第七章 运动和力 章末训练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 整理与复习 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 运动和力 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 889 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58271224.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理第七章运动和力单元卷,通过短道速滑、网球公开赛等真实情境,结合实验探究与综合计算,考查弹力、摩擦力、平衡力等核心知识点,适配单元复习,注重物理观念与科学思维培养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|弹力方向、力的作用点、惯性等|结合运动员跳板、短道速滑情境,考查运动和相互作用观念|
|填空题|5|平衡力计算、摩擦力大小|通过起重机吊物、定滑轮连接物体,强化二力平衡应用|
|实验题|1|滑动摩擦力影响因素|设计改进实验(无需匀速拉木板),培养科学探究能力|
|计算题|2|重力、合力计算|结合足球运动、购物车推行,体现科学推理与实际问题解决|
内容正文:
第七章 运动和力
一、单选题
1.如图所示,运动员站在跳板上,跳板发生弯曲。下列有关说法正确的是( )
A.跳板的弯曲程度越大,产生的弹力就越大
B.跳板对运动员的弹力方向竖直向下
C.运动员对跳板的压力,其施力物体是地球
D.运动员在起跳腾空后,仍受到跳板的弹力
2.如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间,下列说法中正确的是( )
A.运动员匀速滑行时,不受任何力的作用
B.运动员加速蹬冰时,冰刀对冰的力大于冰对冰刀的力
C.运动员转弯时,所受合力不为零
D.运动员冲过终点后减速滑行,惯性逐渐减小
3.亮亮用大小和方向相同的力贴对联。他发现,按压对联上部时,下部会容易翘起。这说明,影响力的作用效果的是力的( )
A.大小 B.方向 C.施力物体 D.作用点
4.下列实例中,目的是增大摩擦的是( )
A.行李箱下装有滚轮 B.磁悬浮列车悬浮行驶
C.运动员手上涂镁粉 D.自行车轴安装滚珠轴承
5.4月17日,2026太阳城网球公开赛全国赛程启动仪式在日照安泰国际广场举行。如图所示是开球瞬间,网球与一枚鸡蛋轻重相当。下列对“网球”所受重力的估测最接近实际的是( )
A.0.58N B.5.8N C.58N D.580N
6.小瑞坐着滑冰车滑行时感觉滑行阻力略大,下列做法中能有效减小滑冰车与冰面间摩擦力的是( )
A.换用底面更大的滑冰车 B.滑冰车底面磨得更光滑
C.换用质量更大的滑冰车 D.加大滑冰车滑行的速度
7.如图所示,是物体所受的方向相反的两个力,以下情况中,这两个力是一对平衡力的是( )
A.丙丁 B.甲丙 C.甲乙 D.乙丁
8.如图所示,小木块A与长木板B叠放在水平台面上,对长木板B施加一个水平向右的拉力F,当F=5N时,弹簧测力计的示数为2N,小木块A保持静止,长木板B恰好向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是( )
①B对A产生的滑动摩擦力大小为2N,方向水平向左
②地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N,方向水平向左
③当F=8N时,弹簧测力计的示数为5N
④若对A施加一个竖直向上的拉力,则地面对B产生的滑动摩擦力会减小
A.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②④正确 D.只有②③正确
二、填空题
9.靖江长江过江隧道如火如荼的建设中,工人用起重机将一个重为的建筑工具从隧道顶部匀速降落到隧道地面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为______N,方向______。
10.如图所示,物体A重8N,B重3N。用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,A恰能沿着水平桌面向右匀速直线运动,物体A受到的摩擦力为_______N。
11.如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,用0.5N的拉力拉着重为6N的物块A在水平木板上向右匀速运动。物块A所受的合力大小为______N,物块A所受的滑动摩擦力大小为______N。
12.小明用30N的力水平向前推重为80N的桌子,桌子没有移动,则摩擦力大小为______;
13.如图,物体A的质量为5kg,物体B的质量为3kg,用细绳将两物体连接松手后,A恰能向右做匀速直线运动,则A受到的摩擦力大小为________N。若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动,则拉力的大小为________N。
三、实验题
14.某兴趣组猜想滑动摩擦力大小可能与接触面粗糙程度以及接触面所受压力有关,于是进行了如下图所示的实验操作(实验所用木板比玻璃板粗糙,图丙两个物块完全相同)。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做___________运动,根据___________原理可知,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)第2次实验时,弹簧测力计的示数如图乙所示,为___________N,对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___________是否有关;
(3)小组发现,进行丙实验时弹簧测力计的示数比乙实验时大,由此可以得出:___________;
(4)成员小明又猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面积有关,请你利用图中的实验器材,设计实验,验证小明猜想是否正确:___________。
(5)成员小红用拉力传感器对实验做了改进,如图丁所示。改进后_________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板,物块与木板间滑动摩擦力的大小等于___________(选填“F1”、“F2”)大小。
四、计算题
15.如图所示,已知一个质量为250克的足球,在运动过程中受到的阻力的方向是始终与物体运动方向相反,且大小为0.4牛,求:
(1)足球所受的重力;
(2)足球在竖直上升过程中受到的合力大小和方向;
(3)足球在竖直下降过程中受到的合力大小和方向。
16.小湘同学在超市购物时,购物车总质量为30kg,用水平力推着购物车在水平地面上向右做匀速直线运动,购物车受到的阻力是重力的0.03倍。(g取10N/kg)求:
(1)购物车所受重力;
(2)水平匀速直线推动小车时,小车推力大小;
(3)突然她发现前方有位老人,于是马上用水平向左,大小为15N的力拉小车,使小车减速,此时所受合力大小和方向。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
C
D
C
A
B
D
C
9. 8×103N 竖直向上
10.3
11. 0 0.5
12.30N
13. 30 60
14.(1) 匀速直线 二力平衡
(2) 1.6 接触面粗糙程度
(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
(4)将物块侧放或竖放,重复乙实验,比较两次弹簧测力计示数
(5) 不需要
15.(1)2.5N;(2)2.9N,竖直向下;(3)2.1N,竖直向下
【详解】解:(1)足球所受的重力
(2)重力方向竖直向下,大小始终为2.5N,足球在竖直上升过程中受到的阻力的方向竖直向下,大小为0.4N,故足球在竖直上升过程中受到的合力的方向竖直向下,大小为
(3)足球在竖直下降过程中受到的阻力的方向竖直向上,足球在竖直下降过程中受到的合力大小
方向竖直向下。
答:(1)足球所受的重力为2.5N;
(2)足球在竖直上升过程中受到的合力大小为2.7N,方向竖直向下;
(3)足球在竖直下降过程中受到的合力大小为2.1N,方向竖直向下。
16.(1)300N
(2)9N
(3)24N;水平向左
【详解】(1)购物车所受重力
(2)由题意得,购物车受到的阻力
因为购物车做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向推力与阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件,即
(3)当小车减速时,小车仍向右运动,阻力方向水平向左,大小不变
此时水平方向受到向左的拉力,向左的阻力
因为两个力方向相同,根据合力计算方法,合力
方向与两个力方向一致,即水平向左。
答案第1页,共2页
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