湖南长沙市岳麓区西雅中学2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

**基本信息** 以“我爱科学，创新有我”科技节为情境，融合3D打印、无人机等科技前沿素材与古诗文、革命文化等内容，实现语言运用与思维能力的综合考查，适配初三二模诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|6题/20分|字音字形、诗文匹配、标语推荐等|结合VR、脑电波赛车等科技场景，考查语言表达与文化积累| |阅读|14题/50分|非文学（骨折治疗研究）、文学（《那抹中国红》）、古诗文、名著|跨学科整合物理知识，通过革命故事渗透文化自信，名著分析聚焦人物命运与社会批判| |写作|1题/50分|材料作文|以“走，就有风景”引导学生关联生活，提升审美创造与思维深度|

2026年上学期初三第二次模拟检测试卷 语文科目 考生注意：本试卷共三道大题，21道题目，满分120分，时量120分钟。 一、积累运用（共20分） 学校举办 “我爱科学，创新有我” 的科技节，请你参加活动并完成下面的语文实践任务。 1. 下面是某同学为科技展览区写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是（     ）（2分） 欢迎大家光临科技展览展区，这里简直妙不可言！机器人随着音乐跳舞，3D打印机分毫不差地 “唰唰” 吐出小恐龙模型，无人机盘旋而上。若你佩带上VR眼镜，可以身临其境地穿越太空。最让人称赞的是脑电波赛车，能用 “意念” 控制小车比赛，还有会挥豪的书法机械臂……科技真是巧夺天功，令人叹为观止！ A. “分毫不差” 的 “差” 读chà，“盘旋” 的 “旋” 读 “xuán”。 B. “称赞” 的 “称” 读 “chēn”，“模型” 的 “模” 读 “mú”。 C. “佩带” 的 “带” 应写为 “戴”，“挥豪” 的 “豪” 应写为 “毫”。 D. “身临其境” 的 “境” 应写为 “镜”，“巧夺天功” 的 “功” 应写为 “工”。 2. 宣传组准备制作 “科技节” 的诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文。（4分） 展区 画面 寓意 诗文 科技创新展区 长风·破浪·扬帆的船 不畏困难，勇往直前，坚信理想终将实现。 （1） ______，______ 李白《行路难》（其一） 生物科技展区 落红·嫩蕊·待放花 生命的循环与新生的希望，奉献孕育未来。 （2） ______，______ 龚自珍《己亥杂诗》（其五） 3. 筹划组准备为 “环保科技区” 挑选宣传标语，你会推荐下面哪一条？请你说明理由。（4分） A. 当绿色遇见科技，让地球呼吸更轻松。 B. 翱翔科技天空，放飞创新梦想。 4. 体验区前，某同学询问：“磁力小车为什么不需要用电池呢？” 请你根据物理课代表提供的下列知识，用简洁的语言说出理由。（不超过50字）（4分） 相关物理知识 磁力小车的特点 磁铁有两个磁极：N极和S极。根据磁极的相互作用规律，同极相斥，异极相吸。当两个磁铁的异极相对时，它们会相互吸引；而当同极相对时，它们会相互排斥。 磁力小车不需要电池供电，是一种利用磁极间的相互作用力进行驱动的小型玩具车。它通常包含两个磁铁，一个放置在车体内，另一个放置在车体外部，当车体内的磁铁旋转时，它会对车体外的磁铁产生吸引力或排斥力，使得小车向前或向后移动。 感谢信 尊敬的科学技术协会的叔叔、阿姨： 我谨代表我校学生会向您们表示最衷心的感谢和敬意！ ①在刚刚结束的校园科技节中，因为您们的鼎力支持，我们的活动办得精彩纷呈，充满科技魅力！②这次科技节上，同学们亲手操控了智能机器人，体验了VR虚拟世界，还见识了3D打印的神奇，感受了无人机足球的乐趣……通过这些难得的机会，让我们真切感受到科技的力量和乐趣。③特别是您们提供的科普器材和专家指导，让很多同学第一次发现——原来科学可以这么有趣！④您们的帮助不仅在我们心里种下了热爱科学、勇于创新的种子，更丰富了我们的校园生活。⑤我们一定会努力学习，未来像您们一样，用科技让生活更美好！⑥再次感谢对我们的关心和支持！⑦期待下次科技节您们务必要过来指导！ 星城中学学生会 2026年3月31日 A. 第②句中应将 “通过” 删除。 B. 第③句中破折号应改为逗号。 C. 第④句应改为 “您们的帮助不仅丰富了我们的校园生活，更在我们心里种下了热爱科学、勇于创新的种子”。 D. 第⑦句应改为 “期待下次科技节您们还能莅临指导”。 6. 新闻组开展新闻采访和新闻撰写活动，请你参加。（4分） （1）新闻组看到 “无人机足球” 体验区前人山人海，深受欢迎，于是采访了科技老师，请你根据老师回答内容，帮助新闻组设计一个采访问题。（2分） 采访问题：（1）             科技老师：无人机足球融入了最新的科技元素，如高速摄像机、传感器、人工智能等，使得比赛更具观赏性和趣味性；无人机足球避免了传统足球可能出现的身体碰撞和受伤风险，让参与者可以更加放心地享受足球竞技；无人机足球不受场地限制，可以在室内、室外等多种场地进行，且对天气条件要求较低。 （2）新闻小组撰写了新闻导语，请根据导语为新闻组拟写一个标题。（不超过15个字）（2分） 新闻标题：             为弘扬科学精神，普及科学知识，在校园中厚植崇尚科学的土壤，点燃青少年的科学梦想，2026年3月31日下午，星城中学 “我爱科学，创新有我” 科技节成功举办，千余名师生热情参与其中，共赴这场科技之约，感受科学的魅力与力量。 二、阅读（共50分） （一）非文学作品阅读（共8分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 生活中常见健康问题——骨折 材料一： 骨折治疗新研究 《哪吒之魔童闹海》这部影片中，太乙真人用莲藕给哪吒重塑肉身的情节令人印象深刻。殊不知，用莲藕重塑肉身并非神话想象。 日前，武汉轻工大学的一项研究把莲藕变成破解人类骨骼修复难题的 “神奇材料”，用于骨骼修复与再生，实现了现实版的 “用藕重塑肉身”。 骨折是日常生活中常见的健康问题，全球每年有数以亿计的人受其困扰。传统治疗方法，如打 石膏、植入金属固定物等，存在诸多弊端——打石膏不仅限制患者行动，长时间固定还可能导致肌 肉萎缩；金属固定物则可能引发排异反应，且需二次手术取出，给患者带来额外的痛苦和经济负 担。 藕纤维支架的出现，为骨折治疗开辟了新思路。藕纤维具备良好的生物相容性，能与人体组织 和谐共处，降低了排异风险。其独特的多孔结构，就像为细胞打造了一个个温馨的“家”，加速骨 折部位的愈合。此外，藕纤维支架在体内可逐渐降解，无须二次手术取出，避免了患者再次遭受手 术之苦。 材料二： 骨折知识问答 问题一：什么是骨折？ 答案：骨折，是指骨头的完整性或连续性发生部分或完全断裂。骨折通常由外力作用导致，如 跌倒、撞击、交通事故等。 问答二：什么情况下考虑有骨折的可能？ 答案：在日常生活中，受伤的情况是经常发生的。受伤后可造成骨折，也可仅为软组织损伤。 软组织损伤经一般处理后短期内即可痊愈，而骨折则需到医院检查治疗。受伤后无论是否有骨折均 有疼痛，但骨折一般疼痛重，肿胀明显、甚至有青紫、瘀血、畸形及关节功能受限。有这些情况时 多考虑有骨折，应及时到医院检查。中老年人外伤后尽量到医院检查，以免漏诊。老年人跌伤后髋 部疼痛时更应重视，有时髋部骨折后病人仍能站立和行走。因此，髋部受伤后应及时就诊，以免延 误诊治。 问题三：骨折的紧急处理应该怎么做？ 答案：首先，保护伤口，用干净的纱布或衣物包扎伤口，避免感染。其次，固定骨折部位，利 用身边的物品如木板、树枝等固定骨折部位，减少疼痛和进一步损伤。接着，冷敷，用冰袋冷敷骨 折部位，减轻肿胀和疼痛。 最后，及时就医，尽快前往医院接受专业医生的诊断和治疗。 问题四：如何预防骨折？ 答案：应该注意安全，在日常生活和工作中，注意避免跌倒、撞击等意外事故的发生。同时要 加强锻炼，适当的锻炼可以增强骨骼和肌肉的强度和韧性，降低骨折的风险。还可以注意补充钙 质，保持合理的饮食习惯，多食用富含钙质的食物，如牛奶、豆制品等，有助于骨骼健康。 （以上材料改编自《中国科学报》《十万个为什么》） 7. 根据上述材料，下列有关“骨折”的说法正确的一项是（     ）（2分） A. 治疗骨折的传统方法除了打石膏就是植入金属固定物。 B. 藕纤维具备良好的生物相容性，能与人体组织和谐共处，可以降低排异风险。 C骨折都是由外力作用导致，如跌倒、撞击、交通事故等。 D. 平常生活中多食用富含钙质的食物，如牛奶、豆制品等，就能保持骨骼健康。 8. 根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（     ）（2分） A.如果使用藕纤维支架治疗骨折，可以不用二次手术取出，避免患者再次遭受手术之苦。 B.我们受伤后如果有疼痛，一定要到医院检查治疗。 C老年人跌伤后髋部疼痛，若仍能站立和行走，可在家观察。 D.我们平时要多加强锻炼，增强骨骼和肌肉的强度和韧性，这样就不会发生骨折。 9. 某同学在爬山时不慎跌倒，右前臂出现剧烈疼痛、明显肿胀，且手臂无法正常活动。该同学不 知道自己是否骨折，如果判断为骨折，不知道该“冷敷”还是“热敷”。请你结合材料二，为该同 学做出判断和选择。（4分） （二）文学作品阅读（共16分） 阅读下面的文章，完成第10-12题。 那抹中国红 刘羽昕 刘卓 ①从直升机上俯瞰，群山围拢下的河源季节性执勤哨所，镶嵌在密林深处。“咔嚓”，曹建军按下快门，拍下初识河源的第一张相片。 ②那年，曹建军19岁，因表现优异成为第二批进驻河源的士兵。新疆河源哨所位于中哈边境，地势险峻，每年5月战士乘飞机进哨所执勤，冬天大雪封山前乘飞机撤回。 ③“建军，你是建军节出生的吗？”进河源前夕，从各单位遴选出的15名“河源勇士”首次碰面。曹建军性格内向，面对热情的战友，他有些局促不安。炊事班班长魏世斌发现他的窘状，贴心地给他递过话头。 ④曹建军不好意思地挠头答道：“不，不是，这名字可能是爹娘对俺的期望，他们希望俺能当兵。”战友们听了，开始七嘴八舌地聊起自己名字的来历，欢笑声久久回荡。 ⑤几日相处，魏世斌对曹建军多有照顾。在这位老班长身上，曹建军感受到了如父兄般的踏实宽厚，也看到了身为军人的职责担当。那时，他会跟在魏世斌身旁忙前忙后，帮他整理炊事班需携带的用具，听他讲河源趣事……有时候，他还会安静地蹲在一侧，出神地看魏世斌熨烫国旗。 ⑥“班长，国旗装箱还要折叠起来，你熨得这么平整不是白费工夫么？”曹建军不懂为何要带这么多面国旗，更不理解为何要反复熨烫到没有一丝褶皱。 ⑦可一向有问必答的班长，听完他的问话，却沉默了，他望向曹建军时欲言又止。 ⑧伴着直升机发出的轰鸣声，曹建军登上前往河源的飞机。 ⑨卸背囊、搬物资、清点人员……飞机刚刚落地停稳，大家便忙碌开来。河源天气阴晴不定，直升机需立即返航。只见螺旋桨飞速旋转，巨大的风力将周围灌木吹得东倒西歪。 ⑩狂风停了，眼前荒芜的营区撞入眼帘。用铁丝网围成的场地里，杂草繁茂。周围密林似围栏，插翅难飞。只有一根笔直细长的简易国旗杆，耸立其间。 ⑪曹建军还愣着，魏世斌已拿起镰刀向前走去。他熟练地割起黄绿相间的杂草，大家也依次跟上。经过近一小时努力，杂草丛生的营区露出了本来的面貌。 ⑫这时，刚才还阳光明媚的天空飘来阴云，淅淅沥沥下起雨来。仅仅一天，曹建军和战友们就体会到了河源哨所的阴晴不定。 ⑬夜晚雨渐停，在西面云杉林上空出现几颗星星。大家劳累一天，已在帐篷中酣睡。听着战友们此起彼伏的鼾声，曹建军想着哨所中的那面红旗，迷迷糊糊进入了梦乡。天微微亮时，曹建军隐约听见窸窸窣窣的声音，睁眼一瞧，原来是魏班长正小心翼翼拿着国旗向外走去…… ⑭抛旗、拉绳、系绳，五星红旗冉冉升起在河源上空。 ⑮国旗换上没几天，就有些抽丝变形。魏班长说，那是过低的气温和凛冽的寒风导致的。看着班长将换下的国旗小心收起，曹建军明白了临行前魏班长带那么多面国旗的缘由。 ⑯在河源，考验官兵的不仅是恶劣的自然环境，还有无长明电、无信号、无自来水的现实问题。物资两周才能补给一次，整个哨所也只有一台卫星电话能与外界通联。 ⑰那天突降暴风雨，曹建军随班长去降旗。他解开绑在旗杆上的绳子，绳子飘来荡去，等将旗降下，两人的迷彩服已被淋透。抚摸着国旗，魏班长说：“这抹中国红，是咱们军人坚守下去的力量，人在旗在！” ⑱曹建军听着班长的话，看着那抹红色，不觉湿了眼眶——他读懂了临行前班长熨烫国旗时那眼中的深意。自那日起，曹建军坚持跟着魏世斌每日升降国旗。在他看来，河源哨所上空飘扬的国旗，在苍翠如黛的密林间，总是那样鲜红、舒展。 ⑲后来，魏世斌退伍返乡，曹建军开始自己一个人升降国旗……再后来，他脱下军装时，将 升降国旗的任务交到战友陈健手中。 ⑳一天，陈健给曹建军打来视频电话问候：“班长，你看我在河源，我们这里通网啦。”紧接着，镜头一转，营区侧面的山坡上，一面由石头砌成的近半个篮球场大的五星红旗在阳光下闪闪发光。 ㉑“班长您看，‘中国红’永远绽放在河源……” ㉒曹建军望着那面五星红旗，那片苍翠欲滴的密林，眼里热泪翻涌。 （选自2024年10月《解放军报》有删改） 10.下列对文章的理解与分析，最恰当的两项是（     ）（     ）（4分） A. 文章以新兵曹建军的视角展开，讲述他从最初不理解班长行为的深意到最终理解坚守的成长过程。 B班长魏世斌反复熨烫国旗、多带国旗，主要是因为哨所物资匮乏，担心国旗不够用。 C. 第⑨段划横线句子中，顿号的连用突出了战士们动作的迅速、连贯，省略号则表现了工作的繁杂和紧张持续。 D. 曹建军最终接过升降国旗的任务，只是因为班长退伍，无人承担这项工作。 E. 本文主要运用了议论、描写的表达方式，生动形象地写出了“河源勇士”的崇高精神。 11.请你结合上下文，分析文章第10段环境描写的作用。（6分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 12. 文章结尾写道：“曹建军望着那面五星红旗，那片苍翠欲滴的密林，眼里热泪翻涌。”请你结合全文，探究他“热泪翻涌”的原因。（6分） _______________________________________________________________________ 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陶公①少时作鱼梁吏，尝以一坩鲊②饷母。母曰：“此何来？”使者曰：“官府所有。”母封鲊付使反书，责侃曰：“汝为吏，以官物见饷③，非惟不益，乃增吾忧也。” （选自刘义庆《世说新语·贤媛》，有删改） 【乙】 顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难，吾今日之俸岂能常有？身岂能常存？一旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致失所。岂若吾居位、去位、身存、身亡，常如一日乎？夫俭则寡欲君子寡欲不役于物可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。 （节选自司马光《司马文正文集·训俭示康》，有删改） 【丙】 初，母命飞⑤以“尽忠报国’四字刺背为记。岳飞出，未尝败绩，故敌人为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。” 吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰⑥，岂大将安乐时？”却不受。玠益敬服。 帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （选自《二十五史·宋史》，有删改） 【注释】①坩鲊（zhǎ）：坩，盛物的陶器。鲊，经过加工的鱼类食品，如腌鱼、糟鱼之类。②陶公：陶侃，东晋名将。③饷：馈赠。④枉道：不按正道行事。⑤飞：岳飞。⑥宵旰：指昼夜烦忧。 15.下列对文中加点词的理解或推断，不正确的一项是（     ）（2分） A. “必致失所”中的“致”根据上下文文义推断，应为“导致”之意。 B. “小人寡欲”中的“寡”与成语“孤陋寡闻”中的“寡”意思相同。 C “吴玠素服飞”的“素”与“吴广素爱人”中的“素”意思不相同。 D “却”有“退，使退”“推辞，拒绝”“止息”等义项，“却不受”中的“却”应为“推辞、拒绝”之意。 16.下列对【乙】文中画波浪线语句的断句，正确的一项是 ）（2分） A.夫俭则寡/欲君子寡欲/则不役于物/可以直道而行 B.夫俭则寡欲/君子寡欲/则不役于物/可以直道而行 C.夫俭则寡欲/君子寡欲则不役/于物可以/直道而行 D.夫俭则寡/欲君子寡欲则不役/于物可以/直道而行 17.用现代汉语写出下列句子的大意。（3分） 非惟不益，乃增吾忧也。 _______________________________________________________________________ 18.习近平总书记指出，“家风是社会风气的重要组成部分”，“家风好，就能家道兴盛、和顺美 满；家风差难免殃及子孙、贻害社会”。简要概括三则选文分别体现了哪些好的家风，并选择其中 一种谈谈它在当下的价值. （5分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （四）名著阅读（共8分） 阅读下面《骆驼祥子》的片段，完成下面小题。 【片段一】 她可动了心。听到这个，她马上看清楚了自己的将来——完了！什么全完了！自己只好做一 辈子车夫的老婆了！她永远逃不出这个大杂院去！她想到爸爸会再娶上一个老婆，而决没想到会这 么抖手一走。假若老头子真娶上个小老婆，虎妞会去争财产，说不定还许联络好了继母，而自己得 点好处……主意有的是，只要老头子老开着车厂子。决没想到老头子会这么坚决，这么毒辣，把财 产都变成现钱，偷偷的藏起去！原先跟他闹翻，她以为不过是一种手段，必会不久便言归于好，她 晓得人和厂非有她不行；谁能想到老头子会撒手了车厂子呢？！ 【片段二】 二强子在去年夏天把女儿小福子——十九岁——卖给了一个军人。卖了二百块钱。小福子走 后，二强子颇阔气了一阵，把当都赎出来，还另外作了几件新衣，全家都穿得怪齐整的。二强嫂是 全院里最矮最丑的妇人，嘬脑门，大腮帮，头上没有什么头发，牙老露在外边，脸上被雀斑占满， 看着令人恶心。她也红着眼皮，一边哭着女儿，一边穿上新蓝大衫。二强子的脾气一向就暴，卖了 女儿之后，常喝几盅酒；酒后眼泪在眼圈里，就特别的好找毛病。二强嫂虽然穿上新大衫，也吃口 饱饭，可是乐不抵苦，挨揍的次数比以前差不多增加了一倍。 【片段三】 这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。 什么也没有了，连小福子 也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席， 埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！ 19.下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（     ）（2分） A. 片段一中“决没想到老头子会这么坚决，这么毒辣”“偷偷的藏起去”，体现了虎妞低估了刘 四爷为利益抛弃亲情的残忍。 B. 片段二中二强子赎当、做新衣体现了他对家庭的责任感。 C. 片段三“这就是努力一世的下场头！”写出了祥子内心世界的崩塌。 D. 作为语言大师的老舍，连取名都富含深意，“小福子”和“虎妞”亦暗藏巧思。 20.虎妞、小福子作为《骆驼祥子》中重要的女性角色，她们虽出身、性格均不相同，却有着相同 的人物命运——死亡。请从情节关联、创作意图的角度，谈谈你的理解。（6分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、写作（共50分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作。 走，就有风景。走出闭塞局促的日常，走进自然，在山河草木间发现别样景致，开阔眼界；走 进自己真实的内心，在前行中告别浮躁焦虑，收获内心的从容与成长；迈开踏实的脚步，躬身实 践，在亲身历练中奔赴属于自己的人生风景…… 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。要求：自 拟标题，自选角度；除诗歌外，文体不限。不得套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600 字。 试卷答案 =============================== 一、积累运用（共20分） 1.C （2分） 2.（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （2分） （2）落红不是无情物，化作春泥更护花 （2分） 3. 推荐A。理由：“环保科技区”的主题是环保与科技结合，A标语将“绿色”（环 保）和“科技”关联，生动表现出环保科技助力生态保护，符合展区主题；B标语 侧重创新，和环保主题关联不大。（选择1分，理由3分，共4分） 4. 磁力小车利用磁铁同极相斥、异极相吸的原理，车内磁铁转动时会和车外磁铁产 生作用力，驱动小车移动，因此不需要电池。（4分） 5.B （2分） 6. （1）示例：无人机足球和传统足球相比，有哪些优势呢？（2分） （2）示例：星城中学科技节成功举办（2分） 二、阅读（共50分） （一）非文学作品阅读（共8分） 7.B 8.A （每题2分，共4分） 9. 判断：该同学很可能是骨折。选择：应该冷敷。理由：该同学右前臂剧烈疼痛、 明显肿胀、无法正常活动，符合骨折的特征；骨折紧急处理时需要用冰袋冷敷骨折 部位，减轻肿胀和疼痛，之后及时就医。（判断1分，选择1分，理由2分，共4分） （二）文学作品阅读（共16分） 10.A C （4分，选对一个得2分） 11. ①渲染了河源哨所环境的荒芜、恶劣，突出驻守条件的艰苦；②为后文魏世斌 反复熨烫国旗、坚持升国旗等情节做铺垫，凸显军人的坚守精神；③用荒凉的环境 和后文笔直的国旗杆形成对比，反衬出国旗代表的精神力量，突出驻守军人的爱国 情怀。（每点2分，共6分） 12. ①为河源哨所条件艰苦，战友们始终坚守岗位的奉献精神而感动；②为魏班长 对国旗的敬重，以及国旗带给大家的坚守力量而震撼；③看到“中国红”永远绽放 在河源，感受到守边事业的传承，内心激动；④自己多年守护国旗、驻守边疆的付 出有了意义，内心充满自豪感。（答出三点即可，每点2分，共6分） （三）古诗文阅读（共18分） 13.D （2分） 14. （1）示例：白昼，诗人呆呆望着天上白云，长久没有移动视线。（2分） （2）思念家乡、忧国忧民的愁苦之情。（2分） 15.B 16.B （每题2分，共4分） 17. （这样做）不仅没有好处，反而增加我的忧虑啊。（3分） 18. 家风：【甲】体现了清正廉洁、不谋私利的家风；【乙】体现了居安思危、节 俭自律的家风；【丙】体现了尽忠报国、淡泊名利的家风。（3分） 示例：尽忠报国的家风在当下依然有重要价值，它能引导人们树立家国情怀，将个 人发展和国家命运结合，激励人们为国家发展贡献力量，有利于形成爱国奉献的社 会风气。（2分，共5分） （四）名著阅读（共8分） 19.B （2分） 20. 情节关联：虎妞是旧社会剥削阶层的女性，受封建思想和阶层局限，最终因难 产去世；小福子是底层被压迫的女性，被父亲变卖，受尽屈辱后上吊自杀。二人都 是黑暗社会中被压榨的女性形象，她们的死亡共同体现了旧社会底层人民无论阶层 如何，都逃不开被吞噬的命运。（3分） 创作意图：作者通过两个不同出身女性的共同悲剧命运，揭露了旧社会的黑暗与不 公，批判了当时社会“不让好人有出路”的罪恶，表达了对底层劳动人民的深切同 情。（3分，共6分） 四、写作（共50分） 21. 评分标准： 一类文（4550分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅生动， 符合文体要求，感情真挚。 二类文（3844分）：中心明确，内容较充实，结构完整，语言通顺，符合文体要求 ，感情真实。 三类文（3037分）：中心基本明确，内容较单薄，结构基本完整，语言基本通顺， 有少量语病。 四类文（2129分）：中心不明确，内容空洞，结构不够完整，语言不通顺，语病较 多。 五类文（020分）：偏离题意，结构混乱，文理不通，字数不足600字，存在套作、 抄袭情况。 学科网（北京）股份有限公司 $