1.2 古代两河流域 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕古代两河流域文明展开，涵盖文明兴起、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》、楔形文字及科学成就等核心内容，通过楔形文字泥板文物导入，引导学生从文明标志切入，梳理发展脉络，搭建学习支架。 其亮点在于以时空观念（如分析城市沿两河分布特点）和史料实证（如《汉谟拉比法典》条文、乌尔王陵文物）为核心，结合材料研读培养论从史出能力。小结系统整合知识，学生能深化理解，教师可提升教学效率。

第2课 古代两河流域 这是一块5000多年前的刻字泥板，出土于今天伊拉克南部的乌鲁克遗址。上面的文字被称为“楔形文字”。它是古代两河流域文明的重要标志。古代两河流域文明是如何兴起的？对世界文明有什么贡献？ 新课导入 早期楔形文字泥板 1. 了解古代两河流域文明的兴起与发展脉络，掌握古巴比伦王国的统治概况，知道《汉谟拉比法典》的地位、主要内容及历史价值。（重点） 2. 认识楔形文字的特点与影响，了解古代两河流域在天文、历法等领域的科学成就。（重点） 3. 能通过史料（如法典条文、文物图片）分析古代两河流域的社会结构，初步掌握论从史出的历史学习方法。（难点） 学习目标 一、古代两河流域文明的兴起 知识全解 1、古代两河流域文明的兴起：两河流域指幼发拉底河与底格里斯河流域，两河自北向南流入波斯湾，所经地区包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特的一部分，两河流域上游地区水量充沛，土地肥沃。1万多年前，这里出现了农业和畜牧业。在两河流域中下游地区，冲积平原的土壤有利于农业生产，借助灌溉技术，农业也发展起来。 约从公元前3500年起，两河流域中下游地区的一些城市日益兴盛。以乌鲁克、乌尔等城市为中心，一些奴隶制国家先后形成。 longxiao.zhang (l) - 一、古代两河流域文明的兴起 知识全解 2、古代两河流域的社会与城市 城市是国家的政治、经济、宗教中心。城市中等级森严，以统治者为代表的贵族占有主要财富，平民需要向统治者缴纳粮食和其他物品。 乌尔的社会等级 这是乌尔王陵出土的一件文物的复原图。图中城市的统治者高高在上，与其他贵族宴饮，仆从和乐师服侍左右；平民驱赶牛羊，肩扛手提各种物品，献给统治者。 longxiao.zhang (l) - 一、古代两河流域文明的兴起 知识全解 读地图(见课本P10) 说说古代两河流域文明主要城市的分布特点。 参考答案： 主要沿幼发拉底河和底格里斯河两岸分布。 longxiao.zhang (l) - 一、古代两河流域文明的兴起 知识全解 3、古代两河流域的经济贸易 古代两河流域居民很早就开展对外贸易，与西亚其他地区、北非、南亚、中亚多地建立联系。 4、古代两河流域的政治发展 为争夺资源，古代两河流域国家间经常爆发战争。约公元前24世纪，阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。国王掌握全国军政、经济和宗教大权，并对外扩张。 一、古代两河流域文明的兴起 知识全解 相关史事 阿卡德王国建立中央与地方管理制度，首都是全国政治和经济中心；它还统一了全国的语言文字、公文书写格式和度量衡。 阿卡德王国时期的官印（左）及其印文（右） longxiao.zhang (l) - 二、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 知识全解 1、古巴比伦王国 古巴比伦原为幼发拉底河中游的一个城市国家。公元前18世纪前期，国王汉谟拉比在位时，发动对外征服战争，采取各个击破的策略，统一两河流域中下游地区，建立起一个强大的奴隶制国家。 2、汉谟拉比的统治特点 汉谟拉比实行君主专制，加强中央集权，掌管司法、行政、军事权力。他颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。 longxiao.zhang (l) - 二、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 知识全解 3、古巴比伦的社会状况 ①社会等级：法典把古巴比伦人划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力。 ②奴隶来源：战俘是奴隶的主要来源，也有买来的奴隶和家生奴隶。 ③家庭制度：男性家长对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ④经济状况：法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 longxiao.zhang (l) - 二、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 知识全解 4、《汉谟拉比法典》的影响与专制传统延续 ①法典影响：《汉谟拉比法典》在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制传统源远流长。 ②专制传统延续：古巴比伦王国灭亡后，两河流域经历多次政权更迭，但汉谟拉比时期确立的专制统治传统延续下来。 《汉谟拉比法典》石柱 石柱由上下两部分组成。上部为汉谟拉比接受神授王权的场面；下部是用楔形文字刻写的法典前言、正文和后记，其中正文有282条。 longxiao.zhang (l) - 二、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 相关史事 古巴比伦王国兴起时，亚述人在两河流域平原北部建立了国家。在此后1000多年时间里，不同民族和人群先后占据两河流域。公元前9世纪，亚述逐渐扩张为帝国。公元前7世纪末，巴比伦战胜亚述。公元前539年，波斯帝国占领巴比伦，成为两河流域新的统治者。 知识全解 三、古代两河流域文化 1、文字：楔形文字 古代两河流域人用一头削尖的芦苇秆，在半湿的泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，被称为“楔形文字”。楔形文字被用来书写古代西亚地区的多种语言，文献类型多样，内容丰富，涵盖社会生活的方方面面。 知识全解 2、建筑艺术：多元融合特色 王宫和神庙是城市中的标志性建筑。建筑中使用来自各地的珍稀材料，许多装饰具有异域风格，充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色。 三、古代两河流域文化 3、科学与历法：影响深远的天文学、数学成就 根据月亮运行周期，将一年分为12个月，约每月30天；通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距。 他们将一周划分为7天，这是星期制的源头。 60进制也是他们的发明。   知识全解 三、古代两河流域文化 材料研读 向年轻人美言，他会奉献一切……你对别人恶语中伤，别人也会反戈一击…… ——古代两河流域谚语 材料反映了古代两河流域人怎样的价值观？ 知识全解 参考答案：材料反映了古代两河流域人重视友善待人、以善换善的价值观，认为真诚与赞美能收获他人的善意，而恶语相向则会引发冲突与报复。 三、古代两河流域文化 想一想： 今天我们的生活中，哪些方面还在使用60进制？ 知识全解 参考答案： 在今天的生活中，60进制主要用于时间计量和角度测量等，比如1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。 知识全解 【课后活动①】 1. 从下列有关古代两河流域历史的描述中，找出正确选项，在正确选项后的圆圈里画√。 5000多年前城市兴盛 ○ 当地居民最早培育出水稻和粟 ○ 古巴比伦王国是奴隶制国家 ○ 当地居民最早使用60进制 ○ 《汉谟拉比法典》用楔形文字书写 ○ 参考答案 5000多年前城市兴盛 ✔️ 古巴比伦王国是奴隶制国家 ✔️ 当地居民最早使用60进制 ✔ ️ 《汉谟拉比法典》用楔形文字书写 ✔ （错误选项：最早培育水稻和粟是中国文明）   课堂练习 【课后活动②】阅读材料，回答问题。 知识全解 226. 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识，则此理发师应断指。 278. 倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患恶疾，则买者可将其退还卖者，且收回其所付之资。 282. 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己之奴，而后其主人可割其耳。 ——摘译自《汉谟拉比法典》 【课后活动②】阅读材料，回答问题。 参考答案：(1) 处于被压迫的地位，没有任何自由。 (2) 奴隶主阶级。 知识全解 (1) 奴隶在古巴比伦王国处于什么样的社会地位？ (2) 《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？ ◎知识拓展 知识全解 《吉尔伽美什史诗》 《吉尔伽美什史诗》是古代两河流域文学的代表作品，讲述了乌鲁克英雄国王吉尔伽美什的故事。出身高贵的吉尔伽美什十分傲慢，他与来自城外森林中的野人恩基都不打不相识，一同外出探险，名扬天下。恩基都英年早逝，吉尔伽美什踏上了寻找长生不老药的旅途，但最终无功而返。吉尔伽美什的故事在古代西亚地区广为流传，其中部分故事后来出现在西方人和阿拉伯人的民间故事中。 古代两河流域 一.古代两河流域文明的兴起 1、古代两河流域文明的兴起 2、古代两河流域的社会与城市 二、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 1、文字：楔形文字 3、古代两河流域的经济贸易 三、古代两河流域文化 1、古巴比伦王国 3、古巴比伦的社会状况 3、科学与历法：影响深远的天文、数学成就 2、建筑艺术：多元融合的特色建筑 2、汉谟拉比的统治特点 本课小结 4、古代两河流域的政治发展 4、《汉谟拉比法典》的影响与专制传统延续 1.下列关于古代两河流域文明的表述，正确的是（ ） A. 最早培育出水稻和粟 B. 苏美尔人创造了象形文字 C. 古巴比伦王国是奴隶制国家 D. 文字主要刻在龟甲和兽骨上 解析：A错误，水稻和粟是古代中国先民最早培育出来的；B错误，苏美尔人创造的是楔形文字；D错误，刻在龟甲兽骨上的是中国甲骨文。故选C。  C 课堂练习 2. 楔形文字是古代两河流域的重要文明成果，它的主要书写材料是（ ） A. 纸草 B. 泥板 C. 竹简 D. 羊皮纸 解析：楔形文字用芦苇秆或小木棒在湿润的泥板上刻写，泥板晒干后可长期保存。故选B。 B 课堂练习 3. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它维护的是（ ） A. 奴隶阶级的利益 B. 自由民的利益 C. 奴隶主阶级的利益 D. 全体居民的利益 解析：法典严格保护奴隶主的私有财产和对奴隶的所有权，维护奴隶主阶级的统治秩序。故选C。  C 课堂练习 $