2.10 金与南宋的对峙 导学案 2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史导学案聚焦“金与南宋对峙”，涵盖金的建立、金灭辽及北宋、岳飞抗金、宋金和议等核心史实。通过回顾辽宋夏并立局面导入，以问题链引导学生梳理金崛起至宋金对峙的时空脉络，搭建前后知识联系的学习支架。 资料以新课标核心素养为导向，通过图文史料分析北宋灭亡原因（史料实证、历史解释），结合岳飞抗金故事渗透家国情怀。习题设计分层，基础关强化时空排序（时空观念），能力关材料分析提升综合思维，助力学生自主构建知识体系，培养历史学科核心素养。

自主高效课堂导学案 年级：七年级 制作人：历史组 班级： 姓名： 教务处审批： 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第 10 课 ：金与南宋对峙 1、 课标要求： 了解宋金之战、南宋偏安等史实，知道岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 二、学习目标： 1.通过图文史料，阐述金的建立、金灭辽及北宋等基本史事，分析北宋灭亡的原因。（时空观念、历史解释） 2.通过阅读教材，正确认识宋金和议，知道宋金对峙局面的形成。（史料实证、唯物史观） 3.通过岳飞抗金的故事，感悟岳飞尽忠报国的精神。(家国情怀) 三、自学指导与检测 自学指导 导学检测及课堂展示 一、金的建立 请同学们默读课本P53-54页回答右边方框的问题。 （一）各部统一 1、时间： 2、人物： （二）金的建立 1、时间： 2、建立者： 3、都城： 4、民族： 5、措施： 二、金灭辽及北宋 请同学们默读课本P54页回答右边方框的问题。 1、 金灭辽： 与 订立盟约，相约夹攻辽朝。 年，辽被 灭亡。 2、 金灭北宋：金灭辽后，大举进攻北宋， 年，金军攻破 ，掳走 和 ，北宋灭亡，史称 。 及时训练 郭靖和杨康都是金先生《射雕英雄传》中的两个重要人物，丘处机给他们起名勿忘“靖康之耻”，他们出生时民族政权并立的示意图是（　　） A. B. C. D. 三、岳飞抗金和南宋偏安 请同学们默读课本P55页回答右边方框的问题。 （1） 南宋建立 1、 建立时间： 2、建立者： 3、都城： （2） 岳飞抗金 1、 郾城大捷：南宋著名抗金将领岳飞统率的“_______”在 大败金军主力。 2、 和 ，害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，下诏令命岳飞等班师回朝，后以“_______”的罪名杀害了岳飞。 （三）南宋偏安 1、宋金和议 时间： 内容： 影响： 2、小组讨论，如何评价宋金和议？ 即时训练 为纪念岳飞，中国许多地方都修筑了岳王庙，规模较大的有安阳汤阴、杭州、朱仙镇、靖江、宜丰等地的岳飞庙。下列事件与岳飞有关的是（　　） A. 陈桥驿兵变 B. 宋夏议和 C. 郾城大捷 D. 抗元斗争 四、巩固训练 基础关 1.“沙场秋点兵”是南宋抗金名将辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句，描写了南宋抗金军队的情景。建立“金”这一政权的民族是（   ） A．党项 B．契丹 C．匈奴 D．女真 2．南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（    ） A．赞美杭州的繁华 B．讽刺金朝统治者醉生梦死 C．咏叹了西湖秀色 D．讽刺南宋统治者偏安江南 3. 岳飞是南宋杰出的军队统帅。他治军赏罚分明，以身作则，他率领的部队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，这说明“岳家军”（    ） A. 取得了郾城大捷 B．纪律严明 C．受到民众的拥护 D．作战勇敢 4. 初一学生小雪特别关注历史事件发生的时间，她将第二单元整理出一个大事年表，据表我们可以得出该时期的主题是（   ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A．烽火连天，战争不休 B．闭关锁国，各自发展 C．和平共处，相安无事 D．政权并立，时战时和 5．时空观念是历史核心素养之一。下列历史事件按照时间先后排序正确的是（   ） ①北宋灭亡  ②宋金对峙局面形成  ③阿骨打建立女真政权  ④金灭辽 A．③②①④ B．③④①② C．③①②④ D．①②③④ 能力关 6.完成学习指要材料分析题。 五、堂清日清 堂清 日清 今日之事今日毕 日积月累成大器 学科网（北京）股份有限公司 $