精品解析：辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

于洪区2024—2025学年度下学期期末学业水平测试 三年级语文试卷 一、识字加油站 1．字音通关。 1. 用“ ”给加点字选择正确读音。 投掷（zhì zhèng） 遵循（zhūn zūn） 气喘吁吁（yū xū） 嘀咕（dí dī） 2. “挨”表示“靠近，顺着”时，读āi；表示“遭受，困难地度过，拖延”时。读ái。请你根据对下面词语的理解，写出“挨”的读音。 紧挨着（ ） 挨打（ ） 忍饥挨饿（ ） 挨挨挤挤（ ） 3. 字词识记。 4. “爽”的第3笔是_________________________。 5. 照样子写词语。 源源不断 津津有味（AABC）_______________ _______________ 无边无际 无忧无虑（ABAC）_______________ _______________ 二、语句段运用 6. 给句子中加点的字选择正确的解释。。 闻：A．消息 B．听见 C．用鼻子闻 （1）我是从报纸上看到这则新闻的。（ ） （2）我闻到了娜娜做的糖醋排骨的味道。（ ） （3）这座古镇的悠久历史与独特风情，我早有耳闻。（ ） 2．按照要求写一写。 7. 用自己的话转述下面别人的话。 那个人说：“没关系，我的车夫驾驶技术非常好。” __________________ 8. 给下面句子选择合适的词语、画“ ”。 ①小猫有一对（灵活 灵敏）的耳朵，只要老鼠一出洞，它就能立刻察觉。 ②一次（偶然 偶尔）的机会，我发现后院的墙根处长出了许多小蘑菇。像一把把小伞。 9. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面句子，照样子写一写你的观察和思考。 例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ ___________________ 10. 读一读，下面通知有三处错误，请在右面方框里写出正确的通知。 三、日积月累 11. 本学期，你在课外读过的印象最深刻的寓言故事是哪一个？你从这个故事中明白了什么道理？请你写出来跟大家分享。 我印象最深刻的寓言故事是《_________ 》。我从中明白了____________________ 12. 学校举办“传统节日展”，请你向同学们介绍端午节习俗（至少写两点）。 ____________________ 13. 按要求填写 （1）___________________？牧童遥指杏花村。 （2）泥融飞燕子，___________________。 （3）看待事物不能只听传闻，正所谓“________________，耳听为虚”。亲身见证才更可靠。 （4）下面哪个标牌会让你想到“望闻问切”四个字呢？（ ） A．报刊阅览室 B．民俗文化馆 C．中医门诊楼 四、阅读平台 课内语段 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 14. 这段话是围绕哪句话写的？用“________”画出来。 15. 这段文字具体介绍了赵州桥的（ ）（多选） A. 建造年代 B. 长度和宽度 C. 外形特点 D. 建筑材料 16. 文段中的“这种设计”指的是什么？用“_________”画出相关语句。 17. 为什么说赵州桥的“这种设计”在建桥史上是一个创举？ __________________ 课外阅读 我应该感到自豪才对 ①小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！” ②小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠（mò mè）里走一趟吧” ③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散（sàn sǎn）的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？” ④他们走哇，走哇，走了很远很远。小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。” ⑤说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。 ⑥沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！ 18. 用“√”给文中加点字选择正确的读音 19. 文中有三个词语表达了小骆驼的心情变化，请补全另外两个。 （ ）→（担心）→（ ） 20. 小骆驼的脚掌______________，可以防止________________；背上有两个肉疙瘩，叫________________，可以_________________；眼皮上长着两层睫毛，可以防止__________________。 21. 这个故事告诉了我们什么道理？ ____________________ 五、习作 22. 习作 如果小鱼失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？请以“小鱼”为主角，大胆想象，编一个童话故事。 提示： 1．题目自拟。 2．大胆想象，想象小鱼获得奇异能力或失去固有本领 3．字数不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 于洪区2024—2025学年度下学期期末学业水平测试 三年级语文试卷 一、识字加油站 1．字音通关。 1. 用“ ”给加点字选择正确读音。 投掷（zhì zhèng） 遵循（zhūn zūn） 气喘吁吁（yū xū） 嘀咕（dí dī） 【答案】zhì zūn xū dí 【解析】 【详解】注意区分多音字“吁”“嘀”的读音，同时注意“遵”的读音易读错。 2. “挨”表示“靠近，顺着”时，读āi；表示“遭受，困难地度过，拖延”时。读ái。请你根据对下面词语的理解，写出“挨”的读音。 紧挨着（ ） 挨打（ ） 忍饥挨饿（ ） 挨挨挤挤（ ） 【答案】 ①. āi ②. ái ③. ái ④. āi 【解析】 【详解】“紧挨着”表示靠近，所以读āi； “挨打”表示遭受，所以读ái； “忍饥挨饿”表示遭受饥饿，所以读ái； “挨挨挤挤”表示靠近、靠拢，所以读āi。 3. 字词识记。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“瓣”“检”“查”“墨”“欧”“洲”“普”“通”“服”“务”的正确写法。 4. “爽”的第3笔是_________________________。 【答案】点##、 【解析】 【详解】爽的笔顺为：一（横）、丿（撇）、丶（点）、丿（撇）、丶（点）、丿（撇）、丶（点）、丿（撇）、丶（点）、丿（撇）、㇏（捺）。 5. 照样子写词语。 源源不断 津津有味（AABC）_______________ _______________ 无边无际 无忧无虑（ABAC）_______________ _______________ 【答案】 ①. 念念不忘 ②. 欣欣向荣 ③. 半信半疑 ④. 自言自语 【解析】 【详解】AABC式（源源不断、津津有味）特点：前两字相同，后两字不同的四字词语。据此仿写词语。 示例：亭亭玉立、生生不息。 ABAC式（无边无际、无忧无虑）特点：第一、三字相同，第二、四字不同的四字词语。据此仿写词语。 示例：自由自在、自作自受。 二、语句段运用 6. 给句子中加点的字选择正确的解释。。 闻：A．消息 B．听见 C．用鼻子闻 （1）我是从报纸上看到这则新闻的。（ ） （2）我闻到了娜娜做的糖醋排骨的味道。（ ） （3）这座古镇的悠久历史与独特风情，我早有耳闻。（ ） 【答案】 ①. A ②. C ③. B 【解析】 【详解】（1）新闻：指新近发生的消息，这里的“闻”就是“消息”的意思，故选A。 （2）句子里是感知糖醋排骨的气味，需要用鼻子嗅，所以“闻”是“用鼻子闻”的意思，故选C。 （3）早有耳闻：意思是早就听说过，这里“闻”是“听见”的意思，故选B。 2．按照要求写一写。 7. 用自己的话转述下面别人的话。 那个人说：“没关系，我的车夫驾驶技术非常好。” __________________ 【答案】那个人说，没关系，他的车夫驾驶技术非常好。 【解析】 【详解】直述句改转述句的方法：①去掉双引号和冒号。②改变人称：说话人话语里的我/我们，改成他/她/他们，话语里的你，结合语境改成听话人的名字或对应人称。③语气词、感叹词酌情删减，句子通顺即可，原句意不变。 本题去掉冒号、双引号；句中我的（那个人的）改为他的；其余语句保留，理顺句子。 故改转述句后为：那个人说，没关系，他的车夫驾驶技术非常好。 8. 给下面句子选择合适的词语、画“ ”。 ①小猫有一对（灵活 灵敏）的耳朵，只要老鼠一出洞，它就能立刻察觉。 ②一次（偶然 偶尔）的机会，我发现后院的墙根处长出了许多小蘑菇。像一把把小伞。 【答案】①灵敏 ②偶然 【解析】 【详解】灵活：动作、思维敏捷，不呆板，多形容手脚、头脑、身姿等。 灵敏：反应快、感知能力强，侧重感官、仪器等对外界变化的敏锐度。 ①结合“小猫有一对（灵活 灵敏）的耳朵，只要老鼠一出洞，它就能立刻察觉”可知，句子形容耳朵听觉敏锐，故选“灵敏”。 偶然：意外的、碰巧发生的，强调事情发生的随机性。 偶尔：有时候、间或，侧重动作、行为发生的次数少。 ②结合“一次（偶然 偶尔）的机会，我发现后院的墙根处长出了许多小蘑菇”可知，句子指意外、碰巧遇到的情况，故选“偶然”。 9. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面句子，照样子写一写你的观察和思考。 例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ ___________________ 【答案】刚烧开的水在冬天凉得很快，在夏天却凉得很慢，同样的水温，冷却速度却差这么多，到底是什么原因呢？ 【解析】 【详解】例句首先对两个相距一百米的路口的路况进行了观察和描述，然后再发出了疑问。仿写时要注意要和例句一样，先写两种有反差的现象，再点明两者的相近条件，最后用问句提出思考。现象要来自生活或自然中的真实场景，两种现象的差异要明显，这样提出的问题才更有针对性。 示例：北方的杨树一到秋天就落光叶子，南方的樟树却常年翠绿，两地的气温差不了十几摄氏度，树木的状态差别却这么大，到底是什么原因呢？ 10. 读一读，下面通知有三处错误，请在右面方框里写出正确的通知。 【答案】 【解析】 【详解】格式错误：“通知”二字应该写在第一行正中间，而不是靠左。 缺少地点：通知里只说了“集合”，没说在哪里集合（比如学校操场、礼堂等）。 缺少落款日期：通知的署名（少先队大队委）下方，需要写上发布通知的日期（比如4月7日，要早于活动当天）。 三、日积月累 11. 本学期，你在课外读过的印象最深刻的寓言故事是哪一个？你从这个故事中明白了什么道理？请你写出来跟大家分享。 我印象最深刻的寓言故事是《_________ 》。我从中明白了____________________ 【答案】 ①. 龟兔赛跑 ②. 我从中明白了骄傲自大会让人失败，坚持不懈才能取得胜利的道理。 【解析】 【详解】要选课外读过的、熟悉的寓言故事。推荐选这些常见的：《狐狸和乌鸦》《龟兔赛跑》《农夫和蛇》《狼来了》《狐狸和葡萄》等。再结合故事内容，写出它的寓意，语言要简单清楚。 示例：我印象最深刻的寓言故事是《狐狸和乌鸦》。我从中明白了不要轻易相信别人的花言巧语，不然容易上当受骗的道理。 12. 学校举办“传统节日展”，请你向同学们介绍端午节习俗（至少写两点）。 ____________________ 【答案】①吃粽子。端午节家家户户都会包制、食用粽子。 ②赛龙舟。很多地方端午节会举办热闹的赛龙舟活动 【解析】 【详解】端午节是我国重要的传统节日，习俗众多。任意写出两点即可。 示例：①挂艾草。端午清晨，人们把艾草挂在门窗旁，依靠草木的清香驱虫避邪，守护家人安康。 ②佩香囊。古人认为香囊散发的香气可以驱赶蚊虫、驱邪防病。孩子们随身佩戴色彩鲜艳的香囊，也寄托着长辈祈求平安健康的美好心愿。 13. 按要求填写 （1）___________________？牧童遥指杏花村。 （2）泥融飞燕子，___________________。 （3）看待事物不能只听传闻，正所谓“________________，耳听为虚”。亲身见证才更可靠。 （4）下面哪个标牌会让你想到“望闻问切”四个字呢？（ ） A．报刊阅览室 B．民俗文化馆 C．中医门诊楼 【答案】 ①. 借问酒家何处有 ②. 沙暖睡鸳鸯 ③. 眼见为实 ④. C 【解析】 【详解】（1）书写时注意“借”“酒”“家”的正确写法。 （2）书写时注意“暖”“睡”“鸳”“鸯”的正确写法。 （3）书写时注意“眼”的正确写法。 （4）A．主要用来阅读书籍、报刊，和“望闻问切”无关。 B．用来展示、了解各地民俗文化，不涉及该词语。 C．望、闻、问、切是中医诊断疾病的四种基本方法，对应此项。 四、阅读平台 课内语段 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 14. 这段话是围绕哪句话写的？用“________”画出来。 15. 这段文字具体介绍了赵州桥的（ ）（多选） A. 建造年代 B. 长度和宽度 C. 外形特点 D. 建筑材料 16. 文段中的“这种设计”指的是什么？用“_________”画出相关语句。 17. 为什么说赵州桥的“这种设计”在建桥史上是一个创举？ __________________ 【答案】14. 赵州桥非常雄伟。 15. BCD 16. 下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边、还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 17. 因为这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 【解析】 【导语】这篇《赵州桥》节选是很优秀的说明性范文，结构清晰严整，开篇以中心句领起全段，顺着整体尺寸、建筑材料、洞式设计层层铺开，说明逻辑清晰，语言平实准确，既讲清赵州桥的独特设计，又自然凸显出古代造桥工匠的巧思，很适合初学读写的孩子学习说明文写法。 【14题详解】 整段话都在从尺寸、构造方面体现赵州桥的雄伟，开篇第一句“赵州桥非常雄伟。”是全段的中心句，统领整段内容。 【15题详解】 B.由“桥长五十多米，有九米多宽。”可知是赵州桥的长度和宽度； C.结合“下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边、还各有两个拱形的小桥洞。”可知，介绍了桥洞的构造，也就是外形特点； D.根据“这么长的桥，全部用石头砌成”，可知建筑材料是石头。 全文没有提到建造年代，因此选BCD。 【16题详解】 结合文章内容“这种设计，在建桥史上是一个创举”可知“这种设计”代指的是文章前面的内容，所以结合文章前面内容“只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。”可知答案。 【17题详解】 结合文章内容“这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。”可知答案。 课外阅读 我应该感到自豪才对 ①小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！” ②小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠（mò mè）里走一趟吧” ③第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散（sàn sǎn）的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？” ④他们走哇，走哇，走了很远很远。小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。” ⑤说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。 ⑥沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！ 18. 用“√”给文中加点字选择正确的读音 19. 文中有三个词语表达了小骆驼的心情变化，请补全另外两个。 （ ）→（担心）→（ ） 20. 小骆驼的脚掌______________，可以防止________________；背上有两个肉疙瘩，叫________________，可以_________________；眼皮上长着两层睫毛，可以防止__________________。 21. 这个故事告诉了我们什么道理？ ____________________ 【答案】18. mò sǎn 19. ①. 委屈 ②. 自豪 20. ①. 又大又厚 ②. 陷进沙子 ③. 驼峰 ④. 贮存养料 ⑤. 风沙进入眼睛 21. 我们不能只根据外表来判断事物的价值，要看它的实际用处，学会发现自己的价值，为自己的特点感到自豪。 【解析】 【导语】这是一篇浅显生动、寓教于乐的儿童哲理童话，以小骆驼的心情变化串联故事，借沙漠旅行的经历打破“外貌定优劣”的片面认知，点明判断事物价值不能只看外表、要看实际用处的核心道理。 【18题详解】 注意区分多音字“散”的读音，同时注意“漠”的读音易读错。 【19题详解】 从第①段小红马嘲笑小骆驼难看，再结合第②段开头“小骆驼觉得挺委屈”可知，小骆驼的心情是委屈的。 从第⑥段“沙漠旅行结束了，……我应该感到自豪才对呀！”中可知，小骆驼明白了自己身体部位的作用，感到自豪。 【20题详解】 从第③段“多亏我们的脚掌长得又大又厚，……，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”中可提取出小骆驼的脚掌长得“又大又厚”，可以防止“陷进沙子”。 从第④段“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料”中可知，骆驼背上的两个肉疙瘩叫“驼峰”，用途是“贮存养料”。 从第⑤段“一阵风沙铺天盖地刮过来。……小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子”，再结合第①段小红马提到小骆驼“眼皮上长着两层睫毛”可知，睫毛的作用是“防止风沙进入眼睛”。 【21题详解】 本文讲述了小骆驼因为外表被小红马嘲笑而感到委屈，但在妈妈的带领下走进沙漠后，发现这些看似“难看”的身体特征在沙漠环境中都有着巨大的实用价值。最后小骆驼明白了自己应该感到自豪。这说明不能仅仅通过外表来判断事物的好坏，每个人或事物都有其独特的价值和作用。 五、习作 22. 习作 如果小鱼失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？请以“小鱼”为主角，大胆想象，编一个童话故事。 提示： 1．题目自拟。 2．大胆想象，想象小鱼获得奇异能力或失去固有本领 3．字数不少于300字。 【答案】例文： 不会游泳的小鱼 在清澈幽静的小河里，住着一条名叫团团的小鱼。和其他同伴一样，团团最擅长自由自在地游泳，摆动尾巴就能穿梭水草之间，每天和小伙伴追逐嬉戏，日子过得无忧无虑。 可团团一直很羡慕天上的小鸟，看着小鸟挥动翅膀，在蓝天中自由飞翔，它心里满是向往，天天抱怨河水狭小，游泳一点也没意思。它日夜许愿，想要摆脱水里的生活。 这天，河里的水草精灵听见了团团的心愿，满足了它荒唐的愿望。一夜之间，奇怪的事情发生了：团团彻底失去了游泳的本领，再也无法摆动尾巴游动，只要一用力，身体就会直直往下沉。 这下团团彻底慌了。从前简单的游动，如今变成了奢望。它只能死死依附在水草上，不敢随意动弹。别的小鱼结伴觅食、环游小河、玩捉迷藏，只有团团孤零零地待在角落，哪里也去不了。饿的时候，它也没办法主动寻找浮游生物，只能等待食物碰巧飘到自己面前。 更危险的是，每当湍急的水流冲来，团团都无法躲避，只能被动被水流裹挟，好几次差点撞到坚硬的石头，还险些被大鱼当成食物。这一刻团团才明白，游泳是小鱼最珍贵的本领，自己以前身在福中不知福。 团团哭着向水草精灵道歉，后悔自己不懂珍惜。精灵心软，重新归还了它游泳的能力。 重新畅游河水的团团欣喜万分。从此它再也不盲目羡慕别人，用心接纳自己的长处，开开心心做一条快乐的小鱼。它也懂得了一个道理：每个人都有专属的本领，珍惜自己拥有的，才是最幸福的事情。 【解析】 【详解】一、审题。 写一篇小鱼的想象童话。给小鱼设定变化：要么失去原本本领，要么拥有超能力；自己拟题目，字数300字以上。 二、立意。 通过小鱼奇特的经历，明白道理：珍惜自己拥有的、不要盲目羡慕别人，做自己最合适。 三、写作思路。 开头：介绍一条小鱼，写写它平时的生活，写出它的想法。 中间：小鱼厌倦原本的生活，渴望改变自己；在失去游泳的本领后，它陷入了巨大的麻烦和危险之中，最后心生后悔，迫切想要变回原来的模样。 结尾：小鱼变回来，懂得简单道理，开心做自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $