精品解析:山东省威海环翠区2024-2025学年青岛版(五年制)五年级下学期期末考试数学试题

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2026-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 环翠区
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量检测 五年级数学试题 (时间:90分钟) 静心思考,认真书写! 一、认真填写 1. 第九届亚洲冬季运动会于今年2月7日在哈尔滨举办。今年2月有( )天。 2. ( )( )( )( )成。 3. 7.2千克=( )千克( )克 6分27秒=( )分 25公顷=( )平方千米 2升50毫升=( )升 4. ,,如果和的最大公因数是30,那么( ),和的最小公倍数是( )。 5. 数学实验:把一个土豆放入一个装有300毫升水的圆柱形量杯里,水面上升5厘米到450毫升刻度处。这个量杯内部的底面积是( )平方厘米。 6. 学校组织五年级学生进行体育达标考核,达标人数与未达标人数之比为19∶1,达标率是( )%;如果共有20人未达标,那么五年级一共有( )人。 7. 36的因数有( )个,从中选出两个奇数和两个偶数,组成一个比例是( )。 8. 某西服套装标价600元,标价的60%是成本,其余是利润,该套装的成本是( )元;现在节假日促销,要想保证不少于60元的利润,最低可以打( )折;如果用统计图表示这种套装近一年的利润变化情况,你会选择( )统计图。 9. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是188.4立方厘米,那么原来圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。 10. 如图,A、B、C、D是正方体的四个顶点,∠ACB= ( )°;用1立方厘米的小正方体沿棱长摆正好可以摆5个,这个大正方体的体积是( )立方厘米。 二、火眼金睛辨对错(正确的打“√",错误的打“×”) 11. 爷爷把10000元存入银行,定期2年,年利率为1.95%,到期后一共取回390元。( ) 12. 火眼金睛辨对错(正确的打“√”,错误的打“×”) 学校保安叔叔20:00开始值夜班,第二天早上7:00下班,他一共工作了11小时。( ) 13. 用四个圆心角为90°的扇形一定可以拼成一个圆。( ) 14. 全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成正比例. ( ) 15. 有两根一样长绳子,第一根截去,第二根截去米,剩下的部分一样长。( ) 三、“幸运”选择(将正确答案的序号填在括号里) 16. 转化思想是学习中一种非常重要的思想方法。下面用到转化的有( )个。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 17. 是一个非零自然数,下列算式中,得数最大的是( )。 A. B. C. D. 18. 如图,圆的直径厘米,以为三角形的底,三角形的顶点在圆周上运动,那么三角形的面积最大是( )平方厘米。 A. 20 B. 25 C. 50 D. 不确定 19. 把一个圆柱沿底面直径切成形状、大小完全相同的两部分,切面是一个正方形。原来这个圆柱的底面周长和高的比是( )。 A. B. C. D. 不确定 20. 如图,圆上点对应直尺上的刻度2,将圆向右滚动一周,点将落在直尺的( )。 A. 4厘米-8厘米之间 B. 8厘米-12厘米之间 C. 12厘米-16厘米之间 四、细心计算。 21. 直接写出得数。 4×25%= 3.14+8.16= 0.1÷0.1%= 32×75%= +0.625= 22. 解方程。 ① ② ③ 23. 脱式计算。(能简算的要简算) ① ② ③ ④ 五、巧手实践。 24. 填一填,画一画。 (1)如图,三角形被分成①和②两部分,要使三角形变成平行四边形,需将图形①绕点沿( )方向旋转( )度。 (2)画出旋转后的图形,旋转后点的位置用数对表示是( )。 (3)画一个和三角形面积相等的梯形,并且这个梯形是轴对称图形。 25. 丁丁一家三口周末到公园游玩。请结合下图解决问题。 (1)画一画:爸爸在集合点正东方向150米处,请标出爸爸的位置。 (2)选一选:妈妈在丁丁的正东方向,妈妈不可能在集合点的( )方向上。 ①北偏西15° ②北偏东15° ③北偏西60° (3)算一算:丁丁到集合点的实际距离大约是多少米? 六、解决问题。 26. 一张全家福照片中,阳阳高5.5厘米,爸爸高6.2厘米。阳阳的实际身高是1.65米,爸爸的实际身高是多少米?(建议用比例的知识解答) 27. 小董用网络平台直播销售农产品,为村民解决了销售难的问题。其中卖出苹果450千克,_____________,______________? 请先选择合适的信息,再根据所选信息提出问题,最后列出算式(不用计算)。 ①卖出的苹果比橙子多20%; ②卖出苹果与梨的质量比是5∶4; ③卖出的橘子比苹果少; ④卖出的桃子相当于苹果的30%。 (1)我选择信息_____________(填序号),提出问题:_____________算式:_____________ (2)我选择信息_____________(填序号),提出问题:_____________算式:_____________ 28. 我国温室大棚面积位列全球首位。如图,一个半圆柱形蔬菜大棚,长32米,横截面是一个直径为4米的半圆。为了保温透光,大棚上方及两端需要盖一层塑料薄膜,塑料薄膜的面积是多少平方米?(接头处忽略不计) 29. 为高质量实施“课间15分钟”行动,学校调查了五年级学生最喜欢的课间活动,并把结果绘制成下面两幅统计图。 五年级学生最喜欢的课间活动统计图1 五年级学生最喜欢的课间活动统计图2 (1)一共有多少人参与调查? (2)请将两幅统计图分别补充完整。 (3)喜欢益智类的同学比喜欢艺术类的少百分之几? 30. 3月14日是国际数学日,学校为全校500名学生每人准备一枚纪念书签,每枚书签0.8元。下表是三家商店给出的不同优惠措施。 A商店 B商店 C商店 一律九折 买四枚送一枚 每满100元减25元 你认为去哪家商店购买最便宜?请用数据说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量检测 五年级数学试题 (时间:90分钟) 静心思考,认真书写! 一、认真填写 1. 第九届亚洲冬季运动会于今年2月7日在哈尔滨举办。今年2月有( )天。 【答案】28 【解析】 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日在哈尔滨举办,判断2025年是平年还是闰年即可,平年2月有28天,闰年2月有29天。 【详解】2025÷4=506……1 2025年是平年,2月有28天。 2. ( )( )( )( )成。 【答案】 ①. 28 ②. 25 ③. 80 ④. 八 【解析】 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。分数化小数,直接用分子÷分母;小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可;根据几成就是百分之几十,确定成数。 【详解】35÷5×4=28;20÷4×5=25;4÷5=0.8=80%=八成 282580八成 3. 7.2千克=( )千克( )克 6分27秒=( )分 25公顷=( )平方千米 2升50毫升=( )升 【答案】 ①. 7 ②. 200 ③. 6.45 ④. 0.25 ⑤. 2.05 【解析】 【分析】单位换算的方法:低级单位换算成高级单位除以进率,高级单位换算成低级单位乘进率,1千克=1000克,1分钟=60秒,1平方千米=100公顷,1升=1000毫升,据此换算单位即可。 【详解】0.2×1000=200(克) 27÷60=0.45(分),6+0.45=6.45(分) 25÷100=0.25(平方千米) 50÷1000=0.05(升),2+0.05=2.05(升) 7.2千克=7千克200克;6分27秒=6.45分; 25公顷=0.25平方千米;2升50毫升=2.05升。 4. ,,如果和的最大公因数是30,那么( ),和的最小公倍数是( )。 【答案】 ①. 5 ②. 630 【解析】 【分析】把两个合数分解质因数后,它们的最大公因数是它们所有公有的因数的乘积;最小公倍数是它们公有的因数和它们各自独有的因数的连乘积,据此解答。 【详解】2×3×m=30 解:6m=30 6m÷6=30÷6 m=5 2×3×5×7×3 =6×5×7×3 =30×7×3 =210×3 =630 5. 数学实验:把一个土豆放入一个装有300毫升水的圆柱形量杯里,水面上升5厘米到450毫升刻度处。这个量杯内部的底面积是( )平方厘米。 【答案】30 【解析】 【分析】先根据1毫升=1立方厘米把毫升换算成立方厘米,上升的水的体积就是土豆的体积,根据圆柱的体积=底面积×高,先用450减去300即可得到上升的水的体积,再除以水面上升的高度即可得到量杯的底面积。 【详解】300毫升=300立方厘米 450毫升=450立方厘米 (450-300)÷5 =150÷5 =30(平方厘米) 6. 学校组织五年级学生进行体育达标考核,达标人数与未达标人数之比为19∶1,达标率是( )%;如果共有20人未达标,那么五年级一共有( )人。 【答案】 ①. 95 ②. 400 【解析】 【分析】分析题目,根据比的意义把达标人数看作19份,则未达标的人数是1份,先用加法求出总份数,再根据达标率=达标人数÷总人数×100%列式求出达标率;用未达标的人数除以对应的份数即可得到一份是多少,再乘总人数对应的份数即可得到总人数。 【详解】19÷(19+1)×100% =19÷20×100% =0.95×100% =95% 20÷1×(19+1) =20÷1×20 =20×20 =400(人) 7. 36的因数有( )个,从中选出两个奇数和两个偶数,组成一个比例是( )。 【答案】 ①. 9 ②. 1∶3=2∶6 【解析】 【分析】列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。表示两个比相等的式子叫比例。据此先找出36的所有因数,再选出比值相等的两个奇数和两个偶数,组成比例即可。 【详解】36=1×36=2×18=3×12=4×9=6×6 36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,共9个;1∶3=1÷3=、2∶6=2÷6=,从中选出两个奇数和两个偶数,组成一个比例是1∶3=2∶6(答案不唯一)。 8. 某西服套装标价600元,标价的60%是成本,其余是利润,该套装的成本是( )元;现在节假日促销,要想保证不少于60元的利润,最低可以打( )折;如果用统计图表示这种套装近一年的利润变化情况,你会选择( )统计图。 【答案】 ①. 360 ②. 七 ③. 折线##单式折线 【解析】 【分析】把西服套装标价看作单位“1”,标价的60%是成本,标价×60%=成本,(成本+利润)÷标价×100%求出打折后的售价占标价的百分之几,再根据折扣的意义,百分之几十就是几折,把百分数化成折扣即可。 折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。要用统计图表示这种套装近一年利润变化情况,因为只有一组数据,选择单式折线统计图比较合适。 【详解】600×60%=360(元) (360+60)÷600×100% =420÷600×100% =0.7×100% =70% 70%=七折 所以某西服套装标价600元,标价的60%是成本,其余是利润,该套装的成本是360元;现在节假日促销,要想保证不少于60元的利润,最低可以打七折;如果用统计图表示这种套装近一年的利润变化情况,你会选择单式折线统计图。 9. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是188.4立方厘米,那么原来圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。 【答案】 ①. 282.6 ②. 94.2 【解析】 【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,据此可知:圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的,把一个圆柱体削成的最大的圆锥体和圆柱等底等高,把圆柱的体积看作单位“1”,削去部分的体积是圆柱的(1-),已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,据此用除法列式求出圆柱的体积,再除以3即可得到圆锥的体积。 【详解】圆柱的体积:188.4÷(1-) =188.4÷ =188.4× =282.6(立方厘米) 圆锥的体积:282.6÷3=94.2(立方厘米) 10. 如图,A、B、C、D是正方体的四个顶点,∠ACB= ( )°;用1立方厘米的小正方体沿棱长摆正好可以摆5个,这个大正方体的体积是( )立方厘米。 【答案】 ①. 45 ②. 125 【解析】 【分析】(1)正方体的每个面都是正方形,正方形的四个内角都是90°,对角线把正方形的1个内角平均分成两个相等的角,据此用90°除以2即可得到∠ACB; (2)正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此可知体积是1立方厘米的正方体的棱长是1厘米,根据图可知:大正方体的棱长是(1×5)厘米,据此求出大正方体的体积。 【详解】90°÷2=45° 1=1×1×1 1×5=5(厘米) 5×5×5 =25×5 =125(立方厘米) ∠ACB=45°;这个大正方体的体积是125立方厘米。 二、火眼金睛辨对错(正确的打“√",错误的打“×”) 11. 爷爷把10000元存入银行,定期2年,年利率为1.95%,到期后一共取回390元。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】利息=本金×利率×时间,把数代入求出利息,再加上本金即可。 【详解】10000×1.95%×2+10000 =195×2+10000 =390+10000 =10390(元) 到期后一共取回10390元;原说法错误。 故答案为:× 12. 火眼金睛辨对错(正确的打“√”,错误的打“×”) 学校保安叔叔20:00开始值夜班,第二天早上7:00下班,他一共工作了11小时。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】由题意得,学校保安叔叔20:00值夜班,第二天早上7:00下班。求他一共工作了多长时间,可以以第一天的24时为界(也是第二天的0时),把保安叔叔的工作时间分为两段。直接用减法分别算出两段时间有多长,然后再把它们加起来。 【详解】24:00-20:00=4小时 7:00-0:00=7小时 4+7=11(小时) 所以他一共工作了11小时,原题说法正确。 故答案为:√ 13. 用四个圆心角为90°的扇形一定可以拼成一个圆。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】扇形的大小是由半径和圆心角决定的。要拼成一个完整的圆,需要满足两个条件:第一,所有扇形的圆心角之和等于 360°;第二,所有扇形的半径必须相等。 【详解】本题中,四个扇形的圆心角都是 90°,90°×4=360°,满足第一个条件。但是,题干中没有说明这四个扇形的半径是否相等。如果半径不相等,则无法拼成一个圆。因此,用四个圆心角为 90°的扇形不一定可以拼成一个圆。 故答案为:× 14. 全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成正比例. ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】略 15. 有两根一样长绳子,第一根截去,第二根截去米,剩下的部分一样长。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;剩下的长度=总的长度-截去的长度。用假设法验证,假设绳子的长度是8米,1米和米,分别算出两根绳子剩下的长度,再比较判断。 【详解】假设绳子的长度是8米。 第一根剩下:8-8×=8-3=5(米) 第二根剩下:8-=(米) >5,所以第二根剩下的多。 假设绳子的长度是1米。 第一根剩下:1-1×=1-=(米) 第二根剩下:1-=(米) =,剩下的一样长。 假设绳子的长度是米。 第一根剩下:-×=-=(米) 第二根剩下:-=0(米) >0,所以第一根剩下的多。 综上,绳子的长度没有确定,无法确定哪根剩下的长。 所以,原题说法错误。 故答案为:× 三、“幸运”选择(将正确答案的序号填在括号里) 16. 转化思想是学习中一种非常重要的思想方法。下面用到转化的有( )个。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】转化思想就是将没有学过的新知识转化成学过的知识,化难为易。从左起第一幅图求圆柱体积时,将圆柱切割拼接转化为体积相等的长方体,通过长方体体积求相应圆柱体积,用到了转化思想;第二幅图,把圆分成若干等份,剪开后再拼成一个近似的长方形,这样圆的面积转化成长方形的面积,进而推导出圆的面积公式,用到了转化思想;第三幅图,求平行四边形面积时,作其底边上的高,然后沿高分开,把左边三角形补到右边,把其转化成面积相等的长方形进行求解,用到了转化思想。 【详解】由分析可知,三幅图都用到了转化思想,所以用到转化的有3个。 17. 是一个非零自然数,下列算式中,得数最大的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先假设出的值,再分别求出各算式的结果,最后比较大小。 【详解】假设=1。 A. = = B. = = = C. = = D. = = 因为>>>,所以>>>,即得数最大的是。 18. 如图,圆的直径厘米,以为三角形的底,三角形的顶点在圆周上运动,那么三角形的面积最大是( )平方厘米。 A. 20 B. 25 C. 50 D. 不确定 【答案】B 【解析】 【分析】当三角形的高等于圆的半径时,三角形的面积最大,半径=直径÷2,三角形面积=底×高÷2,据此列式计算。 【详解】10×(10÷2)÷2 =10×5÷2 =25(平方厘米) 三角形的面积最大是25平方厘米。 19. 把一个圆柱沿底面直径切成形状、大小完全相同的两部分,切面是一个正方形。原来这个圆柱的底面周长和高的比是( )。 A. B. C. D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,切面是一个正方形,那么底面直径和高相等。设底面直径是d,那么高也是d。根据底面周长=πd,写出底面周长与高的比,再化简并选择正确的选项即可。 【详解】设底面直径是d。 πd∶d=(πd÷d)∶(d÷d)=π∶1 原来这个圆柱的底面周长和高的比是π∶1。 20. 如图,圆上点对应直尺上的刻度2,将圆向右滚动一周,点将落在直尺的( )。 A. 4厘米-8厘米之间 B. 8厘米-12厘米之间 C. 12厘米-16厘米之间 【答案】B 【解析】 【分析】分析题目,根据圆的周长公式:C=πd,把数据代入公式求出这个圆的周长,然后加上2cm就是A落在的刻度,据此结合选项中给出的范围确定答案即可。 【详解】3.14×2+2 =6.28+2 =8.28(厘米) 因为4<8<8.28<12<16,所以点A将落在直尺的8厘米-12厘米之间。 四、细心计算。 21. 直接写出得数。 4×25%= 3.14+8.16= 0.1÷0.1%= 32×75%= +0.625= 【答案】1;11.3;100;24; 1;;9;0 22. 解方程。 ① ② ③ 【答案】①;②;③ 【解析】 【分析】①先算方程左边,方程两边同时除以0.2求解。 ②根据比例的基本性质,把比例改写成方程;方程两边同时除以求解。 ③先算与的积,方程两边同时加上,方程两边同时除以求解。 【详解】① 解: ② 解: ③ 解: 23. 脱式计算。(能简算的要简算) ① ② ③ ④ 【答案】①16;②0.6; ③1500;④240 【解析】 【分析】①先把百分数化成分数,再根据加法交换律和减法的性质把算式写成(8.8+9.2)-(+),再进一步计算; ②先算小括号里的除法,再算小括号里的减法,最后算括号外面的乘法; ③先把75%和0.75都化成,再逆用乘法分配律进行简便计算; ④先算小括号里的加法,再算中括号里的乘法,最后算括号外面的除法。 【详解】①8.8--25%+9.2 =8.8--+9.2 =(8.8+9.2)-(+) =18-2 =16 ②0.5×(19.2-7.2÷0.4) =0.5×(19.2-18) =0.5×1.2 =0.6 ③2025×-26×75%+0.75 =2025×-26×+×1 =(2025-26+1)× =2000× =1500 ④30÷[(+)×] =30÷[(+)×] =30÷[×] =30÷ =30×8 =240 五、巧手实践。 24. 填一填,画一画。 (1)如图,三角形被分成①和②两部分,要使三角形变成平行四边形,需将图形①绕点沿( )方向旋转( )度。 (2)画出旋转后的图形,旋转后点的位置用数对表示是( )。 (3)画一个和三角形面积相等的梯形,并且这个梯形是轴对称图形。 【答案】(1) ①. 顺时针 ②. 180 (2);(5,1) (3)(画法不唯一) 【解析】 【分析】(1)根据图示,把三角形沿两边中点分成两部分,把上面的小三角形绕O点顺时针旋转180度,这样与三角形剩余部分可以拼成平行四边形; (2)根据旋转的特征,结合(1)中得到的旋转方向和旋转角度,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形;用数对表示位置:第一个数表示列数,第二个数表示行数,据此用数对表示点的位置; (3)三角形的面积=底×高÷2,据此列式求出三角形ABC的面积,梯形中只有等腰梯形是轴对称图形,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2确定出梯形的上底和下底及高,并画出梯形即可。 【小问1详解】 三角形ABC被分成①和②两部分,要使三角形ABC变成平行四边形,需将图形①绕点O沿顺时针方向旋转180度。 【小问2详解】 画出旋转后的图形如图所示: 旋转后点A的位置用数对表示是(5,1)。 【小问3详解】 4×8÷2 =32÷2 =16 因为16×2=32,8×4=32,8=2+6,所以可以画一个上底是2、下底是6、高是4的等腰梯形。 略 25. 丁丁一家三口周末到公园游玩。请结合下图解决问题。 (1)画一画:爸爸在集合点正东方向150米处,请标出爸爸的位置。 (2)选一选:妈妈在丁丁的正东方向,妈妈不可能在集合点的( )方向上。 ①北偏西15° ②北偏东15° ③北偏西60° (3)算一算:丁丁到集合点的实际距离大约是多少米? 【答案】(1) (2)③ (3)100米 【解析】 【分析】(1)图中的方向是上北下南,左西右东,每份线段表示50米。 (2)以丁丁为观测点,妈妈在丁丁的正东方向,说明妈妈的位置在丁丁的右侧。 (3)先量出丁丁到集合点的图上距离,大约是2份线段的长度,用2乘50米即可。 【小问1详解】 150÷50=3(份) 以集合点为观测点,爸爸在集合点正东方向150米处,要画3份线段。图略。 【小问2详解】 ①集合点北偏西15°,妈妈在丁丁的右侧,有可能在丁丁正东方向上。 ​②集合点北偏东15°,妈妈在丁丁的右侧,有可能在丁丁正东方向上。 ​③集合点北偏西60°,妈妈在丁丁的左侧,不可能在丁丁正东方向上。 【小问3详解】 量出丁丁到集合点的图上距离是2份线段。 2×50=100(米) 答:丁丁到集合点的实际距离约是100米。 六、解决问题。 26. 一张全家福照片中,阳阳高5.5厘米,爸爸高6.2厘米。阳阳的实际身高是1.65米,爸爸的实际身高是多少米?(建议用比例的知识解答) 【答案】1.86米 【解析】 【分析】照片中的身高和实际身高的比值是固定的,因此照片中的身高和实际身高成正比例关系,设爸爸的实际身高是米,用阳阳在照片中的身高∶实际身高=爸爸在照片中的身高∶实际身高列比例解决即可。 【详解】解:设爸爸的实际身高是米。 5.5∶1.65=6.2∶ 5.5=6.2×1.65 5.5=10.23 5.5÷5.5=10.23÷5.5 =1.86 答:爸爸的实际身高是1.86米。 27. 小董用网络平台直播销售农产品,为村民解决了销售难的问题。其中卖出苹果450千克,_____________,______________? 请先选择合适的信息,再根据所选信息提出问题,最后列出算式(不用计算)。 ①卖出的苹果比橙子多20%; ②卖出苹果与梨的质量比是5∶4; ③卖出的橘子比苹果少; ④卖出的桃子相当于苹果的30%。 (1)我选择信息_____________(填序号),提出问题:_____________算式:_____________ (2)我选择信息_____________(填序号),提出问题:_____________算式:_____________ 【答案】(1) ①. ① ②. 卖出的橙子有多少千克? ③. 450÷(1+20%) (2) ①. ④ ②. 卖出的桃子有多少千克? ③. 450×30% 【解析】 【分析】(1)选择①,可以提出问题:卖出的橙子有多少千克?把橙子的质量看作单位“1”。苹果的质量是单位“1”的(1+20%),用对应量除以对应分率等于单位“1”的量列式。 (2)选择④,可以提出问题:卖出的桃子有多少千克?把苹果的质量看作单位“1”。根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。用450乘30%列式。 【小问1详解】 我选择的信息是①; 提出问题:卖出的橙子有多少千克? 算式:450÷(1+20%) =450÷1.2 =375(千克) 答:卖出橙子375千克。 【小问2详解】 我选择的信息是④; 提出问题:卖出的桃子有多少千克? 算式:450×30% =450×0.3 =135(千克) 答:卖出桃子135千克。 28. 我国温室大棚面积位列全球首位。如图,一个半圆柱形蔬菜大棚,长32米,横截面是一个直径为4米的半圆。为了保温透光,大棚上方及两端需要盖一层塑料薄膜,塑料薄膜的面积是多少平方米?(接头处忽略不计) 【答案】213.52平方米 【解析】 【分析】两个半圆可以拼成一个完整的圆,塑料薄膜的面积=1个圆柱的底面积+侧面积÷2,底面积=圆周率×底面半径的平方,侧面积=底面周长×高。 【详解】3.14×(4÷2)2+3.14×4×32÷2 =3.14×22+3.14×4×32÷2 =3.14×4+3.14×4×32÷2 =12.56+200.96 =213.52(平方米) 答:塑料薄膜的面积是213.52平方米。 29. 为高质量实施“课间15分钟”行动,学校调查了五年级学生最喜欢的课间活动,并把结果绘制成下面两幅统计图。 五年级学生最喜欢的课间活动统计图1 五年级学生最喜欢的课间活动统计图2 (1)一共有多少人参与调查? (2)请将两幅统计图分别补充完整。 (3)喜欢益智类的同学比喜欢艺术类的少百分之几? 【答案】(1)400人 (2) (3)25% 【解析】 【分析】(1)由扇形统计图可知喜欢团体类的学生占五年级学生总人数的35%,由条形统计图可知喜欢团体类的学生有140人,喜欢团体类学生人数除以对应的百分率即可求出五年级的总人数; (2)由扇形统计图可知喜欢艺术类的人数占五年级总人数的40%,用总人数乘40%即可求出喜欢艺术类的学生人数;由条形统计图可知喜欢益智类和其它类的学生人数,对应人数除以总人数再乘100%即可求出喜欢益智类和其它类的学生人数占总人数的百分率,根据求出的数值补充完整统计图即可。 (3)将喜欢艺术类的学生看作单位“1”,由条形统计图可知,喜欢艺术类的学生有160人,喜欢益智类的有60人,(喜欢艺术类的人数-喜欢益智类的人数)÷喜欢艺术类的人数×100%即可解答。 【小问1详解】 140÷35%=400(人) 答:一共有400人参与调查。 【小问2详解】 400×40%=160(人) 60÷400×100% =0.15×100% =15% 40÷400×100% =0.1×100% =10% 图略 【小问3详解】 (160-60)÷160×100% =100÷160×100% =0.625×100% =62.5% 答:喜欢益智类的同学比喜欢艺术类的少62.5%。 30. 3月14日是国际数学日,学校为全校500名学生每人准备一枚纪念书签,每枚书签0.8元。下表是三家商店给出的不同优惠措施。 A商店 B商店 C商店 一律九折 买四枚送一枚 每满100元减25元 你认为去哪家商店购买最便宜?请用数据说明理由。 【答案】C商店购买最便宜 【解析】 【分析】根据各商店的优惠措施,算出各商店需要的钱数,选择钱数最少的商店购买。 A商店:根据总价=单价×数量算出总价,再用总价乘90%算出需要的钱数。 B商店:每一组是(4+1)枚,算出500里面有多少组,算出每组的钱数再乘组数即可。 C商店,根据总价=单价×数量,算出总价里面有多少个100元,就从总价里面减去多少个25元,算出需要的钱数。 【详解】A商店:0.8×500×90% =0.8×500×0.9 =360(元) B商店:500÷(4+1) =500÷5 =100(组) 4×0.8×100=320(元) C商店:0.8×500=400(元) 400÷100=4(个) 400-4×25 =400-100 =300(元) 300<320<360 答:在C商店购买最便宜,需要300元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省威海环翠区2024-2025学年青岛版(五年制)五年级下学期期末考试数学试题
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