专题01 成长的节拍与青春时光（3大考点）（湖南专用）2026年中考道德与法治二模分类汇编

**基本信息** 聚焦成长与青春主题，精选湖南各地二模真题，以张雪逆袭、AI工具使用等真实情境考查核心素养，适配初中道德与法治二模备考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题|少年有梦、学会学习、青春心理、人生价值|以张雪事迹考梦想与奋斗，结合AI工具考独立思考| |非选择题|4题|梦想实现、青春期调适|结合学生成长感悟设题，如“青春誓言”班会案例分析|

专题01 成长的节拍与青春时光 4大高频考点概览 考点01 少年有梦 学会学习 考点02 青春时光 考点03 追求美好人生 少年有梦 学会学习 考点01 1．（2026·湖南湘西·二模）从湖南乡村修车学徒到世界冠军，张雪在不被看好的情况下，用20年坚守与拼搏，带领中国摩托车品牌在世界顶级赛场夺冠，实现人生逆袭。张雪的事迹启示我们（   ） ①怀揣梦想，不懈奋斗 ②直面挫折，坚韧不拔 ③自我省察，拒绝诱惑 ④放弃学业，实现价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：张雪用 20 年坚守与拼搏夺冠，体现了怀揣梦想，不懈奋斗，故①符合题意； ②：张雪在不被看好的情况下实现逆袭，体现了直面挫折，坚韧不拔，故②符合题意； ③：题干未涉及自我省察和拒绝诱惑的内容，故③不符合题意； ④：放弃学业不是实现人生价值的正确途径，且题干未体现，故④说法错误。 2．（2026·湖南怀化·二模）山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。为梦想奋斗、为幸福打拼需要我们拿出跃马扬鞭的勇气，保持马不停蹄的干劲。这激励我们要（   ） A．坚定信念，不懈追求 B．合理规划，设定目标 C．重视实践，精益求精 D．见微知著，趋利避害 【答案】A 【详解】A：题干中 “山海寻梦不觉远” 体现了不因目标遥远而动摇的信念，“阔步而行、跃马扬鞭的勇气、马不停蹄的干劲” 都在强调持续不懈地向目标奋进，对应 坚定信念，不懈追求，故A符合题意； BCD：题干强调的是坚定信念，不懈追求，故BCD不符合题意。 3．（2026·湖南邵阳·二模）在2026年4月23日第31个“世界读书日”来临之际，我国也将迎来首个“全民阅读活动周”。各地高度重视对阅读的宣传，持续推进全民阅读走深走实。下列诗句与材料主旨一致的有（   ） ①三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 ④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：诗句强调珍惜时间勤奋读书，与全民阅读主旨一致，故①符合题意； ②：诗句劝诫青少年趁早勤学，否则老来后悔，倡导读书，故②符合题意； ③：诗句强调男儿须多读书，契合阅读主题，故③符合题意； ④：诗句说明事物各有优缺点，要正确认识自己，与阅读主题无关，故④不符合题意； 4．（2026·湖南岳阳·二模）《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。以下内容共同反映的主题是（    ） 学而时习之， 不亦说乎？ 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 A．善思笃行，虚心好学 B．树立志向，实现梦想 C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进 【答案】A 【详解】A：“学而时习之”强调复习实践，“学而不思则罔”强调学思结合，“敏而好学，不耻下问”与“三人行，必有我师焉”强调虚心请教。四句话共同体现了善思笃行、虚心好学的主题，故A符合题意； B：四句话未提及“树立志向”“实现梦想”，故B不符合题意； C：“克服缺点，完善自己”在材料中无直接体现，核心是学习而非自我缺点的克服，故C不符合题意； D：“教学相长”指教与学相互促进，材料中仅强调“学”，未涉及“教”，故D不符合题意。 5．（2026·湖南岳阳·二模）随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。这是因为正确认识自己（    ） ①有助于增强自信，促进自我发展 ②可以让我们的人生更加完美无缺 ③有助于处理好个人与社会的关系 ④可以从生理和心理方面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：正确认识自己有助于发掘自身潜能，增强自信心，从而促进自我发展，故①符合题意； ②：人无完人，“人生更加完美无缺”的说法过于绝对，正确认识自己是为了完善自我而非追求完美，故②说法错误； ③：正确认识自己有助于明确自身角色定位，更好地理解他人，从而处理好个人与社会的关系，故③符合题意； ④：从生理和心理方面认识自己是认识自己的途径和方法，不是正确认识自己的作用或意义，故④不符合题意。 6．（2026·湖南永州·二模）我们对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。下图漫画启示我们要（   ） ①正确认识自己，接纳欣赏自己 ②客观冷静分析，忽视他人评价 ③学会调节情绪，保持乐观心态 ④发扬斗争精神，勇于战胜挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：漫画强调“真正打败你的是自我否定”，所以要学会认可自己、接纳自己，故①说法正确。 ②：我们要理性对待他人评价，既不能盲从也不能忽视，故②说法错误。 ③：面对自我否定的负面情绪，需要调节情绪，保持乐观，故③说法正确。 ④：漫画的核心是“自我否定”，和“斗争精神”无关，故④不符合题意。 7．（2026·湖南永州·二模）为了寻求救国救民的真理，毛泽东同志依靠坚韧不拔的毅力和孜孜不倦的求学精神，阅读能够找到的一切书籍，积累了渊博的知识。从中我们体悟到（   ） A．学习点亮生命 B．劳动铸就辉煌 C．沟通传递亲情 D．实践中出真知 【答案】A 【详解】A：毛泽东同志为寻求救国救民的真理，通过大量阅读积累了渊博的知识，这强调了学习的重要性，让我们感知到学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，提升我们的能力和智慧，通过学习我们可以帮助他人，服务社会，故A说法正确； BCD：“劳动”“亲情”“实践”在材料中均未体现，故BCD说法不符合题意； 8．（2026·湖南·二模）【少年有梦当笃行】 毕业晚会上，同学们回首初中生活，感怀梦想照进现实的喜悦。 小华：一直努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 小明：任何时候，我们都要有自己的目标，有目标才会有动力。 小希：功崇惟志，业广惟勤。恒心与毅力是我成功的法宝。 同学们的话语启示我们，应该如何将梦想变为现实？ 【答案】①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。   ②持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【详解】从材料中可知考查做有梦想的少年的要求、实现规划的方法的知识，需对材料进行关键词提炼； 一直努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现，可知要努力落实在每一天行动中； 任何时候，我们都要有自己的目标，有目标才会有动力，可知树立远大志向；早立志，立大志，立长志； 功崇惟志，业广惟勤。恒心与毅力是我成功的法宝，可知持之以恒。 9．（2026·湖南长沙·二模）【青春励志笃行致远】 毕业前夕，某校九年级（2）班召开“我的青春誓言”主题班会，同学们分享了自己的成长感悟： 小芙：我每天坚持晨读30分钟，三年如一日，英语成绩从不及格提升到优秀。 小蓉：我报名参加了学校机器人社团，从零基础到带队获得省赛一等奖，靠的是不断试错和改进。 小华：我的梦想是成为医生，为此我主动到医院做志愿者，提前了解医疗工作，也坚定了我的志向。 同学们的话语启示我们，青少年应如何将梦想变为现实？ 【答案】①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力需要立志。要把个人梦想与时代脉搏、国家发展紧密相连。 ③努力需要坚持。要持之以恒，勇于克服困难，在挫折中磨砺意志。 ④努力需要方法。要善于学习、善于总结，在实践中提升能力。 【详解】从设问可知考查少年梦想的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小芙每天坚持晨读，三年如一日，提升英语成绩，可知少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动； 小蓉报名参加学校机器人社团，通过不断试错和改进，获得省赛一等奖，可知努力需要坚持；需要方法； 小华为了成为医生，主动到医院做志愿者，坚定志向，可知努力需要立志。 青春时光 考点02 10．（2026·湖南永州·二模）岁月缱绻，青春永远是最亮丽的一抹色彩；时光掠过，青春是书卷里最精彩的章节。面对青春，我们应该（     ） ①及时尽兴享受，不负美好时光 ②调节消极情绪，坚持特立独行 ③不断激发潜能，实现自我超越 ④厚植家国情怀，书写青春华章 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：青春需要奋斗和拼搏，“及时尽兴享受”是享乐主义的表现，不利于个人成长，故①说法错误； ②：调节情绪是正确的，但“坚持特立独行”容易脱离集体和社会规范，不符合青春成长的要求，故②说法错误； ③：青春蕴含着伟大的创造力，我们需要不断激发潜能，努力做更好的自己，实现自我超越，故③符合题意； ④：青春应将个人理想与国家命运紧密结合，厚植家国情怀，在奉献中书写青春华章，故④符合题意； 11．（2026·湖南湘潭·二模）2026年3月5日，湖南省2026年度“学雷锋·文明实践我行动”主题活动在湖南雷锋纪念馆举行。中央、省、长沙市岗位学雷锋标兵代表，雷锋志愿者及各界群众代表等200余人齐聚雷锋故乡，缅怀雷锋精神，汲取榜样力量。弘扬和传承雷锋精神，需要初中生（   ） ①行己有耻，追求完美 ②学习榜样，汲取力量 ③参加工作，锤炼本领 ④止于至善，积善成德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：行己有耻要求我们有知耻之心，但人无完人，“追求完美”说法过于绝对，故①说法错误； ②：雷锋是道德榜样，弘扬雷锋精神需要学习榜样，汲取榜样力量，故②符合题意； ③：初中生的主要任务是学习，尚未达到参加工作的年龄和要求，故③说法错误； ④：弘扬雷锋精神需要我们从点滴小事做起，积善成德，追求“止于至善”的境界，故④符合题意； 12．（2026·湖南长沙·二模）近年来，部分中小学生过度依赖AI作业辅助工具，遇到难题直接拍照搜题，导致独立思考能力下降。对此，教育部要求学校加强作业管理，引导学生合理使用AI工具。这告诉我们（   ） A．AI技术会阻碍学习进步，应全面禁止使用 B．要培养自主学习和批判性思维能力，不能盲目依赖技术 C．使用AI工具是个人自由，学校和家长无权干涉 D．AI完全取代教师职业是未来趋势，学生无需过度担忧 【答案】B 【详解】A：AI 技术本身是中性的，合理使用能辅助学习，全面禁止不符合科技发展趋势，故 A 说法错误； B：针对过度依赖 AI 导致独立思考能力下降的问题，学生应培养自主学习和批判性思维能力，理性使用技术，故 B 说法符合题意； C：学校和家长对未成年人负有教育、引导和保护的职责，有权也有责干涉不当使用行为，故 C 说法错误； D：教师的作用不仅是知识传授，还包括情感交流和价值引领，AI 无法完全取代教师，故 D 说法错误。 13．（2026·湖南·二模）如今，AI不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……但是，AI在手顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。这告诉我们（   ） A．仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习 B．AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力 C．在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神 D．科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI 【答案】C 【详解】A：题干主要探讨 AI 对人类智慧和能力的影响，并未涉及学习的定义，且知晓知识也是学习的一种表现，故 A 说法错误。 B：人工智能虽然发展迅速，但“取代所有传统职业”的说法过于绝对，夸大了 AI 的作用，不符合现实，故 B 说法错误。 C：材料指出 AI 难以产生真正的智慧，过度依赖可能弱化人的原有能力，启发我们在人工智能时代应注重培养独立思考能力和批判精神，故 C说法正确。 D：科技确实正在改变我们的生活，但“每个人都必须学会使用 AI"的说法过于绝对，不符合实际需求，故 D 说法错误。 14．（2026·湖南·二模）“时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究，攻克了一系列关键核心技术，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习，做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是（   ） A．水声科研破难点，技术改革是中心 B．时代楷模树榜样，争做祖国好少年 C．教育事业大发展，民族振兴有保障 D．创新发展硬底气，科技强国已实现 【答案】B 【详解】本题考查榜样的力量。 A：材料核心是杨士莪作为“时代楷模”的贡献及对青少年的启示，“水声科研破难点”仅对应部分内容，且“技术改革是中心”表述不准确，我国当前中心工作是经济建设，而非技术改革；故A错误； B：该标题精准覆盖材料两大关键信息：“时代楷模”杨士莪的榜样作用，以及“做心系祖国好少年”的价值引导，与材料主旨高度契合。故B正确； C：材料未涉及“教育事业发展”，故C不符合题意； D：“科技强国已实现”与现实不符；故D错误； 故本题选B。 15．（2026·湖南长沙·二模）2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生（   ） ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：学校开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪，有助于学生学会自我调节，做自己的心理保健医生，故①符合题意； ②：青春期矛盾心理是正常现象，无法“完全消除”，说法过于绝对，故②说法错误； ③：参加情绪管理社团等集体活动，有助于学生在活动中放松自己，转移注意力，故③符合题意； ④：学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信，有助于学生求助他人，掌握化解烦恼的方法，故④符合题意。 16．（2026·湖南长沙·二模）某班计划举行“中学阶段，异性交往利大于弊还是弊大于利”的辩论赛。小道作为正方辩手，正在搜集“异性交往利大于弊”的素材。下列素材中，小道可选的有（   ） ①与异性相处可以了解异性的思维方式和情感特征 ②与异性交往时容易产生一些对异性的朦胧的情感 ③与异性相处时可以学习对方身上的某些优秀品质 ④与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：与异性相处可以了解异性的思维方式和情感特征，有助于完善个性，属于异性交往的益处，故①符合题意； ②：青春期产生对异性的朦胧情感是正常现象，但这并非异性交往带来的直接益处，且需要慎重对待，故②不符合题意； ③：与异性相处时可以学习对方身上的某些优秀品质，有助于共同进步，属于异性交往的益处，故③符合题意； ④：内心坦荡、言谈得当、举止得体是异性交往的原则和要求，不是异性交往带来的“利”，故④不符合题意； 17．（2026·湖南永州·二模）某中学的“青春邮箱”中收到一封女生的“苦恼信”： 以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了? 针对以上苦恼，以下回复恰当的有（   ） ①这是青春期正常的心理变化  ②与异性交往是成长的一个重要方面 ③为避免同学议论应拒绝来往  ④交往时我们应内心坦荡、言谈得当 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①： 进入青春期后，对异性产生交往意愿，是青春期正常的心理变化，故①说法正确； ②：与异性正常交往是青少年成长的重要方面，有利于我们了解异性、实现性别优势互补，故②说法正确； ③：因害怕议论就拒绝与异性来往，不利于自身身心健康发展，故③说法错误； ④：与异性交往时，我们要遵循正确的原则，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，故④说法正确。 18．（2026·湖南长沙·二模）【青春驿站，向阳而行】 材料  浏阳市某中学七年级学生小艺最近很烦。她发现自己越来越“矛盾”：有时候想和父母分享学校里的趣事，可一开口又觉得他们不理解自己；她很想和好朋友一起玩，可好朋友稍微说错一句话，她就忍不住发火；老师让她当班长，她既高兴又害怕，担心自己管不好。上周，她在日记中写道：“我觉得自己像个刺猬，想靠近别人，又怕扎到别人。”班主任告诉她，这些都是青春期常见的心理现象，关键是要学会调适。 请结合材料，为小艺调节青春期矛盾心理提出四条具体建议。 【答案】①参加集体活动（如班级团建、心理社团），在集体温暖中放松自己，转移注意力。②主动求助他人（如心理老师、父母、朋友），倾诉烦恼，学习化解矛盾的方法。③培养兴趣爱好（如运动、绘画、音乐），接纳和调适矛盾心理。④学习自我调节，掌握情绪管理技巧（如深呼吸、写日记、自我暗示），成为自己的“心理保健医生”。 【详解】设问要求为小艺调节青春期矛盾心理提出四条具体建议，需要结合材料进行关键词提炼； 我觉得自己像个刺猬，想靠近别人，又怕扎到别人，可联系调节矛盾心理的方法。 19．（2026·湖南长沙·二模）【青春邀约，向阳生长】 小凯是望城区某中学七年级学生。进入青春期后，他常常感到内心矛盾：一方面，他渴望有自己的小秘密，不愿意什么事都告诉父母；另一方面，遇到烦心事时，他又特别希望有人能理解他、帮助他。最近，因为和同桌闹了点小误会，他整天闷闷不乐，上课也走神。学校心理老师告诉他，这些都是青春期正常的心理现象，关键是如何调适。 请结合材料，为小凯调节青春期矛盾心理提出四条具体建议。 【答案】①参加集体活动（如班级团建、心理社团），在集体温暖中放松自己。②求助他人（如心理老师、父母、朋友），学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好（如运动、绘画、音乐），转移注意力，调适心理。④学习自我调节，掌握情绪管理方法，做自己的“心理保健医生”。 【详解】从设问可知考查调节青春期心理矛盾的方法，需要结合材料进行关键词提炼； 小凯不愿告诉父母自己的小秘密，遇到烦心事又特别希望有人理解和帮助；最近和同学闹了小误会，闷闷不乐等，可知参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好；学会自我调节等。 追求美好人生 考点03 20．（2026·湖南长沙·二模）观察下侧漫画，给我们的启示是（     ） ①全面认识自己，主动战胜自我 ②正确对待逆境，坚定前行信念 ③学会独立思考，丰富生活经验 ④保持乐观心态，助力青春成长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②：漫画中的乌云、降雨象征逆境挫折，“乌云之上，自有阳光”启示我们要正确对待逆境，坚定信念克服困难，故②符合题意. ④：漫画传递出积极向上的态度，启示我们保持乐观心态，克服困难助力成长，故④符合题意. ①：漫画内容未涉及全面认识自己的相关内容，与题意无关，故①不符合题意。 ③：漫画没有体现独立思考、积累生活经验的相关内容，与题意无关，故③不符合题意。 21．（2026·湖南长沙·二模）“感动湖南”人物张定宇，身患渐冻症却坚守抗疫一线，步履蹒跚与时间赛跑。他的事迹告诉我们（   ） ①生命是脆弱的，要珍爱生命、及时行乐 ②要将个人命运与国家命运紧密相连，在奉献中实现人生价值 ③面对挫折，要磨砺坚强意志，增强生命韧性 ④只有做出惊天动地的伟业，生命才有意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：生命是脆弱的，要珍爱生命，但“及时行乐”是消极的人生态度，不符合主流价值观，故①说法错误； ②：张定宇坚守抗疫一线，体现了要将个人命运与国家命运紧密相连，在奉献中实现人生价值，故②说法符合题意； ③：身患渐冻症却与时间赛跑，体现了面对挫折，要磨砺坚强意志，增强生命韧性，故③说法符合题意； ④：生命的意义在于创造和贡献，平凡也能创造伟大，“只有……才……说法太绝对，故④说法错误。 22．（2026·湖南郴州·二模）2025年12月，教育部印发《关于加强新时代中小学劳动教育的实施意见》，要求中小学开设劳动实践课程，组织学生参与农业生产、家务劳动等实践活动。加强劳动教育有利于学生（   ） ①养成劳动习惯，磨炼意志品质 ②丰富文化生活，专注技能训练 ③树立正确观念，弘扬劳动精神 ④避免好逸恶劳，确保身心健康 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：加强劳动教育，组织学生参与实践活动，有利于学生养成劳动习惯，在劳动中磨炼意志品质，故①符合题意； ②：劳动教育的主要目的不是丰富文化生活，也不是专注技能训练，而是立德树人，故②不符合题意； ③：加强劳动教育有利于引导学生树立劳动最光荣的观念，弘扬劳动精神，故③符合题意； ④：“确保身心健康”说法过于绝对，劳动教育有助于身心健康但不能确保，故④说法错误； 23．（2026·湖南长沙·二模）下图漫画启示我们要（     ） A．自我完善，改正缺点 B．尊重差异，扬长避短 C．乐观面对，悦纳全部 D．行己有耻，见贤思齐 【答案】B 【详解】A：漫画没有体现鸵鸟改正自身缺点、自我完善的相关内容，其并没有将不会飞翔作为缺点去改正，故A不符合题意； B：鸵鸟清晰认识到自身和其他鸟类的差异，不盲目跟风比拼飞翔能力，而是发挥自身擅长跑步的优势，体现了尊重差异、扬长避短，故B符合题意； C：漫画主旨是发挥自身特长，并非强调悦纳自己的全部，故C不符合题意； D：行己有耻是指一个人行事凡自己认为可耻的就不去做，见贤思齐是指向优秀榜样学习提升自我，均与漫画主旨无关，故D不符合题意； 24．（2026·湖南邵阳·二模）根据2026年国家卫生健康委等25部门联合印发的《健全社会心理服务体系和危机干预机制实施方案》，要求提升12356心理援助热线的接通率，加强热线咨询员培训，同时加强对热线数据的分析和结果运用，指导不同领域、不同人群的心理服务工作，并加强与110等服务热线的联动。这告诉我们，心中有烦恼（   ） A．应随意宣泄情绪，缓解生活压力 B．应主动寻求帮助，做情绪的主人 C．相信自己的能力，凡事独自解决 D．掩饰负面的情感，丰富人生阅历 【答案】B 【详解】A：宣泄情绪需要在道德和法律允许的范围内进行，不能随意宣泄，否则可能伤害他人或自己，故A说法错误； B：国家健全心理服务体系旨在为群众提供专业支持，面对烦恼应主动寻求帮助，学会调节情绪，做情绪的主人，故B说法符合题意； C：遇到心理烦恼时，独自解决可能力不从心，应善于利用社会支持系统，故C说法错误； D：面对负面情感应积极调节而非掩饰，掩饰不利于身心健康，故D说法错误。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 成长的节拍与青春时光 少年有梦 学会学习 考点01 1．A 2．A 3．A 4．A 5．B 6．B 7．A 8．①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。   ②持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 9．①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力需要立志。要把个人梦想与时代脉搏、国家发展紧密相连。 ③努力需要坚持。要持之以恒，勇于克服困难，在挫折中磨砺意志。 ④努力需要方法。要善于学习、善于总结，在实践中提升能力。 青春时光 考点02 10．D 11．C 12．B 13．C 14．B 15．C 16．B 17．B 18．①参加集体活动（如班级团建、心理社团），在集体温暖中放松自己，转移注意力。②主动求助他人（如心理老师、父母、朋友），倾诉烦恼，学习化解矛盾的方法。③培养兴趣爱好（如运动、绘画、音乐），接纳和调适矛盾心理。④学习自我调节，掌握情绪管理技巧（如深呼吸、写日记、自我暗示），成为自己的“心理保健医生”。 19．①参加集体活动（如班级团建、心理社团），在集体温暖中放松自己。②求助他人（如心理老师、父母、朋友），学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好（如运动、绘画、音乐），转移注意力，调适心理。④学习自我调节，掌握情绪管理方法，做自己的“心理保健医生”。 追求美好人生 考点03 20．D 21．C 22．B 23．B 24．B / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 成长的节拍与青春时光 4大高频考点概览 考点01 少年有梦 学会学习 考点02 青春时光 考点03 追求美好人生 少年有梦 学会学习 考点01 1．（2026·湖南湘西·二模）从湖南乡村修车学徒到世界冠军，张雪在不被看好的情况下，用20年坚守与拼搏，带领中国摩托车品牌在世界顶级赛场夺冠，实现人生逆袭。张雪的事迹启示我们（   ） ①怀揣梦想，不懈奋斗 ②直面挫折，坚韧不拔 ③自我省察，拒绝诱惑 ④放弃学业，实现价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026·湖南怀化·二模）山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。为梦想奋斗、为幸福打拼需要我们拿出跃马扬鞭的勇气，保持马不停蹄的干劲。这激励我们要（   ） A．坚定信念，不懈追求 B．合理规划，设定目标 C．重视实践，精益求精 D．见微知著，趋利避害 3．（2026·湖南邵阳·二模）在2026年4月23日第31个“世界读书日”来临之际，我国也将迎来首个“全民阅读活动周”。各地高度重视对阅读的宣传，持续推进全民阅读走深走实。下列诗句与材料主旨一致的有（   ） ①三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 ④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2026·湖南岳阳·二模）《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。以下内容共同反映的主题是（    ） 学而时习之， 不亦说乎？ 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 A．善思笃行，虚心好学 B．树立志向，实现梦想 C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进 5．（2026·湖南岳阳·二模）随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。这是因为正确认识自己（    ） ①有助于增强自信，促进自我发展 ②可以让我们的人生更加完美无缺 ③有助于处理好个人与社会的关系 ④可以从生理和心理方面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026·湖南永州·二模）我们对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。下图漫画启示我们要（   ） ①正确认识自己，接纳欣赏自己 ②客观冷静分析，忽视他人评价 ③学会调节情绪，保持乐观心态 ④发扬斗争精神，勇于战胜挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·湖南永州·二模）为了寻求救国救民的真理，毛泽东同志依靠坚韧不拔的毅力和孜孜不倦的求学精神，阅读能够找到的一切书籍，积累了渊博的知识。从中我们体悟到（   ） A．学习点亮生命 B．劳动铸就辉煌 C．沟通传递亲情 D．实践中出真知 8．（2026·湖南·二模）【少年有梦当笃行】 毕业晚会上，同学们回首初中生活，感怀梦想照进现实的喜悦。 小华：一直努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 小明：任何时候，我们都要有自己的目标，有目标才会有动力。 小希：功崇惟志，业广惟勤。恒心与毅力是我成功的法宝。 同学们的话语启示我们，应该如何将梦想变为现实？ 9．（2026·湖南长沙·二模）【青春励志笃行致远】 毕业前夕，某校九年级（2）班召开“我的青春誓言”主题班会，同学们分享了自己的成长感悟： 小芙：我每天坚持晨读30分钟，三年如一日，英语成绩从不及格提升到优秀。 小蓉：我报名参加了学校机器人社团，从零基础到带队获得省赛一等奖，靠的是不断试错和改进。 小华：我的梦想是成为医生，为此我主动到医院做志愿者，提前了解医疗工作，也坚定了我的志向。 同学们的话语启示我们，青少年应如何将梦想变为现实？ 青春时光 考点02 10．（2026·湖南永州·二模）岁月缱绻，青春永远是最亮丽的一抹色彩；时光掠过，青春是书卷里最精彩的章节。面对青春，我们应该（     ） ①及时尽兴享受，不负美好时光 ②调节消极情绪，坚持特立独行 ③不断激发潜能，实现自我超越 ④厚植家国情怀，书写青春华章 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2026·湖南湘潭·二模）2026年3月5日，湖南省2026年度“学雷锋·文明实践我行动”主题活动在湖南雷锋纪念馆举行。中央、省、长沙市岗位学雷锋标兵代表，雷锋志愿者及各界群众代表等200余人齐聚雷锋故乡，缅怀雷锋精神，汲取榜样力量。弘扬和传承雷锋精神，需要初中生（   ） ①行己有耻，追求完美 ②学习榜样，汲取力量 ③参加工作，锤炼本领 ④止于至善，积善成德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2026·湖南长沙·二模）近年来，部分中小学生过度依赖AI作业辅助工具，遇到难题直接拍照搜题，导致独立思考能力下降。对此，教育部要求学校加强作业管理，引导学生合理使用AI工具。这告诉我们（   ） A．AI技术会阻碍学习进步，应全面禁止使用 B．要培养自主学习和批判性思维能力，不能盲目依赖技术 C．使用AI工具是个人自由，学校和家长无权干涉 D．AI完全取代教师职业是未来趋势，学生无需过度担忧 13．（2026·湖南·二模）如今，AI不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……但是，AI在手顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。这告诉我们（   ） A．仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习 B．AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力 C．在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神 D．科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI 14．（2026·湖南·二模）“时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究，攻克了一系列关键核心技术，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习，做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是（   ） A．水声科研破难点，技术改革是中心 B．时代楷模树榜样，争做祖国好少年 C．教育事业大发展，民族振兴有保障 D．创新发展硬底气，科技强国已实现 15．（2026·湖南长沙·二模）2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生（   ） ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2026·湖南长沙·二模）某班计划举行“中学阶段，异性交往利大于弊还是弊大于利”的辩论赛。小道作为正方辩手，正在搜集“异性交往利大于弊”的素材。下列素材中，小道可选的有（   ） ①与异性相处可以了解异性的思维方式和情感特征 ②与异性交往时容易产生一些对异性的朦胧的情感 ③与异性相处时可以学习对方身上的某些优秀品质 ④与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2026·湖南永州·二模）某中学的“青春邮箱”中收到一封女生的“苦恼信”： 以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了? 针对以上苦恼，以下回复恰当的有（   ） ①这是青春期正常的心理变化  ②与异性交往是成长的一个重要方面 ③为避免同学议论应拒绝来往  ④交往时我们应内心坦荡、言谈得当 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2026·湖南长沙·二模）【青春驿站，向阳而行】 材料  浏阳市某中学七年级学生小艺最近很烦。她发现自己越来越“矛盾”：有时候想和父母分享学校里的趣事，可一开口又觉得他们不理解自己；她很想和好朋友一起玩，可好朋友稍微说错一句话，她就忍不住发火；老师让她当班长，她既高兴又害怕，担心自己管不好。上周，她在日记中写道：“我觉得自己像个刺猬，想靠近别人，又怕扎到别人。”班主任告诉她，这些都是青春期常见的心理现象，关键是要学会调适。 请结合材料，为小艺调节青春期矛盾心理提出四条具体建议。 19．（2026·湖南长沙·二模）【青春邀约，向阳生长】 小凯是望城区某中学七年级学生。进入青春期后，他常常感到内心矛盾：一方面，他渴望有自己的小秘密，不愿意什么事都告诉父母；另一方面，遇到烦心事时，他又特别希望有人能理解他、帮助他。最近，因为和同桌闹了点小误会，他整天闷闷不乐，上课也走神。学校心理老师告诉他，这些都是青春期正常的心理现象，关键是如何调适。 请结合材料，为小凯调节青春期矛盾心理提出四条具体建议。 追求美好人生 考点03 20．（2026·湖南长沙·二模）观察下侧漫画，给我们的启示是（     ） ①全面认识自己，主动战胜自我 ②正确对待逆境，坚定前行信念 ③学会独立思考，丰富生活经验 ④保持乐观心态，助力青春成长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（2026·湖南长沙·二模）“感动湖南”人物张定宇，身患渐冻症却坚守抗疫一线，步履蹒跚与时间赛跑。他的事迹告诉我们（   ） ①生命是脆弱的，要珍爱生命、及时行乐 ②要将个人命运与国家命运紧密相连，在奉献中实现人生价值 ③面对挫折，要磨砺坚强意志，增强生命韧性 ④只有做出惊天动地的伟业，生命才有意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2026·湖南郴州·二模）2025年12月，教育部印发《关于加强新时代中小学劳动教育的实施意见》，要求中小学开设劳动实践课程，组织学生参与农业生产、家务劳动等实践活动。加强劳动教育有利于学生（   ） ①养成劳动习惯，磨炼意志品质 ②丰富文化生活，专注技能训练 ③树立正确观念，弘扬劳动精神 ④避免好逸恶劳，确保身心健康 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．（2026·湖南长沙·二模）下图漫画启示我们要（     ） A．自我完善，改正缺点 B．尊重差异，扬长避短 C．乐观面对，悦纳全部 D．行己有耻，见贤思齐 24．（2026·湖南邵阳·二模）根据2026年国家卫生健康委等25部门联合印发的《健全社会心理服务体系和危机干预机制实施方案》，要求提升12356心理援助热线的接通率，加强热线咨询员培训，同时加强对热线数据的分析和结果运用，指导不同领域、不同人群的心理服务工作，并加强与110等服务热线的联动。这告诉我们，心中有烦恼（   ） A．应随意宣泄情绪，缓解生活压力 B．应主动寻求帮助，做情绪的主人 C．相信自己的能力，凡事独自解决 D．掩饰负面的情感，丰富人生阅历 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $