1.7 隋唐时期的科技文化 导学案 2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史导学案聚焦隋唐时期科技与文化，引导学生梳理雕版印刷术、天文医学、思想及文学艺术成就，通过回顾隋唐繁荣开放背景关联政治经济知识，以表格梳理、问题探究搭建学习支架。 资料以核心素养为导向，学习目标融入唯物史观与历史解释，自学检测表格化呈现知识，合作探究多角度分析繁荣原因，巩固训练结合地域文化情境题，助力学生系统掌握知识，增强家国情怀。

自主高效课堂导学案 年级：七年级 制作人：历史组 班级： 姓名： 教务处审批： 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第 7 课 ：隋唐时期的科技与文化 1、 课标要求： 知道隋唐时期的科技与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。 二、学习目标： 1.梳理隋唐时期在雕版印刷术、天文学、医学、思想和文学艺术方面的成就。（时空观念、史料实证） 2.通过史料分析隋唐时期科技文化领先发展的原因，认识到隋唐时期繁荣开放与科技文化发展的互动关系。（唯物史观、历史解释） 3.通过本课的学习，知道隋唐科技文化在世界文明史上的重要地位，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。（家国情怀） 三、自学指导与检测 自学指导 导学检测及课堂展示 一、雕版印刷术 请同学们默读课本P37页回答右边方框的问题。 1、出现时间： 2、传播情况： 3、代表作品： 4.影响： 二、天文学与医学 请同学们默读课本P38页回答右边方框的问题。 1、完成表格 领域 代表人物 成就 影响 天文学 医学 2、 探究：结合所学知识，思考隋唐时期的科技有何特点？ 三、唐朝的思想家 请同学们默读课本P38-39页回答右边方框的问题。 1、社会背景：佛教广泛传播，寺院大量占有 和 ，引发 ， 正统地位也受到挑战。 2、代表： ①韩愈：抨击佛教，主张 。 ②柳宗元 地位：唐朝 的杰出代表。 主张：宇宙是由混沌的、运动着的 构成的；反对神学天命论；认为只要人们掌握了 ，人力足以 。 四、唐诗、书法、绘画、敦煌莫高窟 请同学们默读课本P39-40页回答右边方框的问题。 1、 完成表格 人物 时期 诗歌特点 代表作 李白 唐朝由盛转衰时期 《长恨歌》 2、 书法代表人物及其特点 3、 绘画代表人物、代表作及其特点 4、敦煌莫高窟的开凿时间、地点、价值（意义） 【合作探究】小组讨论：隋唐科技文化繁荣的原因有哪些？（提示：可从政治、经济、民族、中外关系、历史、政策因素等方面思考） 四、巩固训练 基础关 1.隋唐时期大书法家共15位，其中南方占11位，并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出现的主要原因是（ ） A．江南地区得到了持续开发 B．科举制度培养了大量人才 C．书法开始成为专门的艺术 D．中外经济文化的交流频繁 2.敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期（    ） A．科学技术成就斐然 B．社会经济发展繁荣 C．文化艺术兼容并蓄 D．政治制度卓有成效 3.唐朝时，颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下，他的作品具有“端正劲美，雄浑敦厚”的特点。下列作品能够体现这一特点的是（    ） A． B． C． D． 参考答案 ACD 五、堂清日清 堂清 日清 今日之事今日毕 日积月累成大器 学科网（北京）股份有限公司 $