课时测评28 赏析意象与意境——分析内涵，品象悟境（Word练习）-【金版新学案】2027年高考语文高三总复习大一轮复习讲义（内蒙古专版 下册）

**基本信息** 聚焦意象意境赏析，通过比较阅读与深度分析，系统训练意象内涵解读与意境营造能力，强化审美创造与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |意象比较|2题（鹤、凤池）|跨诗比较意象差异|意象内涵→情感表达的关联| |意境赏析|2题（杜甫与李益、姜夔词）|结合文本分析意境特点|意象组合→意境氛围的生成| |形象分析|1题（孤石）|概括物象象征意义|物象特征→精神品格的映射|

课时测评28　赏析意象与意境——分析内涵，品象悟境 (时间：45分钟　满分：45分) 一、阅读下面这首唐诗，完成1~2 题。 西江夜行 □ 张九龄 遥夜人何在，澄潭月里行。 悠悠天宇旷，切切故乡情。 外物寂无扰，中流澹自清。 念归林叶换，愁坐露华生。 犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。 1.(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．长夜漫漫，故人难寻，诗人举目远眺，见江水澄澈，月色皎然，触动了思乡之情。 B．“悠悠”声调绵长，显天地空旷而苍茫；“切切”音韵短促，表思乡之情深切难遣。 C．诗人舟行于湍急的江流，念及家乡，顿生愁情，久坐中不觉被夜露打湿了衣襟。 D．从江潭夜月写到寒露渐生，再到汀州鹤鸣，诗歌意境清幽静谧，格调清淡高雅。 答案：C 解析：“诗人舟行于湍急的江流”错误。“中流澹自清”的意思是“只有清澈的河水在缓缓流动”，所以应为“水波清澈荡漾”。 ★2.(6分)同样写到“鹤”的意象，《西江夜行》与下列诗句中的“鹤”在表情达意上有所不同，请结合诗句简要分析。 心同野鹤与尘远，诗似冰壶见底清。(韦应物《赠王侍御》) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①张诗写水中汀洲“鹤”的一声鸣叫打破了夜的寂静，让诗人心惊不已，倍感孤寂，加深了诗人的思乡之情。②韦诗写“野鹤”生性孤高，远离尘世，表现友人闲逸淡泊的高洁形象，象征超尘脱俗的隐逸情怀。③刘诗写振翅高举的“鹤”在秋日晴空冲霄直上，寄托了诗人奋发有为、昂扬向上之志，体现了诗人的乐观精神。 二、(2025•邯郸模考)阅读下面这首唐诗，完成3~4题。 和贾舍人早朝大明宫之作 □ 王　维 绛帻鸡人［注］送晓筹，尚衣方进翠云裘。 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 日色才临仙掌动，香烟欲傍衮龙浮。 朝罢须裁五色诏，佩声归向凤池头。 　　［注］　绛帻鸡人：天将亮时，古代宫中有头戴红巾的卫士，于朱雀门外高声喊叫，好像鸡鸣，以警百官，故名鸡人。 3．(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．首联诗人选用“鸡人”报晓和尚衣局官员进献礼服两个细节，营造了早朝庄严肃穆的氛围。 B．颔联以“九天阊阖”喻天子住处，勾勒了“早朝”气势，万国为皇帝呈上华服冠冕，彰显了大唐气象。 C．“日色”一句写日色才临，仪仗即动，“临”和“动”两字描写细腻生动，展现了诗人高超的炼字技巧。 D．“香烟”句中飘忽的轻烟、天子衣物上闪动的锦绣龙纹光泽等内容，描绘出皇家生活的奢侈。 答案：B 解析：“万国为皇帝呈上华服冠冕”理解错误，“万国衣冠”运用借代手法，这里指万国使臣。 ★4．(6分)本诗与柳永的《望海潮(东南形胜)》都用到了“凤池”这一意象，二者在表情达意上有什么不同？请简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①本诗中“佩声归向凤池头”的意思是贾舍人早朝后还要去宫中为皇帝起草诏书，体现了他深受皇帝器重，诗人借“凤池”表达了对贾舍人的赞美。②柳词中“异日图将好景，归去凤池夸”的意思是有朝一日把杭州美景描绘出来，回到朝廷，向同僚夸耀杭州的美景，词人借“凤池”委婉称扬孙何政绩卓著，还表达了对其将入朝执政的美好祝愿。 三、阅读下面这首唐诗，完成5~6题。 同①崔登鹳雀楼 □ 李　益 鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫。 汉家箫鼓②空流水，魏国山河半夕阳。 事去千年犹恨速，愁来一日即为长。 风烟并起思归望，远目非春亦自伤。 　　［注］　①同：犹“和”，酬和。②汉家箫鼓：据《汉武帝故事》记载，汉武帝曾到河东(今山西省境内)祭祀后土(土地神)，在黄河边鼓乐齐鸣、饮酒赋诗。 5.(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．诗人登上鹳雀楼，感慨汉家箫鼓已随流水空逝，如今唯见魏国山河已经半入夕阳。 B．“千年”而“速”，“一日”而“长”，看似“无理”，实则强化了诗人情感的表达。 C．“风烟并起”已让诗人失落而“思归”，“远目非春”则又增添一份无可奈何。 D．整首诗以自然景色为背景，抒发了诗人怀古叹惜、感慨世事沧桑及思念家乡的感情。 答案：A 解析：诗歌颔联运用联想的手法，是虚写而非实写，“如今唯见魏国山河已经半入夕阳”的表述不恰当，诗人只是感慨大好河山也如夕阳般风光不再，而非“如今唯见”。 ★6.(6分)同为登楼抒怀，杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”和李益的“鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫”所营造的意境却不一样，请加以赏析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①杜诗从吴楚两地的地理态势和乾坤日月的升降展开想象，吴楚两地似乎被洞庭湖水划分，日月星辰都像漂浮在湖水之中，描绘洞庭湖浩瀚广阔、气势磅礴的意境，展示出诗人博大的胸襟与抱负。②李诗抓住“百尺樯”“汀洲”“云树”等典型意象，从景物的状貌角度描写，描绘了一幅苍茫辽阔、朦胧缥缈的画面，表达了诗人若有所思又怅然失落的复杂心情。 四、阅读下面这首宋词，完成7~8 题。 湘　月 □ 姜　夔① 　　五湖旧约，问经年底事，长负清景？暝入西山，渐唤我、一叶夷犹②乘兴。倦网都收，归禽时度，月上汀洲冷。中流容与③，画桡不点清镜。 　　谁解唤起湘灵，烟鬟雾鬓，理哀弦鸿阵。玉麈谈玄，叹坐客、多少风流名胜④。暗柳萧萧，飞星冉冉，夜久知秋信。鲈鱼应好，旧家乐事谁省。 　　［注］　①姜夔：南宋词人。终生布衣，以清客身份转徙于权贵之门。宋孝宗淳熙十三年七月十六日，受邀与其他文人同游湘江。自度“湘月”词牌，写成此词。②夷犹：从容不迫。③容与：悠闲自得。④名胜：名士。 7.(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．上阕以问句开头，“长负清景”说明旧约未赴，可见此次出游的难能可贵。 B．“暝入”三句，写夕阳西下，暮色苍茫，词人和同游者一起乘兴泛舟湘江。 C．“倦网都收”的“网”同陶渊明“误落尘网中”的“网”，均指尘世罗网。 D．下阕描绘弹琴、阔论的聚会场景以及夜色中的岸柳飞星，富有诗情画意。 答案：C 解析：“同陶渊明‘误落尘网中’的‘网’，均指尘世罗网”错误，“倦网都收”的“网”指渔民捕鱼的渔网，此句意为劳碌了一天的渔民都收网回家了。两个“网”内涵不同。 ★8.(6分)姜夔的词具有“清空”特色。请从意象选取、意境营造这两个角度，说说本词是如何体现这一特色的。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①在意象选取上，姜夔善于选择清冷的意象，并着意使承载清冷含义的意象与感伤空寂的情绪融合。如“月上汀洲冷”写月，月亮上升，岸边的沙汀和江心的小洲在烟月辉映下静静地躺着，显得格外幽冷。清月冷水，形成幽寂凄冷的氛围，融入了词人漂泊江湖、无处容身的凄凉之感。②意境营造上，姜夔善于营造清幽空灵的意境，寄托他高洁清雅的情怀。如上阕“中流容与，画桡不点清镜”一句，画面清幽，意境空灵，和词人放浪江湖、追求自由的高雅情怀相契合，体现出一种幽远闲淡的情致。 五、阅读下面这两首诗，完成9~10 题。 咏孤石 □ 惠　标 中原一孤石，地理①不知年。 根含彭泽浪，顶入香炉烟。 崖成二鸟翼，峰作一芙莲。 何时发东武②，今来镇蠡川③。 咏孤石 □ 高丽定法师 迥石直生空，平湖四望通。 岩根恒洒浪，树杪④镇⑤摇风。 偃流⑥还渍影，侵霞更上红。 独拔群峰外，孤秀白云中。 　　［注］　①地理：地理结构、地貌形成。②东武：一作武城，在河北省清河县东北，此处代指北方、中原。③蠡川：指鄱阳湖汇入长江处。④树杪：树梢。⑤镇：同“整”，整天，亦谓长久。⑥偃流：倒映在湖水之中。 9.(3分)下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是(　　) A．第一首诗中“中原”交代了孤石的地理位置，“不知年”体现了孤石历史悠久。 B．第一首诗节奏明快流利，比喻生动形象，语言准确精练，全诗清新明朗，有韵味。 C．第二首诗中孤石的形象与诗人的精神境界是相通的，形成了形神兼备的诗歌意象。 D．第二首诗紧扣一个“孤”字，主要通过侧面描写突出了孤石的特征，意境深远。 答案：D 解析：“主要通过侧面描写”错误，应是主要通过正面描写。 ★10.(6分)这两首诗分别描写了孤石怎样的形象？请简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①第一首诗孤石的形象是雄伟磅礴、瑰丽秀美的。孤石下接鄱阳湖，上连香炉峰，山崖高峭陡削，犹如大鸟张开的翅膀；峰峦挺拔高耸，犹如亭亭独立的莲花。②第二首诗孤石的形象是高耸秀美、坚韧高洁的。孤石拔地而起，直插云霄，长期经受风吹浪打但没有随风摇摆、逐浪奔流，孤石独立挺拔在群峰之外、白云之中，不与其争奇。 学科网（北京）股份有限公司 $