第七、八单元阅读专项训练-2025-2026学年二年级语文下册统编版

**基本信息** 聚焦二年级下册第七、八单元阅读能力，整合课内重点片段与课外拓展文本，通过选择、填空、简答等多样题型系统训练信息提取与初步理解能力，渗透语言运用与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |课内阅读|3篇（《大象的耳朵》等）|选择/填空/简答，侧重文本细节与主旨理解|紧扣单元重点课文，从提取显性信息到初步概括道理，巩固课内知识| |课外阅读|3篇（《小蚂蚁的礼物》等）|连线/判断/问答，考查信息匹配与简单评价|从课内迁移至课外，由具体内容理解过渡到初步情感体验，拓展阅读视野|

二年级语文下册第七、八单元阅读专项测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 📖 第一部分：课内重点片段阅读（共40分） （一）课内阅读：《大象的耳朵》节选（16分） 大象说："我生来就是这样的。" 小兔子说："你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。" 大象也不安起来，他自言自语地说："他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病呢？我得让我的耳朵竖起来。" 于是，大象用两根竹竿，把耳朵撑起来。 可是，小虫子飞进了他的耳朵眼儿里，还在里面跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。 大象说："我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。" 1. 选择题： 小兔子觉得大象的耳朵（ ）。（3分） A. 很漂亮 B. 出毛病了 C. 很特别 2. 填空题： 大象为了竖起耳朵，用__________把耳朵撑起来。（3分） 3. 简答题： 小虫子飞进大象耳朵里后，大象有什么感觉？（5分） 4. 理解题： 大象最后明白了什么道理？请用"______"在文中画出相关句子。（5分） （二）课内阅读：《蜘蛛开店》节选（12分） 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着："袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。" 1. 填空题： 蜘蛛先后卖过________、______和______。（6分） 2. 问答题： 为什么蜘蛛最后决定卖袜子？（6分） （三）课内阅读：《青蛙卖泥塘》节选（12分） 于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。 现在，泥塘的周围有树，有花，有草，有房子，多美啊！青蛙不再卖泥塘了。 1. 填空题： 青蛙为了改造泥塘，栽了________，种了________，修了________，盖了________。（8分） 2. 问答题： 泥塘变得这么美，青蛙为什么不再卖了？（4分） 📚 第二部分：课外拓展阅读（共60分） （一）课外阅读：《小蚂蚁的礼物》（25分） 小蚂蚁要过生日了，他邀请了许多好朋友来参加生日聚会。 蜜蜂飞来了，带来了甜甜的蜂蜜，说："这是我酿的蜜，送给你！" 蝴蝶飞来了，带来了美丽的花瓣，说："这是我收集的花瓣，送给你！" 小蜜蜂和蝴蝶问小蚂蚁："你想要什么礼物呢？" 小蚂蚁笑着说："我什么都不要，只要你们能来参加我的生日聚会，就是最好的礼物了！" 1. 连线题： 将小动物和他们带来的礼物连起来。（6分） 蜜蜂 花瓣 蝴蝶 蜂蜜 2. 判断题： 小蚂蚁想要蜂蜜和花瓣作为礼物。（ ）（4分） 3. 填空题： 小蚂蚁的生日礼物是：____________________。（5分） 4. 问答题： 你觉得小蚂蚁是一个怎样的小动物？（10分） （二）课外阅读：《小马过河》（节选）（20分） 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！ 他看见一头老牛在河边吃草，就跑过去问道："牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？" 老牛说："水很浅，刚没小腿，能蹚过去。" 小马听了老牛的话，准备蹚过去。突然，一只松鼠跳了出来，拦住他大叫："小马！别过河，你会淹死的！水深得很呢！" 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。 1. 选择题： 小马过河时遇到了什么困难？（ ）（4分） A. 背不动口袋 B. 有一条小河挡住了去路 C. 找不到磨坊 2. 填空题： 老牛说河水________，松鼠说河水________。（8分） 3. 问答题： 如果你是小马，你会怎么做？（8分） （三）课外阅读：《小蜗牛的家》（15分） 小蜗牛的家在哪里？ 小蜗牛的家在他的背上。 他的背上背着一个重重的壳，这就是他的家。 下雨了，小蜗牛就把身体缩进壳里，这样就不会被雨淋湿了。 天冷了，小蜗牛也把身体缩进壳里，这样就不会被冻着了。 小蜗牛的家虽然小，但是很温暖，很安全。 1. 选择题： 小蜗牛的家是（ ）。（3分） A. 地上的小房子 B. 背上的壳 C. 树洞里 2. 填空题： 下雨了，小蜗牛把身体________；天冷了，小蜗牛把身体________。（6分） 3. 问答题： 为什么说小蜗牛的家"很温暖，很安全"？（6分） ✅ 参考答案 第一部分：课内重点片段阅读 （一）课内阅读：《大象的耳朵》节选 1. B 2. 两根竹竿 3. 又头痛，又心烦。 4. 人家是人家，我是我。 （二）课内阅读：《蜘蛛开店》节选 1. 口罩、围巾、袜子 2. 因为袜子织起来很简单。 （三）课内阅读：《青蛙卖泥塘》节选 1. 树、花、路、房子 2. 因为泥塘变得很美，他喜欢这里，所以不再卖了。 第二部分：课外拓展阅读 （一）课外阅读：《小蚂蚁的礼物》 1. 蜜蜂 —— 蜂蜜；蝴蝶 —— 花瓣 2. × 3. 朋友们来参加他的生日聚会 4. 示例：小蚂蚁是一个懂得珍惜友谊、不看重物质的小动物。 （二）课外阅读：《小马过河》（节选） 1. B 2. 很浅、很深 3. 示例：我会自己试着去蹚一下水，看看水到底有多深。 （三）课外阅读：《小蜗牛的家》 1. B 2. 缩进壳里、缩进壳里 3. 因为下雨、天冷时，他可以缩进壳里，不会被淋湿、冻着，所以很温暖、安全。 总分：100分 这份试卷涵盖了第七、八单元的重点知识点和阅读片段，题型多样，有助于孩子巩固所学内容。希望这份试卷对孩子的学习有所帮助！ 学科网（北京）股份有限公司 $