第14天 考前预测卷(一)-【一本·15天期末考前冲刺卷】2025-2026学年四年级下册语文(统编版)

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2026-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.15 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·15天期末考前冲刺卷
审核时间 2026-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58270189.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一小学语文15天期末考前冲刺卷 四年级下册 实力作出了不可磨灭的贡献②(示例)热爱祖国 到,与陶响球的制作原理相似的玩具应该也具有 ③他牢记父亲嘱托,学成归国后,隐姓埋名扎根 这样的特点。传统沙槌由球形干葫芦掏空后装入 戈壁,日夜拼搏,将毕生心血倾注在祖国的核事 碎石子等制成,以葫芦原有细长颈部为柄,现代发 业上 展为木制、塑料、陶制等多种材质,双手各持一只 五、21.【习作点拨】选择一件让你印象最深刻的事情, 该玩具摇动,可以使内部硬粒撞击器壁发声,这种 可以是让你开心的事情,也可以是让你感动的事 玩具的制作原理与陶响球相似。 情。注意按照一定的顺序把这件事情写清楚,写 12.(1)/(2)×(3)×(4)/ 出这件事情中让你难忘的部分,如克服困难的过 3.(示例)我认为古代儿童的生活也是丰富多彩 程、让你感动的瞬间等。可以加入动作、语言等描 的。他们有会响的陶响球、能换衣服的磨喝乐,节 写丰富文章内容,结尾可以写写你的感受或收获, 日里还能戴“人胜”、猜灯谜、放风筝等。古代的玩 表达真情实感。 具和游戏能一个人玩也能跟朋友们一起玩,形式 第14天考前预测卷(一) 多样。不管是古代还是现代,孩子们都拥有属于 一、1.即将营造需要装饰维持秩序指挥 自己的精彩童年。 禁止举动规定 四、14.1988年4月29日12时10分52秒 2.z丸y6yij 15.①让潜艇上浮到潜望深度,观察待命②艇体 3.D 钢板受到海水的巨大压力发出“咔咔”声、钢条被 4.C 压弯③专注于监测仪表的数据 5.(示例)优优,6月1日上午8点,“庆六一”主题 16.语言(示例)沉着冷静神态(示例)专注 活动在学校操场举行,你记得准时来参加,不要迟 与紧张心跳责任感 到啊。 17.(示例)黄旭华在试验时“非常冷静”,因为他是 二、6.B 总设计师,要稳住大家、解决问题,这是他的责任, 【解析】“程门立雪”的主人公为杨时、游酢。 从中能看出他很专业、临危不惧。试验成功后他 7.④⑤②③①⑦ “眼睛湿润了”,是因为这是中国人自己设计、制造 8.(示例)②两个同学摇着长绳,绳子飞舞着,小 的核潜艇完成了极限深潜,意义重大!他为国家 明找准机会钻进去,双脚轻快地跳,别提多快 守住海洋安全付出的努力没白费,又激动又骄傲, 活啦! 才忍不住湿润了眼晴。这两处体现了他超凡的专 9.少年不知勤学苦老来方知读书迟书山有路 业自信与深沉的爱国情怀。 勤为径学海无涯苦作舟君子以自强不息已 五、18【习作点拨】选择一件在这学期发生的让自己 是悬崖百丈冰一日读书一日功一日不读十 印象最深刻的事,可以是带给你感动的事,也可以 日空 是让你获得成长、带给你感悟的事。写的时候要 三、10.A 按照一定的顺序写清楚事情的经过,写出自己的 11.D 心情变化和感受。 【解析】根据材料二中对陶响球的介绍“内部中空, 第15天考前预测卷(二) 里面装有弹丸或石粒,摇动时沙沙作响”可以联想: 一、1.拂过灿烂淹没慌忙丰硕呼啸 436● 2.g yun shuai iie jiang 误;根据第4自然段中的“据试验,玉米依次在胃、 3.响 辛福响午幸福 小肠、结肠内停留,经过约20个小时开始由‘环卫 4.C 部门’直肠排出,约38个小时后才排完”可知,玉 5.B 米从进入胃到完全排出体外的时间超过24个小 【解析】A选项描写的是将士们在战场上战斗的场 时,(3)说法错误。 景,B选项描写的是梅花在冰天雪地中仍傲然开 13.不可以删去。“大约”表示不很准确的估计,在 放的场景,C选项描写的是诗人游览敬亭山看到 文中的意思是“可能有1/3到1/2的激素在夜间 的美景,D选项是诗人看到蜜蜂辛苦采蜜后发出 达到最高值”,如果删去,原文的意思变为确定有 的感叹。结合语段中的句子可知,B选项替代语 1/3到1/2的激素在夜间达到最高值,与事实不 段中画横线的句子最恰当。 符。“大约”一词的使用体现了说明文语言的准确 6.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红梅子金黄 性和严谨性,所以不可以删去。 14.(示例)③因为肺脏会不停地把富含氧气的 杏子肥麦花雪白菜花稀 二、7.(示例)我国科研团队攻克技术难题,成功研发 空气吸入体内,把富含二氧化碳的废气排出,这样 了深海小型深潜机器人领头羊胜人者有力 的运行方式很像鼓风机 自胜者强不要人夸好颜色只留清气满乾坤 (二) 8.(示例)这棵古树太高了,相当于六层楼那么高。 15.①不高兴时,一声不出②依恋人、无耻 ③见了李妈就要她抱④被奶粉贿赂 9.(示例) 16.猫在稿纸上踩出的脚印运用了比喻的修辞 我 读了这则材料,入为祖国感到自豪。祖国的科技 手法,生动形象地写出了猫古怪又可爱的特点,表 特 达了作者对猫的喜爱之情 不仅在各个领域开花结果,而且是高质量的待续 17.花花儿早上见了李妈就要她抱,用一只前脚勾 发展。作为小学生,我们应该更加学习努。未 着李妈的脖子,像小孩子一样坐在李妈的臂上 18.动花花儿委屈的样子喜爱之情 来,我们要成为栋梁之材有用之人) 为国家和社 19.作者对猫的喜爱之情无耻不喜欢喜爱 会作贡献。 明贬实褒 10.D 四、20【习作点拨】回忆学习、生活中让你印象深刻的 三、(一) 人或景,选择一个让你印象深刻的来写。如果写 11.肺泡直肠大脑 人,可以通过具体的事例,用上动作描写、神态描 12.(1)×(2)√(3)× 写等,写清楚这个人让你印象深刻的特点;如果写 【解析】根据第2自然段中的“每次心跳由收缩、舒 景,可以按照一定的顺序,如时间顺序、游览顺序 张两个动作完成,它收缩时是在工作,它舒张时是 等,将主要景物的特点写清楚。最后可以表达自 在休息”可知,心脏收缩时是在工作,(1)说法错 己对这个人的敬佩之情或者对美景的赞美之情。一本小学语文15天期末考前冲刺卷 四年级下册 第三步做真题 考前预测卷(一) 第14天 心时间:90分钟 息满分:100分 主题情境:多彩“六一” 童年是一幅画,画出生活绚烂的颜色;童年是一首 弥 歌,歌声随我们走过四季…为庆祝“六一”儿童节,学 校决定开展“庆六一”主题活动,让我们一起加入吧。 洲 通知要点细品读(共19分) 一、下面是活动通知,按要求完成下列各题。(19分) “庆六一”主题活动jⅱjiang( )于6月1日上 午8点在操场欢乐开启。为ying zào( )喜庆、温 馨的节日氛围,ūyào( )各班协助zhuang shi ( )会场,让校园huàn发蓬勃朝气。活动期间,有 救 炎 老师负责wei chi( )现场zhìù( ),请大家 务必听从zhY huT( )。注意着(zhu6Zháo)装仪 (yiyi)表,jin zhi( )冲别人大喊大叫、乱丢纸屑 (xia0xiè)等jǔdòng( )。让我们共同努力,遵 守guT ding( ),度过一段愉快而难忘的时光! 1.读拼音,将正确的词语填在括号里。(10分) 爵 2.用“√”给通知中的加点字选择正确的读音。(3分) 3.下列加点字与通知中画横线的“冲”字读音相同的是 ( )(2分) 线 A冲动 B.冲刺 C.冲击 D.冲劲儿 4.根据字义判断,“huàn发”中的“huàn”应该用下列哪 个字?( )(2分) A免:盛,多 B涣:散开 C.焕:光明 D浣:洗 5.请你将活动的时间、地点转述给请假的优优。(2分) 趣味活动齐参与(共19分) 二、学校为同学们准备了很多活动,一起参加吧。(19分)》 6.【典故寻踪】活动会场张贴的海报中有一些古人读书 求学的故事,下列人物与故事对应有误的是( (2分) A.车胤囊萤夜读 B.李白程门立雪 C.吕蒙手不释卷 D.匡衡 凿壁偷光 7.【词语拼图】选择合适的词语,补全活动宣言。(填序 号)(6分) ①小蜜蜂②纸老虎③千里马④应声虫 ⑤领头羊⑥变色龙⑦老黄牛 我们要做有主见的人,不能做只会随声附和的 ”;要努力学习,力争上游,带领同学们一起 进步,做班级的“ ”;面对学习和生活中的困 难,要敢于挑战,不做外强中干的“ ”。才干 出众的“ ”固然很棒,但辛勤的“ ”,踏 实勤恳的“ ”,一样可以闪闪发光 8【动作接力】任选一幅图,写出你的“动作魔法”,用连 续的动作让图片“动”起来。(至少三个动词)(3分) ① 我选图 9【语境寻句】解锁诗句名言宝藏,根据语境补充诗句名 言,为“六一”注入力量。(8分) 亲爱的同学们,愿你们牢记成长的良言,在求知 路上稳步前行。年少时要勤奋学习,切莫等到年纪大 了再后悔,须知“ ”;在前行路上,“ ”,愿你们以勤奋为杖、刻苦为 桨;遇到难题,当铭记“天行健, ”, 做不退缩的勇士;也要学梅花“ 犹有花枝俏”,在寒风中傲然绽放;请你们牢记“ ”,坚持每日 耕耘,日积月累,定能收获知识! 古今儿童探趣记(共14分) 三、除了趣味活动,学校还为同学们普及了古代“儿童 节”是怎样的,以及古代儿童的玩具和游戏。(14分) 材料一: 正月初七可以算是第一个古代“儿童节”。传说中, 女娲是在正月初七这一天创造人的,所以这一天被称为 “人日”,即人类诞生的日子,也被看作小孩儿的“日子”。 孩子们在这一天要吃上一碗热腾腾的面条,寓意着健康 长寿。还可以戴“人胜”,用彩纸、丝帛等材料剪成小人 形状的装饰物,戴在头上或贴在屏风等处,寓意着吉祥 如意。所以,这一天也可以算是古代的“儿童节”了。 材料二:古代玩具 陶响球较大,内部中空,里面 装有弹丸或石粒,摇动时沙沙 声响玩具 作响,后来出现的“哗啷棒”、 陶响球 “花棒槌”,便是在陶响球的基 础上发展出来的 宋朝最为流行的时尚泥塑玩 泥塑玩具 具是磨喝乐。磨喝乐是从西 磨喝乐 域传来的玩偶,有服装穿戴, 且有不同搭配,可调换变化 427 一小学语文15天期未考前冲刺卷四年级下册 材料三:传统节日中的活动 猜灯谜、闹花灯(孩子们还会提着自己做的 元宵节 兔子灯、荷花灯等,比比谁的灯更漂亮) 放风筝、斗草(斗草有文斗和武斗两种,武斗 端午节 是以草柄相勾成十字状,各自用力向后拉 扯,被拉断的一方为负) 七夕节 赛巧游戏(谁穿针引线快,谁就得巧) 北京玩兔儿爷(孩子们会拿着兔儿爷玩偶玩 中秋节 “过家家”,大人说兔儿爷能保佑孩子健康) (材料仅供做题使用) 10.右图描绘的是哪个节日的活动?() (2分) A.元宵节 B端午节 C.七夕节 D.中秋节 11.新考法创新题型下列哪种玩具的制作原理与陶响球 相似?( )(2分) A.不倒翁 B.溜溜球 C.沙包 D.沙槌 12判断下列说法是否正确,正确的画“/”,错误的画 “X”。(4分) (1)磨喝乐是泥塑玩具,能调换服装搭配。( (2)陶响球内部实心,摇动时会发出响亮的声音。 ( ) (3)七夕节时,孩子们会拿着自己做的兔儿爷玩“过 家家”。( (4)正月初七是古代的“儿童节”,当天有的孩子会戴 “人胜”庆祝。() 13.有同学说:“幸好我生活在现代,古代的儿童不仅没 有好玩的玩具和游戏,就连节日活动也不如现在丰 富多彩。”你的看法是怎样的?结合材料并联系生活 实际说明理由。(6分) 428● 榜样故事润心田(共18分) 四、童年除了有游戏的欢声笑语,更应有仰望的精神丰 碑。老师在活动中为大家讲述了黄旭华爷爷的故事,一 起来听听吧。(18分) 迎着惊涛骇浪(节选) 1988年4月29日9时,舷号404的“长征四号”核 潜艇在预定的试验水域开始下潜。身为总设计师的黄 旭华,将成为世界上第一位乘着自己研制的核潜艇完成 极限深潜试验的科学家! 潜艇刚完成潜水均衡,突然出现了水声系统通信不 畅的问题。艇内的气氛顿时变得紧张和凝重起来。 ①“请大家不必紧张,要相信我们的潜艇。”黄旭华倒是 非常冷静。他果断地决定,让潜艇上浮到潜望深度,观 察待命。 11时许,下潜继续进行。“长征四号”也像一头 重新聚集了力量的巨鲸,朝着大海深处“游”去,全体 参试人员在各自的岗位上全神贯注地根据指令操作 着…实际上,当潜艇下潜到相当深度时,艇体钢板由 于受到海水的巨大压力,不时发出恐怖的“咔咔”声,钢 条都压弯了,令人毛骨悚然。而黄旭华镇定自若,只是 专注于监测仪表的数据。 到了12时,潜艇离极限深度越来越接近。大家的 心都好像提到了嗓子眼儿一样,舱内的空气又变得凝固 了。②这时候,黄旭华如炬的目光一遍遍扫过各种记录 数据的仪表,只有那随数据起伏而微抿的嘴角,悄悄道 出了他正以心跳为节拍,校准着深海的脉搏… 12时10分52秒,“长征四号”的深度计指针清晰地 指向了极限深度的数字,还略有超出…所有人的呼吸 好像瞬间停滞了…“停!”随着黄旭华一声清晰的指 令,潜艇稳稳地悬停在该深度上,舱内凝固的空气被打 破了。几乎在同一时刻,大家爆发出了欢呼声:“成功 了!我们成功了!”这一瞬间,黄旭华的眼睛湿润了! 黄旭华再次看了一眼深度计指针所指向的那个数 字。毫无疑问,“长征四号”已经成功下潜到了设计极限 深度,全艇的机械设备也运转正常,在未来的日子里,这 艘完全由中国人自己设计、制造的核潜艇,将守卫、保护 我们的海洋和国家领土安全。 (选文有改动) 14.我国核潜艇“长征四号”极限深潜试验成功是在 (时间)。(2分) 弥 15.新考法创新题型潜艇下潜过程中遇到了什么情况? 黄旭华的做法是什么?将表格补充完整。(6分) 情况 做法 水声系统通信不畅 ① ② ③ 16.语文要素读文中的画线句,体会人物品质。(6分) 句①是对黄旭华的 描写,从中我能感 受到他 的品质。句②是对黄 旭华的 封 描写,“微抿的嘴角”这个细微的表 情,生动地写出了黄旭华内心的 “以心跳为节拍,校准着深海的脉搏”将他的 与深海探测联系起来,突出了他与核潜艇、与试 验生死与共的紧密联系,以及他作为总设计师 的 17.文中写黄旭华在试验时“非常冷静”,但在成功后却 “眼睛湿润了”,你是如何理解的?(4分) 线 童年故事妙笔绘(共30分) 五、活动接近尾声,同学们聚在一起交流生活中的难忘 瞬间,一起写下来吧。(30分) 18.除了本次“庆六一”主题活动,我们在生活中还有许 多丰富多彩的经历。回忆这学期的学习和生活,从 中选择你印象最深刻的一件事记录下来。(30分)

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