页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $