第02讲 醉翁亭记（暑假预习讲义）新九年级语文新教材统编版

第02讲 醉翁亭记 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向 02 教材全解 → 析教材·学新知 设情境·启思考：从情境或问题出发，激发兴趣 析教材·学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识：4大核心考点精准练 串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 03过关检测 → 练考点·强落实 学习目标 1.熟读并背诵全文，掌握通假字、古今异义、词类活用等文言知识点，能精准翻译重点句子。 2.理清文章写作思路，把握写景、叙事、抒情相融的写作手法，体会骈散结合的语言风格。 3.读懂文中多重 “乐” 的内涵，感受作者被贬之后乐观洒脱的心境，理解与民同乐的思想情怀。 学习重点 1.掌握核心文言字词、特殊句式，疏通全篇文意，完成全文背诵。 2.梳理景物描写顺序，赏析四季、朝暮之景的描写妙处。 3.辨析山水之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐四层 “乐” 的关联，深挖文章主旨。 4.结合写作背景，体会作者借山水排遣愁绪、心系百姓的复杂情感。 情｜境｜启｜思 平日里学习紧张，课余时间你会选择怎样放松？有人约上好友漫步公园、登山赏景，有人和家人结伴出游，在山水之间卸下疲惫。身处美景之中，和同伴说说笑笑，哪怕没有奢华的玩乐，也能心生愉悦，这份快乐往往不来自外物，而源于相伴的温情与悠然的心境。 古人也钟爱寄情山水。有人仕途不顺、身处逆境，却不沉溺于失意苦闷，反而走进山林，在亭台山水间寻得乐趣，把生活的滋味、内心的情怀藏于一景一物、一欢一笑里。今天我们要学习的《醉翁亭记》，作者便是这样一位身处困境却乐在其中的文人，他在山间亭中，写下了山水之美、宴游之乐，也道出了不一样的人生心境。 【启思思考题】 1.当你心情烦闷时，大自然能带给你怎样的感受？ 2.你觉得真正的快乐，是来自物质享受，还是内心的安然与陪伴？ 3.遭遇不如意时，怎样调整心态，发现生活中的乐趣？ 教｜材｜新｜知 一、助读资料 （一）文题解读 1.标题释义 醉翁亭：亭名，坐落于今安徽滁州西南琅琊山中；记，古代散文文体。题目意为：记述游览醉翁亭的所见、所闻、所感。 2.文体特点 属于亭台楼阁记，可写景、叙事、抒情、记游。本文以游记形式，描绘山水风光、记述宴游场景，情景交融，兼具画面感与思想内涵。 3.题中深意 “醉翁” 是作者自号。文中的 “醉” 不只是饮酒沉醉，更是沉醉于山水美景、人间安乐，暗含作者的人生志趣与情怀。 （二）作者简介 欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋著名文学家、史学家、政治家。 1.生平经历 为官正直敢言，因支持革新、直言进谏，多次遭贬谪。本文创作于他被贬滁州期间。虽仕途失意，但他没有消沉，在任期间勤政爱民，安抚百姓，当地民生安定、民风和乐。 2.文学地位 北宋文坛领袖，唐宋八大家之一。他文风平易流畅、婉转优美，倡导诗文革新运动，扭转了当时浮华晦涩的文风，影响深远。 3.代表作品 散文《醉翁亭记》《秋声赋》，词作《采桑子》等。 （三）知识链接 1.创作背景 本文写于北宋庆历五年（1045 年）。欧阳修因政治斗争被贬至滁州。被贬后，他不计个人得失，专心治理地方，滁州一派太平祥和。闲暇之时，他常畅游琅琊山，流连于醉翁亭，寄情山水。这篇文章既记录山间游乐之景，也委婉抒发自己随遇而安、与民同乐的情怀。 2.文化常识：四大名亭 中国古代四大名亭，对应经典名篇： 安徽滁州 醉翁亭 —— 欧阳修《醉翁亭记》 北京陶然亭 —— 清代题咏名篇 湖南长沙——爱晚亭 浙江杭州——湖心亭 3.称谓补充 醉翁：作者中年自号，此时欧阳修年仅四十左右，以 “翁” 自称，有排遣失意、自嘲旷达之意。 太守：古代州郡最高行政长官，文中指欧阳修本人。 二、读通文本 教材原文 课下注释 环滁①皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也②。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转③，有亭翼然临于泉上④者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也⑤。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意⑥不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也⑦。 ①〔环滁(chú)〕环绕着滁州城。滁州，在安徽东部。 ②〔望之蔚然而深秀者，琅琊(lánɡyá)也〕一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。蔚然，茂盛的样子。 ③〔峰回路转〕山势回环，路也跟着转弯。回，曲折、回环。 ④〔有亭翼然临于泉上〕有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临，居高面下。 ⑤〔太守自谓也〕太守用自己的别号(醉翁)来命名。 ⑥〔意〕意趣，情趣。 ⑦〔山水之乐，得之心而寓之酒也〕欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 若夫日出而林霏开⑧，云归而岩穴暝⑨，晦明变化⑩者，山间之朝暮也。野芳发而幽香⑪，佳木秀而繁阴⑫，风霜高洁⑬，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ⑧〔林霏开〕树林里的雾气散开。霏，弥漫的云气。 ⑨〔云归而岩穴暝(mínɡ)〕云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。岩穴，山洞，这里指山谷。暝，昏暗。 ⑩〔晦明变化〕意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。 ⑪〔野芳发而幽香〕野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。 ⑫〔佳木秀而繁阴〕好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。秀，茂盛。 ⑬〔风霜高洁〕指天高气爽，霜色洁白。 至于负者⑭歌于途，行者休于树⑮，前者呼，后者应，伛偻提携⑯，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌⑰，山肴野蔌⑱，杂然而前陈⑲者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹⑳，射㉑者中，弈㉒者胜，觥筹交错㉓，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜㉔白发，颓然乎其间㉕者，太守醉也。 ⑭〔负者〕背着东西的人。 ⑮〔休于树〕在树下休息。 ⑯〔伛偻(yǔ lǚ)提携〕老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。伛偻，弯腰曲背，这里指老人。提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 ⑰〔洌(liè)〕清。 ⑱〔山肴野蔌(sù)〕野味野菜。蔌，菜蔬。 ⑲〔陈〕陈列，摆开。 ⑳〔宴酣之乐，非丝非竹〕宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。竹，管乐器。 ㉑〔射〕这里指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者按照规定的杯数喝酒。 ㉒〔弈(yì)〕下棋。 ㉓〔觥(ɡōnɡ)筹交错〕酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 ㉔〔苍颜〕苍老的容颜。 ㉕〔颓然乎其间〕醉倒在众人中间。颓然，倒下的样子。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳㉖，鸣声上下㉗，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐㉘也。醉能同其乐，醒能述以文者㉙，太守也。太守谓㉚谁？庐陵欧阳修也。 ㉖〔阴翳(yì)〕形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。 ㉗〔鸣声上下〕指禽鸟在高处低处鸣叫。 ㉘〔乐其乐〕以游人的快乐为快乐。 ㉙〔醉能同其乐，醒能述以文者〕醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。 ㉚〔谓〕为，是。 【文章中心】本文描写了醉翁亭周围的秀丽环境和变化多姿的自然风光，叙述游人之乐，勾勒出一幅太守与民同乐的画面，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀和醉情山水、怡然自得的乐观精神。 【写作特色】①层次分明，脉络清晰；②融叙事、抒情、议论为一体；③第三人称叙事视角，拓宽了话题空间；④语言简洁流畅，委婉有致。 【参考译文】 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的，就是山中的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老老少少的行人，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八陈列在面前的，这是太守的酒宴啊。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后禽鸟在欢唱啊。然而禽鸟(只)知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵郡欧阳修啊。 三、深度解析 第一段：环滁山水，引出醉翁亭（写景 + 点题，乐之起） 原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 解析：写景层次（移步换景）：由全景到局部、由远及近，层层聚焦。先写滁州城被群山环绕（环滁皆山），再聚焦西南诸峰，突出琅琊山 “蔚然深秀” 的清幽；接着沿山路行进，闻酿泉潺潺水声；最后 “峰回路转”，忽见醉翁亭临泉而立，画面极具动态感与惊喜感。 亭的由来与命名：以自问自答（作亭者谁？名之者谁？）交代建亭者是山僧智仙，命名者是太守（欧阳修），自然引出 “醉翁” 自号的缘由 —— 饮少辄醉、年纪最长。 核心文眼：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也” 直接点题，奠定全文 “山水之乐” 的基调。“醉” 非单纯醉于酒，而是沉醉于山水之美；“山水之乐，得之心而寓之酒”，点明乐在心中、寄于酒中的心境，暗含作者借山水排遣贬谪失意的豁达。 情感铺垫：开篇勾勒清幽静谧的山水画卷，营造悠然闲适的氛围，为下文写宴游之乐、与民同乐做铺垫。 第二段：四时朝暮，描摹山水之美（纯写景，乐之展） 原文：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 解析：写景角度（时间维度）：分朝暮之景与四时之景，动静结合、凝练传神。 朝暮：“日出而林霏开，云归而岩穴暝”，写清晨雾气消散、傍晚烟云聚拢，一明一暗，光影变幻，画面灵动； 四时：“野芳发而幽香（春），佳木秀而繁阴（夏），风霜高洁（秋），水落而石出（冬）”，一句一景，选取四季典型景物，各具韵味，高度概括琅琊山四季风光。 结构作用：承上启下。承接首段 “山水之乐”，具体展现山水之美的丰富性；以 “四时之景不同，而乐亦无穷也” 收束，强化 “乐” 的核心，为下文众人宴游提供优美背景。 语言特点：多用对偶句，句式整齐、音韵和谐；四字短语凝练简洁，节奏明快，读来朗朗上口，尽显语言锤炼之妙。 第三段：滁人游宴，尽显宴酣之乐（叙事 + 场面描写，乐之浓） 原文：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 解析：场面分层（由民及官，层层递进）：四段画面，由百姓到宾客再到太守，氛围渐浓，凸显 “乐” 的不同层次。 滁人游：负者歌、行者休、老少往来不绝，描绘滁州百姓自在出游、安居乐业的太平景象，侧面体现滁州政治清明、太守治理有方，是 “与民同乐” 的基础； 太守宴：临溪捕鱼、酿泉为酒、山肴野蔌，宴席就地取材、简朴自然，无奢华之物，却满是山野之趣，体现作者不慕浮华、亲近自然的情怀； 众宾欢：无管弦乐器助兴，却有投壶、弈棋之乐，觥筹交错、喧哗欢笑，尽显宾客尽兴、氛围融洽； 太守醉：“苍颜白发，颓然乎其间”，既写酒酣之态，更写陶醉于百姓安乐、宾主尽欢的喜乐之中，“醉” 是表象，“乐” 是内核。 核心内涵：由山水之乐转向人事之乐，通过百姓安乐、宴游欢愉的场景，含蓄表达作者 “与民同乐” 的政治追求 —— 自己的快乐，建立在百姓安居乐业的基础之上。 语言风格：多用短句，节奏轻快，画面感极强，生动还原了宴游的热闹氛围，让读者如临其境。 第四段：层层递进，升华太守之乐（议论 + 抒情，乐之核） 原文：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 解析：三层 “乐” 对比（递进升华）：由浅入深，层层铺垫，凸显太守之乐的至高境界。 禽鸟乐：只享山林自然之趣，境界最低； 游人乐：只懂跟随太守游玩的快乐，境界次之； 太守乐：乐其乐—— 以百姓的快乐为自己的快乐，是超越个人得失、心系民生的至高之乐，点明全文主旨。 主旨升华：作者跳出个人山水之乐、宴游之乐，将 “乐” 的内涵升华为与民同乐。虽被贬滁州，却不沉沦，反而勤政爱民，在百姓安乐中实现自我价值，展现豁达乐观、心系百姓的胸襟与情怀。 收尾呼应：以 “太守谓谁？庐陵欧阳修也” 自问自答，呼应开篇 “太守自谓”，结构完整闭环；“醉能同其乐，醒能述以文”，总结自己既能与民同乐，又能以文记乐，强化文人担当，余味悠长。 情感深意：寄情山水、与民同乐的背后，暗含作者被贬的无奈与排遣苦闷的自我慰藉，但更多的是逆境中坚守初心、积极入世的人生态度。 四、基础知识 （一）词类活用 ①名之者谁            名词作动词，取名、命名 ②而不知太守之乐其乐也      意动用法，“以……为快乐” ③山行六七里          名词作状语，沿着山路 ④杂然而前陈者       方位名词作状语，在前面 ⑤翼然临于泉上     名词作状语，像鸟张开翅膀一样 ⑥自号曰醉翁也     名词作动词，称呼 （二）一词多义 ①乐 不知太守之乐其乐 （意动用法，以……为乐） 不知太守之乐其乐 （乐趣） ②名 名之者谁 （命名） 不能名其一处也 （说出） ③秀 蔚然而深秀者 （秀丽） 佳木秀而繁阴 （植物开花结实，此指繁荣滋长） ④意 醉翁之意不在酒 （情趣） 每有会意 （意旨） 此中有真意 （心思） ⑤高 而年又最高 （大）   风霜高洁 （高爽）   ⑥宴 太守宴也 （宴请）   宴酣之乐 （宴会）   ⑦出 水落而石出者 （显露）   渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 （出来）   ⑧归 太守归而宾客从也 （回去）   云归而岩穴暝 （归聚）   ⑨乎 在乎山水之间也 （于）   颓然乎其间者 （在）   ⑩而 渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者 （表承接）   而年又最高 （表递进）   溪深而鱼肥 （表并列）   杂然而前陈者 （表修饰）   而不知人之乐  （表转折）   （三）古今异义 ①意 醉翁之意不在酒。 古义：情趣 今义：意思或愿望 ②去 游人去而禽鸟类也。 古义：离开 今义：到、往 ③射 射者中 古义：指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者照规定的杯数喝酒。 今义：射箭。   五、主题思想 1.表层情感 作者被贬滁州，寄情于琅琊山山水风光，沉醉于朝暮、四时美景，抒发热爱自然、悠然闲适的游乐之情，借山水排遣仕途失意的苦闷，展现随遇而安、豁达乐观的心态。 2.深层主旨（核心） 文中描绘滁人游、宾客欢、宾主同饮的热闹场景，体现滁州政通人和、百姓安居乐业的太平景象，集中表达作者与民同乐的政治理想和勤政爱民的胸襟。 全文乐景贯穿，乐由景生、乐由民起，在山水游乐的表象下，暗含身处逆境却积极入世、心系百姓的人生追求。 六、写作特色 1. 线索清晰，一字贯穿全文 以“乐”为核心线索，依次写：山水之乐→四时朝暮之乐→滁人游之乐→宴酣之乐→太守之乐，由景及人、由浅入深，结构浑然一体。 2. 写景精妙，手法多样 移步换景、由远及近：第一段从滁州群山→西南诸峰→琅琊山→酿泉→醉翁亭，空间层次分明，步步引人入胜。 分时写景，动静结合：第二段分别描绘朝暮、四时之景，日出、云归为动态，山林、草木为静态，画面灵动且意境丰富。 语言凝练，情景交融：四字短句、对偶句式居多，语言清丽简约；处处写景、句句含情，美景与愉悦心境融为一体。 3. 场面描写生动，层次井然 第三段分层勾勒滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四幅画面，由百姓到官吏，场面由大到小、氛围由淡转浓，生活气息浓厚，真实再现民间游乐盛况。 4. 巧用对比、层层递进升华主旨 文末将禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐三者对比：禽鸟只知山林之乐，游人只知游玩之乐，唯有太守以百姓之乐为乐。层层递进，突出 “与民同乐” 的高远境界。 5. 一语双关，意蕴丰富 文中“醉”字反复出现，一语双关：既指饮酒微醉，又指沉醉于山水美景，更指陶醉于百姓安乐、政通人和的局面，含蓄深沉，耐人寻味。 6. 结构首尾呼应 开篇交代亭名、自号 “醉翁”，结尾自问自答点明太守身份，前后照应，文章结构完整严谨。 习｜题｜典｜例 一、朗读并背诵课文。说一说第1段是如何由远及近，一步步“推出醉第亭的，这样写有什么效果？ 参考答案： 文章第1段，采用移步换景的方式，先以“环滁皆山也”总起，作为全景镜头，然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。这样如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人一种身临其境、耳目一新的感觉。 二、课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？ 参考答案： 课文第2、3、4段开头，分别用了“若夫”“至于”“已而”等表示转接的词语，起到了标记语意转变的作用。“若夫”是表示转接的连词，含有假设的意思；“至于”同样表示转接，却含有递进的意思，表示描写的进一步深入；“已而”是表示时间的副词，是时间短暂的诗意表述，表示时间的推移、暗示场景的转换。第2段写山中朝暮、四季景物变化之美，第3段写滁人游、太守宴，第4段写游归，主要探讨了几种乐的境界，点明太守是谁，收束全文。这三段是按照写景——写人——写“乐”的顺序写的，脉络清晰，层次分明。 三、本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者什么样的志趣？ 参考答案： 作者的“乐”归納起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”，太守“颓然乎其间”；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者与民同乐的旷达情怀。 四、本文用了21个“也”字，有的表示判断，有的表示陈述。朗读下列语句，结合上下文体会“也”字表达的语气。 1.环滁皆山也。 2.望之蔚然而深秀者，琅琊也。 3.作亭者谁？山之僧曰智仙也。 4.名之者谁？太守自谓也。 5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 6.山水之乐，得之心而寓之酒也。 参考答案： 1.表示判断2.表示判断3.表示陈述4.表示陈述 5.表示陈述6.表示陈述 五、《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语流传下来，找出来，说说它们的含义及在现代汉语中语义的变化。 参考答案： 《岳阳楼记》中的成语： 政通人和：政事顺利，百姓和乐。（在现代汉语中的意思没有变化） 百废具兴：各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。（在现代汉语中，“具”写作“俱”，也说“百废俱举”） 浩浩汤汤：水势浩大的样子。（在现代汉语中，多写作“浩浩荡荡”） 气象万千：形容景色多种多样，非常壮观。（在现代汉语中，也用以形容事物多样、壮观） 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。（在现代汉语中的意思没有变化） 《醉翁亭记》中的成语： 峰回路转：山势回环，路也跟着转弯。（在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机） 醉翁之意不在酒：醉翁的情趣不在酒上。（在现代汉语中用来表示本意不在此而在别的方面） 水落而石出：水落下去，石头就露出来。（在现代汉语中，多用来比喻真相大白，简写为“水落石出”） 觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。（在现代汉语中，也用以形容许多人饮酒的热闹场面，意思没有变化） 考｜点｜精｜练 考点一：词语解释 1．解释下列加点的词语。 （1）名之者谁     名：____________   （2）太守谓谁   谓：____________ （3）饮少辄醉        辄：____________   （4）佳木秀而繁阴 秀：____________ （5）云归而岩穴暝 归：____________   （6）颓然乎其间者 颓然：____________ （7）觥筹交错     觥：____________   （8）杂然而前陈者 前：____________ 【答案】 命名 为，是 就 茂盛 聚拢 倒下的样子 酒杯 在前面 2．请写出下列加点词的古今含义。 （1）醉翁之意不在酒 古义：________________       今义：________________ （2）野芳发而幽香 古义：________________       今义：________________ （3）四时之景不同 古义：________________       今义：________________ （4）苍颜白发 古义：________________       今义：________________ （5）游人去而禽鸟乐也 古义：________________       今义：________________ 【答案】 意趣，情趣 思想；意向 花 芳香 季节 时间 容颜 颜色 离开 到、往 【详解】本题考查古今异义词理解。 （1）句意：醉翁的意趣并非在酒上。“意”古义意趣、情趣。今义： 常表示意向、心愿，或意料、料想。 （2）句意：野花绽放，散发出清幽的香气。“芳”古义：指花。今义：多表示香气或泛指香草、花草。 （3）句意：四季的景色各有不同。“时”古义：指季节，即春、夏、秋、冬。今义：表示时间或时常。 （4）句意：面容苍老，头发花白。“颜” 古义：指人的容颜、脸色，用来描绘人的面部状态。今义：多表示颜色或颜面、体面。 （5）句意：游人离开后，禽鸟就欢乐起来。“去”古义：离开的意思 。今义：常表示到……去。 考点二：名句默写 3．根据自己的理解，用课文原句填空。 （1）美国发动关税战，不是单纯的经济决策，而是借关税手段打压中国，这一意图与欧阳修《醉翁亭记》中“___________________，__________________”义同。 （2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是：___________________，___________________，___________________。 （3）《醉翁亭记》中用对偶句“__________________，________________”描绘出两幅对比鲜明的画面，写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 （4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是：___________________，___________________。 （5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是：___________________，___________________。 （6）《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：___________________，___________________，___________________。 【答案】 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 日出而林霏开 云归而岩穴暝 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 山水之乐 得之心而寓之酒也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“醉、辄、霏、暝、幽、繁、阴、寓”等字词容易写错。 考点三：句子翻译 4．翻译下列句子 （1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （3）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （4）宴酣之乐，非丝非竹。 （5）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 【答案】（1）一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山啊。    （2）醉翁的情趣并不在酒上，而是在于山光水色中啊。 （3）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 （4）宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。 （5）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件事的人，是太守啊。 【详解】本题考查学生对句子翻译的能力。 翻译句子要做到字字落实，直译为主，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句要按照现代汉语语序疏通，如遇到省略句要补充完整。重点词有： （1）蔚然：茂盛的样子；秀：秀丽。 （2）意：意趣，情趣。 （3）得：领会；寓：寄托。 （4）酣：尽兴地喝酒。 （5）以：用。 考点四：句子节奏划分 5．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（       ） A．滕子京/谪守/巴陵郡 B．若夫/日出而林霏开 C．至于/负者/歌于途，行者/休于树 D．湖中人/鸟声俱绝 【答案】D 【详解】本题考查文言文断句。 D.“湖中人鸟声俱绝”意思是西湖之中行人、飞鸟的声音都消失了。从句子成分看，“湖中”是地点状语，“人鸟声”是主语，“俱绝”是谓语，三者之间均应停顿。故正确的朗读节奏为：湖中/人鸟声/俱绝。 故选D。 考点五：内容理解 6．下面对文章《醉翁亭记》的理解和分析有误的一项是（   ） A．文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。 B．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表象，“醉”是根本。 C．本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不在写宴会之盛，而在展现人民的安居乐业。 D．本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人，最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。 【答案】B 【详解】本题考查内容理解。 B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的核心是“乐”，作者的乐趣在于山水之美，更在于与民同乐。“醉”是表象（饮酒的状态），“乐”才是根本（内心的志趣），因此该选项中“‘乐’是表象，‘醉’是根本”的表述错误。 故选B。 7．下列对文章《醉翁亭记》理解与分析有误的一项是（   ） A．文章第一段由远及近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境，以及亭名的由来。 B．文章第二段描写了山间朝暮和四季的不同景色，展现了滁州山水的美丽风光。 C．文章第三段描绘了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场景，体现了太守与民同乐的思想。 D．文章语言简洁流畅，句式整齐，以骈句为主，间有散句，读起来抑扬顿挫，和谐悦耳。 【答案】D 【详解】本题考查内容理解。 D．表述错误，文章语言简洁流畅，的确有骈句，如“日出而林霏开，云归而岩穴暝”等，但也有大量散句，如“环滁皆山也”“作亭者谁？山之僧智仙也”等，是以散句为主，间有骈句，并非以骈句为主； 故选D。 考点六：语言运用 8．某班级举行“走进醉翁亭”综合性学习活动，请参加并完成下面任务。 (1)在琅琊山醉翁亭景区，慈孝竹郁郁葱葱，然而，一些竹子主干上却“伤痕累累”，“某某到此一游”“某某天长地久”……如果你看见一人正在涂鸦，准备如何劝阻他？ 你说：______________________________ (2)学完《岳阳楼记》后，小笑拟了上联，请你以《醉翁亭记》为内容对出下联。 上联：希文俯瞰洞庭湖心忧天下 下联：______________________________ (3)“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”是醉翁亭风景区的旅游广告语。请结合学过的知识和图片用形象的语言描述醉翁亭。 【答案】(1)你好，这郁郁葱葱的慈孝竹，为这醉翁亭景区平添了一道亮丽的风景，你这样刻刻画画，真有点煞风景，让我们做个文明的旅游人，好吗？ (2)示例：永叔醉游醉翁亭乐惠黎民 (3)醉翁亭四周古树苍翠，亭子雕梁画栋、古色古香，那翘起的四角亭檐，若苍鹰凌空飞越。 【详解】（1）本题考查语言表达能力。劝说他人要注意说话的态度语气，用语文明礼貌，要以理服人。 例如：你好，你看这竹子郁郁葱葱、生机勃勃的，它们是醉翁亭景区一道亮丽的风景，你这样刻刻画画，实在是有点大煞风景，让我们做个文明的游客吧。 （2）本题考查对联。本题的内容必须结合《醉翁亭记》的相关句子，符合对联常识，体现文章主旨。 上联中“希文”是范仲淹的字，因此下联可用《醉翁亭记》的作者欧阳修的字“永叔”来与之相对；“俯瞰洞庭湖”是《岳阳楼记》中作者所为，此处的结构是：两个字的动词+三个字的地点，因此下联可用《醉翁亭记》中作者“醉游醉翁亭”来与之相对；“心忧天下”体现的是《岳阳楼记》中作者的远大政治抱负，《醉翁亭记》中体现的主题思想是“与民同乐”，但这不符合仄起平收的规则，因此可选与之相近的短语“乐惠黎民”来与“心忧天下”相对，因此下联可以是：永叔醉游醉翁亭乐惠黎民。 （3）本题考查图文的转换能力。根据课文中描写醉翁亭的语句“峰回路转，亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”以及结合对图片的认知，用精练、形象的语言描述，突出醉翁亭的特征即可。 例如：醉翁亭布局紧凑别致，古朴典雅，具有江南园林特色。亭的四角翘起，像飞鸟展翅。 知｜识｜框｜架 一、基础过关练 （25-26九年级上·河北石家庄·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 《醉翁亭记》 （欧阳修） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．解释下列加点词语在句中的意思。 （1）醉翁之意不在酒 意：_______ （2）佳木秀而繁阴 秀：_______ 2．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ） A．文章开篇以“环滁皆山也”总起，简洁明了地写出了滁州的地理环境，为下文写醉翁亭做铺垫。 B．文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句，点明了太守饮酒的真正用意，体现了他寄情山水的情怀。 C．文章详细描写了山间的朝暮之景和四时之景，突出了山水之乐，表达了太守对自然美景的热爱。 D．文末“太守之乐其乐也”，表现了太守与民同乐的思想，与“先天下之忧而忧”的情怀一致。 4．结合文章内容，谈谈欧阳修“乐”的内涵有哪些？ 【答案】1． 意趣，情趣 茂盛 2．（1）山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，那就是醉翁亭。 （2）喝醉了能和大家一起欢乐，酒醒了能把这欢乐用文章记述下来的人，就是太守。 3．D 4．① 山水之乐：欣赏山间朝暮、四时之景的乐趣；② 宴酣之乐：与宾客饮酒、游戏的乐趣；③ 与民同乐：看到滁人游山、安居乐业的乐趣。 【详解】1．（1）句意：醉翁的意趣不在喝酒上。意，意趣，情趣； （2）句意：好的树木枝繁叶茂，形成浓密的绿荫。秀，茂盛。 2．注意重点字词： （1）峰回，山势回环；翼然，像鸟张开翅膀一样；临，居高面下； （2）述，记述；以，用；文，文章。 3．D.“太守之乐其乐也”体现的是欧阳修与滁州百姓同游共乐的闲适与爱民情怀；而“先天下之忧而忧”是范仲淹心怀天下、以天下为己任的宏大政治抱负，二者情怀内涵不同。 4．作者欣赏滁州山间朝暮晦明变化、四季风物更迭的美景，沉醉于自然山水间，这是直观的自然之乐，也是其寄情山水的基础； 作者与宾客临溪宴饮，品泉酒、吃山肴，宴中射弈相乐、觥筹交错，众人欢洽，这是与友人相聚的宴饮之乐，尽显相处的闲适畅快； 作者看到滁州百姓安居乐业，老老少少出游嬉戏、往来不绝，因百姓的安乐而感到喜悦，这是身居太守之位，心系民生、与民共享太平的核心之乐。 （25-26九年级上·江西九江·期末）阅读下面的文言文，完成小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 5．文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 望之蔚然而深秀者琅琊也 6．解释文中加点词的含义。 （1）意( )         （2）陈( )       （3）谓( ) 7．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 8．“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？ 【答案】5．望之蔚然而深秀者|琅琊也 6． 意趣，情趣 陈列，摆开 为，是 7．（1）野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 （2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他的快乐为快乐啊！ 8．表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自得。 【解析】《醉翁亭记》是欧阳修贬官滁州时期的经典散文，以“乐”为核心线索，从山水胜景到滁人游、太守宴层层铺展，将贬谪后的旷达胸襟与治滁安民的欣慰融于笔端。文章骈散结合，字句错落灵动，既得山水闲趣，又藏“与民同乐”的政治理想，意蕴淡远醇厚。 5．本题考查文言断句。 句意为：远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。“……者，……也”是典型判断句式，故应在“者”字后面断开；正确断句应为：望之蔚然而深秀者|琅琊也。 6．本题考查文言实词。 ①“醉翁之意不在酒”的意思是：醉翁的情趣不在于喝酒。意，意趣，情趣。 ②“杂然而前陈者”的意思是：杂七杂八的摆放在面前的。陈，陈列，摆开。 ③“太守谓谁”的意思是：太守是谁呢？谓，为，是。 7．本题考查文言翻译。重点词语： （1）芳，花；发，开放；秀：繁荣生长。 （2）第一个“乐”是名词，快乐；第二个“乐”是动词，以……为快乐。 8．本题考查对文章内容的理解和分析。 “醉能同其乐，醒能述以文者”的意思是：醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人。结合前文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，可以明确“乐”的对象是与百姓一起欢乐，所以表达了作者欧阳修与民同乐的旷达志趣。“醒能述以文”直接点出作者在清醒时，能用文章记录这份欢乐，展现了他以文载情的文人情怀。 作者欧阳修被贬滁州后，并未消沉，反而治理地方、寄情山水，让百姓得以安居乐业，能跟随他一同游赏山水、享受欢乐。这种百姓安乐、能与自己共享欢乐的场景，正是他为政有方、造福一方的体现，因此流露出“为政一方、造福一方、体恤百姓、与百姓共享欢乐”的自信与得意。 “醒能述以文”不仅是记录欢乐，更体现了他能将山水之乐、与民之乐，用文字生动呈现，这份对自身文才的笃定，体现了他“捉笔成文”的才华。 （25-26九年级上·北京昌平·期末）阅读《醉翁亭记》，完成小题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．“至于负者歌于途”中的“负”与下列词语中加点的“负”，意思相同的一项是（   ） A．如释重负 B．不负众望 C．负荆请罪 D．久负盛名 10．对“醉翁之意不在酒”中“意”的理解，下列不恰当的一项是（   ） A．沉醉于琅琊山间秀美景色的意趣 B．被贬后隐居避世聊以自娱的情趣 C．能够与滁州百姓同游共饮的情趣 D．对滁州百姓安乐深感欣慰的意趣 11．联系《醉翁亭记》和下面的材料，在后面语段的横线处填写恰当的内容。 余自钱塘移守胶西……始至之日，岁比①不登②，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然③，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年④，而貌加丰，发之白者，日以反黑……于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全⑤之计。而园之北，因⑥城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志⑦焉……撷⑧园蔬，取池鱼，酿秫酒⑨，瀹⑩脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！” 方是时，予弟子由⑪，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （取材于苏轼《超然台记》） 注：①[比]连续。②[登]丰收。③[索然]指食物匮乏。④[期年]一周年。⑤[苟全]苟且完备。⑥[因]靠着。⑦[放意肆志]纵情快意。⑧[撷（xié)]摘取。⑨[秫（shú)酒]黄米酒。⑩[瀹（yuè)]煮。⑪[子由]苏轼弟弟苏辙，字子由。 两文都以“乐”为核心，但“乐”的侧重点各有不同。《醉翁亭记》中，欧阳修谪居滁州，享山水宴游之乐，彰显出__________的政治襟怀；《超然台记》中，苏轼移守胶西，治园洁其庭宇、_____、登台闲游、取食田园物产，享质朴恬淡的生活之乐，体现出“_____”的人生态度。 【答案】9．C 10．B 11． 与民同乐 修葺旧台 超然达观 【解析】《醉翁亭记》与《超然台记》均为贬谪文学经典，通过“乐”的书写展现士大夫精神境界。欧阳修以山水宴游之乐体现与民同乐的儒家政治理想，苏轼则以超然物外的态度化解现实困境。两文皆以洒脱笔调写贬谪生活，将个人情感升华为审美体验，彰显宋代文人“不以物喜，不以己悲”的精神高度。 9．本题考查一词多义。 例句句意，至于背着东西的人在路上歌唱。负：背负。 A.句意，好像放下了一副重担子。负：负担； B.句意：不辜负大家的期望。负：辜负； C.句意：背着荆条向对方请罪，表示主动向人认错赔罪，请求责罚。负：背负； D.句意：长时期地享有好的名声。负：享有； 故选C。 10．本题考查理解句子意思。 结合第一段“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”，第三段“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”“起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，第四段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，醉翁沉醉于欣赏山水的快乐之中，他看到滁州百姓在他的治理下，安居乐业，享受出游的乐趣而感到欣慰，他与人民一起享受山林之乐，以百姓的快乐为自己的快乐，这体现与民同乐的思想。由此可见文中欧阳修虽被贬，但积极治理滁州，与百姓同乐，并非消极避世，与主旨不符； 故选B。 11．本题考查内容概括内容。 第一空，结合《醉翁亭记》第四段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，欧阳修谪居滁州，他寄情山水，励精图治，造福当地百姓，他为滁州人的安居乐业而欣慰，与下属一同享受山林之乐，为百姓的，以百姓的快乐为自己的快乐，彰显其作为地方官 “与民同乐” 的仁政襟怀。故填，与民同乐。 第二空，结合材料第一段“伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之”可知，苏轼在密州将破旧的残缺的地方修补一番来当作自己的住所，也将靠着城墙有一座旧台，略加修整，作为日常休闲之处。故填，修葺旧台。 第三空，结合材料第一段“人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑”，第二段“以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也”可知，别人认为苏轼被贬到密州，生活困苦一定会为此而忧愁；但苏轼在这里满一年，其气息非常健康，这是因为他超脱外物，随遇而安的生活态度，反映了作者知足常乐、超然达观的人生态度。故填，超然达观。 【点睛】参考译文： 材料： 我从杭州调任到密州……刚到任的时候，连年收成不好，盗贼遍地，诉讼案件繁多；而厨房里却空空荡荡，每天只能吃些枸杞菊花充饥。人们当然怀疑我会闷闷不乐。但我在这里住了一年后，面容反而更加丰润，原先的白头发，也一天天重新变黑……于是我开始整治园圃，打扫庭院，砍伐安丘、高密山上的树木，来修补破损残旧的地方，暂作安身的打算。在园子的北面，靠着城墙有一座旧台，我略加修整，使它焕然一新。时常与友人一起登台观览，尽情舒展胸怀……采摘园中的蔬菜，捕捞池里的鲜鱼，酿制高粱酒，煮些糙米饭，边吃边赞叹：“在这里游玩真快乐啊！” 那时，我的弟弟子由正好在济南，听说这件事后便写了一篇赋，并且给这座台命名为“超然台”，以表明我无论到哪里都能快乐的原因，大概就在于我的心能超然于事物之外吧。 二、能力提升练 （2026·湖南怀化·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？ ②余自钱塘移守胶西，背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。 ③而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见。而其东则庐山，西望穆陵，隐然如城郭。北俯潍水，慨然太息。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹②脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！” ④方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （节选自苏轼《超然台记》） 【乙】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） [注]①醨：淡酒。②瀹：烹煮。 12．下列对材料中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．雨雪之朝风/月之夕/予未尝不在客/未尝不从 B．雨雪之朝/风月之夕/予未尝不在/客未尝不从 C．雨雪之朝风月之夕予未/尝不在/客未尝不从 D．雨雪之朝/风月之夕/予未尝不在客/未尝不从 13．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“而适桑麻之野”的“适”，到达，与后文“予弟子由，适在济南”中的“适”意思不同。 B．“岁比不登”的“登”，这里指庄稼成熟，与成语“五谷丰登”中的“登”意思相同。 C．“稍葺而新之”的“之”，充当代词，与《马说》“策之不以其道”中的“之”用法不同。 D．“且名其台曰”的“名”，用作动词，命名，与《狼》“一狼洞其中”中的“洞”用法相同。 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。 15．【甲】【乙】都体现了作者的“乐”，两者有无差别？试简要分析。 【答案】12．B 13．C 14．（我）在这里住了一年，面容更加丰润，原先的白发，也日渐转黑。 15．两者有差别。苏轼的“乐”是超然物外的旷达之乐。苏轼即使身处逆境（如密州连年歉收、生活简朴），仍能从日常蔬鱼、登台览景中获得满足，体现的是知足常乐、豁达通透的人生态度。欧阳修之“乐”是与民同乐的政治理想之乐。其乐兼具山水之趣、宴饮之欢与民安之慰，体现儒家“民本”思想和积极入世的政治情怀。 【详解】12．句意：雨雪纷飞的清晨，风清月朗的夜晚，我没有不在场的，朋友们也没有不跟从的。从内容上看，“雨雪之朝”与“风月之夕”是并列的时间状语；“予未尝不在”是陈述作者的状态；“客未尝不从”是陈述客人的状态；故断句为：雨雪之朝/风月之夕/予未尝不在/客未尝不从。 13．A.动词，到达/副词，恰好； B.都是动词，庄稼成熟； C.代词，指代旧台/代词，指代千里马； D.动词，命名/动词，挖洞。 14．注意下列重点字词： 期年：满一年；加：更加；日：日渐。 15．根据甲文第④段“以见余之无所往而不乐者”和“游于物之外也”可知，苏轼认为自己无论走到哪里都能找到快乐，其原因在于能够超脱于世俗物欲之外。根据第②段“岁比不登”与“日食杞菊”可知，他当时正身处密州连年歉收和生活极其简朴的逆境之中。但他依然能从第③段中“撷园蔬”与“取池鱼”等自然质朴的日常活动中获得极大的满足。这些举动说明他没有被外在的困境所压倒，而是能够随遇而安，在平凡琐碎中发现美好。这体现了他知足常乐和豁达通透的人生态度。 根据乙文“负者歌于途”和“往来而不绝者”可知，滁州百姓生活安定，游山玩水的人络绎不绝。根据“宴酣之乐”与“众宾欢也”可知，太守在幽美的山水之间设立宴席，与众人欢乐地聚在一起。这不仅说明太守在享受山水美景与宴饮聚会的乐趣，更揭示了他看到百姓安居乐业后内心感到的深深宽慰。这种将个人的快乐与百姓的安宁紧密结合的做法，体现了儒家传统的民本思想以及积极入世的治世情怀。 【点睛】参考译文： 【甲】 凡是事物都有值得观赏的地方。只要值得观赏，就能使人快乐，不必一定是怪异、新奇、雄伟、壮丽的东西。吃酒糟、喝淡酒，都可以使人醉；瓜果蔬菜草木，都可以使人饱腹。以此类推，我到哪里会不快乐呢？ 我从钱塘调任到胶西做太守，离开了湖光山色的美景，来到了种满桑麻的荒野。刚到的时候，连年歉收，盗贼遍地，诉讼案件堆积如山；厨房里空空荡荡，每天只能吃枸杞和菊花。人们本来都怀疑我会不快乐。（我）在这里住了一年，面容反而更加丰润，原先的白发也一天天转黑。我已经喜欢上了这里淳朴的风俗，而这里的官吏和百姓也习惯了我的笨拙。于是我整理园林，清扫庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木，来修补破败的地方，作为暂且安身的打算。 园子的北面，靠着城墙修建的一座台子已经很旧了，我稍加修缮，使它焕然一新。时常和朋友们登台观赏，放纵心意，尽情享受。向南望去，马耳山、常山若隐若现；向东是庐山；向西望见穆陵关，隐隐约约像城郭一样；北边俯视潍水，不禁感慨叹息。这台子高大却安稳，幽深却明亮，夏天凉爽，冬天温暖。雨雪纷飞的清晨，风清月朗的夜晚，我没有不在场的，朋友们也没有不跟从的。采摘园里的蔬菜，捞取池中的鱼虾，酿些高粱酒，煮些粗粮来吃，大家说：“游玩真快乐啊！” 正当这个时候，我的弟弟苏辙（子由）恰好也在济南，听说这事后写了一篇赋，并且给这座台子起了名字叫“超然”，以此表明我无论到哪里都不会不快乐的原因，大概就在于我能超脱于世俗物欲之外吧。 （2025九年级上·云南·专题练习）阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ①而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉……台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！” ②方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”。以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （节选自苏轼《超然台记》） 【注】①瀹（yuè）：煮。②苏轼反对王安石变法，被贬官为密州太守，作《超然台记》。 16．解释下列句中加点词的意思。 （1）伛偻提携( )   （2）往来而不绝者( ) （3）稍葺而新之( ) （4）撷园蔬( ) 17．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （2）时相与登览，放意肆志焉。 18．结合甲、乙两个选段，具体谈谈欧阳修和苏轼之“乐”的相同之处。 19．联系选文和下面的材料，谈谈你从欧阳修和苏轼身上获得的启示。 【材料一】 欧阳修怀着不平和愤懑抵达滁州。这次贬谪已不是第一次，景祐三年被贬为夷陵县令，当时他就暗下决心，一定要善处逆境，对贫贱悲戚以平常心处之，将贬谪作为砥砺节操、提升修养境界的一个契机。所以这次来到滁州，欧阳修并没有一蹶不振，他渐渐地爱上了这里的清丽山水和淳朴民风。 【材料二】 头戴斗笠，脚穿木屐，双手撩起衣摆，这是明代朱之蕃所绘的苏轼像。画像是苏轼被流放儋州时的生活写照，尽管艰苦，他仍泰然处之。苏轼的一生跌宕起伏，但他从未放弃对生命的欢歌。 【答案】16． 牵扶，指儿童； 断； 修缮，维修； 采 17．①游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 ②我不时和大家一起登台观览，纵情肆意尽情游玩呀。 18．二者的相同之处是都在山水中寻找到了乐趣。甲文欧阳修寄情山水，与民同乐；乙文中苏轼被贬到了密州，能保持乐观豁达的态度，纵情山水，自得其乐。 19．示例：我从欧阳修和苏轼的身上看到了积极乐观豁达的精神，不管面对什么困难，都要积极勇敢地面对，保持热爱生活、坦然处之的积极向上的人生态度。 【解析】这篇文言文阅读选取了欧阳修《醉翁亭记》和苏轼《超然台记》的经典片段，展现了两位文豪在贬谪逆境中的精神境界。甲文通过滁人游、太守宴、众宾欢的层层递进，最终点出“与民同乐”的政治理想；乙文则以超然台为载体，体现“游于物外”的哲学思考。两文都运用了寓情于景的手法，在看似闲适的游宴描写中，暗含了作者处逆境而旷达的人生态度。 16．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意为：老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。提携：牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 ②句意为：来来往往，络绎不绝的。绝：断。 ③句意为：稍加修缮，让它焕然一新。葺：修缮，维修。 ④句意为：我们采摘园子里的蔬菜。撷：采。 17．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词： ①从：跟随。“乐其乐”中第一个“乐”：以……为乐。第二个“乐”：快乐。 ②相与：共同，一起。登览：登台观览。肆：放纵，任意。 18．本题考查内容理解与评析。 根据甲文第①段“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”、第②段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，欧阳修和百姓一起享自然之乐、游玩宴饮之乐，并为百姓生活的富足安适而快乐，可以看出太守与民同乐的情怀。 根据乙文第①段“台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：‘乐哉！游乎！’”，超然台环境舒适宜人，作者常与客人登台赏景、采摘蔬果、饮酒吃饭，尽情享受游乐的快乐，据此可知，苏轼虽然被贬到了生活境况恶劣的密州，却能保持乐观豁达的态度，自得其乐。 根据以上分析可知欧阳修和苏轼之“乐”的相同之处是：都在山水中寻找到了乐趣，二人都被贬官外放，却能乐观豁达、随遇而安。 19．本题考查人物形象评析。 结合材料一“欧阳修怀着不平和愤懑抵达滁州。这次贬谪已不是第一次，景祐三年被贬为夷陵县令，当时他就暗下决心，一定要善处逆境，对贫贱悲戚以平常心处之，将贬谪作为砥砺节操、提升修养境界的一个契机”，欧阳修虽多次被贬谪，但仍能以平常心面对逆境，把贬谪当作磨砺品格、提升修养的机会。据此可知甲文通过细致描写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四幅画面，生动形象地表现了作者虽然被贬，但是寄情山水、与民同乐的情怀。 结合材料二“头戴斗笠，脚穿木屐，双手撩起衣摆，这是明代朱之蕃所绘的苏轼像。画像是苏轼被流放儋州时的生活写照，尽管艰苦，他仍泰然处之”，苏轼即使被流放到偏远艰苦的儋州，依然能泰然处之、从容乐观，表现出他豁达超脱的人生态度。据此可知，乙文第①段“雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：‘乐哉！游乎！’”、第②段“以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也”，苏轼时常与客人登台游乐，亲手做菜做饭，饮酒欢歌，过着自得其乐的生活，据此可知表现了作者被流放之际仍心无外物、乐观豁达的人生态度。 根据以上分析可知欧阳修、苏轼都多次被贬，却不怨天尤人，依然积极生活。他们都在山水、百姓、朋友间找到快乐，不被困境打败。欧阳修“与民同乐”，苏轼 “游于物之外”，都做到不计较个人荣辱。苏轼流放儋州仍泰然；欧阳修屡遭贬谪仍勤政爱民，都给我们示范了坚强的人生态度。据此概括作答即可。 示例：无论欧阳修、还是苏轼，两人在被贬之际依然能够通过寄情山水、超然物外而保持乐观豁达的人生态度，这启示我们成绩优异时，不骄傲；遭遇打击挫折时，不气馁。无论顺境、逆境，都应该保持热爱生活、乐观豁达的积极向上的人生态度。 【点睛】参考译文： 【乙】在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加修缮，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，纵情肆意尽情游玩呀……这台虽然高，但却非常安稳，这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在那里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，大家一边吃一边赞叹：“多么快活的游乐啊！” 这个时候，我的弟弟苏辙恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且给这个台子取名“超然”，来说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概是在于我的心能超乎事物之外啊！ （25-26九年级上·河南开封·期末）阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 A大抵都城左近皆是园囿，百里之内，并无阒①地。次第春容满野，暖律暄晴。万花争出粉墙，细柳斜笼绮陌。香轮暖辗，芳草如茵。骏骑骄嘶，杏花如绣。莺啼芳树，燕舞晴空。红妆按乐于宝榭层楼，白面②行歌近画桥流水。举目则秋千巧笑③，触处④则蹴鞠疏狂。B寻芳选胜，花絮时坠金樽；折翠簪红⑤，蜂蝶暗随归骑。于是相继清明节矣。 （节选自孟元老《东京梦华录》） 【注释】①阒（qù）：空。②白面：即“白面郎”，指纨绔子弟。③秋千巧笑：秋千上仕女的欢声笑语。④触处：到处。⑤簪红：插戴花朵。 20．“野芳发而幽香”中的“芳”与下列词语中加点的“芳”，意思相同的一项是（   ） A．言芳行洁 B．流芳百世 C．群芳争春 D．芳年华月 21．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 临溪而渔，溪深而鱼肥。 22．甲文中写山中景、滁人游与写太守有什么关系？ 23．甲文第二段，用对偶句描摹，用散句陈述，整齐中富有变化。乙文的语言也有类似的特点，请结合画曲线的语句简要分析。 【答案】20．C 21．到溪边来捕鱼，溪水深，鱼儿肥。 22．甲文写山中四时美景，表现太守寄情山水的愉悦，引出下文的出游宴乐；写滁州百姓出游的场景，描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图，从侧面体现此地政治清明、太守治理有方。 23．A句用散句写出都城近郊园圃密布的情景，句子长短不一，自由灵活。B句用骈句写人们寻芳折翠、花坠金樽、蜂蝶相随的游春场景，“寻芳选胜”对“折翠簪红”、“花絮时坠金樽”对“蜂蝶暗随归骑”对仗工整，句式整齐。 【解析】这组阅读选文颇具巧思：甲选《醉翁亭记》经典片段，融山水之美与欧阳修“与民同乐”的情怀；乙节选自《东京梦华录》，还原北宋都城清明春游的繁盛市井风貌。一文记山水抒情志，一记承平写风俗，兼顾文言考察与宋代文化感知，选文雅致贴合考察需求。 20．“野芳发而幽香”意思是：野花开放，有一股清幽的香味。芳：花。 A.言芳行洁：言行高洁。芳：美好的； B.流芳百世：指好的名声在后世永远流传。芳：指好的名声； C.群芳争春：各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。芳：花； D.芳年华月：指美好的年华。芳：美好的。 21．注意重点词：临，到、靠近；渔，捕鱼﹔深，水深；肥，肥硕。 22．选文第一段写滁州美丽的风景，根据“四时之景不同，而乐亦无穷也”和原文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，正是因为滁州风景优美，所以太守和滁州人才出游赏景。写滁州风景优美，表现太守寄情山水的愉悦，为太守与百姓出游作铺垫。 第二段写滁州人出游时的场面，非常热闹、和谐、快乐。根据“山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”可知，滁州百姓愿意并且能够跟随太守出游，享受出游的乐趣，基础必须是百姓生活的比较安定、快乐，甚至富足，这暗示了太守的治理有方，而滁州百姓能够快乐地出游、能够参与到太守的宴会中来，说明百姓非常爱戴太守。 结合第三段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，此地政治清明，百姓生活安定和乐，这是太守励精图治、治理有方的结果，表达太守与民同乐的情怀。 23．乙文A处画曲线语句“大抵都城左近皆是园囿，百里之内，并无阒地”是散句，用于概括陈述东京城郊园林遍布的整体概况，语句长短随性、平实流畅，起到清晰交代背景的作用。 B处画曲线语句“寻芳选胜，花絮时坠金樽；折翠簪红，蜂蝶暗随归骑”是工整的对偶整句：“寻芳选胜”对“折翠簪红”，都是游人游春的活动；“花絮时坠金樽”对“蜂蝶暗随归骑”，都是游春途中的灵动景致，结构对称整齐、音韵和谐，生动细腻地描摹出春日游赏的美好场景，画面感极强。 这种写法以散句做承转陈述，以整句做绘景描摹，整散搭配节奏富于变化，自由灵活。 【点睛】参考译文： 【乙】 大概都城附近都是园林圃地，百里之内，没有空余的土地。转眼间春意铺满原野，气候暖晴。万朵鲜花争相探出粉墙，柔柳斜斜笼罩着繁华的道路。游春的车轮暖融融碾过路面，芳草柔美如垫；骏马骄昂嘶鸣，杏花繁茂如锦绣。黄莺在芳树啼鸣，燕子在晴空飞舞。仕女在华美高台上奏乐，纨绔子弟在画桥边边走边歌。抬眼可见秋千上女子的欢声笑语，随处可见人们蹴鞠嬉戏，疏放狂放。寻游胜景时，柳絮杨花不时飘落在金杯上；折草簪花后，蜂蝶暗暗跟随返程的车马。就这样，很快就到清明节了。 三、培优拓展练 （25-26九年级上·浙江温州·期末） 独东园记①（节选） [宋]司马光 迂叟②平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪，自未始有形之前，暨四达无穷之外③，事物之理，举集目前。所病④者学之未至，夫又何求于人，有待于外哉！志倦体疲，则（A）投竿取鱼，执纴⑤采药，决渠灌花，操斧剖竹，濯热盥手，临高纵目，逍遥相羊⑥，唯意所适。（B）明月时至，清风自来，行无所牵，止无所柅⑦。耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。 或咎⑧迂叟曰：“吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？”迂叟谢曰：“变愚何得比君子，自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者，薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！” （选自《温国文正司马公文集》） [注释]①司马光因反对王安石变法，政治失意，退居洛阳，续编《资治通鉴》，本文写于这一时期。②迂叟：司马光的自称。③自未始有形之前，暨四达无穷之外：（学问）上推至万物还未形成之前，及至四方不可究尽之。④病：担。⑤纴（rèn）：纺织。⑥相羊：即“徜徉”。⑦（nǐ）：制止车轮滚动的木块，这里指阻止。⑧咎：责备。 24．【独乐之名】请根据画横线句，完成小探究。 “独乐园”得名小探究 文言 联系成语 释义 踽踽焉 踽踽独行 孤独走路的样子 洋洋焉 （1）______ （2）______ ◎我的发现 “独乐园”得名由来：（3）______。 25．【独乐之由】参照示例，请在A、B句中任选一句，从句式角度品味独乐园之乐。 示例：上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪 此句采用对仗句式，整齐且富有节奏感，铺陈出司马光读书时追慕圣贤、结交贤士的状态，凸显其专注向学、深究学问的志趣，让我们对其“读书之乐”感同身受。 我选( )句，______________________________________ 26．【独乐之境】面对他人责备，迂叟以“安能及人？”“岂得强之乎？”“安敢专之哉！”回复。这三句话分别是怎样的语气？结合上下文，加以分析。 27．【乐之心怀】司马光的“独乐之乐”和欧阳修的“与民同乐”内涵是否截然不同？请结合本文和《醉翁亭记》阅读体验，简述你的看法。 【答案】24． 洋洋得意（或“得意洋洋”“喜气洋洋”） 快乐得意的样子 结合“踽踽焉”的独自状态与“洋洋焉”的内心快乐感受。 25． [示例1]选A 此句使用短句，以排比句式节奏明快地展现司马光“志倦体疲”后在园中随心所欲、丰富自得的生活状态，让读者直观感受到独乐园的“生活之乐”。 [示例2]选B，此句对仗工整，富有韵律感，既凝练勾勒独乐园的自然美景，又直接抒发独享园中美景的悠游自在，让我们对其“自由之乐”感同身受。 26．第一层级：能准确指出三句话的语气，并结合上下文，分析每句语气的具体表现及背后的态度；分析深入，逻辑清晰，语言流畅。 [示例]“安能及人？”的反问，语气谦逊，既自谦“愚不及君子”，又暗示“独乐”是个人精神需求。“岂得强之乎？”以反问辩解，语气稍显坚定，说明“独乐”非不愿分享，而是世俗不接受。“安敢专之哉！”感叹作结，寓答于问，语气真诚，表明“独乐”并非封闭，若有知音则愿意共享。三句话通过语气变化，既回应了质疑，又坚守了“独乐”的精神追求。 第二层级：能较为准确地指出三句话的语气，但分析较浅，未结合上下文细节。或指出语气无变化，但分析有理。 [示例1]“安能及人？”语气很谦虚，不敢和别人分享自己的快乐。“岂得强之乎？”语气无奈，在解释自己的快乐是“薄陋鄙野”的，所以不能强迫别人接受。“安敢专之哉！”语气变得友好，表示愿意与人分享快乐。 [示例2]迂叟一直在用谦逊道歉的口吻。“安能及人？”自谦地承认自己的快乐不够，不敢谈及分享；“岂得强之乎？”说明快乐不被世人接受，语气依然谦逊；“安敢专之哉！”愿意与人分享快乐，语气还是谦逊的。 第三层级：能指出三句话的语气，但无具体分析。 [示例1]“安能及人？”语气很谦虚。“岂得强之乎？”语气无奈。“安敢专之哉！”语气变得友好。 [示例2]“安能及人？”“岂得强之乎？”“安敢专之哉！”使用“安”和“岂”，表示反问语气。 第四层级：未作答或完全偏离题意。 [示例]迂叟语气强硬，态度不友好。 27．第一层级：在分析司马光“独乐之乐”与欧阳修“与民同乐”的不同点的基础上，深刻理解两者的相通之处。 [示例]司马光的“独乐之乐”与欧阳修的“与民同乐”并非完全截然不同，二者在本质上有共通性。司马光政治失意后的“独乐”源于“独善其身”的自我坚守，他的“独乐”不依赖于外界认可，无需强求世俗理解，是摆脱政治纷争，专注内心的自我慰藉与精神追求；欧阳修则将个人被贬后的“山水之乐”升华为对百姓生活的关怀与担当。两人在相似的人生阶段，看似做出不同选择，实则都在践行“达则兼济天下，穷则独善其身”的精神信仰。 第二层级：片面理解，只谈两者的差异或只谈两者的相通之处。 [示例1]截然不同。司马光的“乐”是自己在园子里钓鱼、浇花的快乐，摆脱了政治纷争，获得内心安宁，是一个人的孤独之乐；欧阳修的“乐”是和百姓一起游玩、宴饮的快乐，体现了他关心百姓的情怀，二者完全不一样。 [示例2]并非截然不同。二者都是文人在官场之外找到的快乐，司马光通过独处获得快乐，欧阳修通过和百姓游玩获得快乐，核心都是摆脱了官场的烦恼，获得了内心的安宁。 第三层级：理解错误，偏离核心。 [示例]司马光的“独乐”是因为他性格孤僻，不喜欢和人交往；欧阳修的“与民同乐”是为了讨好百姓，二者都不是真的快乐。 【解析】本文为司马光退居洛阳时所作，借独乐园自况，抒写读书自修、自适其适的志趣。作者于园中读书、劳作、逍遥，内心自足，不慕外物；面对旁人“独乐”之责，坦言所乐在学问与闲逸，非不愿与人同，乃人未必肯同。文章清雅淡远，坦荡真诚，既见身处逆境的安守，亦显儒者的自持与淡泊。 24．“洋洋焉”可联系成语“洋洋得意”（或“洋洋自得”），释义为得意、舒畅、自得其乐的样子，这与文中“逍遥相羊，唯意所适”，“耳目肺肠，悉为己有”体现司马光在园中摆脱束缚、内心满足的状态相契合。结合原文来看，司马光在独乐园中，既能“踽踽焉”独自沉浸于读书治学、躬耕劳作的宁静之中，体现出精神上的独立自足；又能“洋洋焉”享受内心的自得其乐，展现出内心丰盈的喜悦。他认为这种源于内心的“独”与“乐”无可替代，因此将此园命名为“独乐园”，而“独”并非孤独，“乐”也并非世俗之乐，二者结合，便构成了“独乐园”的精神内核。 25．先判断所选A或B句的句式特点，比如整句、散句或对仗等；再结合句式特点分析其对表现司马光闲适、自在等心境的作用。 示例一：选A句  采用排比句式，结构整齐、节奏明快，铺陈出司马光在园中躬耕劳作、亲近自然的闲适活动，展现了他摆脱案牍劳形、回归田园的自在与惬意，让我们对其“躬耕之乐”感同身受； 示例二：选B句  采用对偶与散句结合的方式，“明月时至，清风自来”对仗工整、意境清幽，后续散句又直抒胸臆，既描绘出园中清风明月的自然之美，又凸显出主人精神上的无拘无束、超然物外，让我们对其“精神之乐”有了深刻体会。 26．第一句“安能及人？”是自谦的反问语气，他以“叟愚何得比君子，自乐恐不足”自谦，认为自己的快乐尚且不足以自得，更谈不上惠及他人，态度谦逊委婉；第二句“岂得强之乎？” 是略带无奈的反问语气，结合“叟之所乐者，薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取”可知，他认为自己所追求的精神之乐不被世俗理解，即便想分享也无法勉强他人，流露出不被认同的无奈；第三句“安敢专之哉！”是真诚恳切的反问语气，以反问表肯定（不敢独自占有），表明若有同道愿共享则欣然相赠，从 “必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣”可见，他并非不愿同乐，若遇同道中人，定会欣然共享，绝非自私独占。综上，三句话语气不同、内涵递进，既回应了他人的责问，也清晰展现出司马光的“独乐”并非自私自乐，而是在不被理解时的坚守与自守，体现出他豁达从容、坚守本心的精神品格。 27．在《独乐园记》中，司马光在园中“上师圣人，下友群贤”，于读书治学中探究仁义礼乐的本源；又“投竿取鱼，执纴采药”，于田园劳作中亲近自然。这种快乐不依赖外界的认可与功名利禄，而是源于内心的丰盈与安宁，是“夫又何求于人，有待于外哉”的精神独立。面对他人“必与人共之”的责问，他自谦“自乐恐不足”，自嘲所乐为“世之所弃”，但也恳切表示“必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣”。这说明他的“独乐”是在无人理解时的自我慰藉与精神坚守，体现了儒家“穷则独善其身”的处世智慧； 在《醉翁亭记》中，“滁之山水，得与民共之”“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，清晰地表明欧阳修将百姓的幸福作为自己快乐的源泉，这种“乐”是向外的、共享的，是儒家“仁政”思想的生动体现。他的“乐”并非单纯的山水之乐，而是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀，他通过治理地方，让百姓过上好日子，再与民同游、同宴、同醉，在共享中实现了自己的政治理想与人生价值。 由此可见，二者的快乐虽表现形式不同，一个向内求诸己，在独处与治学中获得满足，一个向外施诸人，在与民共享中实现价值，但精神内核相通，都源自儒家的理想人格，都是中国古代文人在不同人生境遇下的坚守与追求。 【点睛】参考译文： 迂叟我平日里大多在堂中读书，向上以圣人为师，向下与群贤为友，探究仁义的本源，追寻礼乐的端绪，从万物还未形成之前，一直到四方无穷无尽的远方，万事万物的道理，全都汇集在眼前。我所担忧的只是自己的学问还不够精深，又何必向他人索求，依赖于身外之物呢！当读书感到疲倦、身体劳累时，就去投竿钓鱼，拿着工具采药，开渠浇花，操斧剖竹，用凉水洗手解热，登上高处极目远眺，逍遥自在地徜徉，完全顺从自己的心意行事。明月会按时到来，清风会自然吹拂，行走时没有什么牵绊，停下时没有什么阻止。耳目所及、内心所感，全都属于自己。我孤独地漫步，又自得其乐，不知道天地之间还有什么快乐可以替代这种感受。于是将这两种感受合在一起，给这座园子命名为“独乐园”。 有人责备迂叟我说：“我听说君子的快乐，必定要与他人共同分享，现在您只满足于自己的快乐，却不惠及他人，这可以吗？”我道歉说：“我愚钝，哪里比得上君子，自己享受快乐恐怕都不够，又怎能惠及他人呢？何况我所追求的快乐，浅薄鄙陋，都是世俗所抛弃的东西，即使把它推让给别人，别人尚且不会接受，又怎么能勉强他们呢？如果真有人愿意和我一同享受这种快乐，那我一定会再次下拜，把它奉献出来，哪里敢独自占有呢！” （25-26九年级上·山东菏泽·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 悠然亭记 ①余外家①世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，归始僦居②县城。嘉靖三十年，定居于马鞍山之阳、娄水之阴。 ②忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节③“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为。而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。而中无留滞④，见天壤间物，何往而不自得？ ③公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢⑤者所不容。然至今朝廷论人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。 ④靖节世远，吾无从而问也。吾将从公问所以悠然者。夫“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辨已忘言”，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峄，历嵩、少⑥间，涉两海，入闽、越之隩阻⑦，兹山何啻⑧泰山之礨石⑨？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云：“旧国旧都，望之畅然。虽使丘陵、草木之缗⑩，入之者十九，犹之畅然。况见见闻闻者也？”予获侍斯亭，而僭为之记。 （文/归有光）[注]①外家：指外祖父家。②僦（jiù）居：租房。③靖节：陶渊明死后被称为“靖节先生”。④中无留滞：指心中无阻塞之处，随遇而安。⑤妒媢：妒忌。⑥少：指少室山，为嵩山三高峰之一。⑦隩（ào）阻：深险难行之地。⑧何啻（chì）：何异于。⑨礨（lěi）石：大石。⑩缗：在这里指杂芜。 28．用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。（限两处） 而 公 之 所 以 自 忘 者 如 此 29．写出下列句子中加点词的意思。 ①娄水之阴 ②盖去县三十里 ③作亭其中 30．用现代汉语写出下面句子的意思。 然至今朝廷论人才有用者，必推公。 31．阅读下面的材料，分析淀山公与欧阳修在山水之间所寄情怀有何不同。 公行天下……兹山何啻泰山之礨石？顾所以悠然者，特寄于此！（归有光《悠然亭记》） 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》） 【答案】28．而公/之所以自忘者/如此 29．①水的南岸  ②距离  ③修建 30．然而到现在，朝廷谈论可以重用的人才，还一定推崇淀山公。 31．欧阳修《醉翁亭记》描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。 归有光《悠然亭记》抒发了淀山公悠然自得，随遇而安的思想情感。 【解析】这篇《悠然亭记》以归有光特有的淡雅笔触，通过表兄淀山公的仕宦经历与归隐生活，展现了传统文人的精神追求。文章以“悠然”为眼，巧妙串联陶渊明诗意与庄子哲学，在山水亭阁间寄托超脱情怀。作者通过对比淀山公的仕途坎坷与归隐自得，暗含对官场倾轧的批判，同时彰显“中无留滞”的人生境界。文中地理意象的铺陈与典故的化用相得益彰，最终落笔于对“旧国旧都”的精神依归，体现了明代文人特有的隐逸情怀与生命哲思。 28．本题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。 句意：然而他自己却忘怀到这种地步。从内容看，“而”表转折，“公”为“自忘”的主语，主语后可停顿；“之所以自忘者如此”中，“如此”表示“自忘”的程度，之前可停顿； 故停顿节奏为：而公/之所以自忘者/如此 29．本题考查文言词语解释。 （1）句意：娄水的南岸。阴，水的南岸。 （2）句意：大概距离县城三十里。去，距离。 （3）句意：在园子中修建了一座亭子。作，修建。 30．本题考查文言翻译。 重点词有： 然，然而；至，到；论，谈论；必，一定；推，推崇。 31．本题考查思想感情。 根据第③段“公负杰特有为之才……而公之所以自忘者如此”可知，淀山公虽曾积极入世、政绩卓著，却因遭人妒忌而退隐，其寄情山水并非仅为排遣失意，而是以“悠然”为精神归宿，在平凡小山中安顿内心，体现出一种超脱功名、返璞归真的哲思；再据第④段“顾所以悠然者，特寄于此”可知，他所追求的“悠然”并非依赖壮丽山川，而是心无所滞后的内在自足，即使面对微如“泰山之礨石”的马鞍山，亦能畅然自得。   而根据欧阳修《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，欧阳修虽亦遭贬谪，但其情怀始终与百姓相连——醉时与民同欢，醒时以文载道，山水之乐实为“与民同乐”政治理想的延伸，其寄情山水的背后仍怀有强烈的士大夫责任意识与社会关怀。   由此可见，淀山公之悠然，重在内向自适、忘世自守；欧阳修之乐，则在于外向共情、寓政于乐，二者虽皆借山水抒怀，但精神指向迥异。 【点睛】参考译文： ①我外祖父家世代居住在吴淞江南边的千墩浦边上。表兄周淀由考中进士进入仕途，在外做官二十多年，罢官回来后在昆山县城租房居住。嘉靖三十年，在马鞍山的南麓，娄水的南岸定居。 ②回忆起我小时候曾经住在外祖父家，大概距离县城三十里，远远地遥望马鞍山坍塌如一堆堆积的土灰一样，云雾缭绕，似有似无。淀山公越来越喜欢这座山了，在山上建了高大的楼阁，弯曲的栏杆，台几，坐席，门窗随处可见，又在房子的后面建了一座小花园，在园子中修建了一座亭子，用陶渊明“悠然见南山”的诗句作为亭子的名字。陶渊明的诗不像晋代，宋代那些刻意修饰文字的人所做的一样，而恬淡自然的意韵，常常体现在言外，不只是一时的适意。而看到天地间的万物，心中无阻塞之处，随遇而安，到了哪里能不悠然自得呢？ ③淀山公依仗杰出有为的才能，所做官职，多有显著的声名和功绩，因而不被嫉妒他的人容纳。然而到现在，朝廷谈论可以重用的人才，还—定推崇淀山公。大概淀山公没有被世人所忘怀，然而他自己却忘怀到这种地步。 ④陶渊明先生已经远去了，我无从跟随他来向他请教。我将要跟随淀山公向他请教“悠然”的原因。那“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辨已忘言”的诗句，陶渊明没有能够说出其中“悠然”的含义，淀山公哪里能够说出它呢？淀山公游历天下，曾登上泰山；游览邹山，游历嵩山及少室山之间，涉游东海和南海；进入福建和浙江两地探险难行的地域，这马鞍山与泰山的一块大石头有什么不同呢？回想淀山公的悠然自得，只寄托在这座山中吧！庄子说：“自己的祖国和故乡，看到她心里就舒畅，即使丘陵萆木杂芜，掩蔽了十分之九，心里仍然舒畅。何况是亲身见闻到本来面目的呢？”我获得陪同这座悠然亭的主人的荣耀，冒昧地写下了这篇文章。附“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”译文： 醉了能够和大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这种快乐的人，就是太守啊。 （25-26九年级上·内蒙古鄂尔多斯·阶段检测）阅读下面文言文，完成小题。 柳洲亭 张岱 柳洲亭，宋初为丰乐楼。高宗移汴民居杭地嘉、湖诸郡，时岁丰稔，建此楼以与民同乐，故名。门以左，孙东瀛①建问水亭。高柳长堤，楼船画舫会合亭前，雁次相缀。朝则解维，暮则收缆。车马喧阗，驺从嘈杂，一派人声，扰嚷不已。堤之东尽为三义庙。过小桥折而北，则吾大父之寄园、铨部戴斐君之别墅。折而南，则钱麟武阁学、商等轩冢宰、祁世培柱史、余武贞殿撰、陈襄范掌科各家园亭，鳞集于此。过此，则孝廉黄元辰之池上轩、富春周中翰之芙蓉园，比闾皆是。今当兵燹之后，半椽不剩，瓦砾齐肩，蓬蒿满目。李文叔作《洛阳名园记》，谓以名园之兴废，卜洛阳之盛衰；以洛阳之盛衰，卜天下之治乱。诚哉言也！余于甲午年②，偶涉于此，故宫离黍③，荆棘铜驼，感慨悲伤，几效桑苎翁④之游苕溪，夜必恸哭而返。 （选自《西湖梦寻》） ①孙东瀛：孙隆，明代画家。②甲午年：1654年。明朝于崇祯十七年（1644）灭亡。③故宫离黍：出自《诗经》以“彼黍离离”形容王朝覆没、宫殿尽皆荒草之悲。④桑苎翁：唐代陆羽的别号。 32．文言文实词推断有很多方法，请你根据方法提示，推断加点的文言词语的含义。 文言词句 方法 解释 雁次相缀 课内迁移法：缀行甚远（《狼》） （1）____ 扰嚷不已 成语推断法：赞叹不已 （2）___ 鳞集于此 语法推断（根据前后文推断） （3）_____ 诚哉言也 查阅词典法：①<形>真诚、诚实；真实的②<名>诚心；③<副>实在，确实；④<连>如果，果真。 （4）_____（填序号） 33．翻译下列句子 李文叔作《洛阳名园记》，谓以名园之兴废，卜洛阳之盛衰；以洛阳之盛衰，卜天下之治乱。 34．为寻迹古文化景点，有人根据《柳洲亭》拟了位置关系图。请根据文章内容，写出相应的地标名称。 A_____________B．_____________C．___________ 35．面对山水景色，欧阳修和张岱所表露的情感一样吗？请结合上文及链接材料简要分析。 【链接材料】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自《醉翁亭记》） 【答案】32． 连接，跟随 停止 像鱼鳞一样 ③ 33．李文叔写《洛阳名园记》，说根据名园的兴盛衰败，可以推测洛阳的繁荣衰落；根据洛阳的繁荣衰落，可以推测天下的安定动乱。 34． 问水亭 寄园（或戴斐君别墅） 池上轩（或芙蓉园） 35．不一样。欧阳修游山玩水，是借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷，他陶醉于山水美景，陶醉于与民同乐。张岱是在明朝灭亡后偶然间来到柳洲亭，面对战乱后的破败景象回想故国，表达了对昔日美好情景的追忆及怀念故国的悲伤。 【解析】本文以小品文之精粹，串连亭台沿革与园亭兴废。昔年丰乐楼与民同乐、楼船云集、名园鳞集，尽显太平繁盛；今时兵燹之后瓦砾齐肩、蓬蒿满目，满是残破凄凉。今昔对照间，引《洛阳名园记》之论，将园亭兴废与天下治乱相连，格局顿开。文末自抒凭吊之悲，借古迹寄寓明亡之痛，沧桑之感溢于言表，尽显小品文“以小见大”之妙。 32．本题考查文言词语解释。 （1）用课内迁移法，《狼》中“缀行甚远”的意思是（狼）紧跟着（屠户）走了很远。缀：连接，跟随。据此推测“雁次相缀”的意思是“船只像大雁排队一样相互跟随”。缀：连接，跟随。 （2）成语“赞叹不已”的意思是“不停地称赞”。已：停止。据此推测“扰嚷不已”意为“喧闹不停”。已：停止。 （3）“鳞集于此”的意思是：“（各家园亭）像鱼鳞一样聚集在这里”。结合前后文“各家园亭聚集”的语境，用语法推断法，“鳞”是名词作状语，由此推断其含义为“像鱼鳞一样”。 （4）“诚哉言也”的意思是“这话确实是对的啊”。用查阅词典法，此句中“诚”是副词，对应词典义③“实在，确实”，故选序号③。 33．本题考查文言句子翻译。重点词语有： 作：撰写、创作；以：凭借、根据；之：结构助词，的；兴废：兴盛与衰败；卜：推测、判断、预知；盛衰：繁荣与衰落；天下：指当时的全国、天下疆域；治乱：安定与动乱。 34．本题考查内容理解与概括。 A.由原文“门以左，孙东瀛建问水亭。高柳长堤，楼船画舫会合亭前”可知，柳洲亭大门左侧，孙东瀛修建了问水亭；高大的柳树、长长的堤坝旁，装饰华美的大船在这亭前聚集。据此可知，柳洲亭旁、紧邻西湖的A地标是问水亭。 B.由原文“过小桥折而北，则吾大父之寄园、铨部戴斐君之别墅”可知，走过小桥转向北边，就是我祖父的寄园、吏部官员戴斐君的别墅。据此可知，小桥北侧的B地标是寄园（或戴斐君别墅）。 C.由原文“折而南……过此，则孝廉黄元辰之池上轩、富春周中翰之芙蓉园”可知，转向南边……经过这里，就是孝廉黄元辰的池上轩、富春人周中翰的芙蓉园。据此可知，各家园亭南侧的C地标是池上轩（或芙蓉园）。 35．本题考查对比阅读。 两人表露的情感不一样。由原文“今当兵燹之后，半椽不剩，瓦砾齐肩，蓬蒿满目”“感慨悲伤，几效桑苎翁之游苕溪，夜必恸哭而返”可知，张岱面对的是战乱后柳洲亭及周边园亭的残破景象，昔日繁盛与今时荒芜形成强烈反差，他的情感是感慨悲伤的，既饱含对古迹荒废的惋惜，更寄寓着明朝灭亡后的家国之痛。 由链接材料“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”“四时之景不同，而乐亦无穷也”可知，欧阳修陶醉于琅琊山与酿泉的山水美景，借山水之乐排遣谪居的烦闷；“滁人游也”“太守宴也”“众宾欢也”可知，欧阳面对百姓游乐的祥和场景，他的情感是愉悦畅快的，既享受山水之美带来的自然之乐，更蕴含着与民同乐的政治情怀，以及治理滁州的政绩自豪感。 【点睛】参考译文： 《柳洲亭》 柳洲亭在宋朝初年是丰乐楼。宋高宗把汴京的百姓迁移到杭州、嘉兴、湖州等州郡居住，当时年成丰收，朝廷建造这座楼来和百姓共同享乐，因此得名“丰乐楼”。大门左边，是孙东瀛建造的问水亭。高大的柳树、长长的堤坝，装饰华丽的大船在亭前聚集，像大雁排队一样相互连接。早晨就解开缆绳出发，傍晚就收起缆绳停靠。车马喧闹，侍从人员嘈杂，一片人声，喧闹不停。堤坝的东边尽头是三义庙。走过小桥转弯向北，就是我祖父的寄园、吏部官员戴斐君的别墅。转弯向南，就是阁学钱麟武、冢宰商等轩、柱史祁世培、殿撰余武贞、掌科陈襄范等人的家园亭台，像鱼鳞一样聚集在这里。过了这里，就是孝廉黄元辰的池上轩、富春人周中翰的芙蓉园，到处都是。如今在战乱之后，这些园亭连半根屋梁都没剩下，瓦砾堆得和肩膀一样高，满眼都是野草。李格非写《洛阳名园记》，说根据名园的兴盛衰败，可以推测洛阳的繁荣衰落；根据洛阳的繁荣衰落，可以推测天下的安定动乱。真是说得对呀！我在甲午年，偶然来到这里，只见昔日宫苑如今荒草丛生、残破不堪，心中感慨悲伤，几乎要效仿桑苎翁游览苕溪的做法，每天晚上都痛哭着返回。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 醉翁亭记 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向 02 教材全解 → 析教材·学新知 设情境·启思考：从情境或问题出发，激发兴趣 析教材·学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识：4大核心考点精准练 串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 03过关检测 → 练考点·强落实 学习目标 1.熟读并背诵全文，掌握通假字、古今异义、词类活用等文言知识点，能精准翻译重点句子。 2.理清文章写作思路，把握写景、叙事、抒情相融的写作手法，体会骈散结合的语言风格。 3.读懂文中多重 “乐” 的内涵，感受作者被贬之后乐观洒脱的心境，理解与民同乐的思想情怀。 学习重点 1.掌握核心文言字词、特殊句式，疏通全篇文意，完成全文背诵。 2.梳理景物描写顺序，赏析四季、朝暮之景的描写妙处。 3.辨析山水之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐四层 “乐” 的关联，深挖文章主旨。 4.结合写作背景，体会作者借山水排遣愁绪、心系百姓的复杂情感。 情｜境｜启｜思 平日里学习紧张，课余时间你会选择怎样放松？有人约上好友漫步公园、登山赏景，有人和家人结伴出游，在山水之间卸下疲惫。身处美景之中，和同伴说说笑笑，哪怕没有奢华的玩乐，也能心生愉悦，这份快乐往往不来自外物，而源于相伴的温情与悠然的心境。 古人也钟爱寄情山水。有人仕途不顺、身处逆境，却不沉溺于失意苦闷，反而走进山林，在亭台山水间寻得乐趣，把生活的滋味、内心的情怀藏于一景一物、一欢一笑里。今天我们要学习的《醉翁亭记》，作者便是这样一位身处困境却乐在其中的文人，他在山间亭中，写下了山水之美、宴游之乐，也道出了不一样的人生心境。 【启思思考题】 1.当你心情烦闷时，大自然能带给你怎样的感受？ 2.你觉得真正的快乐，是来自物质享受，还是内心的安然与陪伴？ 3.遭遇不如意时，怎样调整心态，发现生活中的乐趣？ 教｜材｜新｜知 一、助读资料 （一）文题解读 1.标题释义 醉翁亭：亭名，坐落于今安徽滁州西南琅琊山中；记，古代散文文体。题目意为：记述游览醉翁亭的所见、所闻、所感。 2.文体特点 属于亭台楼阁记，可写景、叙事、抒情、记游。本文以游记形式，描绘山水风光、记述宴游场景，情景交融，兼具画面感与思想内涵。 3.题中深意 “醉翁” 是作者自号。文中的 “醉” 不只是饮酒沉醉，更是沉醉于山水美景、人间安乐，暗含作者的人生志趣与情怀。 （二）作者简介 欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋著名文学家、史学家、政治家。 1.生平经历 为官正直敢言，因支持革新、直言进谏，多次遭贬谪。本文创作于他被贬滁州期间。虽仕途失意，但他没有消沉，在任期间勤政爱民，安抚百姓，当地民生安定、民风和乐。 2.文学地位 北宋文坛领袖，唐宋八大家之一。他文风平易流畅、婉转优美，倡导诗文革新运动，扭转了当时浮华晦涩的文风，影响深远。 3.代表作品 散文《醉翁亭记》《秋声赋》，词作《采桑子》等。 （三）知识链接 1.创作背景 本文写于北宋庆历五年（1045 年）。欧阳修因政治斗争被贬至滁州。被贬后，他不计个人得失，专心治理地方，滁州一派太平祥和。闲暇之时，他常畅游琅琊山，流连于醉翁亭，寄情山水。这篇文章既记录山间游乐之景，也委婉抒发自己随遇而安、与民同乐的情怀。 2.文化常识：四大名亭 中国古代四大名亭，对应经典名篇： 安徽滁州 醉翁亭 —— 欧阳修《醉翁亭记》 北京陶然亭 —— 清代题咏名篇 湖南长沙——爱晚亭 浙江杭州——湖心亭 3.称谓补充 醉翁：作者中年自号，此时欧阳修年仅四十左右，以 “翁” 自称，有排遣失意、自嘲旷达之意。 太守：古代州郡最高行政长官，文中指欧阳修本人。 二、读通文本 教材原文 课下注释 环滁①皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也②。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转③，有亭翼然临于泉上④者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也⑤。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意⑥不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也⑦。 ①〔环滁(chú)〕环绕着滁州城。滁州，在安徽东部。 ②〔望之蔚然而深秀者，琅琊(lánɡyá)也〕一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。蔚然，茂盛的样子。 ③〔峰回路转〕山势回环，路也跟着转弯。回，曲折、回环。 ④〔有亭翼然临于泉上〕有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临，居高面下。 ⑤〔太守自谓也〕太守用自己的别号(醉翁)来命名。 ⑥〔意〕意趣，情趣。 ⑦〔山水之乐，得之心而寓之酒也〕欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 若夫日出而林霏开⑧，云归而岩穴暝⑨，晦明变化⑩者，山间之朝暮也。野芳发而幽香⑪，佳木秀而繁阴⑫，风霜高洁⑬，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ⑧〔林霏开〕树林里的雾气散开。霏，弥漫的云气。 ⑨〔云归而岩穴暝(mínɡ)〕云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。岩穴，山洞，这里指山谷。暝，昏暗。 ⑩〔晦明变化〕意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。 ⑪〔野芳发而幽香〕野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。 ⑫〔佳木秀而繁阴〕好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。秀，茂盛。 ⑬〔风霜高洁〕指天高气爽，霜色洁白。 至于负者⑭歌于途，行者休于树⑮，前者呼，后者应，伛偻提携⑯，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌⑰，山肴野蔌⑱，杂然而前陈⑲者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹⑳，射㉑者中，弈㉒者胜，觥筹交错㉓，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜㉔白发，颓然乎其间㉕者，太守醉也。 ⑭〔负者〕背着东西的人。 ⑮〔休于树〕在树下休息。 ⑯〔伛偻(yǔ lǚ)提携〕老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。伛偻，弯腰曲背，这里指老人。提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 ⑰〔洌(liè)〕清。 ⑱〔山肴野蔌(sù)〕野味野菜。蔌，菜蔬。 ⑲〔陈〕陈列，摆开。 ⑳〔宴酣之乐，非丝非竹〕宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。竹，管乐器。 ㉑〔射〕这里指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者按照规定的杯数喝酒。 ㉒〔弈(yì)〕下棋。 ㉓〔觥(ɡōnɡ)筹交错〕酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 ㉔〔苍颜〕苍老的容颜。 ㉕〔颓然乎其间〕醉倒在众人中间。颓然，倒下的样子。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳㉖，鸣声上下㉗，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐㉘也。醉能同其乐，醒能述以文者㉙，太守也。太守谓㉚谁？庐陵欧阳修也。 ㉖〔阴翳(yì)〕形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。 ㉗〔鸣声上下〕指禽鸟在高处低处鸣叫。 ㉘〔乐其乐〕以游人的快乐为快乐。 ㉙〔醉能同其乐，醒能述以文者〕醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。 ㉚〔谓〕为，是。 【文章中心】本文描写了醉翁亭周围的秀丽环境和变化多姿的自然风光，叙述游人之乐，勾勒出一幅太守与民同乐的画面，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀和醉情山水、怡然自得的乐观精神。 【写作特色】①层次分明，脉络清晰；②融叙事、抒情、议论为一体；③第三人称叙事视角，拓宽了话题空间；④语言简洁流畅，委婉有致。 【参考译文】 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的，就是山中的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老老少少的行人，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八陈列在面前的，这是太守的酒宴啊。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后禽鸟在欢唱啊。然而禽鸟(只)知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵郡欧阳修啊。 三、深度解析 第一段：环滁山水，引出醉翁亭（写景 + 点题，乐之起） 原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 解析：写景层次（移步换景）：由全景到局部、由远及近，层层聚焦。先写滁州城被群山环绕（环滁皆山），再聚焦西南诸峰，突出琅琊山 “蔚然深秀” 的清幽；接着沿山路行进，闻酿泉潺潺水声；最后 “峰回路转”，忽见醉翁亭临泉而立，画面极具动态感与惊喜感。 亭的由来与命名：以自问自答（作亭者谁？名之者谁？）交代建亭者是山僧智仙，命名者是太守（欧阳修），自然引出 “醉翁” 自号的缘由 —— 饮少辄醉、年纪最长。 核心文眼：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也” 直接点题，奠定全文 “山水之乐” 的基调。“醉” 非单纯醉于酒，而是沉醉于山水之美；“山水之乐，得之心而寓之酒”，点明乐在心中、寄于酒中的心境，暗含作者借山水排遣贬谪失意的豁达。 情感铺垫：开篇勾勒清幽静谧的山水画卷，营造悠然闲适的氛围，为下文写宴游之乐、与民同乐做铺垫。 第二段：四时朝暮，描摹山水之美（纯写景，乐之展） 原文：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 解析：写景角度（时间维度）：分朝暮之景与四时之景，动静结合、凝练传神。 朝暮：“日出而林霏开，云归而岩穴暝”，写清晨雾气消散、傍晚烟云聚拢，一明一暗，光影变幻，画面灵动； 四时：“野芳发而幽香（春），佳木秀而繁阴（夏），风霜高洁（秋），水落而石出（冬）”，一句一景，选取四季典型景物，各具韵味，高度概括琅琊山四季风光。 结构作用：承上启下。承接首段 “山水之乐”，具体展现山水之美的丰富性；以 “四时之景不同，而乐亦无穷也” 收束，强化 “乐” 的核心，为下文众人宴游提供优美背景。 语言特点：多用对偶句，句式整齐、音韵和谐；四字短语凝练简洁，节奏明快，读来朗朗上口，尽显语言锤炼之妙。 第三段：滁人游宴，尽显宴酣之乐（叙事 + 场面描写，乐之浓） 原文：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 解析：场面分层（由民及官，层层递进）：四段画面，由百姓到宾客再到太守，氛围渐浓，凸显 “乐” 的不同层次。 滁人游：负者歌、行者休、老少往来不绝，描绘滁州百姓自在出游、安居乐业的太平景象，侧面体现滁州政治清明、太守治理有方，是 “与民同乐” 的基础； 太守宴：临溪捕鱼、酿泉为酒、山肴野蔌，宴席就地取材、简朴自然，无奢华之物，却满是山野之趣，体现作者不慕浮华、亲近自然的情怀； 众宾欢：无管弦乐器助兴，却有投壶、弈棋之乐，觥筹交错、喧哗欢笑，尽显宾客尽兴、氛围融洽； 太守醉：“苍颜白发，颓然乎其间”，既写酒酣之态，更写陶醉于百姓安乐、宾主尽欢的喜乐之中，“醉” 是表象，“乐” 是内核。 核心内涵：由山水之乐转向人事之乐，通过百姓安乐、宴游欢愉的场景，含蓄表达作者 “与民同乐” 的政治追求 —— 自己的快乐，建立在百姓安居乐业的基础之上。 语言风格：多用短句，节奏轻快，画面感极强，生动还原了宴游的热闹氛围，让读者如临其境。 第四段：层层递进，升华太守之乐（议论 + 抒情，乐之核） 原文：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 解析：三层 “乐” 对比（递进升华）：由浅入深，层层铺垫，凸显太守之乐的至高境界。 禽鸟乐：只享山林自然之趣，境界最低； 游人乐：只懂跟随太守游玩的快乐，境界次之； 太守乐：乐其乐—— 以百姓的快乐为自己的快乐，是超越个人得失、心系民生的至高之乐，点明全文主旨。 主旨升华：作者跳出个人山水之乐、宴游之乐，将 “乐” 的内涵升华为与民同乐。虽被贬滁州，却不沉沦，反而勤政爱民，在百姓安乐中实现自我价值，展现豁达乐观、心系百姓的胸襟与情怀。 收尾呼应：以 “太守谓谁？庐陵欧阳修也” 自问自答，呼应开篇 “太守自谓”，结构完整闭环；“醉能同其乐，醒能述以文”，总结自己既能与民同乐，又能以文记乐，强化文人担当，余味悠长。 情感深意：寄情山水、与民同乐的背后，暗含作者被贬的无奈与排遣苦闷的自我慰藉，但更多的是逆境中坚守初心、积极入世的人生态度。 四、基础知识 （一）词类活用 ①名之者谁            名词作动词，取名、命名 ②而不知太守之乐其乐也      意动用法，“以……为快乐” ③山行六七里          名词作状语，沿着山路 ④杂然而前陈者       方位名词作状语，在前面 ⑤翼然临于泉上     名词作状语，像鸟张开翅膀一样 ⑥自号曰醉翁也     名词作动词，称呼 （二）一词多义 ①乐 不知太守之乐其乐 （意动用法，以……为乐） 不知太守之乐其乐 （乐趣） ②名 名之者谁 （命名） 不能名其一处也 （说出） ③秀 蔚然而深秀者 （秀丽） 佳木秀而繁阴 （植物开花结实，此指繁荣滋长） ④意 醉翁之意不在酒 （情趣） 每有会意 （意旨） 此中有真意 （心思） ⑤高 而年又最高 （大）   风霜高洁 （高爽）   ⑥宴 太守宴也 （宴请）   宴酣之乐 （宴会）   ⑦出 水落而石出者 （显露）   渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 （出来）   ⑧归 太守归而宾客从也 （回去）   云归而岩穴暝 （归聚）   ⑨乎 在乎山水之间也 （于）   颓然乎其间者 （在）   ⑩而 渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者 （表承接）   而年又最高 （表递进）   溪深而鱼肥 （表并列）   杂然而前陈者 （表修饰）   而不知人之乐  （表转折）   （三）古今异义 ①意 醉翁之意不在酒。 古义：情趣 今义：意思或愿望 ②去 游人去而禽鸟类也。 古义：离开 今义：到、往 ③射 射者中 古义：指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者照规定的杯数喝酒。 今义：射箭。   五、主题思想 1.表层情感 作者被贬滁州，寄情于琅琊山山水风光，沉醉于朝暮、四时美景，抒发热爱自然、悠然闲适的游乐之情，借山水排遣仕途失意的苦闷，展现随遇而安、豁达乐观的心态。 2.深层主旨（核心） 文中描绘滁人游、宾客欢、宾主同饮的热闹场景，体现滁州政通人和、百姓安居乐业的太平景象，集中表达作者与民同乐的政治理想和勤政爱民的胸襟。 全文乐景贯穿，乐由景生、乐由民起，在山水游乐的表象下，暗含身处逆境却积极入世、心系百姓的人生追求。 六、写作特色 1. 线索清晰，一字贯穿全文 以“乐”为核心线索，依次写：山水之乐→四时朝暮之乐→滁人游之乐→宴酣之乐→太守之乐，由景及人、由浅入深，结构浑然一体。 2. 写景精妙，手法多样 移步换景、由远及近：第一段从滁州群山→西南诸峰→琅琊山→酿泉→醉翁亭，空间层次分明，步步引人入胜。 分时写景，动静结合：第二段分别描绘朝暮、四时之景，日出、云归为动态，山林、草木为静态，画面灵动且意境丰富。 语言凝练，情景交融：四字短句、对偶句式居多，语言清丽简约；处处写景、句句含情，美景与愉悦心境融为一体。 3. 场面描写生动，层次井然 第三段分层勾勒滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四幅画面，由百姓到官吏，场面由大到小、氛围由淡转浓，生活气息浓厚，真实再现民间游乐盛况。 4. 巧用对比、层层递进升华主旨 文末将禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐三者对比：禽鸟只知山林之乐，游人只知游玩之乐，唯有太守以百姓之乐为乐。层层递进，突出 “与民同乐” 的高远境界。 5. 一语双关，意蕴丰富 文中“醉”字反复出现，一语双关：既指饮酒微醉，又指沉醉于山水美景，更指陶醉于百姓安乐、政通人和的局面，含蓄深沉，耐人寻味。 6. 结构首尾呼应 开篇交代亭名、自号 “醉翁”，结尾自问自答点明太守身份，前后照应，文章结构完整严谨。 习｜题｜典｜例 一、朗读并背诵课文。说一说第1段是如何由远及近，一步步“推出醉第亭的，这样写有什么效果？ 参考答案： 文章第1段，采用移步换景的方式，先以“环滁皆山也”总起，作为全景镜头，然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。这样如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人一种身临其境、耳目一新的感觉。 二、课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？ 参考答案： 课文第2、3、4段开头，分别用了“若夫”“至于”“已而”等表示转接的词语，起到了标记语意转变的作用。“若夫”是表示转接的连词，含有假设的意思；“至于”同样表示转接，却含有递进的意思，表示描写的进一步深入；“已而”是表示时间的副词，是时间短暂的诗意表述，表示时间的推移、暗示场景的转换。第2段写山中朝暮、四季景物变化之美，第3段写滁人游、太守宴，第4段写游归，主要探讨了几种乐的境界，点明太守是谁，收束全文。这三段是按照写景——写人——写“乐”的顺序写的，脉络清晰，层次分明。 三、本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者什么样的志趣？ 参考答案： 作者的“乐”归納起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”，太守“颓然乎其间”；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者与民同乐的旷达情怀。 四、本文用了21个“也”字，有的表示判断，有的表示陈述。朗读下列语句，结合上下文体会“也”字表达的语气。 1.环滁皆山也。 2.望之蔚然而深秀者，琅琊也。 3.作亭者谁？山之僧曰智仙也。 4.名之者谁？太守自谓也。 5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 6.山水之乐，得之心而寓之酒也。 参考答案： 1.表示判断2.表示判断3.表示陈述4.表示陈述 5.表示陈述6.表示陈述 五、《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语流传下来，找出来，说说它们的含义及在现代汉语中语义的变化。 参考答案： 《岳阳楼记》中的成语： 政通人和：政事顺利，百姓和乐。（在现代汉语中的意思没有变化） 百废具兴：各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。（在现代汉语中，“具”写作“俱”，也说“百废俱举”） 浩浩汤汤：水势浩大的样子。（在现代汉语中，多写作“浩浩荡荡”） 气象万千：形容景色多种多样，非常壮观。（在现代汉语中，也用以形容事物多样、壮观） 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。（在现代汉语中的意思没有变化） 《醉翁亭记》中的成语： 峰回路转：山势回环，路也跟着转弯。（在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机） 醉翁之意不在酒：醉翁的情趣不在酒上。（在现代汉语中用来表示本意不在此而在别的方面） 水落而石出：水落下去，石头就露出来。（在现代汉语中，多用来比喻真相大白，简写为“水落石出”） 觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。（在现代汉语中，也用以形容许多人饮酒的热闹场面，意思没有变化） 考｜点｜精｜练 考点一：词语解释 1．解释下列加点的词语。 （1）名之者谁     名：____________   （2）太守谓谁   谓：____________ （3）饮少辄醉        辄：____________   （4）佳木秀而繁阴 秀：____________ （5）云归而岩穴暝 归：____________   （6）颓然乎其间者 颓然：____________ （7）觥筹交错     觥：____________   （8）杂然而前陈者 前：____________ 2．请写出下列加点词的古今含义。 （1）醉翁之意不在酒 古义：________________       今义：________________ （2）野芳发而幽香 古义：________________       今义：________________ （3）四时之景不同 古义：________________       今义：________________ （4）苍颜白发 古义：________________       今义：________________ （5）游人去而禽鸟乐也 古义：________________       今义：________________ 考点二：名句默写 3．根据自己的理解，用课文原句填空。 （1）美国发动关税战，不是单纯的经济决策，而是借关税手段打压中国，这一意图与欧阳修《醉翁亭记》中“___________________，__________________”义同。 （2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是：___________________，___________________，___________________。 （3）《醉翁亭记》中用对偶句“__________________，________________”描绘出两幅对比鲜明的画面，写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 （4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是：___________________，___________________。 （5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是：___________________，___________________。 （6）《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：___________________，___________________，___________________。 考点三：句子翻译 4．翻译下列句子 （1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （3）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （4）宴酣之乐，非丝非竹。 （5）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 考点四：句子节奏划分 5．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（       ） A．滕子京/谪守/巴陵郡 B．若夫/日出而林霏开 C．至于/负者/歌于途，行者/休于树 D．湖中人/鸟声俱绝 考点五：内容理解 6．下面对文章《醉翁亭记》的理解和分析有误的一项是（   ） A．文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。 B．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表象，“醉”是根本。 C．本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不在写宴会之盛，而在展现人民的安居乐业。 D．本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人，最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。 7．下列对文章《醉翁亭记》理解与分析有误的一项是（   ） A．文章第一段由远及近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境，以及亭名的由来。 B．文章第二段描写了山间朝暮和四季的不同景色，展现了滁州山水的美丽风光。 C．文章第三段描绘了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场景，体现了太守与民同乐的思想。 D．文章语言简洁流畅，句式整齐，以骈句为主，间有散句，读起来抑扬顿挫，和谐悦耳。 考点六：语言运用 8．某班级举行“走进醉翁亭”综合性学习活动，请参加并完成下面任务。 (1)在琅琊山醉翁亭景区，慈孝竹郁郁葱葱，然而，一些竹子主干上却“伤痕累累”，“某某到此一游”“某某天长地久”……如果你看见一人正在涂鸦，准备如何劝阻他？ 你说：______________________________ (2)学完《岳阳楼记》后，小笑拟了上联，请你以《醉翁亭记》为内容对出下联。 上联：希文俯瞰洞庭湖心忧天下 下联：______________________________ (3)“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”是醉翁亭风景区的旅游广告语。请结合学过的知识和图片用形象的语言描述醉翁亭。 知｜识｜框｜架 一、基础过关练 （25-26九年级上·河北石家庄·期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 《醉翁亭记》 （欧阳修） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．解释下列加点词语在句中的意思。 （1）醉翁之意不在酒 意：_______ （2）佳木秀而繁阴 秀：_______ 2．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ） A．文章开篇以“环滁皆山也”总起，简洁明了地写出了滁州的地理环境，为下文写醉翁亭做铺垫。 B．文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句，点明了太守饮酒的真正用意，体现了他寄情山水的情怀。 C．文章详细描写了山间的朝暮之景和四时之景，突出了山水之乐，表达了太守对自然美景的热爱。 D．文末“太守之乐其乐也”，表现了太守与民同乐的思想，与“先天下之忧而忧”的情怀一致。 4．结合文章内容，谈谈欧阳修“乐”的内涵有哪些？ （25-26九年级上·江西九江·期末）阅读下面的文言文，完成小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 5．文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 望之蔚然而深秀者琅琊也 6．解释文中加点词的含义。 （1）意( )         （2）陈( )       （3）谓( ) 7．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 8．“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？ （25-26九年级上·北京昌平·期末）阅读《醉翁亭记》，完成小题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．“至于负者歌于途”中的“负”与下列词语中加点的“负”，意思相同的一项是（   ） A．如释重负 B．不负众望 C．负荆请罪 D．久负盛名 10．对“醉翁之意不在酒”中“意”的理解，下列不恰当的一项是（   ） A．沉醉于琅琊山间秀美景色的意趣 B．被贬后隐居避世聊以自娱的情趣 C．能够与滁州百姓同游共饮的情趣 D．对滁州百姓安乐深感欣慰的意趣 11．联系《醉翁亭记》和下面的材料，在后面语段的横线处填写恰当的内容。 余自钱塘移守胶西……始至之日，岁比①不登②，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然③，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年④，而貌加丰，发之白者，日以反黑……于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全⑤之计。而园之北，因⑥城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志⑦焉……撷⑧园蔬，取池鱼，酿秫酒⑨，瀹⑩脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！” 方是时，予弟子由⑪，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （取材于苏轼《超然台记》） 注：①[比]连续。②[登]丰收。③[索然]指食物匮乏。④[期年]一周年。⑤[苟全]苟且完备。⑥[因]靠着。⑦[放意肆志]纵情快意。⑧[撷（xié)]摘取。⑨[秫（shú)酒]黄米酒。⑩[瀹（yuè)]煮。⑪[子由]苏轼弟弟苏辙，字子由。 两文都以“乐”为核心，但“乐”的侧重点各有不同。《醉翁亭记》中，欧阳修谪居滁州，享山水宴游之乐，彰显出__________的政治襟怀；《超然台记》中，苏轼移守胶西，治园洁其庭宇、_____、登台闲游、取食田园物产，享质朴恬淡的生活之乐，体现出“_____”的人生态度。 二、能力提升练 （2026·湖南怀化·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？ ②余自钱塘移守胶西，背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。 ③而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见。而其东则庐山，西望穆陵，隐然如城郭。北俯潍水，慨然太息。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹②脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！” ④方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （节选自苏轼《超然台记》） 【乙】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） [注]①醨：淡酒。②瀹：烹煮。 12．下列对材料中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．雨雪之朝风/月之夕/予未尝不在客/未尝不从 B．雨雪之朝/风月之夕/予未尝不在/客未尝不从 C．雨雪之朝风月之夕予未/尝不在/客未尝不从 D．雨雪之朝/风月之夕/予未尝不在客/未尝不从 13．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“而适桑麻之野”的“适”，到达，与后文“予弟子由，适在济南”中的“适”意思不同。 B．“岁比不登”的“登”，这里指庄稼成熟，与成语“五谷丰登”中的“登”意思相同。 C．“稍葺而新之”的“之”，充当代词，与《马说》“策之不以其道”中的“之”用法不同。 D．“且名其台曰”的“名”，用作动词，命名，与《狼》“一狼洞其中”中的“洞”用法相同。 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。 15．【甲】【乙】都体现了作者的“乐”，两者有无差别？试简要分析。 （2025九年级上·云南·专题练习）阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ①而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉……台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！” ②方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”。以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （节选自苏轼《超然台记》） 【注】①瀹（yuè）：煮。②苏轼反对王安石变法，被贬官为密州太守，作《超然台记》。 16．解释下列句中加点词的意思。 （1）伛偻提携( )   （2）往来而不绝者( ) （3）稍葺而新之( ) （4）撷园蔬( ) 17．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （2）时相与登览，放意肆志焉。 18．结合甲、乙两个选段，具体谈谈欧阳修和苏轼之“乐”的相同之处。 19．联系选文和下面的材料，谈谈你从欧阳修和苏轼身上获得的启示。 【材料一】 欧阳修怀着不平和愤懑抵达滁州。这次贬谪已不是第一次，景祐三年被贬为夷陵县令，当时他就暗下决心，一定要善处逆境，对贫贱悲戚以平常心处之，将贬谪作为砥砺节操、提升修养境界的一个契机。所以这次来到滁州，欧阳修并没有一蹶不振，他渐渐地爱上了这里的清丽山水和淳朴民风。 【材料二】 头戴斗笠，脚穿木屐，双手撩起衣摆，这是明代朱之蕃所绘的苏轼像。画像是苏轼被流放儋州时的生活写照，尽管艰苦，他仍泰然处之。苏轼的一生跌宕起伏，但他从未放弃对生命的欢歌。 （25-26九年级上·河南开封·期末）阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 A大抵都城左近皆是园囿，百里之内，并无阒①地。次第春容满野，暖律暄晴。万花争出粉墙，细柳斜笼绮陌。香轮暖辗，芳草如茵。骏骑骄嘶，杏花如绣。莺啼芳树，燕舞晴空。红妆按乐于宝榭层楼，白面②行歌近画桥流水。举目则秋千巧笑③，触处④则蹴鞠疏狂。B寻芳选胜，花絮时坠金樽；折翠簪红⑤，蜂蝶暗随归骑。于是相继清明节矣。 （节选自孟元老《东京梦华录》） 【注释】①阒（qù）：空。②白面：即“白面郎”，指纨绔子弟。③秋千巧笑：秋千上仕女的欢声笑语。④触处：到处。⑤簪红：插戴花朵。 20．“野芳发而幽香”中的“芳”与下列词语中加点的“芳”，意思相同的一项是（   ） A．言芳行洁 B．流芳百世 C．群芳争春 D．芳年华月 21．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 临溪而渔，溪深而鱼肥。 22．甲文中写山中景、滁人游与写太守有什么关系？ 23．甲文第二段，用对偶句描摹，用散句陈述，整齐中富有变化。乙文的语言也有类似的特点，请结合画曲线的语句简要分析。 三、培优拓展练 （25-26九年级上·浙江温州·期末） 独东园记①（节选） [宋]司马光 迂叟②平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪，自未始有形之前，暨四达无穷之外③，事物之理，举集目前。所病④者学之未至，夫又何求于人，有待于外哉！志倦体疲，则（A）投竿取鱼，执纴⑤采药，决渠灌花，操斧剖竹，濯热盥手，临高纵目，逍遥相羊⑥，唯意所适。（B）明月时至，清风自来，行无所牵，止无所柅⑦。耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。 或咎⑧迂叟曰：“吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？”迂叟谢曰：“变愚何得比君子，自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者，薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！” （选自《温国文正司马公文集》） [注释]①司马光因反对王安石变法，政治失意，退居洛阳，续编《资治通鉴》，本文写于这一时期。②迂叟：司马光的自称。③自未始有形之前，暨四达无穷之外：（学问）上推至万物还未形成之前，及至四方不可究尽之。④病：担。⑤纴（rèn）：纺织。⑥相羊：即“徜徉”。⑦（nǐ）：制止车轮滚动的木块，这里指阻止。⑧咎：责备。 24．【独乐之名】请根据画横线句，完成小探究。 “独乐园”得名小探究 文言 联系成语 释义 踽踽焉 踽踽独行 孤独走路的样子 洋洋焉 （1）______ （2）______ ◎我的发现 “独乐园”得名由来：（3）______。 25．【独乐之由】参照示例，请在A、B句中任选一句，从句式角度品味独乐园之乐。 示例：上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪 此句采用对仗句式，整齐且富有节奏感，铺陈出司马光读书时追慕圣贤、结交贤士的状态，凸显其专注向学、深究学问的志趣，让我们对其“读书之乐”感同身受。 我选( )句，______________________________________ 26．【独乐之境】面对他人责备，迂叟以“安能及人？”“岂得强之乎？”“安敢专之哉！”回复。这三句话分别是怎样的语气？结合上下文，加以分析。 27．【乐之心怀】司马光的“独乐之乐”和欧阳修的“与民同乐”内涵是否截然不同？请结合本文和《醉翁亭记》阅读体验，简述你的看法。 （25-26九年级上·山东菏泽·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 悠然亭记 ①余外家①世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，归始僦居②县城。嘉靖三十年，定居于马鞍山之阳、娄水之阴。 ②忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节③“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为。而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。而中无留滞④，见天壤间物，何往而不自得？ ③公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢⑤者所不容。然至今朝廷论人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。 ④靖节世远，吾无从而问也。吾将从公问所以悠然者。夫“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辨已忘言”，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峄，历嵩、少⑥间，涉两海，入闽、越之隩阻⑦，兹山何啻⑧泰山之礨石⑨？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云：“旧国旧都，望之畅然。虽使丘陵、草木之缗⑩，入之者十九，犹之畅然。况见见闻闻者也？”予获侍斯亭，而僭为之记。 （文/归有光）[注]①外家：指外祖父家。②僦（jiù）居：租房。③靖节：陶渊明死后被称为“靖节先生”。④中无留滞：指心中无阻塞之处，随遇而安。⑤妒媢：妒忌。⑥少：指少室山，为嵩山三高峰之一。⑦隩（ào）阻：深险难行之地。⑧何啻（chì）：何异于。⑨礨（lěi）石：大石。⑩缗：在这里指杂芜。 28．用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。（限两处） 而 公 之 所 以 自 忘 者 如 此 29．写出下列句子中加点词的意思。 ①娄水之阴 ②盖去县三十里 ③作亭其中 30．用现代汉语写出下面句子的意思。 然至今朝廷论人才有用者，必推公。 31．阅读下面的材料，分析淀山公与欧阳修在山水之间所寄情怀有何不同。 公行天下……兹山何啻泰山之礨石？顾所以悠然者，特寄于此！（归有光《悠然亭记》） 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》） （25-26九年级上·内蒙古鄂尔多斯·阶段检测）阅读下面文言文，完成小题。 柳洲亭 张岱 柳洲亭，宋初为丰乐楼。高宗移汴民居杭地嘉、湖诸郡，时岁丰稔，建此楼以与民同乐，故名。门以左，孙东瀛①建问水亭。高柳长堤，楼船画舫会合亭前，雁次相缀。朝则解维，暮则收缆。车马喧阗，驺从嘈杂，一派人声，扰嚷不已。堤之东尽为三义庙。过小桥折而北，则吾大父之寄园、铨部戴斐君之别墅。折而南，则钱麟武阁学、商等轩冢宰、祁世培柱史、余武贞殿撰、陈襄范掌科各家园亭，鳞集于此。过此，则孝廉黄元辰之池上轩、富春周中翰之芙蓉园，比闾皆是。今当兵燹之后，半椽不剩，瓦砾齐肩，蓬蒿满目。李文叔作《洛阳名园记》，谓以名园之兴废，卜洛阳之盛衰；以洛阳之盛衰，卜天下之治乱。诚哉言也！余于甲午年②，偶涉于此，故宫离黍③，荆棘铜驼，感慨悲伤，几效桑苎翁④之游苕溪，夜必恸哭而返。 （选自《西湖梦寻》） ①孙东瀛：孙隆，明代画家。②甲午年：1654年。明朝于崇祯十七年（1644）灭亡。③故宫离黍：出自《诗经》以“彼黍离离”形容王朝覆没、宫殿尽皆荒草之悲。④桑苎翁：唐代陆羽的别号。 32．文言文实词推断有很多方法，请你根据方法提示，推断加点的文言词语的含义。 文言词句 方法 解释 雁次相缀 课内迁移法：缀行甚远（《狼》） （1）____ 扰嚷不已 成语推断法：赞叹不已 （2）___ 鳞集于此 语法推断（根据前后文推断） （3）_____ 诚哉言也 查阅词典法：①<形>真诚、诚实；真实的②<名>诚心；③<副>实在，确实；④<连>如果，果真。 （4）_____（填序号） 33．翻译下列句子 李文叔作《洛阳名园记》，谓以名园之兴废，卜洛阳之盛衰；以洛阳之盛衰，卜天下之治乱。 34．为寻迹古文化景点，有人根据《柳洲亭》拟了位置关系图。请根据文章内容，写出相应的地标名称。 A_____________B．_____________C．___________ 35．面对山水景色，欧阳修和张岱所表露的情感一样吗？请结合上文及链接材料简要分析。 【链接材料】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自《醉翁亭记》） 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $