课时测评34 知同辨异，稳步突破比较鉴赏题（Word练习）-【金版新学案】2027年高考语文高三总复习大一轮复习讲义（内蒙古专版 下册）

**基本信息** 聚焦比较鉴赏题，通过多维度对比训练，系统培养学生分析异同的思维能力与审美创造素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |情感比较|2题（归隐观/月意象）|用典分析+直抒胸臆辨析|从典故溯源到情感差异推导| |手法比较|2题（叠词/咏物）|感官角度+抒情方式对比|从语言形式到表达效果关联| |意象比较|1题（月/鱼象征）|象征意义+环境烘托分析|从物象特征到思想内涵升华|

课时测评34　知同辨异，稳步突破比较鉴赏题 (时间：45分钟　满分：45分) 一、阅读下面这首宋诗，完成1~2题。 夏　夜 □ 孔平仲 小雨初收深夜凉，杖藜徐步立回塘。 一天星月清人意，四面芙蕖遗我香。 大隐尝闻在朝市，昔人何必濯沧浪。 应官［注］粗了心无事，便是逍遥物外乡。 　　［注］　应官：当官。 1.(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．首联照应诗歌标题，小雨初停的夏夜，诗人拄着藜杖缓慢行走在曲折的水塘旁。 B．颔联写夜晚的天空让心灵澄澈、清明，四面的荷花送来阵阵清香，令人愉悦。 C．颈联中“濯沧浪”，是指在清水中洗涤冠缨，此处比喻诗人超脱尘俗，操守高洁。 D．尾联直抒胸臆，道出诗人的心声，表明当官之人同样也可以超然物外，逍遥自在。 答案：C 解析：“此处比喻诗人超脱尘俗，操守高洁”错误。“濯沧浪”在这里不是用来比喻诗人超脱尘俗，操守高洁，而是指隐居山林。整句诗表达的观点是隐居不必到山林。 ★2.(6分)本诗与黄庭坚的《登快阁》对“归隐”有不同的认识，请简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　 答案：孔诗是说不必隐居山林，即使在朝廷当官，也可以有归隐之趣；黄诗表达了回乡归隐之情。①孔诗颈联连用两个典故，表明大隐可隐于朝堂闹市，不必超脱尘世。尾联写当官不陷于琐事，便心中无事，同样可以逍遥自由。②黄诗尾联通过“归船”“白鸥”之想，表达回乡归隐之情。 二、阅读下面这首宋词，完成3~4题。 蓦山溪•梅 □ 曹　组 　　洗妆真态，不作铅花御。竹外一枝斜，想佳人天寒日暮。黄昏院落，无处着清香，风细细，雪垂垂，何况江头路。 　　月边疏影，梦到消魂处。结子欲黄时，又须作廉纤细雨。孤芳一世，供断有情愁，消瘦损，东阳也，试问花知否？ 3.(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．上阕写梅姿态妖娆和高傲独立。“洗妆真态，不作铅花御”写梅天然本色，不用胭脂花粉装扮，展现其天然去雕饰之美。 B．下阕化用林逋咏梅的名句“疏影横斜水清浅”，用月下“疏影”“梦魂”“细雨”，渲染出凄清的氛围。 C．结句“消瘦损，东阳也，试问花知否”，词人自比东阳，已经日渐消瘦了，还戏问花儿，尤显得超尘脱俗，潇洒飘逸。 D．全词用清丽委婉的笔墨，咏叹梅花的清芳傲骨，表达了词人对梅花高洁品格的赞赏之情，也抒发了对隐逸生活的向往。 答案：D 解析：“也抒发了对隐逸生活的向往”错误，全词以清丽委婉的笔墨、细腻的笔触，咏叹了梅花的清芳傲骨，表达了词人对高洁的梅花的赞赏之情，也带有一种期待被人赏识重用的渴望，没有对隐逸生活的向往。 ★4.(6分)古人在诗词中常用叠词来表情达意。请比较本词中叠词与李清照的《声声慢》中叠词“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在运用上有何不同。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　答案：①本词以叠词写人的触觉和视觉，绘景描触，无论是在院落里，还是寒风吹过白雪茫茫的江边之上，孤芳自赏的寒梅，始终发出阵阵的清香。②李词叠词写人的动作、感受、心境，直接抒情，写出了词人自己遭受不幸后的怅然若失、孤寂凄惨的精神状态，为全词定下悲伤的基调。 三、阅读下面这首宋词，完成5~6题。 念奴娇•用东坡赤壁韵 □ 辛弃疾 　　倘来轩冕，问还是、今古人间何物？旧日重城愁万里，风月而今坚壁。药笼功名，酒垆身世，可惜蒙头雪。浩歌一曲，坐中人物三杰。 　　休叹黄菊凋零，孤标应也有，梅花争发。醉里重揩西望眼，惟有孤鸿明灭。万事从教，浮云来去，枉了冲冠发。故人何在？长庚应伴残月。 5.(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．开篇“人间何物”之问，鲜明地表达出词人对世间功名的蔑视和困惑。 B．词人用“重城”“万里”极言愁之繁多与深远，蕴含复国无望的痛苦。 C．词人从秋菊凋零写到冬梅竞放，在时序更替中寄寓了对时光流逝的慨叹。 D．“枉了冲冠发”与开篇的追问功名“何物”相关合，体现了章法之妙。 答案：C 解析：“在时序更替中寄寓了对时光流逝的慨叹”错误。词人以冬梅自比，突出孤标傲世的形象。 ★6.(6分)本词与苏轼《念奴娇•赤壁怀古》都以“月”作结，寄寓的情感并不相同，请结合词句简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　答案：①苏轼以“一尊还酹江月”作结，举起酒杯，祭奠这永恒的江月，江月抚平了词人政治失意、年迈无为的痛苦，使之最终归于超然旷达。②辛弃疾以“长庚应伴残月”作结，在长庚残月的凄清景色中怀念故人，寄寓故人零落、自身孤寂的伤感，此中蕴含的失意之痛、忧国之情难以被月抚慰，足见英雄的悲凉。 四、阅读下面这两首诗，完成7~8题。 叙怀二首(其一) □ 张九龄 弱岁读群史，抗迹追古人。 被褐①有怀玉，佩印从负薪②。 志合岂兄弟，道行无贱贫。 孤根亦何赖，感激此为邻。 咏怀八十二首(其十五) □ 阮　籍③ 昔年十四五，志尚好书诗。 被褐怀珠玉，颜闵④相与期。 开轩临四野，登高望所思。 丘墓蔽山冈，万代同一时。 千秋万岁后，荣名安所之？ 乃悟羡门子⑤，噭噭今自嗤。 　　［注］　①被：同“披”。褐：粗布衣服。出自《老子》“圣人被褐怀玉”。②佩印从负薪：出自《汉书•朱买臣传》。汉代朱买臣家贫，常卖柴以给食。后来任太守，佩太守印绶荣归故里。③阮籍：《晋书•阮籍传》中记载“籍本有济世志，属魏晋之际，天下多故，名士少有全者。籍由是不与世事，遂酣饮为常”。《咏怀八十二首》是阮籍在魏晋易代之际的黑暗现实生活中抒写的感慨。④颜闵：颜，指颜回。闵，指闵子骞。两人都是孔子的得意门生，是安贫乐道的典范人物。⑤羡门子：古代传说中的仙人。 7.(3分)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．张诗首联叙述诗人青少年时代因为阅读大量史书，从此志向高远要向古代圣贤看齐。 B．张诗颈联承接上文，表明追求“道行”只要志同道合就不必问是否是兄弟，也无论贫贱。 C．张诗尾联中“孤根”指独生的根，说明自己孤独无依，因而愿意以古人为邻，向他们学习。 D．阮诗后八句转入感怀，说自己要建功立业，与历史上的很多名人葬在同一地方而显名。 答案：D 解析：“说自己要建功立业，与历史上的很多名人葬在同一地方而显名”错，感怀的内容主要是自己不能建功立业，流芳百世，于是转而羡慕神仙。 ★8.(6分)张诗的第三、四句和阮诗的第三、四句表达的思想感情有同有异，请简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　答案：(1)同：都表示自己虽贫穷但有真才实学。(2)异：张诗通过朱买臣的典故，表示自己虽然穷困但志向远大，希望自己像朱买臣一样得到朝廷重用。阮诗通过颜回、闵子骞的典故，表示自己在动荡现实中，为了保全自己，安贫乐道。 五、阅读下面这两首宋诗，完成9~10题。 咏　月① □ 王安石 追随落日尽还生②，点缀浮云暗又明。 江有蛟龙山虎豹，③清光虽在不堪行。 鱼　儿 □ 王安石 绕岸车鸣水欲乾，鱼儿相逐尚相欢。 无人挈④入沧江去，汝死哪知世界宽。 　　［注］　①《咏月》作于实施变法之中或之后，《鱼儿》也作于这一时期。②尽还生：指月亮晦而复明。③蛟龙、虎豹：这里借指守旧势力。④挈：带，领。 9.(3分)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．《咏月》诗没有直接描绘月形，反而通过其他意象的组合衬托月的存在，营造日落月生、晦明难辨的情境。 B．《咏月》诗表面写月的变化、运行，实则有所寄寓；“清光”象征诗人本人，“浮云”等则借指守旧势力。 C．《鱼儿》诗借鱼所处之水将干的形势暗喻北宋当时社会形势，以“相欢”的鱼儿暗指尚未意识到危机的众人。 D．《鱼儿》诗以“汝死哪知世界宽”的结语警示井底蛙式不知变通的守旧党，寓深意于物象，为改革兴变增势。 答案：B 解析：“‘清光’象征诗人本人”错误。“清光”指月光，象征君王或新法。 ★10.(6分)在某种程度上，作品是作者个人精神意志的反映。王安石前期的咏物诗更注重借物比附内在思考与精神风貌，请结合两首诗简要分析。 　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　答案：①《咏月》通过其他意象的组合衬托月的存在，渲染复杂莫测的氛围，暗喻朝堂晦涩驳杂的局势面貌，又借浮云、蛟龙、虎豹喻指诗人处境的艰难凶险，呈现出改革变法期间的繁难与艰涩。②《鱼儿》借鱼所处之水将干的情况暗喻北宋当时社会形势，以此警诫北宋统治者现实环境的危急，以“哪知世界宽”警示井底蛙式不知变通的守旧党，表现出对国家命运的担忧。 学科网（北京）股份有限公司 $