默写训练《客至》《拟行路难》《种树郭橐驼传》《归去来兮辞》

该高中语文高考复习课件聚焦古诗文理解性默写核心考点，依据高考评价体系梳理了情景匹配、情感体悟、主旨关联三大考查维度，通过对《归去来兮辞》《种树郭橐驼传》等高频篇目真题统计，明确了情景化默写占比达60%的考点权重，构建了“语境分析-诗句定位-精准默写”的答题路径。 课件亮点在于“真题情境还原+核心素养落地”的备考设计，如以“车企发展引《种树郭橐驼传》”等生活化情境为例，运用“语境关键词提取法”培养学生逻辑思维与文化自信素养。特设“易错字警示”和“篇目高频句梳理”，助力学生掌握理解性默写得分技巧，教师可据此开展靶向复习，提升备考效率。

1、学校电视台拍摄纪录片《青山深处有人家》，镜头中云雾自山谷悠然升起，几只飞鸟掠过天际，缓缓归入林中。脑海中浮现出陶渊明《归去来兮辞》中的两句“ ________，_________ ”，可将其录入旁白。 2.某车企老板在谈及企业发展时，引用柳宗元《种树郭橐驼传》中的“________，_________ ”来说明企业一旦拥有了卓越创新力，即便他人模仿也难以赶上。 3.在《拟行路难》中，鲍照面对不合理的门阀制度，以宿命论来寻求解脱的是“ _________，__________ ” 4.《客至》“_________”把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱；“_________”点出环境清幽僻静，为作者的生活增添了隐逸的色彩。 5.班主任在家长会上引用《种树郭橐驼传》中“________，________”两句，形象地阐述了父母对孩子要精心呵护，但不要过度干预的理念。 6、《客至》中，在真率纯朴的人际关系中领略绝弃虚伪矫饰的自然之乐的诗句是：“ ________，________ ”. 7.柳宗元在《种树郭橐驼传》中用“____________，____________”两句展现郭橐驼受到了广泛欢迎，侧面写出他在种树方面的高超技艺。 8.“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”平添的几分酒意反而激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁，却大放悲声的诗句是“ _________，__________ ”。 9.很多人面对抉择瞻前顾后、犹豫不决，陶渊明在《归去来兮辞并序》中早已用“_______________？_______________”劝告我们，人生短暂，应该随心所欲。 10.《客至》中，作者采用与客谈话的口吻，足见两人交情之深厚的诗句是：“________，________”两句。 6、《客至》中，在真率纯朴的人际关系中领略绝弃虚伪矫饰的自然之乐的诗句是：“ ________，________ ”. 7.柳宗元在《种树郭橐驼传》中用“____________，____________”两句展现郭橐驼受到了广泛欢迎，侧面写出他在种树方面的高超技艺。 8.“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”平添的几分酒意反而激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁，却大放悲声的诗句是“ _________，__________ ”。 9.很多人面对抉择瞻前顾后、犹豫不决，陶渊明在《归去来兮辞并序》中早已用“_______________？_______________”劝告我们，人生短暂，应该随心所欲。 10.《客至》中，作者采用与客谈话的口吻，足见两人交情之深厚的诗句是：“________，________”两句。 11、柳宗元《种树郭橐驼传》中，描写官吏催促百姓早早煮茧抽丝、织布成衣，以保障衣食温饱的句子是“__________，__________”。 12.人生暮年，爷爷面对苍翠青山，蓬勃生长的万物，不禁想到陶渊明的《归去来兮辞并序》中“_______，_______”。 13.泰戈尔曾说：“如果你因为错过了太阳而流泪，那么你也将错过群星。”陶渊明在《归去来兮辞并序》中也表达了对过去未来的看法“__________，_________”，思想更加积极。 14.《拟行路难》中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句诗是“__________？_________” 15.门的开与关，颇有深意，《客至》中杜甫“__________”，是对朋友热情的见证，《归去来兮辞并序》中陶渊明“__________”主动选择与外界断绝联系。 1、学校电视台拍摄纪录片《青山深处有人家》，镜头中云雾自山谷悠然升起，几只飞鸟掠过天际，缓缓归入林中。脑海中浮现出陶渊明《归去来兮辞》中的两句“ 云无心以出岫 ，鸟倦飞而知还 ”，可将其录入旁白。 2.某车企老板在谈及企业发展时，引用柳宗元《种树郭橐驼传》中“他植者虽窥伺效慕，莫能如也 ”来说明企业一旦拥有了卓越创新力，即便他人模仿也难以赶上。 3.在《拟行路难》中，鲍照面对不合理的门阀制度，以宿命论来寻求解脱的是“ 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ ” 4.《客至》“舍南舍北皆春水 ”把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱；“但见群鸥日日来”点出环境清幽僻静，为作者的生活增添了隐逸的色彩。 5.班主任在家长会上引用《种树郭橐驼传》中“其莳也若子 其置也若弃”两句，形象地阐述了父母对孩子要精心呵护，但不要过度干预的理念。 6、《客至》中，在真率纯朴的人际关系中领略绝弃虚伪矫饰的自然之乐的诗句是：“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯 ”。 7.柳宗元在《种树郭橐驼传》中用“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养”两句展现郭橐驼受到了广泛欢迎，侧面写出他在种树方面的高超技艺。 8.“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”平添的几分酒意反而激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁，却大放悲声的诗句是“酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》”。 9.很多人面对抉择瞻前顾后、犹豫不决，陶渊明在《归去来兮辞并序》中早已用“寓形宇内复几时？曷不委心任去留”劝告我们，人生短暂，应该随心所欲。 10.《客至》中，作者采用与客谈话的口吻，足见两人交情之深厚的诗句是：“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”两句。 11、柳宗元《种树郭橐驼传》中，描写官吏催促百姓早早煮茧抽丝、织布成衣，以保障衣食温饱的句子是“早缫而绪，早织而缕”。 12.人生暮年，爷爷面对苍翠青山，蓬勃生长的万物，不禁想到陶渊明的《归去来兮辞并序》中“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。 13.泰戈尔曾说：“如果你因为错过了太阳而流泪，那么你也将错过群星。”陶渊明在《归去来兮辞并序》中也表达了对过去未来的看法“悟已往之不谏，知来者之可追”，思想更加积极。 14.《拟行路难》中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句诗是“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”。 15.门的开与关，颇有深意，《客至》中杜甫“蓬门今始为君开”，是对朋友热情的见证，《归去来兮辞并序》中陶渊明“门虽设而常关”主动选择与外界断绝联系。 $