广西壮族自治区百色市2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟练习试卷

**基本信息** 以百色本地生活场景（如芒果种植、右江航运、高铁等）为情境，原创试题占比高，注重物理观念与实际应用结合的八年级物理期末模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|做功、杠杆、惯性、浮力|结合芒果搬运、高铁压强等本地场景考查基础概念| |多项选择|2/8|压强、浮力、平衡力|关联高压锅煮粽子、澄碧湖大坝等现象辨析物理原理| |填空|6/12|力的作用、功、滑轮组|以起重机吊运铝锭、码头滑轮组等场景设置问题| |实验探究|4/25|压力作用效果、浮力影响因素、动能、机械效率|通过控制变量法探究，如“从浅水区到深水区浮力变化”| |综合应用|2/19|牵引力、功、功率、密度|轮式智能采摘机器人、澄碧湖水柱体容器计算，体现科学思维与社会责任|

广西壮族自治区百色市八年级下学期物理期末模拟试卷（二）(人教版八年级下册) 考试时间：90 分钟　满分：100 分　命题范围：人教版八年级下册 难度系数：0.65 注意事项 1. 答题前，须将姓名、学校、班级、准考证号准确填写在答题卡指定位置。 2. 所有答案须书写在答题卡对应区域内，在本试卷上作答无效。 3. 作图题须使用 2B 铅笔绘制，要求线条清晰、物理量符号标注规范。 4. 本试卷中重力加速度取值为 g=10N/kg。 1、 单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.（原创・地域特色）下列百色本地生活场景中，人对物体做功的是（ ） A. 被踢出去的足球在右江体育中心的草地上滚动 B. 果农推动装满芒果的三轮车，车辆保持静止 C. 志愿者将一箱百色芒果搬运至爱心捐赠车辆 D. 学生背着书包在百色起义纪念园的水平路面上行走 2.下列日常工具中，属于费力杠杆的是（） A. 起瓶器 B. 老虎钳 C. 独轮车 D. 镊子 3.（原创・地域特色）生活中处处蕴含物理惯性知识，结合百色本地生活场景，下列说法正确的是（） A. 行驶的电动车突然刹车，身体向前倾倒，是因为人受到惯性作用 B. 百米赛跑运动员冲过终点后不能立即停下，是由于运动员具有惯性 C. 静止在水平地面的芒果箱没有惯性 D. 汽车速度越大，惯性越大，越难停下 4.下列四个物理现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ） 5.（原创・地域特色）百色芒果是国家地理标志产品，将同一枚成熟台农芒果，先后放入两个完全相同且初始液面相平的甲、乙两种不同液体烧杯中。静止时芒果在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮。下列说法正确的是（） A. 芒果在甲液体中受到的浮力更大 B. 甲液体的密度小于乙液体的密度 C. 甲烧杯底部受到的液体压强更大 D. 芒果在两种液体中排开液体的体积相等 6.（原创・地域特色）南昆高铁百色段已建成通车，动车组运行时速可达 250km/h。当动车组高速经过百色站时，若人离铁轨过近易被吸向铁轨，存在安全隐患。从物理学角度分析，这是由于高速行驶的列车与人之间（ ） A. 空气流速增大，压强增大 B. 空气流速增大，压强减小 C. 空气流速减小，压强增大 D. 空气流速减小，压强减小 7.（原创・地域特色）右江是百色的母亲河，航运繁忙。一艘满载百色铝锭的货船在右江航行，当船上所载铝锭全部卸载后，货船底部受到的水的压强和货船受到的浮力将（ ） A. 压强减小，浮力减小 B. 压强增大，浮力增大 C. 压强减小，浮力增大 D. 压强增大，浮力减小 8.（原创・地域特色）五一期间小明和爸爸前往百色起义纪念馆参观，馆内自动扶梯将他们从一楼匀速运送至二楼的过程中，小明的（ ） A. 动能增大，势能增大，机械能增大 B. 动能减小，势能增大，机械能不变 C. 动能不变，势能增大，机械能不变 D. 动能不变，势能增大，机械能增大 9.（原创・地域特色）将同一个实心百色芒果，分别浸没在清水和盐水中松手后，芒果在两种液体中均下沉且完全浸没。下列说法正确的是（） A. 芒果在清水中受到的浮力更大 B. 芒果在盐水中受到的浮力更大 C. 芒果在两种液体中所受浮力相等 D. 无法比较芒果在两种液体中的浮力大小 10.（原创・地域特色）用弹簧测力计悬挂一块实心百色石材，在空气中称量时示数为 18N；将石材完全浸没在清水中静止时，弹簧测力计示数为 10N。不计水的阻力，，下列说法正确的是（） A. 石材受到水的浮力为 8N B. 石材的体积为8×10-3m3 C. 石材的密度为1.8×103kg/m3 D. 石材浸没后继续下沉，所受浮力变小 2、 多项选择题（本大题共 2 小题，每小题 4 分，共 8 分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有选错得 0 分） 11. （原创・地域特色）下列百色本地生活现象与物理知识对应关系正确的是（） A. 高压锅易煮熟百色黑粽子 —— 气压越高，液体沸点越高 B. 轮船浮于右江水面 —— 轮船漂浮时所受浮力大于自身重力 C. 澄碧湖大坝上窄下宽 —— 液体压强随深度增加而增大 D. 磨刀便于采摘凌云白毫茶 —— 受力面积越小，压力作用效果越显著 12. （原创・地域特色）结合百色生活场景，下列力学说法正确的是（） A. 静止放在水平地面上的芒果箱，受到的重力与地面支持力是一对平衡力 B. 货船从右江驶入大海，始终保持漂浮状态，所受浮力大小不变 C. 自动扶梯匀速载人上升时，人的动能不变，机械能保持不变 D. 用力推地面上的芒果箱但未推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 3、 填空题（本大题共 6 小题，每空 1 分，共 12 分） 13.（原创・地域特色）百色铝厂起重机吊运铝锭的过程中：起重机对钢索施加向下的拉力，铝锭随之向上运动，说明力的作用是______的；铝锭在力的作用下由静止开始向上运动，说明力可以改变物体的______（选填 “形状” 或 “运动状态”）。 14.（原创・地域特色）百色芒果批发市场的工人用 20N 的水平推力，将重为 120N 的芒果箱沿水平地面向前推动了 5m。在此过程中，推力对芒果箱做功______J，支持力对芒果箱做功______J。 15.（原创・地域特色）汽车在百色大道行驶时，刹车后仍能继续向前运动，这是由于汽车具有______；汽车运动一段距离后停止运动，是由于受到______的作用。 16. 如图所示，用一根竖直细杆将一重为 3N 的正方体小木块完全压入水中并保持静止状态，木块上表面与水面平行。已知木块上表面受到水的向下压力为 7N，下表面受到水的向上压力为 15N，则木块受到的浮力大小为______N，细杆对木块的作用力大小为______N。 17.（原创・地域特色）如图所示，百色港码头采用水平滑轮组拉运货物：动滑轮水平放置，绳子一端固定于墙面，绕过动滑轮后自由端向左，动滑轮通过细绳与水平地面上的物体 A 相连。物体 A 重 100N，沿水平方向匀速拉动物体前进时，若物体 A 与地面间的摩擦力 f=30N，不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦，则绳端的拉力 F 为______N；当绳子自由端向左移动 3m 时，物体 A 向左移动______m。 18.（原创・地域特色）一个重为 8N 的百色芒果，静止漂浮在右江水面上，此时芒果受到的浮力为______N；若向水中加入食盐，待稳定后，芒果浸入液体的体积会______（选填 “变大”“变小” 或 “不变”）。 4、 作图题（本大题共 1 小题，共 6 分。作图时须保留必要的作图痕迹，标注相应物理量符号） 19.按要求完成下列作图： （1）如图所示是重为6牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力； （2）画出图中F2的力臂，并在B点画出使杠杆平衡时最省力的力F1； （3）如图，站在地面上的人用滑轮组提升重物，画出提起重物最省力的绕线。 5、 实验探究题（本大题共 4 小题，每空 1 分，共 25 分） 20.（5 分）在“探究影响压力作用效果因素”的实验中，操作步骤如图甲、乙、丙所示。 （1）甲、乙、丙实验中，根据 __________来比较压力的作用效果，这种科学探究方法是 __________法。 （2）通过比较 __________两图可探究受力面积的大小对压力作用效果的影响。下列实例中，直接应用该结论的是 __________（选填“A”或“B”）。 A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载 （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p丙__________（填“大于”、“小于”或“等于”）p丁。 21.（6 分）游泳的人从河边的浅水区走向深水区的过程中，若河底布满小石头，脚底疼痛感会减弱。针对这一现象，同学们展开讨论，对影响浮力大小的因素猜想如下： 小敏猜想：浮力的大小与深度有关。 小乐猜想：浮力的大小与排开液体的体积有关。 小惠猜想：浮力的大小与排开液体的密度有关。 根据猜想他们进行了如图所示的实验。 （1）分析乙、丙可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小与___________有关。 （2）分析丙、丁可知，浮力大小与物体浸没的深度___________（选填“有关”或“无关”）。 （3）图乙中物块A受到的浮力是___________N。 （4）为了探究浮力大小与液体的密度是否有关，小惠选择乙、戊进行分析___________（选填“能”或“不能”）得出正确结论，原因是___________。 （5）完成上述实验后，同学们又大胆猜测：“浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度有关”。实验中应该保持排开液体的体积和液体的密度不变，改变___________。 22.（7 分）为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球，木块等器材开展了如图所示的活动。 (1)实验中通过比较木块_______来判断钢球动能的大小，这里运用的研究方法是_______（选填“转换法”、“控制变量法”）； (2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_______相同；通过比较_______两次实验可知，在速度相同时，质量越大，动能越大； (3)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_______能转化为_______能，若水平面表面绝对光滑，本实验将_______（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。 23.（7 分）小明小组正在“测量滑轮组的机械效率”，如图所示，测得的实验数据如下表。 实验次数 物重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6％ 2 0.1 1.0 0.3 66.7％ 3 4 0.1 1.8 0.3 (1)测量滑轮组机械效率的实验原理公式为________；根据表格中数据可知；小明采用的实验装置是图_______（选填“甲”、或“乙”）。 (2)实验过程中，应竖直向上________拉动弹簧测力计。 (3)第二次实验中，物重是_______N。 (4)第三次实验中滑轮组的机械效率是_______。 (5)分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重_______，滑轮组的机械效率越高。 (6)若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为_______W。 6、 综合应用题（本大题共 2 小题，共 19 分。解答时须写出必要的文字说明、计算公式和重要演算步骤，只写出最后答案不得分） 24.（原创・地域特色）（8 分）如图1-11-9所示百色芒果产业园引进的轮式智能采摘机器人，整体呈白色长方体结构，底部配备四个驱动轮。该机器人质量为 80kg，在水平地面上工作时做匀速直线运动的速度为 1m/s，所受阻力为机器人重力的 0.05 倍。求： （1）机器人在水平地面上做匀速直线运动时的牵引力大小； （2）机器人做匀速直线运动 30s，牵引力所做的功； （3）机器人做匀速直线运动时牵引力的功率。 25.（原创・地域特色）（11 分）水平地面上放置一个底面积为 200cm²、重为 10N 的圆柱形薄壁容器，容器内盛有深度为 20cm 的澄碧湖水。弹簧测力计下端用细线悬挂一个边长为 10cm 的不吸水正方体物块，将物块缓慢浸入水中，当物块上表面与水面恰好相平时，弹簧测力计示数为 5N。g 取 10N/kg，求： （1） 图甲中水对容器底部的压强； （2） 正方体物块的密度； （3） 图乙中从物块上表面与水面恰好相平的状态开始，缓慢向外抽取容器内的水，直至物块有一半体积浸在水中，求此时容器对水平桌面的压力。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区百色市八年级下学期物理期末模拟试卷（二）参考答案与解析 通用阅卷评分总则 1. 本试卷满分 100 分，严格踩点给分、分步赋分； 2. 物理计算题无公式、无文字说明，只写最终答案，本小问只给 1 分； 3. 同一计算错误不重复扣分，后续沿用错误数据不二次扣分； 4. 物理专用名词错别字、概念表述错误，本空 0 分；同义规范表述可满分； 5. 作图题无痕迹、无物理符号标注，酌情扣 1 分；单位遗漏每处扣 0.5 分。 一、单项选择题（每小题 3 分，共 30 分） 答案：1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A 解析 1. 做功两个必要条件：有力、物体在力的方向上移动距离，只有 C 满足做功条件。 2. 镊子动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；起瓶器、老虎钳、独轮车均为省力杠杆。 3. 惯性是物体固有属性，不能说 “受到惯性作用”；惯性只与质量有关，与速度大小无关。 4. B改变物体运动状态；A、C、D 均使物体发生形变。 5. 同一芒果漂浮、悬浮浮力均等于自身重力；甲液体密度大于乙液体，甲烧杯底部液体压强更大。 6. 流体压强规律：空气流速越大，压强越小，人易被外侧大气压压向铁轨。 7. 货船漂浮，卸载铝锭后总重力减小，浮力减小；船身上浮，浸水深度变小，水的压强减小。 8. 自动扶梯匀速上升，动能不变，重力势能增大，机械能增大。 9. 芒果完全浸没V排相等，盐水密度更大，由阿基米德原理可知盐水中浮力更大。 10. 称重法F浮=G-F示=8N；B、C 数值计算错误；浸没后深度增加，浮力不变。 二、多项选择题（每小题 4 分，共 8 分） 答案：11.ACD 12.AB 评分规则：全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有错选得 0 分 解析 11.B 错误，轮船漂浮时浮力等于自身重力；A、C、D 物理规律对应正确。 12.C 错误，扶梯匀速上升机械能增大；D 错误，推箱子未推动，推力等于静摩擦力。 三、填空题（每空 1 分，共 12 分） 答案： 13.相互；运动状态 解析 起重机向下拉钢索，钢索反过来向上拉铝锭，说明力的作用是相互的。 铝锭由静止变为向上运动，运动快慢发生改变，说明力可以改变物体的运动状态（改变形状是物体外形发生变化，本题不涉及）。 14.100； 0 解析 功的计算公式：，做功两个必要条件：有力、沿力的方向移动距离。 推力做功：。 支持力竖直向上，箱子沿水平方向运动，支持力方向上没有移动距离，因此支持力做功为 15.惯性；摩擦力（阻力） 解析 刹车后汽车仍向前运动，是因为汽车具有惯性，要保持原来的运动状态。 汽车最终停下，运动状态改变，是因为受到地面的阻力（摩擦力）作用。 16. 8； 5 解析 浮力本质是液体对物体上下表面的压力差： 。 对木块受力分析：竖直方向受向下的重力G、细杆向下的压力，向上的浮力，木块静止受力平衡： 。 17. 15；1.5 解析 该滑轮为水平动滑轮，动滑轮上有 2 段绳子拉动物体： 不计滑轮重、摩擦，绳端拉力：。 动滑轮特点：绳子自由端移动距离是物体移动距离的 2 倍， 物体移动距离：s物​= s绳​= ×3m=1.5m 18. 8； 变小 解析 1. 芒果漂浮，根据漂浮条件：浮力等于重力，。 2. 水中加盐后，液体密度 变大；芒果始终漂浮，浮力仍等于重力（浮力不变）。 由可知：增大，变小，即芒果浸入液体的体积变小。 评分细则 每空 1 分，关键字写错、错别字不得分；近义词如 “阻力” 和 “摩擦力” 可给分；数值错误 0 分。 四、作图题（第 19 题，共 6 分，每小问 2 分） 19.标准答案 + 详细评分细则 （1）（2 分）答案 · 竖直向上画带箭头线段（1 分） · 规范标注F浮（1 分） 扣分：方向不竖直向上不得分；无符号标注扣 0.5 分。 （2）（2 分）答案 · 连接支点与杠杆左端最远点为最大动力臂，作垂直于力臂的最小动力（1 分） · 从支点向阻力作用线作垂直虚线、标垂足，标注阻力臂符号（1 分） 扣分：力臂无虚线、无垂足扣 1 分；作用力不垂直力臂不得分。 （3）（2 分）答案 · 因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法绕线规范无交叉（2 分） 扣分：绕线杂乱、线条交叉扣 1 分。 五、实验探究题（每空 1 分，共 25 分） 20.答案：海绵的凹陷程度 转换 乙、丙 A 等于 逐问解析 （1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的，这用到了转换法。 （2）要探究受力面积的大小对压力作用效果的影响，需要控制压力大小相同，改变受力面积，图乙丙符合题意。 比较图乙、丙所示实验，压力大小相同，乙中受力面积较小，压力作用效果明显，故可得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 A．图钉的一端做得很尖，通过减小受力面积增大压强，符合题意； B．交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，不符合题意； 故选A。 （3）在图丙、图丁中，压力和受力面积相同，由p=可知压强相同，即p丙＝p丁。 21.答案：物体排开液体的体积 无关 0.4 不能 没有控制排开液体的体积相同 物体密度 逐问详细解析 （1）物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究浮力大小与其中一个因素的关系时，要控制另一个因素不变。比较图乙、丙可知，液体的密度相同，物体排开水的体积不同，根据甲图可知物体的重力，由称重法可知乙、丙图中物体受到的浮力大小不同，故分析乙、丙可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （2）比较丙和丁可知，物体浸没在水中的深度不同，而弹簧测力计示数相同，根据称重法，则物体受到的浮力相同，说明浮力大小与物体浸没的深度无关。 （3）由图甲可知A物体的重力 G＝4N 由图乙可知弹簧测力计的示数 F′＝3.6N 则乙图中A物体受到的浮力 F浮乙＝G﹣F′＝4N﹣3.6N＝0.4N （4）探究浮力大小与液体的密度的关系，要控制液体排开液体的体积相同，通过图乙和戊可知物体排开液体的体积不同，故不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积相同。 （5）要探究浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度是否有关，由控制变量法，实验中应保持排开液体的体积和液体的密度不变，改变物体的密度。 22.答案：移动的距离 转换法 速度 甲、丙 重力势 动 不能 逐问解析 (1)钢球动能的大小不能直接测量，而钢球在推动木块时，对木块做功，其动能不同对木块做功也不同，那么木块移动的距离也不同。这种研究方法是转换法。 (2)让质量不同的钢球在斜面上相同高度自由滚下的目的是让钢球到达水平面时有相同的初速度，于是撞击木块时的速度也相同。 要探究动能与质量的关系，应让钢球的速度相同，质量不同，所以应选甲、丙两图。 (3)钢球从斜面滚下的过程中，动能增大，重力势能减小，所以是重力势能转化为动能。 若水平面表面绝对光滑，则本实验不能达到探究目的，因为钢球撞击木块后，两者一起做匀速直线运动，无法停下。 23.η=W有/ W总×100% 甲 匀速 2 74.1% 越大 0.54W 逐问详细解析 （1）实验原理 机械效率定义为有用功与总功的比值，因此实验原理公式为： η = (W 有/ W 总) × 100% 其中有用功是克服物体重力做的功：W 有 = G.h 总功是拉力做的功：W 总 = F.s 因此也可写为：η = (G.h / F.s) × 100% 由表格中的数据可知，物体上升的高度h与绳子移动的距离为s之间的关系为s=3h，故动滑轮端绳子的段数为3段，故选择甲图。 (2)在整个提升物体的过程应该始终保持平衡状态，故应该匀速拉动弹簧测力计。 (3)第二次实验中，拉力做的功为 根据机械效率可以求出滑轮组做的有用功为 物重为 故物体所受的重力为2N。 (4)第三次滑轮组的机械效率为 故机械效率为74.1%。 (5)分析第一次、二次、三次实验，发现物重越大，滑轮组的机械效率越高。 (6)由物体上升的速度为0.1m/s，则绳子的自由端移动的速度为0.3m/s，拉力F的功率为 故拉力的功率为0.54W。 统一评分细则 1. 每空 1 分，按标准答案给分； 2. 实验方法、物理原理类填空，关键字错误不得分； 3. 公式、表达式书写不规范、字母写错不得分； 4. 实验结论同义规范表述可满分，语句不通顺扣 0.5 分。 六、综合应用题（共 19 分）分步评分细则 24.（8 分）解： （1） 机器人的重力：G=mg=80kg×10N/kg=800N （1 分） 机器人匀速运动时，牵引力与阻力是一对平衡力： F=f=0.05G=0.05×800N=40N （2 分） （2） 机器人 30s 移动的距离：s=v.t=1m/s×30s=30m （1 分） 牵引力做的功：W=F.s=40N×30m=1200J （2 分） （3） 牵引力的功率：P=W/t=1200J/30s=40W （2 分） 答：（1）牵引力大小为 40N；（2）牵引力做功 1200J；（3）功率为 40W。 25（11分）解： （1）图甲中水对容器底部的压强： p=ρ水g.h=1×103kg/m³×10N/kg×0.2m=2000Pa （2 分） （2）正方体物块的体积：V=(0.1m)³=1×10-3m³ （1 分） 物块完全浸没时受到的浮力： F浮=ρ水g.V排= 1×103kg/m³×10N/kg×1×10-3m³=10N （2 分） 物块的重力： G=F浮 + F 拉 = 10N+5N=15N （2分） 物块的密度： .5×103kg/m³ （2 分） （3）物块一半浸在水中时受到的浮力： F浮'=1/2F浮 = 5N （1 分） 容器内原有水的重力： G水 =ρ水g.V水 = 1×103kg/m³×10N/kg×3×10-3m³=30N （1 分） 容器对桌面的压力： F压 = G容器 + G 水 + F浮 '=10N+30N+5N=45N （1 分） 答：（1）水对容器底部的压强为 2000Pa；（2）物块密度为 1.5×103kg/m³；（3）容器对桌面的压力为 45N。 计算题通用扣分细则 1. 无物理公式直接算数，本小问最多给 1 分； 2. 单位不换算、单位遗漏，每处扣 0.5 分； 3. 解题逻辑混乱、缺少必要文字说明，扣 1～2 分； 4. 最终计算结果错误，扣 1 分，公式正确不全部扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区百色市八年级下学期物理期末模拟试卷（二）双向细目表 说明：满分 100 分，考试时间 90 分钟，整卷难度系数 0.65，；题型：单选、多选、填空、作图、实验探究、综合应用。 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 一、单项选择题 1 做功的两个必要因素 单项选择 3 0.5 2 杠杆分类（省力杠杆、费力杠杆） 单项选择 3 0.5 3 惯性的概念、特点及生活应用 单项选择 3 0.5 4 力的作用效果（改变形状、改变运动状态） 单项选择 3 0.5 5 物体浮沉条件、液体密度比较、液体压强大小比较 单项选择 3 0.65 6 流体压强与流速的关系及生活安全应用 单项选择 3 0.5 7 漂浮条件、浮力变化、液体压强动态变化 单项选择 3 0.65 8 动能、重力势能、机械能大小变化判断 单项选择 3 0.5 9 阿基米德原理（浸没状态浮力大小比较） 单项选择 3 0.5 10 称重法测浮力、阿基米德原理、物质密度计算 单项选择 3 0.65 二、多项选择题 11 沸点与气压关系、漂浮条件、液体压强特点、压力作用效果 多项选择 4 0.65 12 二力平衡、漂浮浮力特点、机械能变化、静摩擦力平衡 多项选择 4 0.65 三、填空题 13 力的作用是相互的、力可以改变物体运动状态 填空 2 0.5 14 功的计算公式、不做功的三种情况判断 填空 2 0.5 15 惯性现象、摩擦力对物体运动的影响 填空 2 0.5 16 浮力产生的原因（压力差）、受力平衡综合计算 填空 2 0.65 17 水平动滑轮工作特点、绳子段数与距离关系 填空 2 0.65 18 漂浮条件、阿基米德原理应用、排液体积变化判断 填空 2 0.5 四、作图题 19 浮力示意图画法；杠杆最小动力作图、阻力臂作图；滑轮组最省力绕线 作图 6 0.65 五、实验探究题 20 探究压力作用效果的影响因素、转换法、控制变量法 实验探究 5 0.5 21 探究浮力大小的影响因素、称重法测浮力、盐水密度计算、简易密度计原理 实验探究 6 0.65 22 探究动能大小的影响因素、能量转化、转换法、实验误差分析 实验探究 7 0.65 23 测量滑轮组的机械效率、有用功总功计算、机械效率影响因素及提高方法 实验探究 7 0.65 六、综合应用题 24 重力计算、二力平衡、路程计算、功和功率综合计算 综合应用 8 0.65 25 液体压强计算、阿基米德原理、固体密度计算、浮力变化与容器对桌面压力综合 综合应用 11 0.8 合计 —— —— 100 0.65 学科网（北京）股份有限公司 $