期末专项复习考点5：口语交际-2025-2026学年语文一年级下册（统编版）
一年级下册语文期末专项复习卷
考点5：口语交际
一、
1、做游戏时，怎样讲解更容易让人明白游戏规则?( )(填序号)(2分)
①只大声讲解，不用做动作。 ②先一起玩游戏，然后再讲解。
③只做动作，不用大声讲解。 ④一边大声讲解，一边做动作。
2、小美打电话到小妙家，想邀请小妙去打羽毛球，接电话的是小妙的妈妈，小美应该怎么说?( )(填序号)(2分)
①喂，我想叫小妙去打羽毛球，你记得帮我转达到。
②阿姨，您好！我是小妙的同学小美，想邀请她去打羽毛球。您看行吗?
③阿姨，我想邀请小妙去打羽毛球，我只说一遍，您记住了没有?
④我是小妙的同学小美，想邀请她去打羽毛球。
3、小奇正在书店里买字典，请选择合适的内容，把他和售货员的对话补充完整。(填序号)(4分)
①谢谢 ②请问 ③对不起 ④请 ⑤不客气
售货员：小朋友，有什么需要帮忙的吗?
小奇：阿姨，( )字典在哪里?
售货员：在那边的工具书区。
小奇：好的。阿姨，我看见了，可是字典放得有点儿高。( )您帮我拿一下，可以吗?
售货员：没问题。给，这是最新版的《新华字典》。
小奇：( )阿姨！我就买这本！
售货员：( )，很高兴能帮到你。
二、
1、请求别人帮忙的时候，我们要会用“请”“你好”“谢谢”“不客气”等礼貌用语。 ( )
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2、在讲故事的时候，我们要小声、快速地讲，这样别人才能认真听、喜欢听。 ( )
3、打电话的时候，我们不用告诉别人自己是谁，说明打电话原因就行。( )
4、向别人自我介绍的时候，要声音大，咬字清晰，让别人听清。 ( )
5、向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。 ( )
6、讲故事的时候，可以借助插图串联故事，再加上自己丰富的想象力，让故事听起来更加生动、有趣。 ( )
7、在学校，老师是长辈，所以我们与老师讲话时要有礼貌，同学之间是平辈，就不需要用礼貌用语。 ( )
三、
1、涵涵请假了，王老师让畅畅打电话通知小语，明天上午8点参加“漫画故事展”的同学准时到学校会议厅集合。请把下面的对话补充完整。(4分)
畅畅：你好， ?
涵涵：我是涵涵，你是哪位?有什么事呀?
畅畅：涵涵，我是畅畅。 (通知人)让我通知你， (时间), (参加人)在 (地点)集合。
2、打电话。(6分)
星期天，乐乐在家接到一个电话：有一位叔叔打电话找乐乐的爸爸。但是爸爸不在家，乐乐应该怎么说呢?想一想，把句子补充完整。
叔叔：喂，你好，请问张宁凯在家吗?
乐乐：
叔叔：哦，我想请教他一个工作方面的问题。
乐乐：
叔叔：谢谢你，小朋友。
乐乐：
3、体育课上，文文想邀请佳佳和大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，请你
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将对话补充完整。(4分)
文文：佳佳，
佳佳：好呀，但是我不会玩这个游戏。
文文：没关系，我教你。这个游戏是这样玩的：
(可以用上“先、接着”等连接词)
4、右图是木木在动物园门口拍摄的照片，他当时的心
情是怎样的?他可能在想些什么?请根据提示写一写。(4分)
心情(词语)：
写话：
5、实践与运用。(6分)
(1)看图，给故事《小刺猬驮果子》排序，在括号里填上序号。(3分)
(2)如果你是故事会的评委，你认为怎样讲故事可以加分?打“√”。 (3分)
①讲故事的时候，声音很洪亮。 ( )
②讲故事的时候，借助图画把故事讲清楚了。 ( )
③讲故事的时候，声音非常小。 ( )
6、我会表达。(8分)
(1)小朋友们，你们上体育课的时候，会做些什么呢?请你用“有的……，有的……，有的……，还有的……”，写一段通顺的话。(4分)
(2)你去过哪些有趣的地方呢?给大家分享一下吧！(4分)
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