河北省衡水市故城县建国镇2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

四年级语文综合素养测评 （下册） 一、阅读语段，按要求完成练习。 阅读语段，按要求完成练习。 无论何时，乡村都是那么美丽。tǎng ruò（ ）你来到这里，你会看到càn làn（ ）的阳光下，母鸡shuài lǐng（ ）着小鸡在散步；摇曳的téng luó（ ）上，成群的蝴蝶在翩翩飞舞；可爱的qīng tíng（ ）一会儿和xiàng rì kuí（ ）玩游戏，一会儿又不见了zōng迹……夜晚的乡村更加悠闲惬意，shǎn shuò（ ）的星星，打着灯笼的yíng huǒ chóng（ ），泛着黄晕的灯光，构成了一幅和谐的画卷。 1. 根据拼音，在语段中的括号里写词语。 2. 下列词语中加点字的读音与“黄晕”中“晕”字的读音不同的是（ ） A. 月晕 B. 晕车 C. 晕头转向 3. “zōng迹”中的“zōng”字，根据意思应选（ ） A. 综：总起来；聚在一起。 B. 棕：棕毛。 C. 踪：脚印。 二、下面词语中，每组都有一个错别字，请圈出并改正在后面横线上。 4. 选出每组中带有错别字的词语（填序号）。 （1）A．推侧 B．解闷 C．汤圆 D．潇洒 __________ （2）A．陵空 B．敏捷 C．爆炸 D．登陆 __________ （3）A．病造 B．夺目 C．规矩 D．指挥 __________ （4）A．嫩绿 B．和偕 C．践行 D．慌忙 __________ 三、将下列四字词语补充完整，并完成练习。 5. 将下列四字词语补充完整，并完成练习。 炎（ ）子孙 （ ）能为力 天高地（ ） 依山（ ）水 枝（ ）花落 （ ）养不周 悬（ ）刺股 井然有（ ） 高楼（ ）立 （1）在繁华的城市，我们会看到____________________的景象。在____________________的乡村，我们会看到清新秀丽的风光。 （2）画“_____”词语与古人读书求学的故事有关，这样的词语还有：_________________。 四、选择合适的词语填空。 6. 选择合适的词语填空。 小蜜蜂 老黄牛 铁公鸡 领头羊 （1）他是有名的______________，谁也别想从他那里借到东西。 （2）小凯早上一来就打扫教室，真是只勤劳的______________。 （3）作为行业的______________，这家科技公司始终致力于创新，推动整个行业的发展。 （4）图书馆管理员每天重复着繁琐的工作，却从不抱怨，宛如______________般守护着知识的殿堂。 五、句子加工厂。 7. 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） ____________ 8. 从下列三幅图中选择一幅，仿照例句用上冒号，写一写。 例：那老虎真是威风：迈着矫健的步伐，目光炯炯，一副森林之王的派头。 ____________________：_________________ 9. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写句子，写一组连续的动作） ___________________ 六、口语交际。 10. 口语交际。 你和浩浩约好周六一起去图书馆，但你周六当天因参加社区活动忘记了约定，浩浩很生气。朋友相处有秘诀，请你用真诚的话语化解他的不愉快，写在下面的横线上。 _______________________ 七、日积月累。 11. 日积月累。 （1）一诗一风景，诗人艾青的笔下绿意无限，“所有的绿集中起来，____________________，重叠在一起，____________________”。大自然的景象，更是诗人的灵感来源，正所谓“诗是强烈____________________，它源于宁静中____________________”。 （2）乡村里，处处是亮丽的风景。从范成大的诗中欣赏江南田园风光，“____________________，麦花雪白菜花稀”；跟着杨万里看儿童的可爱，“儿童急走追黄蝶，____________________”。 （3）一代代航天人奋发图强，不断拼搏，才取得了今日的成就，真可谓：“天行健，____________________。”他们不断战胜自己，超越自我，逐渐让我国步入航天强国之列，正如《老子》中所提到的：“胜人者有力，____________________。” （4）本学期，我们认识了勇敢机智、热爱祖国的小英雄___________________，心地善良、勤劳懂事的__________________；我们跟随作者__________，欣赏了海上日出的美妙，还读了张天翼的《___________》和安徒生的《___________》。 八、阅读乐园。 【材料一】 “味道”如何被感知 ①人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布在舌头的前半部、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同位置的味蕾负责感受不同的味道，后来却发现每个味蕾都能感受到不同的味道。味蕾中的味觉受体细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。 ②当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。 【材料二】 感冒时为什么吃饭不香 如果舌头能尝到的味道只有酸、甜、苦、咸、鲜这几种，那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢？这里面还有鼻子的功劳。每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到的味道的80%～90%，这大大丰富了我们的味觉感受。如果你感冒了，会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。 12. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 味蕾主要分布在舌头前半部、后部和舌头两侧。 B. 我们感受到的味道不仅有舌头尝到的，还有鼻子闻到的。 C. 舌头上的味蕾分工明确，不同位置的味蕾负责感受不同的味道。 13. 根据画“______”的部分，将人的味觉产生的过程补充完整。（填序号） 食物溶解在唾液里→_________→_________→_________→大脑辨别味道 A．味觉细胞产生神经信号 B．信号传到大脑 C．味觉细胞受到刺激 14. 华华感冒后觉得吃饭都不香了，根据材料可知，这是因为（ ） A. 他感冒后只有嗅觉，没有味觉。 B. 他感冒后鼻子被堵住了，不能感受到大部分的味道。 C. 他感冒后味蕾受到损伤，能尝出来的味道减少。 被信任是一种幸福 ①一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶，一个在船尾搞勤杂的小孩不慎掉进了波涛滚滚的大海。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远…… ②孩子的力气将要用尽，实在游不动了，他觉得自己就要沉下去了。这时候，他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。如果老船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气又朝前游去…… ③船长终于发现那个孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个孩子，值吗？” ④船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了。当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你？”“因为我知道您是那样的人！” ⑤听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在那孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了您，而是你救了我啊！我为我在返航前那一刻的犹豫而感到耻辱……” ⑥一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救，更是一种幸福。 15. 文中船长下令返航的原因是__________________。 16. 文中画横线的句子是对船长的______________描写，体现了船长此刻______________________的心理，展现了船长__________________的精神品质。 17. 文中画波浪线中船长这一席话的意思是（ ）（多选） A. 是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B. 实际上并不是船长救的这个孩子。 C. 如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。 18. 你觉得船长是一个怎样的人？ ______________________ 九、习作芳草地 19. 习作芳草地。 湖畔、林间……总有一个地方是你的乐园；小猫、小鱼……总有一种动物曾与你朝夕相伴；会飞的木屋、水上行走鞋……总有一个奇思妙想让你心花怒放。请选择一个内容写一写吧。题目自拟。 温馨提示：写完后要默默地读一读，如果需要修改，要规范使用修改符号呦！ 四年级语文综合素养测评 （下册） 一、阅读语段，按要求完成练习。 【1~3题答案】 【答案】1. 倘若 灿烂 率领 藤萝 蜻蜓 向日葵 闪烁 萤火虫 2. C 3. C 二、下面词语中，每组都有一个错别字，请圈出并改正在后面横线上。 【4题答案】 【答案】（1） A （2） A （3） A （4） B 三、将下列四字词语补充完整，并完成练习。 【5题答案】 【答案】 ①. 黄 ②. 无 ③. 厚 ④. 傍 ⑤. 折 ⑥. 供 ⑦. 梁 ⑧. 序 ⑨. 林 ⑩. 高楼林立 ⑪. 依山傍水 ⑫. 凿壁偷光 四、选择合适的词语填空。 【6题答案】 【答案】 ①. 铁公鸡 ②. 小蜜蜂 ③. 领头羊 ④. 老黄牛 五、句子加工厂。 【7题答案】 【答案】虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 【8题答案】 【答案】 ①. 这匹骏马真矫健 ②. 四蹄腾空向前飞奔，黑鬃毛随风扬起，浑身充满了力量。 【9题答案】 【答案】妹妹俯下身子，伸出小手捧起落叶，小心放进口袋里。 六、口语交际。 【10题答案】 【答案】浩浩，真的对不起！我周六参加社区活动太忙，不小心忘了我们约好去图书馆的事，都怪我没提前记好提醒自己，也没及时通知你。我们改到这周日再一起去好不好？我提前定好闹钟，肯定不会再爽约了！ 七、日积月累。 【11题答案】 【答案】 ①. 挤在一起 ②. 静静地交叉在一起 ③. 感情的自然流露 ④. 回忆起来的情感 ⑤. 梅子金黄杏子肥 ⑥. 飞入菜花无处寻 ⑦. 君子以自强不息 ⑧. 自胜者强 ⑨. 雨来 ⑩. 青铜 ⑪. 巴金 ⑫. 宝葫芦的秘密 ⑬. 海的女儿 八、阅读乐园。 【12~14题答案】 【答案】12. C 13. C A B 14. B 【15~18题答案】 【答案】15. 船长发现小孩失踪，断定小孩掉进了海里，想要回去营救小孩 16. ①. 语言 ②. 不满旁人劝阻、坚决要救孩子 ③. 心地善良、重视生命、富有责任心 17. AC 18. 船长是一个心地善良，有责任心，尊重生命，敢于反省自身过错的人。 九、习作芳草地 【19题答案】 【答案】例文1： 屋后的小树林 我家屋后的小树林，草木繁茂，是独属于我的童年乐园，盛满了一年四季的欢声笑语。 春日，林间遍地绽开星星点点的细碎野花，暖风裹挟花香。我蹲在青青草丛里追逐彩蝶，弯腰捡拾各式各样的落叶，挑出纹路别致的叶片，细心夹进课外书里，做成独一无二的树叶标本。夏日午后，参天大树撑开浓密绿荫，隔绝燥热，我抱着绘本倚靠粗糙的老树根静静阅读，耳畔是此起彼伏的蝉鸣，搭配树叶被风吹动的沙沙声响，惬意极了。秋天，金黄落叶铺满地面，我约上小伙伴在林间踩落叶、堆落叶小山，清脆的欢声笑语洒满整片林子。冬日落雪后，小树林裹上厚厚的白棉被，我蹲在树下堆迷你雪人，静静聆听寒风穿过枝丫的轻响。 平日里，每当心里难过烦闷，我总独自钻进小树林，静静靠着粗壮老树倾诉心事，拂面的微风仿佛在轻声安慰我。这片不大的树林，藏满我一年四季细碎又温暖的欢喜。 如今每次迈步走进小树林，旧日的快乐瞬间涌上心头，这片小小的乐园，稳稳珍藏了我无忧无虑的童年时光。 例文2： 我的“小绒球” 我家的橘猫“小绒球”，是我朝夕相伴的好朋友，毛茸茸的它，用软乎乎的陪伴填满了我的日常时光。 小绒球刚到我家时，才巴掌大，一身橘色的毛软得像棉花，圆溜溜的眼睛总怯生生地望着我。我第一次喂它吃猫粮时，它先是往后缩了缩，又试探着凑过来，用小脑袋蹭了蹭我的手心，才小口小口吃起来，那模样让我心都化了。从那以后，它就成了我的“小尾巴”：我写作业时，它会蜷在书桌一角打盹，尾巴随着笔尖的晃动轻轻摇摆；我放学回家刚推开门，就能听见它“喵呜喵呜”的叫声，它踮着小碎步跑过来，围着我的裤腿蹭来蹭去，蹭得裤脚沾满了猫毛。 有一次我考试失利，趴在书桌上偷偷掉眼泪，原本在沙发上打盹的小绒球突然跳上书桌，用软乎乎的爪子轻轻扒我的胳膊，又把脑袋凑到我的脸边，用舌头舔掉我脸上的泪珠。那一刻，所有的委屈好像都被它的温柔抚平了。 现在小绒球已经长大了不少，不再是那个怯生生的小奶猫，但它还是会在我难过时陪着我，在我开心时陪着我疯闹。它不是一只普通的猫，而是我成长路上最温暖的陪伴，是藏在我生活里的小确幸。 例文3： 会飞的小木屋 如果我能拥有一间会飞的木屋，那一定是世界上最奇妙的房子，它会带着我飞向蓝天，去探索那些我从未见过的风景。 这间木屋和普通的小木屋不一样：它的屋顶上装着一对雪白的翅膀，窗户是用透明的云朵做的，轻轻一碰就会泛起软软的波纹；木屋的门把手上，还挂着一个小小的铃铛，飞起来的时候，铃铛会发出清脆的声响，像在唱着快乐的歌。木屋的墙壁上有好多神奇的按钮：按下蓝色的按钮，木屋就会缓缓起飞；按下绿色的按钮，木屋就会变成一艘小船，在水面上航行；按下粉色的按钮，木屋还会喷出彩虹色的烟雾，在身后留下一道彩色的轨迹。 有一天，我坐着会飞的木屋，飞向了遥远的大森林。木屋飞过连绵的青山，飞过清澈的小溪，停在了一片开满野花的草地上。我推开门，小鹿凑过来蹭我的手心，小松鼠抱着松果站在树枝上冲我眨眼睛，小鸟落在木屋的屋顶上，和铃铛一起唱起了歌。傍晚，木屋带着我飞向月亮，我坐在木屋的窗台上，伸手就能摸到软软的星星，月亮婆婆还送给我一块甜甜的月光饼干，吃起来凉丝丝的，像夏天的冰淇淋。 这间会飞的木屋，是我的小小城堡，也是我的探索号飞船，它带着我的奇思妙想，飞向每一个充满惊喜的远方。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $