贵州省贵阳市南明区贵州师范大学贵安新区附属初级中学2024-2025学年九年级下学期4月月考道德与法治试题

贵州省贵阳市南明区贵州师范大学贵安新区附属初级中学 2024-2025学年九年级下学期4月月考 道德与法治试题 一、选择题（本大题共12小题，其中第1~8小题，每小题2分，第9~12小题，每小题3分，共28分） 1. 某班在学习九年级下册“我们共同的世界”时，同学们发表了自己对“当今世界”的看法。下列看法正确的是（ ） 小华：这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界 小莲：局部战争与冲突从未间断，威胁和平与发展的因素依然存在，如恐怖主义、霸权主义 小明：面对全球性挑战，各国应该秉持“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的原则和理念 小韩：中国是维护世界和平与发展的唯一力量，世界各国都只有与中国合作，才能有出路 A. 小华和小莲 B. 小华和小明 C. 小莲和小韩 D. 小明和小韩 2. 下边漫画说明 A. 经济全球化改变了我们的生活 B. 经济全球化能够发挥生产者各自的优势 C. 经济全球化为经济发展提供了新的机会 D. 面对经济全球化,要居安思危,注重国家经济安全 3. “中国是东方文明的重要代表，欧洲是西方文明的发祥地。”正如中国人喜爱茶而比利时人喜爱啤酒一样，它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式……既可以品茶品味品人生，又可以酒逢知己千杯少。这段话说明（ ） ①中华文化是世界上最优秀的文化 ②世界文化具有多样性和丰富性的特点 ③不同的文化可以多元、和谐发展 ④多样的文化给人们的生活提供了更为广泛的选择 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 2024年的世界，战争升级，科技创新。巴以争端、俄乌冲突让无数人笼罩在阴霾之下，推动和谈才是恢复安宁的正确道路。日本不顾反对排放核污水，海洋生态安全受到威胁。ChatGPT不断迭代升级，是危机还是机遇需要时间验证。最终，“危”和“ChatGPT”当选2024年国际字词。对此，以下解读错误的是（ ） A. 世界进入动荡变革期，国际形势缓和的大趋势已发生改变 B. 局部战争与冲突从未间断，威胁和平的种种因素依然存在 C. 当今世界正经历百年未有之变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展 D. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 5. 在东南亚，中国与东盟国家相互成为第一大贸易伙伴；在非洲，在拉美，中国的朋友遍天下……新征程上，中国推动构建新型国际关系的步履更加坚定。关于新型国际关系，以下说法正确的是（ ） ①表现为相互尊重、公平正义、合作共赢 ②其构建需要各国与周边国家结成同盟关系 ③其构建需要各国坚持多边主义道路 ④有助于化解矛盾分歧，谋求和平发展 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 6. 《区域全面经济伙伴关系协定》（RCE）是由包括中国、东盟10国、日本、澳大利亚等自由贸易伙伴共同推动达成的区域贸易协定，构成世界上人口最多、经贸规模最大，最具发展潜力的自由贸易区。RCEP的签署体现贸易伙伴（ ） A. 致力于共建美丽清洁的世界 B. 追求建设持久和平的世界 C. 既有相互合作又有相互竞争 D. 谋求合作共赢的发展前景 7. 中国积极参与维和行动，践行《联合国宪章》精神。在全球减贫进程中，我国向参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织提供援助，建设诸多民生项目。这彰显的时代主题是（ ） A. 对话与协商 B. 和平与发展 C. 共建与共享 D. 合作与共赢 8. 各国在交往中,磕磕碰碰在所难免,关键是要找到妥善处理矛盾分歧的方式。历史和现实一再昭示世人,战争和制裁都不是解决争端的根本之道,对话协商才是化解分歧的有效途径。了解这一事实,有助于（ ） ①以和平谈判代替武力解决争端 ②寻求对话协商化解分歧和冲突 ③根除国际争端,共同维护世界和平 ④为建设和平、公正、包容的国际社会而努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 联合国将一个国家的人均GDP为765美元或更少定义为一个低收入和贫穷的国家。这些国家因为战乱、地理、殖民等原因而饱受贫困之苦。下列举措有利于消除贫困的有（ ） ①改善教育和医疗卫生条件 ②向贫困儿童免费提供餐食 ③改善恶劣的自然环境 ④结合本国的实际情况，不断探索推动本国经济发展的有效途径 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 2023年2月21日，中国正式发布《全球安全倡议概念文件》，系统阐释全球安全倡议的核心理念和原则，明确重点合作方向和平台机制，倡导所有爱好和平、追求幸福的国家和人民携手同行，协力应对各种安全挑战，并肩守护地球家园的和平安宁。该倡议基于的事实有（ ） ①世界各国是相互联系、相互依存的命运共同体 ②中国是维护国际和平与安全的领导力量 ③中国方案已经被世界各国认可和接受 ④安全问题事关各国人民福祉，事关世界和平与发展 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11. 面对自然灾害，义无反顾开展灾区救援；雷区开展作业，不惧风险守护一方安宁；推动人文交流，促进民心相通……来自各行各业的中外志愿者弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，在世界各地用爱心书写了（ ） ①放眼全球，关注共同命运②守望相助，共同担当 ③和而不同兼收并蓄的文明观念④促进国际关系民主化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年是亚洲基础设施投资银行创办启动十一周年。截至2024年6月，亚投行董事会共批准了221个项目，融资金额约420亿美元，带动资本超千亿美元，惠及三十多个亚洲域内与域外成员。亚投行的成立（ ） ①有助于推动世界经济可持续发展 ②是构建人类命运共同体的生动实践 ③确保了世界各国拥有平等的发展机会 ④启发各国人民应相互信任、守望相助和共同担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。 13. 仔细观察图①、图②，联系所学知识，回答问题： （1）我们生活在同一个世界，图①、图②分别反映了当今世界具有的哪一特征？ （2）请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈这一特征对当今世界的影响。 三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 材料一 文化多样性是人类社会的基本特征，主要表现在：全世界的数千种语言各有特色，人类用各种语言来表达情感、交流思想；各种音乐、文学、绘画、舞蹈、建筑等艺术形式都传递着人们对生活的感受和思考，但是风格各异，如中国画比较注重写意，西方画则比较注重写实；日常生活中，东亚各民族人民吃饭时习惯使用筷子，西方人习惯使用刀叉，印度人迄今仍然保留着吃手抓饭的传统；中国人过春节时有写春联、贴窗花等习俗，欧美国家的人过圣诞节时有装饰圣诞树等习俗。 材料二 人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。如果人类文明变得只有一个色调、一个模式，那这个世界就太单调了，也太无趣了！ 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）根据材料一，概括人类文化多样性的主要表现。 （2）谈谈“文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分”对你的启示。 四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国积极倡导和推动构建人类命运共同体，坚持走和平发展道路，推动构建新型国际关系，积极构建全球伙伴关系网络，参与全球治理体系改革和建设，推动共建“一带一路”，得到了世界上绝大多数国家的高度认可，为世界经济社会的发展和全球治理体系的完善，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作出巨大贡献。构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：构建人类命运共同体理念已得到国际社会的广泛认同。构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动，我们青少年对此无能为力。 五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16. 历史长河时而风平浪静，时而波涛汹涌，但总会奔涌向前。尽管国际形势风云变幻，但开放发展的历史大势不会变，携手合作、共迎挑战的愿望也不会变。 【主题词一 携手合作迎挑战】 [以小见大] 经济全球化是生产力发展的客观要求和不可阻挡的历史潮流。开历史倒车，企图堵别人的路，最终只会堵死自己的路。 ◆以小见大，列举你身边经济全球化的例子：①_____。 [鉴古通今] 历史告诉我们，和平是人类共同的事业，需要各方共同争取和维护。发展是破解各种难题、实现人民幸福的关键。 ◆鉴古通今，你得出的结论：②_____。 [共迎挑战] 尽管国际形势风云变幻，但开放发展的历史大势不会变，携手合作、共迎挑战的愿望也不会变。我们要勇敢面对挑战，向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行。 ◆共迎挑战，你的行动：③_____。 （1）结合所学知识，完善以上信息。 【主题词二 着眼未来提倡议】 当前，国际形势正发生深刻复杂的变化，不稳定性不确定性明显增多。着眼未来，全球治理体系需要不断改革完善。可以确定的是，没有哪个国家可以仅靠自己就取得成功，单边主义没有出路。为促进全球合作，中国提出了一系列重要理念和倡议，包括人类命运共同体理念、全球发展倡议、“一带一路”倡议、全球安全倡议等。 【主题词三 ______】 从创造性提出“一带一路”倡议、全球发展倡议等多边合作框架，到举办进博会、服贸会、消博会释放“展会力”，中国向世界提供越来越多的公共产品，丰富了多边合作的内涵，增强了多边主义的生命力。中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制，积极参与二十国集团、亚太经合组织等多边合作平台。 （2）结合所学知识，分析中国提出一系列重要理念和倡议的客观条件。 （3）仿照主题词一、二，请你拟写主题词三。 贵州省贵阳市南明区贵州师范大学贵安新区附属初级中学 2024-2025学年九年级下学期4月月考 道德与法治试题 一、选择题（本大题共12小题，其中第1~8小题，每小题2分，第9~12小题，每小题3分，共28分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。 【13题答案】 【答案】（1）图①：经济全球化；图②：世界多极化。 （2）图①。影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。图②。影响：①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。②世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 【14题答案】 【答案】（1）①语言的多样性。②艺术作品风格各异。③生活方式的多样性。④各具特色的风俗习惯。 （2）①面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。 【15题答案】 【答案】这个观点是错误的。“得到了世界上绝大多数国家的高度认可”体现了构建人类命运共同体理念已得到国际社会的广泛认同。构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。同时要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。各国人民要相互信任、守望相助、共同担当，把关切的目光投向世界，增进包容与合作。作为世界的一员，我们青少年可以把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来，既要关注世界的发展和人类的命运，又要心系祖国。综上所述，构建人类命运共同体不仅需要世界各个国家、各国人民共同努力，作为青少年，也要积极参与，为推动人类命运共同体的构建贡献自己的一份力量。 五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 【16题答案】 【答案】（1）①在商场可以买到来自世界各地的商品。②和平与发展是当今时代的主题。③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 （2）①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 （3）多边合作寻发展（或合作共赢促发展）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $