期末核心素养测评卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 七年级下册道德与法治期末卷，以“青春·文化·法治”为主题，通过情景化选择、判断、核心概念默写及实践探究题，融合“新中式”穿搭、VR技术传承文化等社会热点与生活情境，考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情景化选择题|15题/30分|文化自信、情绪调节、法律作用等|以2024年“新中式”穿搭等热点创设情境，选项设置贴近学生认知| |判断题|10题/20分|青春期心理、批判精神、情感与情绪等|辨析易混概念，如“批判精神≠随意否定”| |核心概念默写|5题/20分|青春期、情感、传统文化、法律定义等|强化教材核心术语，如“法律由国家制定或认可”| |实践探究题|2题/30分|传统文化传承创新、预防违法犯罪|结合班会议题，要求评析观点并提出行动方案，体现思维进阶|

七年级下册道德与法治期末核心素养测评卷 满分：100分 时间：60分钟 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、慧眼识珠：情景化选择题（共15题，每题2分，共30分） 【材料一】2024年春节期间，“新中式”穿搭成为时尚潮流。许多年轻人将传统汉服元素与现代日常服饰巧妙融合，既展现了中华文化的独特魅力，又符合现代审美需求。 1. “新中式”穿搭的流行反映了当代青少年（ ） A. 盲目跟风，缺乏独立判断 B. 具有高度的文化自信和创新意识 C. 排斥外来文化，固守传统 D. 追求奢华，忽视内在修养 【材料二】小林在期末考试中失利，感到非常沮丧。他没有沉溺于悲伤，而是主动找老师分析原因，并制定了详细的假期复习计划。 2. 小林调节情绪的主要方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 放松训练 【材料三】某小区居民因广场舞噪音问题产生纠纷。在社区居委会的调解下，双方依据《中华人民共和国噪声污染防治法》达成了“限时跳舞、控制音量”的协议。 3. 这一案例说明了法律具有（ ）的作用。 A. 惩罚犯罪 B. 规范行为、解决纠纷 C. 维护国家安全 D. 促进经济发展 【材料四】在地铁上，一位穿着朴素的清洁工阿姨不小心踩到了小雅的鞋子。小雅没有大声斥责，而是微笑着说：“没关系，人多拥挤，您也小心点。” 4. 小雅的行为体现了（ ） A. 缺乏自尊，过于软弱 B. 尊重他人，维护人格尊严 C. 虚伪做作，博取关注 D. 漠不关心，缺乏原则 【材料五】小红在网上认识了一位“朋友”，对方要求她提供家庭住址和照片，并约她周末单独见面。 5. 小红应该（ ） A. 立即提供信息并赴约，以示诚意 B. 拒绝提供个人信息，不轻易见网友，增强自我保护意识 C. 先提供部分信息，看看对方反应再说 D. 告诉所有同学，让大家一起评判 【材料六】小刚为了寻求刺激，多次拨打110报警电话谎报险情，导致警力资源被浪费。最终，他被公安机关依法处以行政拘留。 6. 小刚的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 合法行为 【材料七】“天下兴亡，匹夫有责。”每当国家面临困难或挑战时，无数普通人挺身而出，贡献力量。 7. 这句话体现了中华传统美德中的（ ） A. 个人主义 B. 家国情怀 C. 享乐主义 D. 拜金主义 【材料八】小林是一名编程爱好者，他通过自学掌握了一门复杂的编程语言，并独立开发了一款小型应用。当他在科技节上展示作品时，眼中闪烁着自信的光芒。 8. 小林的自信主要源于（ ） A. 他人的盲目夸奖 B. 自身的实力与成功体验 C. 外表的华丽包装 D. 家庭的富裕背景 【材料九】《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，它涵盖了从出生到死亡各个阶段的民事权利。 9. 《民法典》的颁布实施体现了（ ） A. 法律只关注国家大事 B. 法律与生活息息相关 C. 法律是万能的 D. 法律可以解决所有问题 【材料十】小林在考试中即使无人监考，也坚持独立完成，拒绝作弊。他说：“诚信是做人的根本，我不能失去它。” 10. 小林的行为践行了中华传统美德中的（ ） A. 见利忘义 B. 诚实守信 C. 投机取巧 D. 虚伪狡诈 【材料十一】李某因抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元。 11. 李某受到的处罚中，“有期徒刑”属于（ ） A. 主刑 B. 附加刑 C. 行政处罚 D. 民事制裁 【材料十二】小华患有先天性听力障碍，但他从未放弃对音乐的热爱。他通过感受振动来练习钢琴，最终在一次全国残疾人艺术大赛中荣获金奖。 12. 小华的故事最能体现（ ）的精神。 A. 听天由命 B. 自强不息 C. 依赖他人 D. 追求名利 【材料十三】小雅在日常生活中坚持“光盘行动”，不浪费粮食，并将节省下来的零花钱捐给贫困山区的孩子。 13. 小雅的做法体现了中华传统美德中的（ ） A. 铺张浪费 B. 勤劳节俭 C. 奢侈享乐 D. 自私自利 【材料十四】小赵在签订租房合同时，仔细阅读了每一条款，并在确认无误后才签字。他意识到，依法办事能有效避免后续纠纷。 14. 小赵的做法启示我们，依法办事要求我们（ ） A. 随意签订合同 B. 养成学法尊法守法用法的习惯 C. 只关注自身利益 D. 依赖律师解决所有问题 【材料十五】某博物馆利用VR技术，让游客“走进”古代画卷，与画中人物互动，体验千年前的生活场景。这种创新方式让传统文化“活”了起来。 15. 这一案例说明了传承中华优秀传统文化需要（ ） A. 原封不动地保留 B. 进行创造性转化和创新性发展 C. 完全依赖高科技 D. 摒弃传统形式 二、明辨是非：判断题（共10题，每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 16. 青春期的心理矛盾是可以完全避免的，只要我们足够坚强。（ ） 17. 批判精神就是敢于对一切事情说“不”，不管场合是否合适。（ ） 18. 情感比情绪更稳定、更深刻。负面情感体验也能丰富我们的人生阅历。（ ） 19. 自尊的人最看重自己的人格，因此不需要在意他人的评价。（ ） 20. 自强意味着完全拒绝他人的帮助，一切都要靠自己。（ ） 21. 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，我们应全盘继承，不加甄别。（ ） 22. “仁者爱人”是中华传统美德的核心内容之一，强调对他人的关爱与尊重。（ ） 23. 法律只惩罚犯罪分子，与普通公民的日常生活关系不大。（ ） 24. 《民法典》是新中国第一部以“典”命名的法律，被誉为“社会生活的百科全书”。（ ） 25. 依法办事要求我们遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。（ ） 三、知识回顾：核心概念默写（共5题，每空2分，共20分） 26. 青春期一般指人的发育过程中，介于______和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的______。 27. 情感的积累和发展，正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的______才可能更加宽广、______。 28. 中华优秀传统文化是中华民族的______，积淀着中华民族最深沉的______追求。 29. 法律是由______制定或认可，并由______保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 30. 违法行为根据违反的法律，可分为______违法行为、______违法行为和刑事违法行为。 四、实践探究：思维进阶（共30分） 【背景】某校七年级（1）班正在开展以“青春·文化·法治”为主题的期末总结班会。同学们围绕以下两个议题展开了热烈讨论： 议题一：关于“传统文化的传承与创新”。 同学甲：“传统文化就是老古董，与现代生活脱节，没必要传承。” 同学乙：“传统文化是宝库，但需要结合现代科技和生活进行创新，才能焕发新的活力。” 议题二：关于“预防违法犯罪”。 同学丙：“小错不断，大错不犯，没关系。” 同学丁：“勿以恶小而为之，许多犯罪都是从沾染不良习气开始的，我们要防微杜渐。” 31. 请你运用“传承中华优秀传统文化”的相关知识，评析同学甲和同学乙的观点。（15分） 32. 你支持哪位同学关于“预防违法犯罪”的观点？请结合所学知识，谈谈中学生应如何远离违法犯罪。（15分） 参考答案及评分标准： 一、情境选择题（每题2分，共30分） 1. B 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. B 8. B 9. B 10. B 11. A 12. B 13. B 14. B 15. B 二、判断题（每题2分，共20分） 16. × 17. × 18. √ 19. × 20. × 21. × 22.√ 23. × 24.√ 25. √ 三、知识回顾：核心概念默写（每空2分，共20分） 26. 儿童期；高峰期 27. 情怀；博大 28. 根；精神 29. 国家；国家强制力 30. 民事；行政 四、实践探究题（共30分） 31. （15分）同学甲的观点是错误的，同学乙的观点是正确的。（3分）中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。（3分）传承中华优秀传统文化，不能原封不动地照搬，而要结合时代要求，进行创造性转化和创新性发展，使其与现代社会相协调，焕发新的生命力。（9分） 32. （15分）支持同学丁的观点。（3分）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。（3分）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（3分）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $