专题13 功和功率(专项训练)期末全考点专题精讲与压轴突破-2025-2026学年八年级物理下学期(人教版新教材)
2026-06-09
|
2份
|
17页
|
36人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 功,第2节 功率 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.39 MB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 物理怪老师课堂 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58270969.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“概念-公式-应用”逻辑链构建功和功率专项体系,整合解题步骤、比较技巧及易错辨析,强化物理观念与科学思维
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|考点梳理|7个核心考点|解题四步法、三类比较技巧、六类易错辨析|从做功条件到功/功率公式推导,再到匀速运动推导式应用|
|真题演练|13道期末真题(选择/填空/实验/计算/综合)|结合生活场景(跳绳、叉车)的功率计算,图像问题分析|覆盖基础辨析到综合应用,衔接密度、压强等跨知识点|
内容正文:
专题13 功和功率
目●标●导●航
专题名称
对应教材章节
核心考点内容
功和功率
第十一章第 1节功、第2节功率
做功两个必要因素、三种不做功情况;功、功率公式计算;功率物理意义;推导公式应用;基础计算与辨析题
核●心●考●点●清●单
考点一 功的基本概念
1. 功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,物理符号为。
2. 做功的两个必要因素(缺一不可)
① 作用在物体上的力;② 物体在力的方向上移动的距离。
3. 三种不做功的典型情况(必考辨析)
(1)有力无距离:物体受到力,但保持静止,,力不做功。实例:用力推墙、搬石头未搬动、举着物体原地不动。
(2)有距离无力:物体依靠惯性运动,运动过程中不受推力、拉力等动力,,不做功。实例:踢出去的足球在空中飞行、离开手后的铅球运动过程。
(3)力与距离垂直:物体受力,也移动了距离,但移动方向与力的方向相互垂直。实例:水平地面上手提重物行走、背着书包水平前进,重力和支持力均不做功。
考点二 功的计算公式与单位
1. 计算公式
:功,单位焦耳();:作用在物体上的力,单位牛顿();:物体在力的方向上移动的距离,单位米()。
2. 单位规定
物理意义:用的力使物体在力的方向上移动,力做的功就是。
3. 计算注意事项:公式中与必须方向一致;统一使用国际单位,力用牛、距离用米,最终结果单位才是焦耳;多个力作用时,可单独计算每个力做的功,也可计算总功。
考点三 功率的物理意义
1. 功率定义:功与做功所用时间之比叫做功率,它是表示物体做功快慢的物理量。
区分:功表示做功多少,功率表示做功快慢,二者物理意义完全不同。
2. 功率符号与单位
功率符号:;主单位:瓦特(),常用单位:千瓦();单位换算:
3. 单位物理意义:,表示物体每秒做功焦耳。
考点四 功率计算公式
1. 定义式(通用公式)
:功率,单位;:功,单位;:做功时间,单位。
2. 推导式(运动类题型常用)
由、,联立可得: 适用条件:物体做匀速直线运动。
应用:车辆、起重机等匀速运动场景,已知牵引力和速度,可快速计算功率。
考点五 功、功率大小比较技巧
1.比较做功多少:看力和距离,、越大,做功越多;
2.比较做功快慢(功率):
做功时间相同:做功越多,功率越大;做功多少相同:用时越短,功率越大;时间、做功均不同:利用公式计算后再比较。
3.由可知:匀速运动时,牵引力与速度成反比。例如汽车爬坡时,降低车速来增大牵引力。
考点六 基础综合计算解题步骤
(1)审题:确定研究对象,找出已知力、距离、时间、速度等物理量;
(2)判断:判断力是否做功,排除不做功的力;
(3)计算:先根据求功,再利用求功率;匀速运动可直接用计算;
(4)作答:带单位运算,书写规范。
考点七 高频易错概念辨析
✘易错 1:物体运动就一定有力对它做功;✔正解:若物体靠惯性运动,没有动力作用,不做功。
✘易错 2:用力越大,做功一定越多;✔正解:做功由力和距离共同决定,距离不确定,无法判断做功多少。
✘易错 3:做功越多,功率就越大;✔正解:功率表示做功快慢,做功多但用时很长,功率可能很小。
✘易错 4:功率越小,做功越少;✔正解:功率小代表做功慢,若做功时间足够长,总功也可以很多。
✘易错 5:手提物体水平行走,拉力对物体做功;✔正解:拉力竖直向上,物体水平移动,力与距离垂直,拉力不做功。
✘易错 6:公式适用于所有运动状态;✔正解:该推导式只适用于匀速直线运动,变速运动不能直接使用。
真●题●演●练●
一、单选题
1.(24-25九年级上·广西桂林·期末)如图各情境中有力对物体做功的是( )
A.推而不动 B.搬而未起
C.站立不动 D.推车前进
【答案】D
【解析】力对物体做功必须满足两个条件,第一物体必须受到力,第二必须在力的方向上移动距离;
A.推而不动,物体受到力的作用,但是在力的方向上没有移动距离,故推力不做功,故A错误;
B.搬而未起,物体受到力的作用,但是在力的方向上没有移动距离,故力不做功,故B错误;
C.站立不动,物体受到力的作用,但是在力的方向上没有移动距离,故力不做功,故C错误;
D.推车前进,物体受到力的作用,且在力的方向上移动了距离,故推力做功,故D符合题意。
故选D。
2.(24-25八年级下·河北秦皇岛·期末)跳绳是一项简单且高效的运动。小丽每天都抽时间通过跳绳来锻炼身体,她的体重为50kg,每次跳起的高度约为6cm,1min跳100次。小丽在跳绳过程中克服重力做功的功率最接近( )
A.20W B.50W C.100W D.500W
【答案】B
【解析】小丽的重力
每次跳起的高度,每次跳绳克服重力做的功
1分钟跳100次,那么1分钟内克服重力做的总功
可得功率,故选B。
3.(24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末)如图甲所示,用水平推力F推一物体,使物体在粗糙程度相同的水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图乙所示时,受到的水平推力为,推力的功率为;当物体运动的速度和时间图像如图丙所示时,受到的水平推力为,推力的功率为,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】分析s-t图像,物体受到水平推力为时,做匀速直线运动,此时物体水平方向受到的推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,即,物体运动速度
推力的功率
分析v-t图像,物体受到水平推力为时,做匀速直线运动,此时物体水平方向受到的推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,即,物体运动速度大小为,推力的功率
所以,,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4.(24-25八年级下·黑龙江鸡西·期末)关于功和功率,下列说法正确的是( )
A.功率大的机械一定比功率小的机械用时少
B.对物体做的功越多,功率一定越大
C.功率大的机械一定比功率小的机械做功多
D.一台机器的功率是150W,表示这台机器每秒所做的功为150J
【答案】D
【解析】A.做功多少未知,由,功率大的机械不一定比功率小的机械用时少,故A错误;
B.功率由功和时间共同决定,仅做功多,若时间很长,功率不一定大,故B错误;
C.功率大仅表示做功快,若做功时间短,总功不一定多,故C错误;
D.功率是指单位时间内所做的功,150W = 150J/s,即表示这台机器每秒做功 150J,故D正确。
故选 D。
二、填空题
5.(24-25八年级下·黑龙江七台河·期末)重50N的物体在15N的水平推力作用下沿水平路面前进了4m,推力对物体做的功是________J,重力对物体做的功是________J,当推力撤销后,该物体由于惯性又前进了1m,在这个过程中,推力对物体做的功是________J。
【答案】 60 0 0
【解析】[1]推力做功
[2]物体水平移动,重力方向竖直向下,物体在重力方向上没有移动距离,因此重力做功为0。
[3]推力撤销后,物体不再受推力作用,因此物体由于惯性前进1m的过程中,推力对物体做功为0。
6.(24-25八年级下·甘肃白银·期末)如图所示,冰壶在水平冰面上滑行的过程中,其所受的重力___________(选填“做功”或“不做功”);当冰壶静止在水平冰面上时,冰壶所受的重力和冰面对冰壶的支持力是一对___________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
【答案】 不做功 平衡力
【解析】[1]做功的两个必要条件是“有力作用”且“在力的方向上移动距离”。重力方向竖直向下,而冰壶沿水平方向滑行,在重力方向上没有移动距离,因此重力不做功。
[2]冰壶静止时,重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体(冰壶)上、作用在同一直线上,符合平衡力的条件;相互作用力是作用在两个不同物体上的力,因此这两个力是一对平衡力。
7.(24-25八年级下·河南许昌·期末)物体A放在水平地面上,在水平拉力的作用下,将其以的速度向右匀速拉到某一位置;然后在水平拉力作用下,将其以的速度沿着原路向左匀速拉回原来的位置;则两次拉力所做的功________,两次拉力的功率________。(选填“>”“<”或“=”)
【答案】 = <
【解析】物体两次均做匀速直线运动,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力。因压力大小和接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力大小不变,故两次拉力大小相等,因物体往返的路程相同,根据功的计算公式可得,两次拉力所做的功相等即。
两次拉力大小相等,根据功率的计算公式可知,,因此两次拉力的功率。
8.(24-25八年级下·陕西榆林·期末)如图所示,某餐馆用智能机器人替代人工送菜,该机器人以的速度在水平地面上匀速前进将菜送到客人桌前,若机器人和菜总重为,工作时牵引力恒为,完成本次送菜,牵引力做的功为__________,牵引力做功的功率为__________,机器人所受重力做功为__________。当顾客取下菜品后,机器人对水平地面的压强__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 1500 75 0 变小
【解析】牵引力做的功为
运动时间
牵引力做功的功率为
重力方向竖直向下,机器人沿水平方向运动,竖直方向没有移动距离,因此重力做功为0J;
机器人对水平地面的压力等于总重力,取下菜品后总重力减小,对地面的压力减小,受力面积不变,根据压强公式,可知机器人对水平地面的压强变小。
三、实验题
9.(24-25八年级下·宁夏中卫·期末)跳绳是初中毕业生体育测试的项目之一,小宇同学想利用所学的物理知识估测自己平时跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。
(1)用_______(选填“天平”、“弹簧秤”、“体重计”)测量小宇的质量_______(填物理量对应字母)。
(2)估测自己平均每次跳起的高度h。
(3)用停表记录跳n次所用的时间_______(填物理量对应字母)。
(4)数据处理:平均功率表达式:P=_______(用上述的物理量表示)。
【答案】 体重计 m t
【解析】(1)[1][2]估测跳绳时克服重力的平均功率,需要知道该同学的重力,根据G=mg可知,需要用体重计(台秤、电子秤)测出该同学的质量m。
(3)[3]测跳绳的功率,需要利用功和做功的时间来进行计算,所以要用秒表记录跳n次所用的时间t。
(4)[4]由上可知,该同学平均每次跳起的高度h,则跳n次克服重力所做的总功为W=nGh=nmgh
跳绳的平均功率为
10.(24-25八年级下·广东汕头·期末)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,实验小组进行了如图1所示的实验。
序号
接触面的粗糙程度
(a)
弹簧测力计示数
1
较光滑
4
1.2
2
较光滑
6
1.8
3
较光滑
8
2.4
4
较粗糙
6
2.4
5
粗糙
6
*
(1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计,使木块做_______运动;
(2)实验小组记录的部分实验数据如表所示,表格中(a)处应填入的内容是_______;
(3)由表的实验数据可得到的结论:
①比较_______三次实验可知,在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
②比较1、2、3次实验可知,_______,滑动摩擦力越大;
(4)小组的同学在第5次实验时,拉力F及木块运动的速度v随时间变化的图象如图2所示,则木块受到的滑动摩擦力为_______N;在2~6s时,拉力做功的功率为_______W。
【答案】(1)匀速直线;(2)接触面所受压力;(3)2、4、5 接触面粗糙程度相同时,压力越大;(4)3 0.09
【解析】(1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)影响滑动摩擦力大小的因素主要是接触面粗糙程度和接触面所受压力,所以分析表格中数据(a)处应该是接触面所受压力。
(3)[1]探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,根据控制变量法,要控制压力大小相同,接触面的粗糙程度要不相同,所以比较2、4、5三次实验可得到结论。
[2]比较1、2、3次实验数据发现,三次实验的接触面的粗糙程度相同,压力变大,弹簧测力计的示数也变大,故可得出结论,接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(4)[1]如图2所示,在2~6s时,物体做匀速直线运动,此时物体处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图2可知,此过程中的拉力为3N,所以滑动摩擦力为3N。
[2]在2~6s时,物体做匀速直线运动,速度为0.03m/s,由
可得,拉力做功的功率为
四、计算题
11.(24-25八年级下·甘肃临夏·期末)叉车是一种用于搬运,堆垛和短距离运输货物的工业车辆,是现代物流和工业生产中不可或缺的设备。如图所示,这是某工厂的电动叉车,电动叉车的轮胎与地面的总接触面积为。(g取)
(1)当电动叉车空载时,叉车和驾驶员的总质量为,求此时叉车对地面的压强。
(2)若叉车内将质量为的货物竖直向上匀速提升,求叉车对货物所做的功和功率。
【答案】(1);(2),160W
【解析】(1)由题意得,叉车和驾驶员对地面的压力
此时叉车对地面的压强
(2)由题意得
叉车对货物所做的功
叉车对货物所做的功率
12.(24-25八年级下·湖南长沙·期末)总部位于湖南省长沙市岳麓区的某股份有限公司,是一家持续创新的全球化企业。如图是这个公司生产的高空作业平台,它重心低,运行高效。(取)求:
(1)作业平台以的速度在平直的路面上匀速行驶10s,它行驶的路程;
(2)作业平台用的支持力将货物竖直缓慢举高20m,支持力对货物所做的功;
(3)质量为315kg的作业平台上装有85kg的货物,静止在水平地面上时,车轮与地面的总接触面积为,此时作业平台对水平地面的压强;
(4)作业平台若以的速度行驶过程中受到的阻力为货物和平台总重力的0.2倍,则牵引力做功的功率。
【答案】(1)20m;(2);(3);(4)1600W
【解析】(1)根据可得,作业平台行驶的路程
(2)支持力对货物所做的功
(3)作业平台和货物的总质量
作业平台静止在水平地面上,对地面的压力
作业平台对水平地面的压强
(4)因为作业平台匀速行驶,牵引力
牵引力做功的功率为
五、综合题
13.(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐·期末)我国自主设计建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号于2023年12月18日正式命名并在广州南沙首次试航。“梦想”号满载时排水量约33000吨,总长米、型宽米,具备全球海域无限航区作业能力和海域11000米的钻探能力。(海水密度约为)
(1)该钻探船满载时受到海水的浮力是___________ N,方向___________;
(2)满载时,该钻探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域,所受浮力将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),钻探船排开海水的体积___________(选填“变大”“变小”或“不变”);船身会___________(选填“上浮一些”“下沉一些”或”保持不变);
(3)钻头在11000m深的海底处受到海水的压强是___________ Pa;
(4)该钻探船以36km/h的速度匀速航行时,动力推进系统的输出功率为4×107W,则船受到的牵引力是___________ N。
【答案】(1) 竖直向上;(2)不变 变小 上浮一些;(3);(4)
【解析】(1)[1][2]该钻探船满载时受到海水的浮力
浮力的方向竖直向上。
(2)[1]满载时,该钻探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域,始终处于漂浮状态,钻探船的重力不变,其受到的浮力不变。
[2][3]受到的浮力不变但海水密度变大,由可知钻探船排开海水的体积变小,上浮一些。
(3)钻头在11000m深的海底处受到海水的压强
(4)钻探船航行的速度
利用可知,船受到的牵引力
/
学科网(北京)股份有限公司
$
专题13 功和功率
目●标●导●航
专题名称
对应教材章节
核心考点内容
功和功率
第十一章第 1节功、第2节功率
做功两个必要因素、三种不做功情况;功、功率公式计算;功率物理意义;推导公式应用;基础计算与辨析题
核●心●考●点●清●单
考点一 功的基本概念
1. 功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,物理符号为。
2. 做功的两个必要因素(缺一不可)
① 作用在物体上的力;② 物体在力的方向上移动的距离。
3. 三种不做功的典型情况(必考辨析)
(1)有力无距离:物体受到力,但保持静止,,力不做功。实例:用力推墙、搬石头未搬动、举着物体原地不动。
(2)有距离无力:物体依靠惯性运动,运动过程中不受推力、拉力等动力,,不做功。实例:踢出去的足球在空中飞行、离开手后的铅球运动过程。
(3)力与距离垂直:物体受力,也移动了距离,但移动方向与力的方向相互垂直。实例:水平地面上手提重物行走、背着书包水平前进,重力和支持力均不做功。
考点二 功的计算公式与单位
1. 计算公式
:功,单位焦耳();:作用在物体上的力,单位牛顿();:物体在力的方向上移动的距离,单位米()。
2. 单位规定
物理意义:用的力使物体在力的方向上移动,力做的功就是。
3. 计算注意事项:公式中与必须方向一致;统一使用国际单位,力用牛、距离用米,最终结果单位才是焦耳;多个力作用时,可单独计算每个力做的功,也可计算总功。
考点三 功率的物理意义
1. 功率定义:功与做功所用时间之比叫做功率,它是表示物体做功快慢的物理量。
区分:功表示做功多少,功率表示做功快慢,二者物理意义完全不同。
2. 功率符号与单位
功率符号:;主单位:瓦特(),常用单位:千瓦();单位换算:
3. 单位物理意义:,表示物体每秒做功焦耳。
考点四 功率计算公式
1. 定义式(通用公式)
:功率,单位;:功,单位;:做功时间,单位。
2. 推导式(运动类题型常用)
由、,联立可得: 适用条件:物体做匀速直线运动。
应用:车辆、起重机等匀速运动场景,已知牵引力和速度,可快速计算功率。
考点五 功、功率大小比较技巧
1.比较做功多少:看力和距离,、越大,做功越多;
2.比较做功快慢(功率):
做功时间相同:做功越多,功率越大;做功多少相同:用时越短,功率越大;时间、做功均不同:利用公式计算后再比较。
3.由可知:匀速运动时,牵引力与速度成反比。例如汽车爬坡时,降低车速来增大牵引力。
考点六 基础综合计算解题步骤
(1)审题:确定研究对象,找出已知力、距离、时间、速度等物理量;
(2)判断:判断力是否做功,排除不做功的力;
(3)计算:先根据求功,再利用求功率;匀速运动可直接用计算;
(4)作答:带单位运算,书写规范。
考点七 高频易错概念辨析
✘易错 1:物体运动就一定有力对它做功;✔正解:若物体靠惯性运动,没有动力作用,不做功。
✘易错 2:用力越大,做功一定越多;✔正解:做功由力和距离共同决定,距离不确定,无法判断做功多少。
✘易错 3:做功越多,功率就越大;✔正解:功率表示做功快慢,做功多但用时很长,功率可能很小。
✘易错 4:功率越小,做功越少;✔正解:功率小代表做功慢,若做功时间足够长,总功也可以很多。
✘易错 5:手提物体水平行走,拉力对物体做功;✔正解:拉力竖直向上,物体水平移动,力与距离垂直,拉力不做功。
✘易错 6:公式适用于所有运动状态;✔正解:该推导式只适用于匀速直线运动,变速运动不能直接使用。
真●题●演●练●
一、单选题
1.(24-25九年级上·广西桂林·期末)如图各情境中有力对物体做功的是( )
A.推而不动 B.搬而未起
C.站立不动 D.推车前进
2.(24-25八年级下·河北秦皇岛·期末)跳绳是一项简单且高效的运动。小丽每天都抽时间通过跳绳来锻炼身体,她的体重为50kg,每次跳起的高度约为6cm,1min跳100次。小丽在跳绳过程中克服重力做功的功率最接近( )
A.20W B.50W C.100W D.500W
3.(24-25八年级下·黑龙江佳木斯·期末)如图甲所示,用水平推力F推一物体,使物体在粗糙程度相同的水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图乙所示时,受到的水平推力为,推力的功率为;当物体运动的速度和时间图像如图丙所示时,受到的水平推力为,推力的功率为,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
4.(24-25八年级下·黑龙江鸡西·期末)关于功和功率,下列说法正确的是( )
A.功率大的机械一定比功率小的机械用时少
B.对物体做的功越多,功率一定越大
C.功率大的机械一定比功率小的机械做功多
D.一台机器的功率是150W,表示这台机器每秒所做的功为150J
二、填空题
5.(24-25八年级下·黑龙江七台河·期末)重50N的物体在15N的水平推力作用下沿水平路面前进了4m,推力对物体做的功是________J,重力对物体做的功是________J,当推力撤销后,该物体由于惯性又前进了1m,在这个过程中,推力对物体做的功是________J。
6.(24-25八年级下·甘肃白银·期末)如图所示,冰壶在水平冰面上滑行的过程中,其所受的重力___________(选填“做功”或“不做功”);当冰壶静止在水平冰面上时,冰壶所受的重力和冰面对冰壶的支持力是一对___________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
7.(24-25八年级下·河南许昌·期末)物体A放在水平地面上,在水平拉力的作用下,将其以的速度向右匀速拉到某一位置;然后在水平拉力作用下,将其以的速度沿着原路向左匀速拉回原来的位置;则两次拉力所做的功________,两次拉力的功率________。(选填“>”“<”或“=”)
8.(24-25八年级下·陕西榆林·期末)如图所示,某餐馆用智能机器人替代人工送菜,该机器人以的速度在水平地面上匀速前进将菜送到客人桌前,若机器人和菜总重为,工作时牵引力恒为,完成本次送菜,牵引力做的功为__________,牵引力做功的功率为__________,机器人所受重力做功为__________。当顾客取下菜品后,机器人对水平地面的压强__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、实验题
9.(24-25八年级下·宁夏中卫·期末)跳绳是初中毕业生体育测试的项目之一,小宇同学想利用所学的物理知识估测自己平时跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。
(1)用_______(选填“天平”、“弹簧秤”、“体重计”)测量小宇的质量_______(填物理量对应字母)。
(2)估测自己平均每次跳起的高度h。
(3)用停表记录跳n次所用的时间_______(填物理量对应字母)。
(4)数据处理:平均功率表达式:P=_______(用上述的物理量表示)。
10.(24-25八年级下·广东汕头·期末)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,实验小组进行了如图1所示的实验。
序号
接触面的粗糙程度
(a)
弹簧测力计示数
1
较光滑
4
1.2
2
较光滑
6
1.8
3
较光滑
8
2.4
4
较粗糙
6
2.4
5
粗糙
6
*
(1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计,使木块做_______运动;
(2)实验小组记录的部分实验数据如表所示,表格中(a)处应填入的内容是_______;
(3)由表的实验数据可得到的结论:
①比较_______三次实验可知,在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
②比较1、2、3次实验可知,_______,滑动摩擦力越大;
(4)小组的同学在第5次实验时,拉力F及木块运动的速度v随时间变化的图象如图2所示,则木块受到的滑动摩擦力为_______N;在2~6s时,拉力做功的功率为_______W。
四、计算题
11.(24-25八年级下·甘肃临夏·期末)叉车是一种用于搬运,堆垛和短距离运输货物的工业车辆,是现代物流和工业生产中不可或缺的设备。如图所示,这是某工厂的电动叉车,电动叉车的轮胎与地面的总接触面积为。(g取)
(1)当电动叉车空载时,叉车和驾驶员的总质量为,求此时叉车对地面的压强。
(2)若叉车内将质量为的货物竖直向上匀速提升,求叉车对货物所做的功和功率。
12.(24-25八年级下·湖南长沙·期末)总部位于湖南省长沙市岳麓区的某股份有限公司,是一家持续创新的全球化企业。如图是这个公司生产的高空作业平台,它重心低,运行高效。(取)求:
(1)作业平台以的速度在平直的路面上匀速行驶10s,它行驶的路程;
(2)作业平台用的支持力将货物竖直缓慢举高20m,支持力对货物所做的功;
(3)质量为315kg的作业平台上装有85kg的货物,静止在水平地面上时,车轮与地面的总接触面积为,此时作业平台对水平地面的压强;
(4)作业平台若以的速度行驶过程中受到的阻力为货物和平台总重力的0.2倍,则牵引力做功的功率。
五、综合题
13.(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐·期末)我国自主设计建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号于2023年12月18日正式命名并在广州南沙首次试航。“梦想”号满载时排水量约33000吨,总长米、型宽米,具备全球海域无限航区作业能力和海域11000米的钻探能力。(海水密度约为)
(1)该钻探船满载时受到海水的浮力是___________ N,方向___________;
(2)满载时,该钻探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域,所受浮力将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),钻探船排开海水的体积___________(选填“变大”“变小”或“不变”);船身会___________(选填“上浮一些”“下沉一些”或”保持不变);
(3)钻头在11000m深的海底处受到海水的压强是___________ Pa;
(4)该钻探船以36km/h的速度匀速航行时,动力推进系统的输出功率为4×107W,则船受到的牵引力是___________ N。
/
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。