第3天 第五、六单元高频考点过关-【一本·15天期末考前冲刺卷】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）

一本小学语文15天期末考前冲刺卷 四年级下册 第一步过课本 第3天 第五、六单元高频考点过关 。。。第五单元。。 考点1生字 弥 1看拼音，结合语境写一写。 n “五一”小长假期间，黄山风景区热闹极了！我怀着激动的in qing( 和妈妈一起打卡“一线天”。入口处jùj( )了很多来guan shǎng( )这 一美景的游客，我和妈妈在yong ji( )的人群中缓慢yidòng( )。走进 去后，两面的峭壁像要j川yā( )过来似的，kuan guang( )的天空变成了 一条蓝线，阳光也不再那么du6mù( ),震撼极了！ 2.下列词语中，加点字的读音正确的是哪一项？（) A蜿蜒(wdn) B.簇拥(cù) C.刹那(shà) D.漆黑(x) 拟 封3.用“ ”画出字形有误的字，并将正确的字写在后面的横线上。 (1)登陆 殿部努力 (2)不仅石笋 渐江 (3)杜娟灿烂额角 4.“重荷”中“荷”字的读音和意思是下列哪一项？（ ) A.hè负担 B.he承当 C.he莲 D.he 背或扛 5.选择恰当的字填人下面这段话的括号中。（填序号） ①辨 ②辫 ③辩 那个扎着马尾bian( )的女孩，在biàn( )论会上表现得非常出色。她 线 的话让我明白了，我们要有明biàn( )是非的能力，并敢于坚持自我。 考点2词语 6,根据所学知识，先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中（填序号）。 幕 ①( )化多() ②( )( )斑斓 ③姿( )不() ④神( )( )爽 ⑤( )( )辉煌 (1)走进故宫，你将看到那 的太和殿。 (2)入口处的各种动物石雕 ,有趣极了。 (3)天边的云 ,一会儿像老虎腾空而起，一会儿像雄鹰展翅翱翔。 (4)春天的花园里， 的花朵竞相开放，红的如火，黄的似金，美不胜收。 考点3句子 7.给下面的句子排序，正确的一项是( ①平静的湖面在夕阳的照耀下，闪烁着点点金光。 ②大树、花朵、云彩，都倒映在泛着微波的湖水中，和湖水一同荡漾。 ③已是日落时分，公园里呈现出一番别有风趣的景象。 ④一阵微风拂过，湖面泛起了层层涟漪。 ⑤不一会儿，太阳缓缓地落了下去，周围一片寂静，只剩下湖面上那抹淡淡的余晖。 A.③⑤②①④ B.①②⑤③④ C.①④②⑤③ D.③①④②⑤ 考点4积累与运用 8.同学们从课文中学到了按一定顺序写景物的方法，请将对话补充完整。 小本：写景物时要按照一定的顺序，比如巴金的《海上日出》是按照 的顺序，描写了晴朗天气下和有云时太阳 和 的变化。 优优：是的，还可以和《记金华的双龙洞》一样，按照 的顺序写，该文章依 次描写了去双龙洞路上、 的见闻感 受以及出洞情况。 乐乐：在描写景物时，可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如，《记金华的双龙 洞》中，作者重点写了 依依：为了让景物转换更自然，我们还可以在文章中使用过渡句。 9.周末你准备和朋友去逛公园，请根据下面的示意图，按照游览的顺序设计一条路线， 再按顺序简单写一写。 十东 银杏林 枫林梅苑 东门 健身 童乐圆 桃花园 丹菌 碧波湖 南万 405◆ 一本小学语文15天期末考前冲刺卷 四年级下册 。●。第六单元·。。 考点1生字 1.读语段，完成下面的练习。 中华民族自古以来就崇尚读书，很多历史人物因勤学苦读而成了榜样。车胤虽 然家里pinkùn( )买不起灯油，但他并不沮丧，而是想办法读书。qinfèn )刻苦的他每fng()夏日的夜晚，就会抓一些ying huo chong( ), 装在袋子里，用来照明；打瞌睡会妨碍学习，孙敬就把头发捆绑到房梁上，苏秦用锥 子刺自己的大腿…老师经常用这些故事嘱咐我们，以先贤为榜样，努力学习。 (1)读拼音，将正确的字词写在括号里。 (2)语段中加点字的读音错误的一项是() A.沮丧(jǔ) B.妨碍(fdng) C.捆绑(bǎng) D.嘱咐(zù) 2读句子，为加点的多音字选择正确的读音，将序号填入括号中。 ①giang②jiang③hdng ④keng ⑤sāi ⑥se (1)红色跑道上，他用受伤的手握紧接力棒，强( )忍着疼痛一声不吭( ),眼 神里满是不服输的倔强( ),冲过终点线时，全场响起欢呼声。 (2)前方路口因为出了车祸，塞( )车严重，影响了来往车辆，造成了大面积的交 通堵塞( ）。 3.下列每组词语中都有一个书写有误的词语，请将改正后的词语写在后面的横线上。 )绸子 我指 (2) 胳膊晋级 3)慌乱趁机 考点2词语 4.将加点字词的意思写在横线上。 (1)胤恭勤不倦 (2)博学多通 (3)过是溪 (4)逢老媪方磨铁杵 406● 5.下列选项中，图片对应的故事及主人公有误的是( ① ② ③ ④ A.①牛角挂书杨素 B.②程门立雪 杨时、游酢 C.③铁杵成针李白 D.④凿壁偷光匡衡 弥 考点3句子 6.先体会下面的句子中加点部分表达的情感，再进行仿写。 例：天刚亮，环卫工人们就像小蜜蜂一样开始了新一天的工作。 运动员轻而易举地越过障碍，跑向终点。 考点4积累与运用 7.根据课文内容，完成小英雄介绍卡。 小英雄介绍卡 封 姓名：雨来 成长故事：游泳本领高→ >智勇斗鬼子→ 人物品质：是一位 的小英雄 8.判断下列说法是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。 (1)阅读要连贯，在阅读过程中，不可以停下来思考前面的内容。() (2)把握长文章的主要内容，要了解故事的起因、经过、结果。( (3)把握长文章的主要内容，最好的方式是借助小标题。() (4)可以用把文章分成几部分、列序号来标示每个部分的方式，把握长文章的主要内 线 容。() 9.“胤恭勤不倦，博学多通。 ,夏月则练囊 。”这则文言文写的是车胤读书的故事，可将这 个故事概括为一个词语： 0 10.《独坐敬亭山》的作者是 代诗人 ”以动衬静，烘托出诗人内心的平静。“ ”两句把诗人与敬亭山紧紧地联系在一起，表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。一小学语文15天期未考前冲刺卷四年级下册 答案 第1天第一、二单元高频考点过关 第一单元 1.(1)装饰华丽独特和谐慰藉 (2)C (3)D (4)be 2.C 【解析】A选项，“绮丽”的“绮”应读作“q”;B选项， “锄头”的“锄”应读作“chú”；D选项，“河摊”应写作 “河滩”。 3.(1)树荫 (2)老翁和老妇 (3)随兴而写的诗 (4)同“无赖”，这里指顽皮、淘气 4.①灯火②鸡犬③炊烟④高楼 ⑤水龙⑥山水 ⑤①⑥③ 5.(示例)雨后春笋拟人迅速生机勃勃 6.(示例)(1)金黄的梅子，肥硕的杏子，雪白的麦花 (2)高大的教学楼，飞翔的鸟儿，热闹的操场，构成了 一幅美丽和谐的校园画卷。 7.李老师说，明天下午的操场大扫除，记得带上劳动 工具，打扫时注意安全。打扫结束后我们回教室自 习，李老师去操场检查。 【解析】转述时需要注意：弄清要点，不要遗漏主要信 息；注意人称的转换。 8.(1)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿 亡赖溪头卧剥莲蓬 (2)日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞已是悬崖百 丈冰犹有花枝俏 第二单元 1脱离详细成千上万具备功能健康 解析 2.inz丸u6￠pi zheng zhan 3.D 4.(1)②(2)③(3)④ 5.(示例)蓝鲸可真重啊，一头成年蓝鲸的体重相当于 45头成年亚洲象的体重。 6第①句话表达得更准确，句中的“大约”一词表示大 概，体现了语言的准确性和严谨性。 7.(1)(示例)2025年1月7日，西藏日喀则市定日县 发生6.8级地震，震后各方救援力量全力抢救人民生 命财产安全。 (2)B 8.D 9.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 第2天第三、四单元高频考点过关 第三单元 1.繁星朦胧涂抹波涛节拍 2.C 3.D 4.D 5.C 6.(1)①(2)②(3)①(4)② 7.C 【解析】A选项运用了排比的修辞手法，B选项运用了 比喻的修辞手法，D选项运用了反问的修辞手法， C选项和题干“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们 的头”都运用了拟人的修辞手法，故本题答案为C选项。 8.(示例)那云朵的白，白得纯净；那湖水的蓝，蓝得透 亮；而那松林的绿，又是绿得多么深沉啊！ 9.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里月明的 园中藤萝的叶下母亲的膝上强烈感情的自然 流露宁静中回忆起来的情感 10.(1)/(2)×(3)/ 11.(1)(示例)一支又一支欢快的舞蹈一位优秀的 画家帮大地染上亮丽的色彩 4.A (2)B(3)C 5.②③① 第四单元 6.①变端②五彩③态一④清 气 1.(1)忠厚尽职警戒一丝不苟 淘气昂首 ⑤金碧 高傲勇猛敏捷讨厌 (1)⑤(2)③ (3)①(4)② (2)kon digo bing wu 7.D 2.(1)chùcù 8.太阳变化颜色光亮位置游览洞口外 (2)1ù1ǜ 洞孔隙内洞孔隙 (3)gan gan 9.(示例)西门一樱花园一健身广场一碧波湖一桃花 3.B 园一东门我们可以从西门进入，在樱花园中观赏满 4.领头羊百灵鸟小蜜蜂千里马 树的樱花。接着我们向东南方向走，穿过健身广场就 5.语气让语言更加亲切自然，更生活化，更能体现 能来到广阔的碧波湖，湖水蓝汪汪的，偶尔还能看到 出作者对小兔子的喜爱之情 水鸟在湖中捕食。往东北方向走，就来到了桃花园， 6.C 在园中能看到不同品种的桃花，可以在这里拍照留 【解析】例句的“架子十足”“都要有人侍候不可”是运 念。出了桃花园往东走就可以从东门离开公园了。 用了明贬实褒的表达方式，C选项的“小糊涂虫”与例 第六单元 句运用了相同的表达方式。A选项的“烦人”直接表 达了对蚊子讨厌的情感，B选项的“可爱极了”直接表 1.(1)贫困勤奋逢萤火虫 达了对小猫们的喜爱之情，D选项的“百般呵护”直接 (2)D , 表达了刺猬妈妈对小刺猬的疼爱。 2.(1)①④②(2)⑤⑥ 7.(示例)爱唱歌的妹妹妹妹非常喜欢唱歌：玩耍的 3.(1)戒指(2)胳膊(3)慌乱 时候唱歌，坐车的时候唱歌，连走路也在唱歌。 4.(1)肃敬勤勉 8.①老舍②喜爱③明贬实褒④对比 (2)通晓，明白 9.不论平地与山尖无限风光尽被占采得百花成 (3)这 蜜后为谁辛苦为谁甜 (4)正在 第3天第五、六单元高频考点过关 5.A 第五单元 【解析】“牛角挂书”的主人公是李密不是杨素，A选项 对应错误。 1.心情聚集观赏拥挤移动挤压宽广 夺目 6.(示例)运动员像猎豹一样轻而易举地越过障碍，跑 2.B 向终点。 【解析】A选项“蜿蜒”的“蜿”应读作“wa”,C选项“刹 7.(示例)上夜校读书掩护交通员李大叔机智脱 那”的“刹”应读作“Chà”，D选项“漆黑”的“漆”应读 险机智勇敢 作“q”。 8.(1)×(2)/(3)×(4)/ 3.(1)殿臀 【解析】在阅读过程中，可以停下来思考前面的内容讲 (2)渐浙 了什么，(1)说法有误。用序号标示、用小标题标示、 (3)娟鹃 用空行的方式标示，都是阅读长文章的好方式， 431 一本小学语文15天期末考前冲刺卷 四年级下 (3)“最好的方式”这一说法有误。 8.动作（示例）视死如归（示例）这句话运用了动 9.家贫不常得油盛数十萤火以照书以夜继日焉 作描写和语言描写，体现了黄继光为祖国、为人民而 囊萤夜读 战的决心和英勇无畏的英雄气概 10.唐李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不 9.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶不要人夸好 厌只有敬亭山 颜色只留清气满乾坤 第4天第七、八单元高频考点过关 10.天行健君子以自强不息不怨天不尤人 第七单元 第八单元 1.(1)混乱维持秩序凌晨 坚守岗位 艰巨 1.介绍乖巧呼啸脸颊凶狠禁止拆除 调遣 2.jǔqi fufu lǚshi (2)A 3.(1)幸 2.chnǔ bgoyǒhgnp9 (2)捧棒 3.B (3)孔吼 【解析】“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思为“像冰一 (4)宽允 样晶莹、纯洁的心”，B选项有误。 4.①临危②彬彬③不安④己人 4.chong chong 5.C ⑤如焚⑥自若 6.(示例)盛夏来临，灼热的阳光催起了蝉鸣。不一会 (1)①②④⑥（示例）刚正不阿③⑤（示例）闷闷 儿，山林中、公园里、窗户外就响起了此起彼伏的合 不乐 唱声。 (2)③（示例）①⑥ 5.(示例)③足球滚到了他脚下，只见他脚尖轻巧一 7.①知错就改②早点浮出水面，去看看外面的世界 扣，将球稳住，随即向右一转，晃过扑抢的对手，快速 ③天真、好奇心重 地带球向球门跑去，找准时机用力一踢，球进了！ 8.少年不知勤学苦老来方知读书迟学习不怕根 6.(示例) 底浅只要迈步总不迟 9.一日读书一日功一日不读十日空 书山有路勤 我想到了（以前）曾经看过的书，书中讲述了中国 为径 学海无涯苦作舟 航天人团结一心、不惧困难的故事，他们用实际行 第5天 字词、句子 动证明了人类的非凡智慧与强大力量在航天领域。 字词 我被他们（感激）了，下定决心要好好学习，朝着自 一、1.发射 艰巨始终持续钢铁具备践行 感动 己的航天梦奋勇向前。 2.构成和谐独特倘若朝霞繁星心情 7.(示例)大家好，我是来自四年级(2)班的优优，我性 二、3.B 格活泼，语言表达能力较强，爱好写作、主持，曾经获 【解析】A选项中，“剥夺”的“剥”应读“bō”；C选项 得第三届主持人大赛少儿组一等奖。我对做一名校 中，“刹那”的“刹”应读“chà”；D选项中，“吭声”的 报小记者很感兴趣，希望老师们能给我一个展示自己 “吭”应读“keng”。 的机会，谢谢！ 4.(1)bing zhe丸yuó 432● (2)qigng jiang 二、6.A (3)she chong 【解析】A选项“做好”与“好习惯”搭配不当，后半 (4)kgn diao 句可以修改为“一定要养成认真思考的好习惯”。 三、5.C 7.(示例) 【解析】C选项中，“藤箩”应为“藤萝”。 ☒ 6.(1)照列照例 前段时间，我读了一本名叫⊙昆虫记⊙的书。 (2)侍侯侍候 这本书的作者是著名的昆虫学家法布尔写的。这 (3)警戎警戒 生动 四、7.D 本书用感动的语言描述了有趣的昆虫世界。读了 8.B 这本书，我不仅了解了许多昆虫知识，所以积累了 9.A 而且 许多有趣的语言。 10.C 三、8.（示例）胆小的弟弟我的弟弟十分胆小：每当 11.B 走到比较暗的地方时，听到一点儿动静他就赶紧 12.B 抱紧妈妈的胳膊，躲到妈妈的怀里。 13.CB 9.(示例)她拿起粉笔，目不转睛地盯着题目，随 【解析】“千里马”比喻有才干的人才。“老黄牛”比 喻默不作声、踏实工作的人。“领头羊”比喻在团 后，一笔一画地在黑板上写起答案来。 10.(示例)伴着溪水叮叮咚咚的歌声，春天戴着花 队中起主导作用的人。“百灵鸟”比喻歌声甜润、 冠，披着绿色的衣裳，兴致勃勃地跑来了。 清脆的歌手。从徐建贤“带动众多村民致富，成了 11.(示例)连绵的高山，蜿蜒的小溪，茂密的树林， 大家信赖的致富带头人”可知，用“领头羊”来形容 构成了生机盎然的山野画卷。 他最合适。从黄海“耐心服务群众，任劳任怨，获 百姓信赖”可知，用“老黄牛”来形容他最合适。 第6天积累与运用、古诗文 句子 积累与运用 -、1.B 一、1.欲将轻骑逐 2.B 2.只把春来报 3.B 3.月明的园中 藤萝的叶下母亲的膝上 【解析】例句将“中国天眼”的面积和足球场的面积 4.(1)桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 作比较，同时运用了列数字的说明方法，表现了 (2)茅檐低小溪上青青草 “中国天眼”的面积很大。A选项和D选项运用了 二、5.C 列数字的说明方法，C选项运用了打比方的说明 【解析】C选项的诗句主要表达了诗人与朋友离别 方法，B选项把太阳的体积与地球的体积作比较， 时的忧愁，没有体现人物的品质。 同时运用了列数字的说明方法，与例句相同，因 6.D 此，本题选B。 7.B 4.C 8.日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞众鸟高飞 5.②①⑤③⑥④ 尽孤云独去闲