广西2025-2026学年八年级道德与法治上学期阶段测试（ 第一、二单元）

**基本信息** 广西初二道德与法治阶段测试，以壮乡文化（如铜鼓、梯田）、跨境旅游等本土情境和AI技术、网络治理等时代热点为载体，融合政治认同、责任意识等核心素养，注重实践能力与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|个人与社会关系（第2题）、网络作用（第8题）、规则改进（第15题）|原创题结合广西医疗云平台（第8题）、交通规则自律（第18题）| |非选择题|4题/39分|社会生活特点（19题）、研学意义（20题）、AI技术应用（21题）|本土研学评析（20题）、“AI+作业”多方责任（21题）体现综合探究|

广西初二道德与法治上学期阶段测试（一） （考试时间：75分钟 满分：75分） 一、单项选择题（每小题2分，共36分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1.友谊关国歌嘹亮，巴马老人悠然享受慢生活，游客乘滑翔伞纵览诗画漓江，夜幕下的邕城“烟火气”升腾……一幅幅生动的广西画卷让我们感受到（ ） A．只要投身社会就能走 向成熟 B．人们对社会生活都有着相同的体会 C．社会生活的空间在不断缩小 D．我们生活在绚丽多彩的社会生活中 2.“社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是（ ） A．每个人都要不断学习，在社会中成长 B．个人是社会的有机组成部分 C．人的生存和发展受到社会环境的制约 D．个人的身份是在社会关系中确定的 3.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（ ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．青少年处于走向社会的关键时期 C．人们在社会交往中形成了各种社会关系 D．只有主动关心社会，才能实现自己的价值 4.党的二十届四中全会召开期间。南宁市某中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习党的二十届四中全会精神（ ） ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会 ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值 ③会更好地了解国家，为之自豪，或准备为之分忧 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ （原创）5．小德在班级中是团结同学、认真守纪的班干部，在社区中是主动志愿、服务邻里的居民，在家庭中是体谅父母、主动分担的子女。这一生活变化告诉我们（ ） ①人的成长离不开社会生活的滋养 ②每个人在社会生活中扮演着不同角色 ③个人的身份是固定不变、终身恒定的 ④不同的社会关系赋予我们不同的身份 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6.某市各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（ ） ①热心公益，服务社会的表现 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③提高科学文化素质的主要途径 ④关心社会的表现，属于亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是（ ） ①参加志愿服务，共建文明城市 ②参观红色景点，传承革命精神 ③孝敬父母，做力所能及的事情 ④阅读经典名著，提高文学素养 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ （原创）8.广西壮族自治区人民医院深耕主动健康服务领域，依托自主研发的“3+1+2”主动健康管理云平台、AI智能服务系统，打通体检、门诊、住院三大医疗数据库，搭建线上健康服务渠道。群众可线上咨询病情、获取健康科普、接收复诊提醒，健康管理师可远程跟进患者康复情况、定制个性化诊疗方案，让区内外群众足不出户就能享受精准、优质的全生命周期医疗健康服务。由此可见网络（ ） ①让我们的生活更美好 ②促进民主政治的进步 ③有利于促进经济发展 ④方便信息传递和交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》旨在说明（ ） A．网络信息良莠不齐，应禁止使用算法推荐类软件 B．算法推荐容易导致认知固化，要理性辨别网络信息 C．“信息茧房”是网络发展的必然结果，个人无法避免 D．大数据技术能让信息获取更精准，体现科技改变生活 10.谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（ ） ①及时关注官方的澄清信息 ②转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者” ③增强自我保护能力，拒绝上网 ④上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11.“网络暴力”日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告强调:“司法守护网络清朗，持续从严惩治网络暴力犯罪，以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑，以侮辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑。”远离“网络暴力”，我们青少年应该（ ） A．积极维护社会正义，坚持以暴制暴 B．提高媒介素养，自觉抵制网络暴力 C．远离网络，以免受到网络暴力的伤害 D．制定相关法律法规，依法打击网络暴力 12.某中学邀请检察院检察长进课堂，给同学们上了一堂关于“预防电信诈骗”的法治课。检察长以通俗易懂的语言和生动的案例，提醒同学们要提高警惕，避免成为电信网络诈骗的受害者。这样的法治课堂，有利于（ ） A．保障未成年人的特权，满足精神需求 B．避免青少年成为电信网络诈骗受害者 C．落实家庭保护，促进青少年健康成长 D．青少年增强法治意识和自我保护意识 13.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念能用下图表示的是（ ） A．①法律 ②规则 B.①基本情绪 ②焦虑 C．①情绪 ②情感 D.①青春期生理变化 ②青春期心理矛盾 14.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（ ） A．自觉遵守规则，维护社会秩序 B．建立规则的目的在于限制自由 C．社会规则需要加以调整和完善 D．社会秩序保障社会规则的实现 15.长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（ ） A．一些原有没有的规则需要制定 B．规则需要根据社会发展随意改变 C．一些原有的规则失去合理性，需要废除 D．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 近些年，全国各地兴起了“夜经济”和“摆摊热”，这在丰富人们生活的同时也给社会带来了不小的问题，无序摆摊既占用了公共区域，也造成了一些安全隐患，亟待规范和引导。据此回答下列小题。 16．发展地摊经济，一方面要考虑百姓的生活需求，另一方面也要找准方法，对地摊和夜市进行规范。某地计划对多个路段流动摊贩进行规范试点。对于是否需要对流动摊贩进行规范，正确的态度是（ ） A．需要规范，社会正常运行需要秩序 B．需要规范，生产秩序是重要的社会秩序 C．不需规范，因为侵犯了摊贩的自由和权利 D．不需规范，发展经济是人民安居乐业的保障 17．先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱一一平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则维护有序的社会环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （原创）18.日常生活中，部分市民存在“看人守法、看机守规”的不良行为。在有电子抓拍、执勤人员值守的路口，能够自觉遵守交通秩序、文明通行；在无监控、无执勤人员的路段，便随意横穿马路、违规超车、闯红灯。针对这一现象，下列说法正确的有（ ） ①无监控路段交通风险更低、无需严格守规 ②此类交通违法行为都属于犯罪行为，应受刑罚处罚 ③相关部门可通过多样普法宣传，引导市民树立规则意识 ④遵守社会规则需要外在监督的他律，更需要自我约束的自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（本大题共4道题，共39分） 19.（8分）阅读材料，回答问题。 材料  2025年上半年，全国口岸出入境外国人3805.3万人次，同比上升30.2%。广西作为边境省份，通过优化通关服务，吸引了更多国际游客。广西各市多措并举推动入境旅游发展。比如：桂林举办了俄罗斯—桂林专场对接会、中越跨境旅游合作交流、港澳台青少年研学旅游等活动；南宁抓住240小时过境免签政策带来的市场红利，提高外籍游客消费的便利性；崇左积极开展中越跨境旅游交流活动，已举办跨境对接活动5场次。 （1）材料体现了社会生活的哪些特点？（4分） （2）广西优化通关服务对个人和社会有何意义？（4分） （原创）20.（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 以下是广西某中学八年级学生小乐的暑假日记节选： 日记一 7月12日，我带着表弟表妹走进广西壮族自治区博物馆，给他们讲解壮族铜鼓、壮锦等特色文物的历史故事，介绍八桂大地的民俗文化，看着弟弟妹妹认真倾听的样子，我内心充满成就感。 日记二 7月28日，我和班级同学一起前往桂林龙胜乡村开展劳动实践，帮助村里独居老人打理梯田菜园、采摘果蔬、清扫庭院，亲身感受广西农耕文化，在劳动服务中收获满满快乐。 （1）在两则日记中，小乐分别是什么样的身份？这两种身份分别是通过哪种社会关系确定的？（4分） 材料二 为落实《壮美广西》地方课程育人要求，广西多地中小学常态化开展本土主题研学活动。近期，南宁某中学组织学生开展“八桂文脉寻踪”研学旅行，同学们先后走进昆仑关抗战遗址、广西美术馆、邕江生态研学基地，寻访广西红色历史、感受南疆生态之美、体悟八桂文化底蕴。对此，有同学发表观点：“初中生的核心任务是书本学习，研学活动不是课堂学习，纯粹是浪费学习时间，没有任何意义。” （2）请你运用所学知识，对这位同学的观点进行评析。（7分） 21.（12分）【智治有序数创未来】 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一  【生活辩证】 同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。 （1）请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。（4分） 专栏二  【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ （2）运用所学知识，谈谈各方（国家、社会、家庭、学校、个人等）应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（6分） 专栏三  【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 （3）请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（2分） 22.（8分）某中学八（6）班的同学们十分关注网络的使用和社会的发展。为此，他们开展了以“遵守社会规则”为主题的调查活动。 【社会规则调查组】 他们对同学们的下列行为进行了一次调查，调查结果如下表： 行为 闯红灯 公共场所吐痰 公交车上吵闹 公交车上抢座 比例 36% 34% 18% 12% （1）上述调查结果说明了什么？（两点即可）（2分） 【遵守规则调查组】 遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，学习小组向全校同学发起了倡议。 倡议书同学们： 为了维护和谐的社会秩序，我们应该从现在做起，从我做起，积极行动，争做一位有修养、懂秩序、守规则的好少年。我们倡议： ①________________________ ②________________________ ③________________________ 学习小组 2025年9月28日 （2）请你将倡议书的内容补充完整。（6分） 试卷第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $广西初二道德与法治上学期阶段测试（一） (考试时间：75分钟满分：75分) 一、单项选择题（每小题2分，共36分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选 定的答案标号涂黑。) 1.友谊关国歌嘹亮，巴马老人悠然享受慢生活，游客乘滑翔伞纵览诗画漓江，夜幕下的邕城“烟火气”升腾 一幅幅生动的广西画卷让我们感受到( A.只要投身社会就能走向成熟 B.人们对社会生活都有着相同的体会 C.社会生活的空间在不断缩小 D.我们生活在绚丽多彩的社会生活中 2.“社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解 正确的是() A.每个人都要不断学习，在社会中成长 B.个人是社会的有机组成部分 C.人的生存和发展受到社会环境的制约 D.个人的身份是在社会关系中确定的 3.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识 不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明() A.人的成长是不断社会化的过程 B.青少年处于走向社会的关键时期 C.人们在社会交往中形成了各种社会关系 D.只有主动关心社会，才能实现自己的价值 4.党的二十届四中全会召开期间。南宁市某中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家感慨万千，热议不断， 感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习党的二十届四中全会精神() ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会 ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值 ③会更好地了解国家，为之自豪，或准备为之分忧 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ (原创)5.小德在班级中是团结同学、认真守纪的班干部，在社区中是主动志愿、服务邻里的居民，在家庭中 是体谅父母、主动分担的子女。这一生活变化告诉我们( ①人的成长离不开社会生活的滋养 ②每个人在社会生活中扮演着不同角色 ③个人的身份是固定不变、终身恒定的 ④不同的社会关系赋予我们不同的身份 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.某市各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创 文”手册…中学生参与此项活动是( ) ①热心公益，服务社会的表现 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③提高科学文化素质的主要途径 ④关心社会的表现，属于亲社会行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的 是() ①参加志愿服务，共建文明城市 ②参观红色景点，传承革命精神 ③孝敬父母，做力所能及的事情 ④阅读经典名著，提高文学素养 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ (原创)8.广西壮族自治区人民医院深耕主动健康服务领域，依托自主研发的“3+1+2”主动健康管理云平台、 AI智能服务系统，打通体检、门诊、住院三大医疗数据库，搭建线上健康服务渠道。群众可线上咨询病情、获 取健康科普、接收复诊提醒，健康管理师可远程跟进患者康复情况、定制个性化诊疗方案，让区内外群众足不出 户就能享受精准、优质的全生命周期医疗健康服务。由此可见网络( ①让我们的生活更美好 ②促进民主政治的进步 ③有利于促进经济发展 ④方便信息传递和交流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 试卷第1页共4页 9.随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强 化固有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》台在说明( <工题炎跟的携 法准荐 《言应茧房》 A.网络信息良莠不齐，应禁止使用算法推荐类软件 B.算法推荐容易导致认知固化，要理性辨别网络信息 C.“信息茧房”是网络发展的必然结果，个人无法避免 D.大数据技术能让信息获取更精准，体现科技改变生活 10.谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是() ①及时关注官方的澄清信息 ②转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者” ③增强自我保护能力，拒绝上网 ④上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“网络暴力”日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告强调：“司法守护网络清朗，持续从严 惩治网络暴力犯罪，以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑，以侮辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑。”远离“网 络暴力”，我们青少年应该() A.积极维护社会正义，坚持以暴制暴 B.提高媒介素养，自觉抵网络暴力 C.远离网络，以免受到网络暴力的伤害 D.制定相关法律法规，依法打击网络暴力 12.某中学邀请检察院检察长进课堂，给同学们上了一堂关于“预防电信诈骗”的法治课。检察长以通俗易懂的 语言和生动的案例，提醒同学们要提高警惕，避免成为电信网络诈骗的受害者。这样的法治课堂，有利于() A.保障未成年人的特权，满足精神需求 B.避免青少年成为电信网络诈骗受害者 C.落实家庭保护，促进青少年健康成长 D.青少年增强法治意识和自我保护意识 13.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念能用下图表示的是() ① A.①法律 ②规则 B.①基本情绪 ②焦虑 C.①情绪 ②情感 D.①青春期生理变化②青春期心理矛盾 14.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们( 电动自行车！ 禁止 水深危险 禁入电梯 高空抛物！ 禁止游泳 A.自觉遵守规则，维护社会秩序 B.建立规则的目的在于限制自由 C.社会规则需要加以调整和完善 D.社会秩序保障社会规则的实现 15.长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修 订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这 说明( ) A.一些原有没有的规则需要制定 B.规则需要根据社会发展随意改变 C.一些原有的规则失去合理性，需要废除 试卷第2页共4页 D.规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 近些年，全国各地兴起了“夜经济”和“摆摊热”，这在丰富人们生活的同时也给社会带来了不小的问题， 无序摆摊既占用了公共区域，也造成了一些安全隐患，亟待规范和引导。据此回答下列小题。 16.发展地摊经济，一方面要考虑百姓的生活需求，另一方面也要找准方法，对地摊和夜市进行规范。某地计划 对多个路段流动摊贩进行规范试点。对于是否需要对流动摊贩进行规范，正确的态度是() A.需要规范，社会正常运行需要秩序 B.需要规范，生产秩序是重要的社会秩序 C.不需规范，因为侵犯了摊贩的自由和权利 D.不需规范，发展经济是人民安居乐业的保障 17.先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱一一平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上 了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明 ( ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则维护有序的社会环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (原创)18.日常生活中，部分市民存在“看人守法、看机守规”的不良行为。在有电子抓拍、执勤人员值守的 路口，能够自觉遵守交通秩序、文明通行：在无监控、无执勤人员的路段，便随意横穿马路、违规超车、闯红灯。 针对这一现象，下列说法正确的有() ①无监控路段交通风险更低、无需严格守规 ②此类交通违法行为都属于犯罪行为，应受刑罚处罚 ③相关部门可通过多样普法宜传，引导市民树立规则意识 ④遵守社会规则需要外在监督的他律，更需要自我约束的自律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共4道题，共39分） 19.(8分)阅读材料，回答问题。 材料2025年上半年，全国口岸出入境外国人3805.3万人次，同比上升30.2%。广西作为边境省份，通过 优化通关服务，吸引了更多国际游客。广西各市多措并举推动入境旅游发展。比如：桂林举办了俄罗斯一桂林专 场对接会、中越跨境旅游合作交流、港澳台青少年研学旅游等活动：南宁抓住240小时过境免签政策带来的市场 红利，提高外籍游客消费的便利性：崇左积极开展中越跨境旅游交流活动，已举办跨境对接活动5场次。 (1)材料体现了社会生活的哪些特点？(4分) (2)广西优化通关服务对个人和社会有何意义？(4分) (原创)20.(11分)阅读材料，回答问题。 材料一以下是广西某中学八年级学生小乐的署假日记节选： 日记一7月12日，我带着表弟表妹走进广西壮族自治区博物馆，给他们讲解壮族铜鼓、壮锦等特色文物的历史 故事，介绍八桂大地的民俗文化，看着弟弟妹妹认真倾听的样子，我内心充满成就感。 日记二7月28日，我和班级同学一起前往桂林龙胜乡村开展劳动实践，帮助村里独居老人打理梯田菜园、采摘 果蔬、清扫庭院，亲身感受广西农耕文化，在劳动服务中收获满满快乐。 (1)在两则日记中，小乐分别是什么样的身份？这两种身份分别是通过哪种社会关系确定的？(4分) 材料二为落实《壮美广西》地方课程育人要求，广西多地中小学常态化开展本土主题研学活动。近期，南宁某 中学组织学生开展“八桂文脉寻踪”研学旅行，同学们先后走进昆仑关抗战遗址、广西美术馆、邕江生态研学基 地，寻访广西红色历史、感受南疆生态之美、体悟八桂文化底蕴。对此，有同学发表观点：“初中生的核心任务 是书本学习，研学活动不是课堂学习，纯粹是浪费学习时间，没有任何意义。” (2)请你运用所学知识，对这位同学的观点进行评析。(7分) 21.(12分)【智治有序数创未来】 试卷第3页共4页 新年伊始，中国初创企业深度求索'开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。 某校学生以“数创未来，法律同行为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相 关任务。 专栏一【生活辩证】 同学们围绕“A|技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。 正方： 反方： AI是生活、学习的好帮手 AI给生活、学习带来弊端。 (1)请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。(4分) 专栏二【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛 应用于多个领域，展现了中国A|技术自主创新成果。“A+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于 平台管理漏洞和教师A!素养不足，“+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老 师和家长的担忧：“A|+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ (2)运用所学知识，谈谈各方（国家、社会、家庭、学校、个人等）应如何合力实现“A+作业”变成中学生升级 版的“奋进助手”？(6分) 专栏三【花式普法】 !领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 (3)请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。(2分) 22.(8分)某中学八(6)班的同学们十分关注网络的使用和社会的发展。为此，他们开展了以“遵守社会规则” 为主题的调查活动。 【社会规则调查组】 他们对同学们的下列行为进行了一次调查，调查结果如下表： 行为 闯红灯 公共场所吐痰 公交车上吵闹 公交车上抢座 比例 36% 34% 18% 12% (1)上述调查结果说明了什么？（两点即可）(2分) 【遵守规则调查组】 遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，学习小组向全校同学发起了倡议。 倡议书同学们： 为了维护和谐的社会秩序，我们应该从现在做起，从我做起，积极行动，争做一位 有修养、懂秩序、守规则的好少年。我们倡议： ① ③ ⑤ 学习小组 2025年9月28日 (2)请你将倡议书的内容补充完整。(6分) 试卷第4页共4页广西初二道德与法治上学期阶段测试（一）答案 1-5 DBABD 6-10 BABCB 11-15 BDAAD 16-18ABD 19.(8分) (1)(①社会生活是丰富多彩的：②社会生活不断变化发展的：③社会生活具有公共性。 (任写两点即可4分) (2)①对个人：增加就业机会，促进文化交流：②对社会：推动经济发展，提升国际形象。 (每点2分，共4分，其他答案合理可酌情给分) 20.(11分) (1)①日记一身份：兄长/姐姐；通过血缘关系确定。(2分) ②日记二身份：同学、社会实践参与者；通过业缘关系确定。(2分) 评分说明：身份、社会关系对应准确即可得分，表述合理酌情给分。 (2)总体判断：该同学的观点是错误的，没有正确认识社会实践与学习的关系。（1分) 知识点论证： ①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅 包括书本知识的获取，还包括能力的培养、品德的涵养、文化的传承等。(2分) ②广西本土研学是行走的课堂，是重要的社会实践学习。参与八桂文脉研学、红色文化寻 访、生态实践等活动，能够帮助学生了解广西本土历史文化、红色基因与生态资源，拓宽 知识视野：同时能锻炼实践能力、培养家国情怀、增强文化自信，助力青少年全面发展。 (2分) 总结做法：我们既要认真完成课堂书本学习，也要积极参与本土研学、社会实践等活动， 在实践中学习、在体验中成长，全面提升自身综合素质。(2分) 评分说明：观点判断1分，辨析学习的内涵2分，分析研学的价值2分，总结正确做法2 分；言之有理、贴合教材可酌情赋分。 21.(12分) (1)正方：①生活上：智能导航规划出行最优方案，避开拥堵或者翻译软件即时跨语言沟通， 方便交流、智能家居远程控制家电，便捷生活：②学习上：如智能语音助手能快速提供信 息，帮助人们学习新知识或者AI辅助教学能实现个性化学习。 反方：①生活上：AI换脸可能侵犯他人肖像权或者AI诈骗、盗刷威胁人们财产安全、AI 应用还可能导致隐私泄露；②学习上：过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。 (每点2分，共4分，回答网络的影响也可得分) (2)①国家：完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界，如禁止直接生成作业答 案，加强监管执法，防止不良内容渗透。②社会：媒体加强正面宣传引导，营造健康使用 AI辅助学习的氛围。③学校：开设AI工具使用课程，引导学生正确运用：教师提升AI素 答案第1页共2页 养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计或者建立科学的作业评价体系，降低学生对AI辅 助完成作业的需求，注重作业过程和学生的思维发展。④家庭：家长监督孩子使用AI工具， 培养自律学习习惯或者定期检查孩子使用的A工学习软件，防止孩子接触不良内容或过度依 赖。⑤个人：加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度或者合理利用AI服务于学习， 将AI作为学习助手。（每点2分，共6分，需要从不同主体答题） (3)①法治主题“剧本杀”体验活动：②“法律盲盒”校园挑战赛；③开展法律知识竞赛、 演讲比赛。④召开法治宣传主题班会等。（每点1分，共2分） 22.(8分) (1)生活中存在不遵守规则、扰乱秩序的现象；部分学生规则意识淡薄。（每点1分，共 2分) （2)①自觉遵守规则，需要我们自我约束，严于律己；②自觉遵守规则，需要我们接受他 人的监督、提醒；③自觉遵守规则，需要我们敬畏规则，将规则内化于心、外化于行：④ 自觉遵守规则，需要我们坚定维护规则：等等。（每点2分，任意3点即可6分） 答案第2页共2页广西初二道德与法治上学期阶段测试（一）命题双向细目表 题型 题号 知识点 所属章节 难度系数 1 感受社会生活 第一单元第一课 0.92 2 个人与社会的关系 第一单元第一课 0.88 3 社会化 第一单元第一课 0.85 4 感受社会生活 第一单元第一课 0.75 5 社会关系 第一单元第二课 0.82 6 养成亲社会行为的重要性 第一单元第二课 0.80 7 亲社会行为的表现 第一单元第二课 0.78 8 网络的影响 第一单元第三课 0.76 9 理性参与网络生活（信息茧房） 第一单元第三课 0.70 10 理性参与网络生活（应对谣言） 第二单元第三课 0.83 11 理性参与网络 第二单元第三课 0.81 12 理性参与网络 第二单元第三课 0.79 13 规则的种类 第二单元第四课 0.68 14 遵守规则 第二单元第四课 0.84 15 积极改进规则 第二单元第四课 0.77 16 社会秩序的重要性 第二单元第四课 0.80 17 社会规则与社会秩序的关系 第二单元第四课 0.74 18 遵守规则 第二单元第四课 0.72 19 社会生活的特点、作用 第一单元第一课 0.75 非选择 20 养成亲社会行为的重要性 第一单元第二课 0.65 题 21 理性参与网络生活 第二单元第三课 0.58 22 遵守规则 第二单元第四课 0.70细目表 广西初二道德与法治上学期阶段测试（一）命题双向细目表 题型 题号 知识点 所属章节 难度系数 1 感受社会生活 第一单元第一课 0.92 2 个人与社会的关系 第一单元第一课 0.88 3 社会化 第一单元第一课 0.85 4 感受社会生活 第一单元第一课 0.75 5 社会关系 第一单元第二课 0.82 6 养成亲社会行为的重要性 第一单元第二课 0.80 7 亲社会行为的表现 第一单元第二课 0.78 8 网络的影响 第一单元第三课 0.76 9 理性参与网络生活（信息茧房） 第一单元第三课 0.70 10 理性参与网络生活（应对谣言） 第二单元第三课 0.83 11 理性参与网络 第二单元第三课 0.81 12 理性参与网络 第二单元第三课 0.79 13 规则的种类 第二单元第四课 0.68 14 遵守规则 第二单元第四课 0.84 15 积极改进规则 第二单元第四课 0.77 16 社会秩序的重要性 第二单元第四课 0.80 17 社会规则与社会秩序的关系 第二单元第四课 0.74 18 遵守规则 第二单元第四课 0.72 非选择题 19 社会生活的特点、作用 第一单元第一课 0.75 20 养成亲社会行为的重要性 第一单元第二课 0.65 21 理性参与网络生活 第二单元第三课 0.58 22 遵守规则 第二单元第四课 0.70 $ 广西初二道德与法治上学期阶段测试（一）答案 1-5 DBABD 6-10 BABCB 11-15 BDAAD 16-18 ABD 19．（8分） （1）(①社会生活是丰富多彩的；②社会生活不断变化发展的；③社会生活具有公共性。（任写两点即可4分） （2）①对个人：增加就业机会，促进文化交流；②对社会：推动经济发展，提升国际形象。（每点2分，共4分，其他答案合理可酌情给分） 20．（11分） （1）①日记一身份：兄长/姐姐；通过血缘关系确定。（2分） ②日记二身份：同学、社会实践参与者；通过业缘关系确定。（2分） 评分说明：身份、社会关系对应准确即可得分，表述合理酌情给分。 （2）总体判断：该同学的观点是错误的，没有正确认识社会实践与学习的关系。（1分） 知识点论证： ①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅包括书本知识的获取，还包括能力的培养、品德的涵养、文化的传承等。（2分） ②广西本土研学是行走的课堂，是重要的社会实践学习。参与八桂文脉研学、红色文化寻访、生态实践等活动，能够帮助学生了解广西本土历史文化、红色基因与生态资源，拓宽知识视野；同时能锻炼实践能力、培养家国情怀、增强文化自信，助力青少年全面发展。（2分） 总结做法：我们既要认真完成课堂书本学习，也要积极参与本土研学、社会实践等活动，在实践中学习、在体验中成长，全面提升自身综合素质。（2分） 评分说明：观点判断1分，辨析学习的内涵2分，分析研学的价值2分，总结正确做法2分；言之有理、贴合教材可酌情赋分。 21．（12分） (1)正方：①生活上：智能导航规划出行最优方案，避开拥堵或者翻译软件即时跨语言沟通，方便交流、智能家居远程控制家电，便捷生活；②学习上：如智能语音助手能快速提供信息，帮助人们学习新知识或者AI辅助教学能实现个性化学习。 反方：①生活上：AI换脸可能侵犯他人肖像权或者AI诈骗、盗刷威胁人们财产安全、AI应用还可能导致隐私泄露；②学习上：过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。 （每点2分，共4分，回答网络的影响也可得分） (2)①国家：完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界，如禁止直接生成作业答案，加强监管执法，防止不良内容渗透。②社会：媒体加强正面宣传引导，营造健康使用AI辅助学习的氛围。③学校：开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计或者建立科学的作业评价体系，降低学生对AI辅助完成作业的需求，注重作业过程和学生的思维发展。④家庭：家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯或者定期检查孩子使用的AI学习软件，防止孩子接触不良内容或过度依赖。⑤个人：加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度或者合理利用AI服务于学习，将AI作为学习助手。（每点2分，共6分，需要从不同主体答题） (3)①法治主题“剧本杀”体验活动；②“法律盲盒”校园挑战赛；③开展法律知识竞赛、演讲比赛。④召开法治宣传主题班会等。（每点1分，共2分） 22．（8分） （1）生活中存在不遵守规则、扰乱秩序的现象；部分学生规则意识淡薄。（每点1分，共2分） （2）①自觉遵守规则，需要我们自我约束，严于律己；②自觉遵守规则，需要我们接受他人的监督、提醒；③自觉遵守规则，需要我们敬畏规则，将规则内化于心、外化于行；④自觉遵守规则，需要我们坚定维护规则；等等。（每点2分，任意3点即可6分） 答案 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $