3.8 伟大的历史转折 导学案 2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史导学案聚焦“伟大的历史转折”，核心涵盖真理标准问题大讨论、中共十一届三中全会、拨乱反正等知识点。通过填空题梳理基础史实，结合材料研读与表格对比，构建从思想解放到政策转折的逻辑脉络，为学生搭建连贯的学习支架。 此导学案突出史料实证与历史解释，活动设计含《实践是检验真理的唯一标准》片段分析、三中全会路线对比表格等，引导学生依据史料辨析历史。检测题兼顾选择与材料分析，强化时空观念，助力学生形成对改革开放初期历史的客观认识，培养家国情怀，适合自主学习与教学评估。

第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第8课 伟大的历史转折 班级： 姓名： 【学习目标】 1.掌握真理标准问题大讨论的背景、过程和历史作用，理解其作为思想解放运动的意义。 2.了解中共十一届三中全会的召开背景、主要内容和伟大历史转折意义，认识其对改革开放和中国特色社会主义开创的决定性作用。 3.知道拨乱反正的主要措施和成果，理解其对国家发展的重要影响。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题） 1.真理标准问题大讨论 （1）“文化大革命” 结束后，当时的中央领导人提出了 “__________” 的方针，引起了普遍不满。 （2）1978 年 5 月，《光明日报》发表题为《__________》的文章，由此引发了一场真理标准问题的大讨论。 （3）这场大讨论是一场深刻而广泛的__________，使人们认识到，只有__________才是检验真理的唯一标准，成为改革开放的思想先导。 2.中共十一届三中全会 （1）1978 年 12 月，中共十一届三中全会在__________召开。会前，邓小平发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，成为会议的主题报告。 （2）全会冲破长期 “左” 的错误束缚，彻底否定 “两个凡是”，高度评价真理标准问题大讨论；果断结束 “__________”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。 （3）全会作出把党和国家工作中心转移到__________上来、实行__________的历史性决策。 （4）这次会议开启了__________和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。此后，__________实际上成为党的中央领导集体的核心。 3.拨乱反正 （1）十一届三中全会后，党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正，平反冤假错案。1980 年，中共中央恢复了__________的名誉。 （2）到__________年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。 （3）1981 年，中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，彻底否定 “文化大革命”，正确评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系，标志着党在指导思想上的__________胜利完成。 （4）知识拓展：1977 年冬天，__________恢复，为大批青年敞开了大学之门，为国家现代化建设培养了大批人才。 （二）活动提能力 活动 1：材料研读 —— 思想解放的前奏 活动任务： 1.阅读《实践是检验真理的唯一标准》原文片段，小组讨论：真理标准问题大讨论的核心是什么？它为什么能成为改革开放的思想先导？ 2.对比 “两个凡是” 与 “实践是检验真理的唯一标准” 两种观点，分析它们的根本区别，理解思想解放对社会变革的推动作用。 活动 2：表格梳理 —— 十一届三中全会的转折 活动任务： 1.完成表格，梳理十一届三中全会在思想、政治、组织路线上的主要内容，对比 “文革” 时期的错误做法，分析其转折意义。 路线领域 文革错误做法 会议内容 转折意义 思想路线 政治路线 组织路线 2.小组分享：结合课文内容，说说十一届三中全会为什么被称为 “新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”。 活动 3：资料搜集 —— 拨乱反正的影响 活动任务： 1.搜集平反冤假错案的典型案例（如刘少奇案）和高考恢复的相关资料，制作资料卡片，介绍其背景和影响。 2.小组讨论：拨乱反正的全面推进对社会安定团结和现代化建设有什么作用？ （三）检测显素养 一、选择题 1.引发真理标准问题大讨论的文章发表于（ ） A. 1976 年 B. 1977 年 C. 1978 年 D. 1979 年 2.真理标准问题大讨论的核心观点是（ ） A. 坚持 “两个凡是” B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 以阶级斗争为纲 D. 坚持计划经济体制 3.中共十一届三中全会召开的时间是（ ） A. 1976 年 B. 1977 年 C. 1978 年 D. 1979 年 4.十一届三中全会作出的历史性决策是（ ） A. 平反冤假错案 B. 恢复高考制度 C. 实行改革开放 D. 提出 “一国两制” 5.十一届三中全会重新确立的思想路线是（ ） A. 以经济建设为中心 B. 解放思想、实事求是 C. 坚持四项基本原则 D. 建立社会主义市场经济体制 6.标志着党在指导思想上拨乱反正胜利完成的会议是（ ） A. 十一届三中全会 B. 十一届六中全会 C. 十二大 D. 十三大 7.下列哪项不是十一届三中全会的内容（ ） A. 果断结束 “以阶级斗争为纲” B. 把工作中心转移到经济建设上来 C. 确立邓小平理论为党的指导思想 D. 实行改革开放 8.十一届三中全会后，实际上成为党的中央领导集体核心的是（ ） A. 华国锋 B. 叶剑英 C. 邓小平 D. 胡耀邦 9.高考制度恢复的时间是（ ） A. 1976 年 B. 1977 年 C. 1978 年 D. 1979 年 10.下列关于十一届三中全会历史意义的说法，错误的是（ ） A. 开启了改革开放的新时期 B. 标志着中国特色社会主义道路正式形成 C. 是新中国成立以来党的历史上的伟大转折 D. 为社会主义现代化建设指明了方向 二、材料分析题 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一：1978 年 5 月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，引发了真理标准问题的大讨论。这场讨论冲破了 “两个凡是” 的束缚，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准。 材料二：真理标准问题大讨论是一场深刻而广泛的思想解放运动，成为改革开放的思想先导。 请回答： （1）根据材料一，说说真理标准问题大讨论的背景和核心观点。 （2）根据材料二，说说这场大讨论的历史作用。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一：中共十一届三中全会果断结束 “以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 材料二：这次会议开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 请回答： （1）根据材料一，说说十一届三中全会在政治路线上的主要决策。 （2）根据材料二，说说十一届三中全会的伟大历史转折意义。结合所学知识，谈谈这次会议对中国发展的影响。 3.阅读下列材料，回答问题。 材料一：十一届三中全会后，党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正，平反冤假错案，落实知识分子政策、民族政策、宗教政策等。 材料二：到 1982 年底，大规模平反冤假错案工作基本结束，300 多万名干部的冤假错案得到平反。1981 年，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》通过，标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 请回答： （1）根据材料一，说说拨乱反正的主要措施。 （2）根据材料二，说说拨乱反正完成的标志和成果。结合所学知识，谈谈拨乱反正对社会发展的作用。 【参考答案】 （一）阅读学知识（填空题） 1.（1）两个凡是 （2）实践是检验真理的唯一标准 （3）思想解放运动；实践 2.（1）北京 （2）以阶级斗争为纲 （3）经济建设；改革开放 （4）改革开放；邓小平 3.（1）刘少奇 （2）1982 （3）拨乱反正 （4）高考制度 （二）活动提能力 活动 1：材料研读 —— 思想解放的前奏 1.讨论核心 以实践作为评判认识正确与否的唯一依据。 思想先导原因 打破固化思想束缚，破除个人崇拜，树立实事求是理念，为后续会议调整发展路线、推行改革筑牢思想根基。 2.观点根本区别 前者盲从固有论断，思想僵化保守；后者立足客观实际，主张依据实践检验认知。 推动作用 破除落后思想桎梏，转变社会认知，为国家政策变革、发展模式转型扫清阻碍。 活动 2：表格梳理 —— 十一届三中全会的转折 1.表格 路线领域 文革错误做法 会议内容 转折意义 思想路线 教条僵化，盲目崇拜 坚持解放思想、实事求是 回归科学思想准则，摆脱思想禁锢 政治路线 阶级斗争为中心 重心转向经济建设，推行改革开放 摒弃动荡发展模式，聚焦国家发展建设 组织路线 法制遭破坏，冤案频发 完善民主法制，纠正错案 稳固社会秩序，保障发展环境稳定 2.伟大转折原因 彻底纠正过往错误方针，转变国家工作核心方向；确立全新发展路线，拉开改革开放序幕；形成新一代领导集体，开辟国家全新发展道路，深刻改变国家发展走向。 活动 3：资料搜集 —— 拨乱反正的影响 1.典型案例 刘少奇冤案得以平反，洗刷不实罪名，彰显纠错决心；中断多年的高考制度恢复，搭建公平人才选拔渠道，储备建设人才。 2.积极作用 化解历史遗留矛盾，维系社会安稳和谐；凝聚社会各界力量，激发民众建设热情；营造稳定发展环境，助力经济建设与改革事业稳步推进。 （三）检测显素养 一、选择题 1.C 2. B 3. C 4. C 5. B 6.B 7. C 8. C 9. B 10. B 二、材料分析题 1.（1）背景：“文革” 结束后，“两个凡是” 的方针阻碍了思想解放，人们要求纠正 “文革” 错误。核心观点：实践是检验真理的唯一标准。 （2）历史作用：冲破了 “两个凡是” 的束缚，是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开和改革开放奠定了思想基础。 2.（1）主要决策：果断结束 “以阶级斗争为纲”，把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。 （2）转折意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。影响：为中国的经济发展、社会进步指明了方向，推动了中国特色社会主义道路的开创。 3.（1）主要措施：平反冤假错案；落实知识分子政策、民族政策、宗教政策；通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 （2）完成标志：1981 年十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。成果：平反了 300 多万名干部的冤假错案，恢复了刘少奇等领导人的名誉，正确评价了毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想。作用：促进了社会安定团结，调动了各阶层人员的积极性，为社会主义现代化建设事业的发展奠定了基础。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $