山东德州市宁津县苗场中学2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

**基本信息** 以“长征精神进校园·齐鲁红脉代代传”综合实践活动为主线，融合红色文化、名著阅读、古诗文积累与科技前沿素材，通过情境化任务设计，考查语言运用、思维能力与文化自信，适配初中语文二模综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题/33分|字音字形、词语辨析、语法标点、名著（《红星照耀中国》等）、古诗文默写|以活动任务串联，如文创设计需结合名著核心精神，体现审美创造与文化传承| |阅读与鉴赏|4篇/57分|古代诗歌（元稹《寄乐天》）、文言文（《三国志》）、非连文本（具身智能）、现代文（《高原红》）|跨文本融合历史与科技，如具身智能材料考查信息提取与逻辑思维，《高原红》通过多视角叙事深化情感体验| |写作|1题/60分|成长感悟与时代精神|以“向上生长”为主题，引导结合日常实践与精神坚守，落实思维能力与语言运用|

二〇二六年初中学业水平第二次模拟考试 语文试题 一、积累与运用(33分) 红军长征胜利90周年来际之际，学校拟开展“长征精神进校园·齐鲁红脉代代传”综合实践活动，请你参与。 活动一：“铭历史·忆征程”展板设计大赛 下面是小齐为展板写的文案，请你根据小组成员的意见完善展板内容。 长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局面的伟大实践。1934年10月，中央红军8.6万余名将士，星夜渡过于都河，勇毅出征，在中华大地留下了一条蜿蜒二万五千里的“红飘带”，书写了一部气壮山河的英雄史诗。五岭山脉逶迤起伏，红军____重重封锁；遵义会议拨云见日，正确决策____胜利根基，大渡河水波涛翻涌，勇士们________，跨跃天险……后来，美国记者埃德加·斯诺将这段历史记录在他的作品中，以客观的笔触向世界____了“红色中国”的真实面貌。如今，硝烟已散，这条地球上的“红飘带”愈发鲜艳，它承载着历史的厚重，传递着信仰的力量，成为中华民族永远的精神坐标。 1. 请你协助小齐完成基础字音、字形的辨析与修正。(3分) (1) 小齐对展板文案中加点字的读音把握不准，请你帮她写出正确读音。(1分) 承载 ____ (2) 展板文案中有一处书写错误，请你帮小齐找出来并改正。(2分) ________ 应写为 ________ 2. 为了让展板文案内容更完整，需要在横线处补充恰当的词语，请选出依次填入最恰当的一项(3分)( ) A. 攻克 奠定 勇往直前 展现 B. 突破 筑牢 前仆后继 显现 C. 攻克 筑牢 勇往直前 显现 D. 突破 奠定 前仆后继 展现 3. 完善展板文案时，小组成员对其中相关语法、标点用法的分析不正确的一项是(3分)( ) A. “长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局面的伟大实践”是并列复句，突出了长征的伟大意义。 B. “勇毅出征”“波涛翻涌”均为偏正短语，短语结构一致。 C. “红飘带”一词前后两次加引号，作用相同，均表示特定称谓，指代红军长征的路线。 D. “美国记者埃德加·斯诺将这段历史记录在他的作品中”一句，主干为“埃德加·斯诺记录历史”，句子成分完整。 4. 为让展板更醒目、更有感染力，需要为这段文字拟写一个简洁、贴切的标题。请结合文案内容，拟写标题。(不超过12个字，并用正楷字书写)(2分) 活动二：“读长征 悟精神”经典研读分享会 5. 红色文化的传承离不开对经典的解读，许多名著中都蕴含着奋斗与坚守的内核。下面是小齐阅读《红星照耀中国》时摘录的精彩段落，请你阅读并完成读书笔记。(6分） 书名 《红星照耀中国》 作者 埃德加·斯诺 精彩语句(一) 在大渡河北，红军爬了一万六千英尺高的大雪山，从它的)空气稀薄的山顶上，向西望去，可看见一片带着雪的山峰——即西藏。已经是六月天气了，在平地上是很热的，可是当他们过大雪山的时候，这些服装破烂、皮肤细薄的南方人，不习惯于高空的地带，有许多竟因受不住风霜而死亡了。更难的是攀登无人烟无人烟的炮铜岗，在这上面，他们等于建筑了自己的道路，他们斫下长的竹竿，放在弯弯曲曲的没过腰身的泥水上，铺成一条过道。 阅读感悟(一) 在读语段中的加点词时，我深刻感受到：______ （3分） 精彩语句(二) 红军一共过了十八个大山岭，有五个是全年被雪笼罩着的，他们渡过了二十四条河流。他们经过了十二省的地方，占领了六十二县，除了打败、逃避或包围了中央政府所派遣去攻打他们的各种军队以外，他们还冲破了十省不同的地方军阀。他们走入并且成功地通过了六种不同的土著民族的区域，深入了几十年来中国军队从没到过的地方。 阅读感悟(二) 语段中运用大量数字的作用：_______（3分） 活动三：“赠信物·传薪火”文创设计活动 6.文创小组拟设计承载革命精神的信物赠给同学们，请从下面备选名著中任选一部，结合作品中人物的核心精神或核心意象，根据示例设计信物并简述理由。(5分) 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《艾青诗选》 示例：《红岩》设计信物：一枚刻有“坚贞”二字的竹制书签。 理由：竹子象征坚韧不拔的精神，“坚贞”二字彰显革命气节，提醒青少年在成长中坚守初心、不畏艰难。 活动四：“新时代·新长征”撰写活动感悟 7. 活动接近尾声，下面是小鲁同学写的一段活动感悟，请你将这段文字补充完整。(6分) 长征之路，镌刻奋斗足迹；精神之光，照亮前行征程。红军战士的坚忍，恰似陆游《卜算子·咏梅》中“①______，只有香如故”的风骨气节；他们的信念，堪比李白《行路难》(其一)中“长风破浪会有时，②______”的执着；他们的家国情怀，正如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，③_____”的担当。传承长征精神，当秉持《〈论语〉十二章》中“④______，匹夫不可夺志也”的坚守；新时代青年更应如陆游《十一月四日风雨大作》(其二)所言“⑤______，⑥________”，胸怀报国之志。 8.“每一代人有每一代人的长征路。”活动最后老师给同学们留了作业，让同学们举例说明长征精神在新时代的延续。请你从下面的词云图中任选至少三个词语，结合新时代事例，写一段不少于80字的文字。(5分) 二、阅读与鉴赏（57分） （一）阅读下面的诗歌，完成9～10题。（7分） 寄乐天① 元稹 莫嗟虚老海壖西②，天下风光数会稽。 灵汜桥③前百里镜，石帆山崦④五云溪。 冰销田地芦锥⑤短，春入枝条柳眼⑥低。 安得故人生羽翼，飞来相伴醉如泥。 [注]①本诗写于作者担任越州刺史时期。②海壖（ruán）西：指越州，今绍兴一带。③灵汜（sì）桥：浙江绍兴古桥名。④崦（yān）：古指太阳下山的地方，这里指山脚。⑤芦锥：芦荻的新笋，像锥子形。⑥柳眼：指早春初生的柳叶，如人睡眼初展。 9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首联诗人以“虚老”自嘲年华虚度，但随即以“天下风光数会稽”来宽慰自己，同时表现出诗人对会稽风景的高度赞美。 B．颔联从视觉角度入手，写灵汜桥前的水面如镜般澄澈，山脚溪流上的云雾绚丽缭绕，意境美好。 C．颈联通过“短”“低”两个词语，表现初春时节冰雪消融、草木萌发的盎然生机，“柳”与“留”谐音，暗含惜春之意。 D．诗歌前三联，先总写“天下风光数会稽”，再具体描摹桥、山、溪等远景，最后聚焦到芦锥、柳眼等近景，可谓层次分明。 10．请从描写手法的角度，分析尾联的妙处。（4分） （二）阅读下面的文字，完成11～15小题。（15分） 五年，太祖与绍连战①。书与彧②，议欲还许③以引绍。彧曰：“今军食虽少，未若楚、汉在荥阳、成皋间也。是时刘、项莫肯先退，先退者势屈也。公以十分居一之众画地而守之扼其喉而不得进已半年矣。情见势竭，必将有变，此用奇之时，不可失也。”太祖乃住。遂以奇兵袭绍别屯，斩其将淳于琼等，绍退走。皆如彧所策。 （选自《三国志·魏书》，有删减） [注]①五年，太祖与绍连战：建安五年，曹操军与袁绍军连续打仗。②彧（yù）：荀彧，东汉末年政治家。③许：许县今属河南省许昌市。 11．下列对两文中加点词语的理解，有误的一项是（ ）（3分） A．“可以一战”与“议欲还许以引绍”中的两个“以”的意义和用法不一样。 B．“忠之属也”与《桃花源记》中“有良田美池桑竹之属”的“属”，均译为“类”。 C．“彼竭我盈”和“情见势竭”的“竭”都有“失去、亡掉”的意思。 D．“太祖乃住”中的“住”与《小石潭记》中“不可久居”中的“居”，都是“停留”的意思。 12．下列对《曹刿论战》和本文内容理解分析有误的一项是（ ）（3分） A．《曹刿论战》中曹刿认为“忠之属也，可以一战”，强调了取信于民是作战的重要条件；本文中荀彧未提及政治方面因素，主要从军事形势角度分析。 B．曹操在与袁绍作战时想退兵，是因为军粮不足；鲁庄公在长勺之战前不知凭借什么作战，两者都表现出对战争准备的不足。 C．两篇文章都体现了谋士在战争中的重要作用。曹刿帮助鲁庄公抓住战机取得长勺之战胜利，荀彧为曹操出谋划策，使其在与袁绍对峙中取得优势。 D．曹刿“下视其辙，登轼而望之”是为了观察敌军是否有诈；曹操采用奇兵袭击袁绍别屯，是因为荀彧判断敌人“情见势竭，必将有变”，二者都是谨慎作战的体现。 13．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。作答超过三处不给分。（3分） 公A以十分居一之众B画地C而守之D扼其喉E而不得F进G已半年矣 14．请将画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 是时刘、项莫肯先退，先退者势屈也。 15．古时作战讲求策略，既有“制胜之道”，也有战略智慧。请你结合两文，再补充两条。（4分） 古代作战策略总结 ①在政治上要取信于民，齐民心。 ②在战场上要保持警惕，谨慎判断，谨防敌军埋伏。 ③_______________________________________________________________________________ ④___________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的材料，完成13～16题。（14分） 材料一： “具身智能”到底是啥？ 韩维正 ①“具身智能”，无疑是今年的热词。 ②“具身智能”这个概念的对立面，是“离身智能”。它们要区分的，是“智能”与“身体”的不同关系。比如ChatGPT、DeepSeek这些大模型就属于离身智能，它们能处理文字、图片等数据，能跟用户聊天、输出信息，但无法直接作用于物理世界。AlphaGo精于棋局推演，但面对真实棋盘时或许连棋子都拿不稳。而具身智能则必须要有物理实体，通过“身体”感受世界，并与物理世界进行交互。 ③打个通俗的比方，离身智能只需“动嘴皮子”，是个“理论家”；具身智能需要在物理世界“干活”，是个“实干家”。一个依靠抽象计算，在虚拟空间进行推演，一个通过身体与环境碰撞，在物理世界开展实践。用武侠世界来类比，离身智能就像熟读武学经典、精通破招知识的王语嫣，但能根据环境变化得心应手使出“降龙十八掌”的乔峰，才算是具身智能。 ④那么，具身智能跟人形机器人又是什么关系呢？这就涉及到“身”的分类问题。从物理形态角度看，具身智能可以“七十二变”，与不同的硬件本体结合。这个硬件可以是一个机器手臂、数控机床、四足机器狗、六翼无人机、轮式机器人，当然也可以是人形机器人。所以，智能机器人、人形机器人都可以看做是具身智能的分支。当前，业界普遍认为，人形机器人是智能机器人的最高形态。据此我们可以梳理出一条关系链条：在概念范畴上，人工智能、具身智能、智能机器人、人形机器人，形成了从大到小、依次包含的关系。 ⑤具身智能究竟能帮我们做些什么？具身智能的价值，在于让“智能”从“会说话”走向“会做事”，真正融入现实物理世界。它的应用场景，正从工业领域向日常生活、医疗、救灾等领域延伸。 ⑥比如，传统工厂的机械臂只能按预设程序重复动作，一旦零件摆放位置稍有偏差就会出错。有了具身智能，机械臂就升级为“智能工人”，可以通过视觉传感器自行辨别零件位置，通过压力传感器感知抓取力度，自主学习如何处理不同形状的物体，完成更多非标准化任务，如设备检修、柔性生产等。 ⑦又比如，在极端环境中替人冒险。机器狗进入地震废墟搜寻幸存者；无人机搭载热成像仪在森林火灾中定位火源；轮式机器人在核污染区域采集数据——这些场景中，具身智能设备大有用武之地，可代替人类在高温、高压、高辐射等恶劣环境中完成高危任务。未来，随着技术的进一步完善，具身智能设备很可能成为灾害救援的先头部队。 ⑧尽管前景广阔，具身智能的发展依然面临着多重挑战。硬件成本高昂、电池续航瓶颈，制约着设备的推广；机器人在复杂现实环境中快速学习、自主决策，仍然是AI领域的难题；当机器人与人类并肩工作，必须确保其动作足够“温柔”，以免误伤人类，这就要求传感器的精度、紧急制动系统的反应速度能达到毫米级、毫秒级的标准……这些都需要技术研发与伦理规范同步推进。 （摘自《人民日报》海外版，有删减） 材料二： 机器人马拉松：健步前行起于“蹒跚学步” 钟超 ①4月19日，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开赛。来自北京亦庄的“天工Utra”以2时40分42秒的成绩冲线，夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。 ②让人形机器人与运动员同场竞技，打破了传统马拉松赛事的固有框架和规则。在赛制上，2025北京亦庄半程马拉松遵循“同步报名、同一赛道、同时起跑”原则，人形机器人将与运动员在起点同时鸣枪起跑。为了保障人机安全，比赛全程采用铁马隔离或绿化带隔离的方式，让机器人与运动员共享同一路线，但分别在各自的赛道上行进，彼此互不干扰。 ③马拉松比赛，拼的是运动员的体能和耐力，而机器人是用电机驱动的非生命体，自然不存在体能比拼。但是，长达21公里多的半程马拉松，对现阶段的人形机器人而言，绝对是一种技术上的挑战。在赛前路测中，几乎每个机器人都在中途进行了几次换电操作，还有的机器人在上坡、下坡过程中，出现关节连接处的断落。这些“跑”出来的问题和数据，都被研发团队一一记录，成为推动人形机器人技术进一步完善的基石。 ④让人形机器人跑马拉松，与其说是人机竞技，不如说是机器的自我迭代。从技术角度看，目前人形机器人虽然已经可以完成抓握、跳跃甚至前后空翻等复杂动作，但长距离动态平衡仍属于前沿课题，这对机器人的运动控制、环境感知、能源续航等核心技术都提出了很高要求。举办这一赛事，既可以作为一种对我国人形机器人性能的集中检阅，同时也可以在赛事中搜寻技术瓶颈，凝聚各方资源，寻求技术突破的可行路径。 ⑤人形机器人是具身智能的关键载体。今年的《政府工作报告》提出，建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。具身智能，就是一种具身化的智能体，能像人类一样，通过这个“身体”感知外部世界，并能根据外部信息作出决策和行动。从机械臂、无人车到四足机器人，再到两足的人形机器人，可以看出具身智能在不断快速迭代进步，正朝着具有强大思维和行动能力的智能体演进，未来还将有无限的潜能和发展空间。如果善加利用，它将对智能制造、智慧医疗、智慧养老等领域发挥重要作用。 ⑥从这个角度看，人形机器人跑马拉松，也是一堂具身智能的成长课。如同人类，从童蒙时期的蹒跚学步，到长大成人后健步如飞，总是需要一个循序渐进、不断成长的过程，具身智能也一样。推动“具身智能＋”的多场景应用，在实践中总结经验，突破关键核心技术瓶颈，我们定能做大做强具身智能产业，为经济发展和民生改善增添动力。 （摘自《光明日报》，有删减） 16．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分） A．离身智能依靠抽象计算，在虚拟空间推演，比如AlphaGo、DeepSeek。 B．从概念范畴看，具身智能依次包含人工智能、智能机器人和人形机器人。 C．具身智能设备可替人完成高危任务，未来很可能成为灾害救援先头部队。 D．从离身智能的“纸上谈兵”，到具身智能的“身体力行”，还任重而道远。 17．根据材料二内容，下列说法正确的一项是（）（3分） A．人形机器人马拉松赛事，对于推动经济发展和民生改善具有现实意义。 B．人形机器人与运动员同场竞技马拉松，运动员在耐力上远不如机器人。 C．人形机器人跑马拉松，是对机器人强大思维和行动等能力的集中检阅。 D．具身智能如同人类，从蹒跚学步到健步如飞，需循序渐进、不断成长。 18．与离身智能相比，具身智能具有哪些特点？请结合材料一简要概括。（4分） 19．我国做大做强具身智能产业，还需要在哪些方面努力？请结合上述材料简要概括。（4分） （四）阅读下面的文章，完成20—23题。（21分） 高原红 张中杰 ①作为团部宣传干事，我被抽调到军史编辑小组。工作任务是整理资料，在“八一”前出一本军志。本来一切都挺顺，遇到一位牺牲的英烈高山，卡了壳。 ②高山，阿里守边战士，只有一张照片【甲】。稚气未脱，咧嘴笑着。黝黑的脸蛋上泊着红圆圈，那是西藏军人高原反应后共同的颜色。 ③我找到了当时参与救援的战友方向。 ④方向说，我听说高山为陷入悬崖边雪坑的汽车脱困，不幸意外坠落，当场牺牲的。 ⑤去年冬天，高山班长带队巡逻，天擦黑时，天陡降鹅毛大雪，路遇一辆乘坐十几人的车陷入雪坑。他让副班长带队返回，自己留下来帮助司机脱困。 ⑥接到突遇险情，我们和医护急救人员赶去，高山已经被两根树枝扎成的简易担架抬上来了。脸色青紫，瞳孔放大，连气息都弱到听不清了，除了口袋里一张新婚夫妻合影照片【乙】，连一句话也没留。方向话没说完，眼圈红了。 ⑦联系到了驾驶员，他说，那天黄昏，车的右面后轮陷进一个土坑，高低出不来了。车重才能增加摩擦力，全车人不能下车。天气越来越冷，车里的老人和孩子受不了。下来几个人推车也纹丝不动，那个执勤的高班长主动留下来帮我们解困。他让我挂一挡，稳住油门，他在轮胎后面推车。右倒车镜里，雪和泥水溅了他一身一脸。坚持了十几分钟，终于，汽车脱困成功。可是他却不幸意外摔下悬崖。 ⑧没有人知道他的名字，后来才知道那天正是他将复员回家，和妻子团聚的最后一班岗。 ⑨“我后悔自己当初……”驾驶员哽咽了。 ⑩汽车、火车、中巴车，几经辗转，我见到了高山的妻子原青。 ⑪原青说，我打小喜欢红颜色。家乡果园的苹果红，天安门前飘扬的国旗红。所以，我初次见到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切。 ⑫结婚五年我们只见过三次面。本来他属于晚婚，有十天结婚假期，可是部队临时通知有紧急任务，只过了三天蜜月就返程了。前年我去看他，半途遇到雪崩，无奈只能选择返回。 ⑬高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原红。高山说，那是我俩名字的组合，也有家乡苹果的颜色和味道。 ⑭“我喊起来会想念高原的高山，他叫起来会思念我和家乡……”原青泣不成声，怀里的女儿哇哇地哭起来。 ⑮我联系当初第一时间采访报道的记者凌云。凌云说，那是我今生唯一一次失败的采访。原青是我爸战友的女儿，当初原青征兵志愿者服务，看到高山脸上高原红照片，心里就喜欢上了。后来，鸿雁传书，两人喜结良缘。 ⑯谁知道，结婚第五年，要转业回家，一家人盼着团聚呢，却等来他为救一车人牺牲的消息。 ⑰他也不管家中尚有七十岁的老爹老娘，还有原青和腹中尚未见上一面的宝宝。那是多么漫长绝望的等待啊。 ⑱可是，当我采访时，高山老爹说：“高山娃儿活得值啊！一个人换十六条人命。”其他啥也不肯说。 ⑲原青捂着大肚子，不敢大声哭，怕伤了胎气。她也学高山老爹，说：“救人命，都是应该的……” ⑳结果，我的采访一无所获。没有宣传好，我很惭愧，也很内疚。 ㉑后来，在“高原红”军人展览馆，我见到了退役保障局局长。局长说，高山同志牺牲十年，我们县政府获准接烈士遗骨还乡，安放烈士陵园。万人空巷，自发迎接烈士回家。一束束鲜花，一声声鸣炮，一个个英姿飒爽的标准军礼，一双双泪眼婆娑在街道两旁。 ㉒“我们收到了20多万捐款，可是原青一家拒收。让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝老军人和烈士遗属……” ㉓随着他的手势，我仔细观看展馆玻璃下高山和原青的放大照片【丙】。穿着军装的高山英气逼人，红裙子的原青羞赧地笑。高山脸上的高原红映着原青的红脸庞，喜气洋洋。 ㉔那张照片是记者凌云拍摄的，也是展馆56位英烈遗照中留下最少的。 ㉕望着照片上火红的高原红，我庄重地敬了一个军礼。 （选自《小说月刊》2024年第2期，有删改） 20．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分） A．文中叙写了原青和高山的爱情故事，主要是为了突出妻子原青的善良和无奈，丰富作品的内容。 B．文中加点的三个“只”字，说明高山为了守边任务，与家人聚少离多，表现了他的奉献精神。 C．文中画线句子运用叠词，既突出了烈士遗骨还乡时仪式的隆重，又渲染了人们深挚的感情。 D．文章塑造了高山的光辉形象，结尾“我”对着照片行军礼，表达了对烈士高山的崇高敬意。 21．文中甲、乙、丙三处写到“照片”，有着不同的用意。请结合文本加以分析。（6分） 22．在文中“高原红”意蕴丰富，请结合全文简要分析。（6分） 23．作者讲述高山故事的角度非常巧妙，请结合文章谈谈你的理解。（6分） 三、写作（60分） 24.阅读下面材料，按要求作文。 “向上生长”是当代青年鲜明的精神写照。成长不必仰望他人，不必焦虑起点高低，每个认真生活、踏实前行的人，都在以自己的方式默默向上。它可以是书桌前埋头苦读的执着，是晨光里朗朗诵读的坚定;可以是日常点滴里的执着坚守，是成长路上的彼此照亮;也可以是普通岗位上的专注投入，是平凡日子里的不言放弃。无论身处繁华都市还是宁静乡野，无论前路平坦还是曲折，只要心怀希望、脚踏实地，平凡的我们，都能在坚守与努力中，绽放属于自己的光芒。 请以“向上生长”为题，写一篇文章。 要求:①自选角度，自定立意，自选文体(诗歌除外);②要有真情实感，不要套作，不得抄袭;③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;④不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $