精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2024-2025学年九年级下学期3月月考道德与法治试题
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 黔东南苗族侗族自治州 |
| 地区(区县) | 从江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.03 MB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2024-2025学年九年级下学期3月月考
道德与法治试题
第Ⅰ卷(选择题共28分)
一、选择题:第1——8小题,每小题2分,第9—12小题,每小题3分,共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1. 某班道德与法治老师开展大单元议题式教学,以下是他设计的某一主议题中的三个子议题。
子议题1:“我”在网上看新闻——当今世界有何特点?
子议题2:“我”用手机全球购——如何放眼全球经济?
子议题3:“我”在微博看美食——如何共享多样文化?
根据子议题,你认为该老师教学的主议题是( )
A. 开放互动的世界 B. 复杂多变的关系
C. 推动和平与发展 D. 谋求互利与共赢
2. 凌晨1点,肯尼亚花农在农场剪下第一支玫瑰。一小时后,玫瑰在奈瓦沙湖畔装车;下午3点,搭乘航班飞向中国长沙。北京时间第二天清晨,依然鲜艳欲滴的玫瑰,通过海关“绿色通道”进入湖南高桥大市场,并从这里发往中国各地。一朵玫瑰的历程,告诉我们( )
A. 商品生产在全球范围内完成 B. 经济全球化使风险与危机跨国界传递
C. 封锁、孤立的现象仍然存在 D. 经济全球化为经济发展提供了新机会
3. 从2024年1月1日起,沙特等5国成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。报道称,从2022年的数据看,金砖十国人口占全球45.6%,GDP占世界28.6%。金砖国家的发展说明( )
A. 世界正经历百年未有之大变局,和平与发展不再是时代的主题
B. 随着经济规模不断扩大,金砖国家成为影响世界最重要的力量
C. 一些新兴市场国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强
D. 金砖合作机制推动着国际关系由冲突与对抗转向合作与共赢
4. 随着国际竞争日趋激烈,各国纷纷采取相应举措(如下)。这是因为( )
2023年5月23日,美国白宫公布了一系列围绕美国人工智能使用和发展的新举措并发布了2023年版《国家人工智能研发战略计划》。
2023年7月,德国政府推出了一项约200亿欧元的芯片补贴计划,以支持国内的半导体制造业。
2024年政府工作报告提出,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。实施制造业技术改造升级工程,培育壮大先进制造业集群,创建国家新型工业化示范区,推动传统产业高端化、智能化、绿色化转型。
A. 各国之间的力量对比不断变化
B. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C. 合作互惠使世界各国共同发展
D. 每个国家都希望在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务
5. 下图是矗立在联合国总部广场上的青铜雕塑。请仔细观察,认真思考,指出它的寓意( )
A. 消灭战争,创造和平,造福全人类
B. 打造武器,维护和平,有利全世界
C. 放弃国防,发展生产,奉献全社会
D. 制止战争,禁止杀戮,美化联合国
6. 联合国世界粮食计划署是联合国在全球开展粮食援助活动的机构。它的宗旨是以粮食为主要手段帮助受援国改善粮食自给制度,消灭饥饿和贫困。它每年向2000万学龄儿童提供餐食,开展“食品换资产”“食品换培训”项目,采取各项措施消除一切形式的贫困。这说明( )
A. 贫困是制约人类发展的最重要因素
B. 国际组织积极探索消除贫困的途径
C. 消除贫困只是贫困地区人民自己的事
D. 发展中国家应该主动承担更多的责任
7. 2024年2月1日,中国驻希腊大使举办圆桌对话,向希腊学术、智库、媒体界友人全面介绍构建人类命运共同体理念的思想内涵和生动实践。构建人类命运共同体( )
A. 已经是全世界所有国家应对挑战的共识
B. 只需要中国开放创新、包容互惠
C. 应成为各国解决全球性问题的必然选择
D. 是建设新型国际关系的唯一选择
8. 下列图片与构建人类命运共同体理念不匹配的是( )
A. B.
C. D.
9. 治疗脑血管疾病,西医优势在于其有一套科学、严谨的诊断治疗体系,能明确病变部位和性质;而中医则强调整体观念,不但治疗脑血管疾病,而且对容易引发脑血管疾病的血压、血脂、血糖等疾病会同时兼顾,进行一个整体治疗和调节。由此可知( )
①不同特质的文化消除差异,能增添新的元素
②文化多样性能直接推动人类物质文明的进步
③面对多样文化,我们应开放包容,兼收并蓄
④每个民族的文化都有值得尊重的经验和智慧
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 在国际关系中,我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。下列措施能体现这一旗帜的有( )
①我国坚持优先发展教育,着力解决“上学难”“上好学”等百姓关切的问题
②中国决定对瑞士、爱尔兰、匈牙利等6个国家持普通护照人员试行免签政策
③我国全面推进法治国家建设,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
④2024年1月9—12日,国际消费电子展在美国举办,逾千家中国企业参展
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
11. 截至2024年3月19日,新一轮巴以冲突已致巴勒斯坦超3.17万人死亡。本轮巴以冲突爆发以来,中方一直为停火止暴奔走,为重返和平疾呼。这表明( )
①威胁世界和平的因素依然存在
②暴力冲突已成为当今时代主题
③经济全球化助力全球经济发展
④中国始终是世界和平的维护者
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 8月24日,日本政府启动福岛核污染水排海计划。这一行为引发国际社会普遍质疑和强烈反对,引起了全球对环境和人类健康安全的深切担忧。中国宣布全面暂停进口原产地为日本的水产品。对此,下列说法正确的是( )
①日本注重人类当前利益,忽略长远利益
②日本的行径违背了人类命运共同体理念
③日本只顾本国利益,不顾他国合理关切
④中国维护食品安全和中国人民健康权益
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
第Ⅱ卷(非选择题共42分)
二、非连续性文本:第13题,本题6分。根据图表,回答问题。
13.
仔细观察图1、图2,联系所学知识,回答问题:
(1)图1、图2反映了世界的哪一发展趋势?
(2)面对这一趋势,我们国家应该采取什么样的对策?
三、阅读与思考:第14题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。
14. 材料 4月20日是联合国第14个中文日,恰逢中国农历谷雨节气。2010年,联合国新闻部(现全球传播部)宣布启动联合国语言日。这一倡议旨在庆贺多种语文的使用和文化多样性,并促进中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文、西班牙文等6种联合国官方语言的平等使用,每种官方语言对应一个节日。其中,中文日被定在每年4月20日(农历二十四节气之“谷雨”前后),以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。
据记载,仓颉造字是一件惊天动地的大事。黄帝于春末夏初发布诏令,宣布仓颉造字成功,并号召天下臣民共习之。相传当时天下正遭灾荒,因他制字有功,感动了天帝,天帝便命天兵天将打开天宫的粮仓,下了一场谷子雨,天下万民得救了。后人因此把这天定名谷雨,成为二十四节气中的一个。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
(1)材料体现了中华文化所具有的什么特征?
(2)世界文化具有多样性和差异性,语言也不例外。你怎么看待这种现象?(三点即可)
四、判断与分析:第15题,本题8分。联系材料,判断分析。
15. 材料一 2024年,百年未有之大变局中不同寻常的一年。这一年,地区安全局势复杂多变,俄乌冲突的延宕,让和平的曙光依然难现;新一轮的巴以冲突,冲击全球政治经济形势。这一年,ChatGPT横空出世,带动了人工智能技术的迅猛发展,与此同时也带来了风险与挑战。这一年,夏季的高温火热,使2023年成为有记录以来人类历史上最热的一年,气候问题成为全世界关注的焦点。
材料二 9月28日,国家主席习近平在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上的讲话中指出,我们要坚持和平发展,坚定奉行互利共赢的开放战略,维护国际公平正义,践行真正的多边主义,推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,推动构建人类命运共同体,同各国人民携手努力,应对各种全球性挑战,共创人类的美好未来!
阅读材料,结合所学知识,判断分析:当今世界面临着重重挑战,中国倡导各国同心合力开创未来。
五、实践与探究:第16题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。
16. 材料 5月18—19日,中国一中亚峰会在西安成功举办。会上习近平主席作了题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体》的主旨讲话。
【四点主张】当前,百年变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。中亚是亚欧大陆的中心,处在联通东西、贯穿南北的十字路口。世界需要一个稳定的中亚;世界需要一个繁荣的中亚;世界需要一个和谐的中亚;世界需要一个联通的中亚。
【四个坚持】建设中国—中亚命运共同体,要做到四个坚持。一是坚持守望相助。携手建设一个守望相助、团结互信的共同体。二是坚持共同发展。携手建设一个合作共赢、相互成就的共同体。三是坚持普遍安全。携手建设一个远离冲突、永沐和平的共同体。四是坚持世代友好。携手建设一个相知相亲、同心同德的共同体。【友好交往】峰会结束后,习近平主席和中亚五国元首共同种下六棵石榴树,既见证中国同中亚千年友好交往,也象征中国同中亚紧密团结合作,更寄托对中国—中亚关系美好未来的期待。
为此,某中学九年级(1)班开展了探究性学习活动,请你参与完成下列任务:
(1)习近平主席主旨讲话中提出的【四点主张】,契合了我们教材中的哪些知识?(三点即可)
(2)为了进一步理解【四个坚持】的要义,同学们选取了《中国—中亚峰会西安宣言》的内容加以解读,请对应写出其体现了哪个“坚持”的内容。
材料
四个坚持
中方支持各国采取的各项独立自主的内外政策,中亚国家重申恪守一个中国原则
①
中方邀请中亚五国参与实施“文化丝路”计划,促进民心相通
②
各方强烈谴责一切形式的恐怖主义、分裂主义和极端主义,愿合力打击犯罪活动,共同应对安全威胁
③
加强“一带一路”倡议同中亚五国倡议和发展战略对接,深化各领域务实合作,形成深度互补、高度共赢的合作新格局
④
(3)为促进中国—中亚【友好交往】,推动构建中国—中亚命运共同体,我们青少年能做些什么?(三点即可)
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贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2024-2025学年九年级下学期3月月考
道德与法治试题
第Ⅰ卷(选择题共28分)
一、选择题:第1——8小题,每小题2分,第9—12小题,每小题3分,共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1. 某班道德与法治老师开展大单元议题式教学,以下是他设计的某一主议题中的三个子议题。
子议题1:“我”在网上看新闻——当今世界有何特点?
子议题2:“我”用手机全球购——如何放眼全球经济?
子议题3:“我”在微博看美食——如何共享多样文化?
根据子议题,你认为该老师教学的主议题是( )
A. 开放互动的世界 B. 复杂多变的关系
C. 推动和平与发展 D. 谋求互利与共赢
【答案】A
【解析】
【详解】A:子议题 1 通过看新闻体现世界的开放性,子议题 2 通过全球购体现经济相互联系,子议题 3 通过看美食体现文化多样性与交流,三者共同反映了世界是开放、发展、紧密联系的,故A选项符合题意。
BCD:材料主要展现世界的开放与互动状态,未直接涉及国际关系的复杂多变;和平与发展是当今时代的主题,但材料侧重描述世界的客观特征而非时代主题;互利共赢是国际合作的目标,材料侧重展现世界的客观特点,未直接体现谋求互利共赢的策略,故BCD选项不符合题意。
2. 凌晨1点,肯尼亚花农在农场剪下第一支玫瑰。一小时后,玫瑰在奈瓦沙湖畔装车;下午3点,搭乘航班飞向中国长沙。北京时间第二天清晨,依然鲜艳欲滴的玫瑰,通过海关“绿色通道”进入湖南高桥大市场,并从这里发往中国各地。一朵玫瑰的历程,告诉我们( )
A. 商品生产在全球范围内完成 B. 经济全球化使风险与危机跨国界传递
C. 封锁、孤立的现象仍然存在 D. 经济全球化为经济发展提供了新机会
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查经济全球化。
ABC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABC不符合题意;
D:依据教材知识,题文中肯尼亚农场的玫瑰花发往中国的历程,启示我们经济全球化为经济发展提供了新机会,故D符合题意;
故本题选D。
3. 从2024年1月1日起,沙特等5国成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。报道称,从2022年的数据看,金砖十国人口占全球45.6%,GDP占世界28.6%。金砖国家的发展说明( )
A. 世界正经历百年未有之大变局,和平与发展不再是时代的主题
B. 随着经济规模不断扩大,金砖国家成为影响世界最重要的力量
C. 一些新兴市场国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强
D. 金砖合作机制推动着国际关系由冲突与对抗转向合作与共赢
【答案】C
【解析】
【详解】A:和平与发展仍然是当今时代的主题,世界经历百年未有之大变局并未改变这一时代主题,故 A 说法错误;
B:金砖国家是推动世界多极化发展的重要力量,但“最重要的力量”这一表述过于绝对,不符合客观实际,故 B 说法错误;
C:金砖国家扩员以及在人口、GDP 占比上的显著数据,表明新兴市场国家发展迅速,经济实力和国际影响力正在不断增强,故 C 说法符合题意;
D:国际关系复杂多变,竞争与合作并存,金砖机制有助于推动合作共赢,但不能表述为国际关系已由冲突与对抗完全转向合作与共赢,故 D 说法错误。
4. 随着国际竞争日趋激烈,各国纷纷采取相应举措(如下)。这是因为( )
2023年5月23日,美国白宫公布了一系列围绕美国人工智能使用和发展的新举措并发布了2023年版《国家人工智能研发战略计划》。
2023年7月,德国政府推出了一项约200亿欧元的芯片补贴计划,以支持国内的半导体制造业。
2024年政府工作报告提出,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。实施制造业技术改造升级工程,培育壮大先进制造业集群,创建国家新型工业化示范区,推动传统产业高端化、智能化、绿色化转型。
A. 各国之间的力量对比不断变化
B. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C. 合作互惠使世界各国共同发展
D. 每个国家都希望在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务
【答案】B
【解析】
【详解】A:各国力量对比变化是国际形势的表现,不是各国采取科技经济举措的根本原因,故 A 不符合题意;
B:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,题干中各国纷纷布局人工智能、芯片及制造业,旨在提升本国综合国力,故 B 符合题意;
C:题干强调的是各国之间的竞争举措,未体现合作互惠,故 C 不符合题意;
D:中国主张构建人类命运共同体,反对霸权主义,并非每个国家都想主宰世界事务,故 D 说法错误;
5. 下图是矗立在联合国总部广场上的青铜雕塑。请仔细观察,认真思考,指出它的寓意( )
A. 消灭战争,创造和平,造福全人类
B. 打造武器,维护和平,有利全世界
C. 放弃国防,发展生产,奉献全社会
D. 制止战争,禁止杀戮,美化联合国
【答案】A
【解析】
【详解】 A:该雕塑是联合国总部的“铸剑为犁”雕塑,寓意将作战的武器铸造成生产用的犁,表达了消灭战争、创造和平,造福全人类的美好愿望,故A说法符合题意;
B:雕塑的寓意是销毁武器而非打造武器,该项与雕塑寓意相悖,故B说法错误;
C:向往和平并不等于要放弃国防,维护国防安全是每个主权国家的重要任务,该表述错误,且与雕塑寓意无关,故C说法错误;
D:该雕塑的寓意是祈愿世界和平,并非为了美化联合国,故D说法错误;
6. 联合国世界粮食计划署是联合国在全球开展粮食援助活动的机构。它的宗旨是以粮食为主要手段帮助受援国改善粮食自给制度,消灭饥饿和贫困。它每年向2000万学龄儿童提供餐食,开展“食品换资产”“食品换培训”项目,采取各项措施消除一切形式的贫困。这说明( )
A. 贫困是制约人类发展的最重要因素
B. 国际组织积极探索消除贫困的途径
C. 消除贫困只是贫困地区人民自己的事
D. 发展中国家应该主动承担更多的责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对解决发展问题的有效途径的认识和理解。
B:题干中联合国开展“食品换资产”“食品换培训”项目,采取各项措施消除一切形式的贫困,这说明国际组织积极探索消除贫困的途径,故B说法正确;
A:“最重要”因素表述过于绝对,贫困是制约人类发展的重要因素,故A说法错误;
C:题干表述国际组织提供援助表明消除贫困需要多方合作,而非仅仅是贫困地区人民自己的事,故C说法错误;
D:题干未涉及发展中国家责任分配问题,故D说法不符合题意;
故本题选B。
7. 2024年2月1日,中国驻希腊大使举办圆桌对话,向希腊学术、智库、媒体界友人全面介绍构建人类命运共同体理念的思想内涵和生动实践。构建人类命运共同体( )
A. 已经是全世界所有国家应对挑战的共识
B. 只需要中国开放创新、包容互惠
C. 应成为各国解决全球性问题的必然选择
D. 是建设新型国际关系的唯一选择
【答案】C
【解析】
【详解】A:构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同,但尚未成为全世界所有国家的共识,“所有国家”说法过于绝对,故A说法错误;
B:构建人类命运共同体需要各国共同努力,不仅仅是中国的事情,“只需要中国”说法错误,故B说法错误;
C:面对全球性挑战,构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择,故C说法正确;
D:构建人类命运共同体是建设新型国际关系的重要目标和要求,但“唯一选择”说法过于绝对,故D说法错误。
8. 下列图片与构建人类命运共同体理念不匹配的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A:巴以冲突是地区武装冲突,会破坏区域和平稳定,威胁民众生命安全,违背了构建人类命运共同体理念中追求持久和平、共同发展的核心要求,与该理念不匹配,故A符合题意;
B:派驻维和部队是维护世界和平的重要举措,契合构建人类命运共同体“普遍安全”的要求,与理念匹配,故B不符合题意;
C:气候峰会是各国协同应对全球气候问题的合作平台,符合构建人类命运共同体“清洁美丽”的要求,与理念匹配,故C不符合题意;
D:中老铁路是中老互利共赢的合作成果,能够带动区域共同发展,符合构建人类命运共同体“合作共赢”的要求,与理念匹配,故D不符合题意;
9. 治疗脑血管疾病,西医优势在于其有一套科学、严谨的诊断治疗体系,能明确病变部位和性质;而中医则强调整体观念,不但治疗脑血管疾病,而且对容易引发脑血管疾病的血压、血脂、血糖等疾病会同时兼顾,进行一个整体治疗和调节。由此可知( )
①不同特质的文化消除差异,能增添新的元素
②文化多样性能直接推动人类物质文明的进步
③面对多样文化,我们应开放包容,兼收并蓄
④每个民族的文化都有值得尊重的经验和智慧
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对文化多样性的认识。
③④:分析题干联系教材内容可知,每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧,我们应用开放包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,故③④符合题意;
①:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,“消除差异”的说法不合理,故①说法错误;
②:文化多样性并不能直接推动人类物质文明的进步,故②说法错误;
故本题选D。
10. 在国际关系中,我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。下列措施能体现这一旗帜的有( )
①我国坚持优先发展教育,着力解决“上学难”“上好学”等百姓关切的问题
②中国决定对瑞士、爱尔兰、匈牙利等6个国家持普通护照人员试行免签政策
③我国全面推进法治国家建设,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
④2024年1月9—12日,国际消费电子展在美国举办,逾千家中国企业参展
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】
①③:①③属于国内教育民生问题、法治建设范畴,都不涉及国际关系;故①③不符合题意。
②④:对多国试行免签政策,促进中外交流,体现合作与共赢;中国企业参加国际展会,促进国际贸易与发展,体现合作与共赢。故②④说法符合题意。
11. 截至2024年3月19日,新一轮巴以冲突已致巴勒斯坦超3.17万人死亡。本轮巴以冲突爆发以来,中方一直为停火止暴奔走,为重返和平疾呼。这表明( )
①威胁世界和平的因素依然存在
②暴力冲突已成为当今时代主题
③经济全球化助力全球经济发展
④中国始终是世界和平的维护者
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:巴以冲突造成大量人员伤亡,表明局部战争和冲突从未远离,威胁世界和平的因素依然存在,故①符合题意;
②:和平与发展是当今时代的主题,暴力冲突并非时代主题,故②说法错误;
③:题干主要涉及国际冲突与外交努力,未体现经济全球化对经济发展的助力,故③不符合题意;
④:中方为停火止暴奔走、为重返和平疾呼,彰显了中国始终是世界和平的维护者,故④符合题意。
12. 8月24日,日本政府启动福岛核污染水排海计划。这一行为引发国际社会普遍质疑和强烈反对,引起了全球对环境和人类健康安全的深切担忧。中国宣布全面暂停进口原产地为日本的水产品。对此,下列说法正确的是( )
①日本注重人类当前利益,忽略长远利益
②日本的行径违背了人类命运共同体理念
③日本只顾本国利益,不顾他国合理关切
④中国维护食品安全和中国人民健康权益
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:日本核污染水排海行为危害全球环境,损害了人类当前和长远利益,并非注重当前利益,故①说法错误。
②③④:日本的行为对全球环境和人类健康造成威胁,违背了构建人类命运共同体理念;日本不顾国际社会反对强行排海,是只顾本国利益,不顾他国合理关切的表现;中国暂停进口日本水产品,是为了维护食品安全和中国人民的健康权益,坚持以人民为中心,故②③④说法符合题意。
第Ⅱ卷(非选择题共42分)
二、非连续性文本:第13题,本题6分。根据图表,回答问题。
13.
仔细观察图1、图2,联系所学知识,回答问题:
(1)图1、图2反映了世界的哪一发展趋势?
(2)面对这一趋势,我们国家应该采取什么样的对策?
【答案】(1)经济全球化。
(2)①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查世界的发展趋势,需要分析图表,并联系教材知识作答。
一个手机的产生由多国合作完成,电子商务跨境,可知经济全球化。
【小问2详解】
略。
三、阅读与思考:第14题,本题8分。阅读材料,简明扼要回答问题。
14. 材料 4月20日是联合国第14个中文日,恰逢中国农历谷雨节气。2010年,联合国新闻部(现全球传播部)宣布启动联合国语言日。这一倡议旨在庆贺多种语文的使用和文化多样性,并促进中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文、西班牙文等6种联合国官方语言的平等使用,每种官方语言对应一个节日。其中,中文日被定在每年4月20日(农历二十四节气之“谷雨”前后),以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。
据记载,仓颉造字是一件惊天动地的大事。黄帝于春末夏初发布诏令,宣布仓颉造字成功,并号召天下臣民共习之。相传当时天下正遭灾荒,因他制字有功,感动了天帝,天帝便命天兵天将打开天宫的粮仓,下了一场谷子雨,天下万民得救了。后人因此把这天定名谷雨,成为二十四节气中的一个。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
(1)材料体现了中华文化所具有的什么特征?
(2)世界文化具有多样性和差异性,语言也不例外。你怎么看待这种现象?(三点即可)
【答案】(1)源远流长、博大精深。
(2)①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。②每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。应正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。③坚持与时俱进,创新发展,继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,让世界了解飞速发展的中国,了解源远流长、博大精深的中华文化。④应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查中华文化的特点。需要对材料进行关键词提炼。
中文日被定在每年4月20日(农历二十四节气之谷雨前后,以纪念 “中华文字始祖”仓颉造字的贡献,体现中华文化源远流长、博大精深。
【小问2详解】
设问要求回答如何看待文化,需要分析材料,并联系教材知识作答。
这一倡议旨在庆贺多种语文的使用和文化多样性,可联系正确面对和理解文化的多样性。
四、判断与分析:第15题,本题8分。联系材料,判断分析。
15. 材料一 2024年,百年未有之大变局中不同寻常的一年。这一年,地区安全局势复杂多变,俄乌冲突的延宕,让和平的曙光依然难现;新一轮的巴以冲突,冲击全球政治经济形势。这一年,ChatGPT横空出世,带动了人工智能技术的迅猛发展,与此同时也带来了风险与挑战。这一年,夏季的高温火热,使2023年成为有记录以来人类历史上最热的一年,气候问题成为全世界关注的焦点。
材料二 9月28日,国家主席习近平在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上的讲话中指出,我们要坚持和平发展,坚定奉行互利共赢的开放战略,维护国际公平正义,践行真正的多边主义,推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,推动构建人类命运共同体,同各国人民携手努力,应对各种全球性挑战,共创人类的美好未来!
阅读材料,结合所学知识,判断分析:当今世界面临着重重挑战,中国倡导各国同心合力开创未来。
【答案】观点正确;①当今世界,人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。例如,世界面临的不稳定性和不确定性突出,地区热点问题此起彼伏,网络安全、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延;世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。②面对重重挑战,中国倡导世界各国采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。③综上所述,当今世界,人类面临着重重挑战,中国坚持合作共赢的理念,倡导各国携手迎接挑战,同心合力开创未来。
【解析】
【详解】此观点正确,当今世界面临着重重挑战,人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,为此中国倡导世界各国采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。中国坚持合作共赢的理念,倡导各国携手迎接挑战,同心合力开创未来。
五、实践与探究:第16题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。
16. 材料 5月18—19日,中国一中亚峰会在西安成功举办。会上习近平主席作了题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体》的主旨讲话。
【四点主张】当前,百年变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。中亚是亚欧大陆的中心,处在联通东西、贯穿南北的十字路口。世界需要一个稳定的中亚;世界需要一个繁荣的中亚;世界需要一个和谐的中亚;世界需要一个联通的中亚。
【四个坚持】建设中国—中亚命运共同体,要做到四个坚持。一是坚持守望相助。携手建设一个守望相助、团结互信的共同体。二是坚持共同发展。携手建设一个合作共赢、相互成就的共同体。三是坚持普遍安全。携手建设一个远离冲突、永沐和平的共同体。四是坚持世代友好。携手建设一个相知相亲、同心同德的共同体。【友好交往】峰会结束后,习近平主席和中亚五国元首共同种下六棵石榴树,既见证中国同中亚千年友好交往,也象征中国同中亚紧密团结合作,更寄托对中国—中亚关系美好未来的期待。
为此,某中学九年级(1)班开展了探究性学习活动,请你参与完成下列任务:
(1)习近平主席主旨讲话中提出的【四点主张】,契合了我们教材中的哪些知识?(三点即可)
(2)为了进一步理解【四个坚持】的要义,同学们选取了《中国—中亚峰会西安宣言》的内容加以解读,请对应写出其体现了哪个“坚持”的内容。
材料
四个坚持
中方支持各国采取的各项独立自主的内外政策,中亚国家重申恪守一个中国原则
①
中方邀请中亚五国参与实施“文化丝路”计划,促进民心相通
②
各方强烈谴责一切形式的恐怖主义、分裂主义和极端主义,愿合力打击犯罪活动,共同应对安全威胁
③
加强“一带一路”倡议同中亚五国倡议和发展战略对接,深化各领域务实合作,形成深度互补、高度共赢的合作新格局
④
(3)为促进中国—中亚【友好交往】,推动构建中国—中亚命运共同体,我们青少年能做些什么?(三点即可)
【答案】(1)①当今世界正经历百年未有之大变局。②世界面临的不稳定性不确定性突出,地区热点问题此起彼伏。③和平与发展是当今时代的主题。④这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界,经济全球化趋势不可逆转。
(2)①坚持守望相助;②坚持世代友好;③坚持普遍安全;④坚持共同发展。
(3)①尊重差异、理解不同、包容多样文化,向中亚国家讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。②与中亚人民相互信任、守望相助和共同担当。③关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,把关切的目光投向世界,关注他人的命运,增进包容与合作。④把构建中国—中亚命运共同体的理念同实际行动联系起来,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答材料体现的教材知识,需要对材料进行关键词提炼。
世界需要一个稳定的中亚,可知当今世界正经历百年未有之大变局;
世界需要一个和谐的中亚,可知世界面临的不稳定性不确定性突出,地区热点问题此起彼伏。
世界需要一个繁荣的中亚,可知和平与发展是当今时代的主题。
世界需要一个联通的中亚,可知这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界,经济全球化趋势不可逆转。
【小问2详解】
设问要求回答材料体现哪四个坚持的内容,需要分析材料作答。
中方支持各国采取的各项独立自主的内外政策,中亚国家重申恪守一个中国原则,体现坚持守望相助;
中方邀请中亚五国参与实施 “文化丝路”计划,促进民心相通,体现坚持世代友好;
愿合力打击犯罪活动,共同应对安全威胁,体现坚持普遍安全;
加强“一带一路 ” 倡议同中亚五国倡议和发展战略对接,体现坚持共同发展。
【小问3详解】
设问要求回答青少年的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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