精品解析：河北省保定市徐水区2024-2025学年统编版一年级下学期语文调研测试

2024—2025学年度第二学期期末调研测试 一年级语文试题（人教版） 一、书写我过关 1. 正确地抄写句子，把字写得端正美观。 读万卷书，行万里路。 【答案】 2. 拼一拼，把字词写正确。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“伙”“北”“招”“笑”“兴”“象”“空”的正确写法。 二、大显身手，字词我过关。 3. 一字组多词。 国（ ）（ ） 坐（ ） （ ） 情（ ）（ ） 机（ ）（ ） 欢（ ） （ ） 别（ ）（ ） 【答案】 ①. 国土 ②. 国旗 ③. 静坐 ④. 坐立 ⑤. 热情 ⑥. 情节 ⑦. 机会 ⑧. 手机 ⑨. 欢笑 ⑩. 联欢 ⑪. 告别 ⑫. 个别 【解析】 【详解】国：国家、祖国、爱国。 坐：坐下、坐车、围坐。 情：心情、友情、情形。 机：飞机、机器、机长。 欢：欢乐、欢快、欢心。 别：别人、分别、别离。 4. 写出下列词语的近义词。 喜欢——（ ） 非常——（ ） 思念——（ ） 【答案】 ①. 喜爱 ②. 十分 ③. 想念 【解析】 【详解】喜欢：是对人或事物有好感或感兴趣，它的近义词有：喜爱、钟爱、热爱。 非常：一是形容事情不普通、有点特殊；二是表示程度特别深，相当于“很”或“极”。‌，它的近义词有：十分、特别、格外。 思念：指对人或事物的想念、回忆、思考活动，它的近义词有：想念、怀念、挂念。 5. 写出下列词语的反义词。 古——（ ） 难过——（ ） 远——（ ） 【答案】 ①. 今 ②. 高兴 ③. 近 【解析】 【详解】古：指古代、久远的时间，反义词是“今”。 难过：指心情不好、悲伤、痛苦，反义词有“高兴、开心、愉快”等。 远：指距离长，空间或时间上的遥远，反义词是“近”。 6. 照样子，写词语。 （1）例：美滋滋 _____________ _____________ （2）例：又大又红 又____又____ 又____又____ （3）例：安安静静 _____________ _____________ 【答案】 ①. 乐呵呵 ②. 绿油油 ③. 高 ④. 大 ⑤. 白 ⑥. 胖 ⑦. 快快乐乐 ⑧. 干干净净 【解析】 【详解】（1）“美滋滋”是“ABB式”词语，常见的“ABB式”词语有“红彤彤”“喜洋洋”“白花花”等。 （2）“又大又红”是“又A又B”词语，常见的“又A又B”词语有“又细又长”“又哭又闹”“又香又甜”等。 （3）“安安静静”是“AABB式”词语，常见的“AABB式”词语有“清清白白”“整整齐齐”“高高兴兴”等。 7. 把下列每组中不是同类的词语用“_____”画出来。 （1）橡皮 铅笔 篮球 转笔刀 （2）荷花 雪花 梅花 樱桃花 （3）蚂蚁 蜘蛛 蜻蜓 大熊猫 【答案】（1）篮球 （2）雪花 （3）大熊猫 【解析】 【详解】（1）结合所给词语，橡皮、铅笔和转笔刀都是学习用的文具，篮球是体育运动器材。因此，画出“篮球”。 （2）结合所给词语，荷花、梅花和樱桃花都是植物的花朵，雪花是天空中飘落的自然降水现象。因此，画出“雪花”。 （3）结合所给词语，蚂蚁、蜘蛛和蜻蜓都是体型较小的节肢动物，大熊猫是体型较大的哺乳动物。因此，画出“大熊猫”。 8. 回忆课文填一填。 （1）____________________，低头思_____________。 （2）竹篮子打水——____________________。 （3）读_______卷_______，行______________路。 （4）______________撑小艇，偷______________白莲回。 （5）小荷才露______________，________蜻蜓_______。 【答案】 ①. 举头望明月 ②. 故乡 ③. 一场空 ④. 万 ⑤. 书 ⑥. 万里 ⑦. 小娃 ⑧. 采 ⑨. 尖尖角 ⑩. 早有 ⑪. 立上头 【解析】 【详解】（1）书写时注意“举”“望”“故”的正确写法。 （2）竹篮子打水——一场空，是一句歇后语，本义：竹篮子结构上有很多缝隙，用它来打水，水会全部从缝隙漏走，最终篮子还是空的，留不下任何水。 比喻引申义：多用来感叹或讽刺人白费功夫、空忙一场，最终原定计划落空，没有得到任何想要的收获。 （3）书写时注意“万”“里”的正确写法。 （4）书写时注意“娃”“采”的正确写法。 （5）书写时注意“尖”“早”的正确写法。 三、按要求写句子 1．读一读，照样子写句子。 9. 例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 老师带领________________。 【答案】全班同学打扫教室 【解析】 【详解】例句结构为“谁+带领+谁+做什么”，“带领”指在前引导、率领他人行动，例句中“毛主席”是主语，“带领战士和乡亲们”是动宾短语，“挖了一口井”是具体行动；仿写时保持“主语+带领+对象+具体动作”的结构，替换主语、对象和动作即可。 示例：老师带领大家认真朗读课文。 10. 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 爸爸画了个______________，送给______________。 【答案】 ①. 大大的房子 ②. 家人 【解析】 【详解】首先，仔细分析例句的句式结构，即“主语+画了个+修饰词+事物，送给+对象”。接着，根据题目给出的开头“爸爸画了个”，确定需要填写的内容：第一个空应填入带有修饰词的具体事物；第二个空填入合适的赠送对象。最后，结合生活常识和想象力，填入逻辑通顺、符合语境的词语即可完成句子。 示例：爸爸画了个红红的苹果，送给妈妈。 11. 例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子游泳。 小鸭子_________________。 小鸭子________________。 【答案】 ①. 在水里游泳 ②. 唱着歌儿在水里游泳 【解析】 【详解】观察例句可知第一句要在句子中要填写“地点”；第二句要在句子中要填写“什么样的状态＋地点”。第一句需要在原句“小鸭子游泳”的基础上，补充地点状语，如“小鸭子在水里游泳”；第二句需要同时补充状态状语和地点状语，将句子补充得更生动具体，如“小鸭子唱着歌儿在水里游泳”。 示例：小鸭子在池塘中游泳。小鸭子扇着翅膀在池塘中游泳。 12. 连词成句，并加上合适的标点。 ①园子里 ②高 ③的 ④大树 ⑤真 ⑥啊 ____________________ 【答案】园子里的大树真高啊！ 【解析】 【详解】按照表达逻辑整理词语：先说明位置，用“园子里的”修饰核心事物“大树”，再用“真”形容高度“高”，句末“啊”是感叹语气词，整句话是感叹句，因此句末加感叹号。 故完整的句子为：园子里的大树真高啊！ 四、读一读，想一想，回答问题 读一读，想一想，回答问题 吃水不忘挖井人（节选） 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 13. 石碑是（ ）立的。 ①毛主席 ②乡亲们 ③战士们 14. 井是（ ）挖的。 ①毛主席 ②乡亲们 ③毛主席带领战士和乡亲们 15. 乡亲们为什么要在井旁边立块石碑？（ ） ①因为要记住这口井。 ②因为这会让井更好看。 ③因为乡亲们饮水思源，感谢为他们挖井的毛主席。 【答案】13. ② 14. ③ 15. ③ 【解析】 【导语】本文节选自经典红色课文《吃水不忘挖井人》，选取解放后乡亲们在井旁立碑的核心片段，直白点出“饮水思源”的主旨，传递出乡亲们对带领挖井的毛主席的深切感念。 【13题详解】 原文明确写了“解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑”，因此选②。 【14题详解】 结合课文完整内容，这口井是毛主席带领战士和乡亲们共同挖的，因此选③。 【15题详解】 石碑刻字“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”说明，乡亲们立碑是为了饮水思源，铭记、感谢为他们挖井的毛主席，因此选③。 春天来了 ①春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，树枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！ ②我爱春天。 16. 短文共有（ ）句话，主要是写_______（季节）的景色。 17. 短文中写了小草、树枝、_________、_________、_________、_________、_________、_________等，可以看出春天_______________。 【答案】16. ①. 5##五 ②. 春天 17. ①. 绿叶 ②. 蓝天 ③. 白云 ④. 太阳 ⑤. 野花 ⑥. 蝴蝶 ⑦. 真美 【解析】 【导语】这篇阅读通过描绘春天里小草染绿大地、柳枝抽芽、白云飘荡、太阳送暖、野花绽放、蝴蝶飞舞等生机勃勃的景象，抒发了作者对春天的喜爱与赞美之情，展现了春天的美丽与活力。 【16题详解】 判断句子数量需依据句号、感叹号等句末标点，短文里共5处句末标点，因此共有5句话；从标题“春天来了”可知，主要写春天的景色。 【17题详解】 从第①段“蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去”可知，短文除了写小草和树枝，还写了绿叶、蓝天、白云、太阳、野花和蝴蝶。这些景物共同展现出春天真美的特点。（填写景物的时候，顺序可调整。） 收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 18. 这篇短文共有（ ）个自然段。 19. 羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？ （1）______________ （2）____________ （3）____________ 20. 填空。 （1）西红柿的____________好吃。 （2）萝卜的______________最好吃。 （3）白菜的________________好吃。 【答案】18. 4##四 19. ①. 萝卜地 ②. 白菜地 ③. 西红柿地 20. ①. 果实 ②. 根 ③. 叶子 【解析】 【导语】这是一篇充满童趣的启蒙小故事，羊妈妈带着小羊出门收菜，走走停停间，小羊闹了好几个可爱的小笑话，羊妈妈也趁机给小羊科普了不同蔬菜的食用小知识。故事浅白易懂，满是童真，还能帮小朋友认识常见蔬菜，收获实用的生活小常识。 【18题详解】 每一个开头空两格的独立段落就是1个自然段，本文一共分了4个独立段落，所以是4个自然段。 【19题详解】 根据原文第②—④自然段能找到对应地点：羊妈妈依次带小羊去了萝卜地、白菜地、西红柿地。 【20题详解】 根据原文第②—④自然段，羊妈妈明确说明“萝卜的根最好吃”“白菜的叶子才好吃呢”“要吃西红柿的果实呀”，对应提取信息即可。 五、看图写话。 21. 看图写话。 看看图这是什么季节？图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们的心情怎样？ 【答案】例文： 这是温暖的春天，小草探出脑袋，铺满了郊外的草地。一个小女孩和一个小男孩来到草地上放风筝，他们牵着风筝线开心地往前跑，两只风筝已经高高飘在了天上。 两个人脸上都挂着开心的笑容，今天玩得可真高兴呀！ 【解析】 【详解】放风筝是春天常见的活动，图中草木发芽变绿，符合春天的特征。图中是一男一女两个小朋友，地点在郊外的草地上，正在放风筝，从两个人的笑脸能看出他们心情十分愉悦。把这些信息按顺序整理成通顺的话即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末调研测试 一年级语文试题（人教版） 一、书写我过关 1. 正确地抄写句子，把字写得端正美观。 读万卷书，行万里路。 2. 拼一拼，把字词写正确。 二、大显身手，字词我过关。 3. 一字组多词。 国（ ）（ ） 坐（ ） （ ） 情（ ）（ ） 机（ ）（ ） 欢（ ） （ ） 别（ ）（ ） 4. 写出下列词语的近义词。 喜欢——（ ） 非常——（ ） 思念——（ ） 5. 写出下列词语的反义词。 古——（ ） 难过——（ ） 远——（ ） 6. 照样子，写词语。 （1）例：美滋滋 _____________ _____________ （2）例：又大又红 又____又____ 又____又____ （3）例：安安静静 _____________ _____________ 7. 把下列每组中不是同类的词语用“_____”画出来。 （1）橡皮 铅笔 篮球 转笔刀 （2）荷花 雪花 梅花 樱桃花 （3）蚂蚁 蜘蛛 蜻蜓 大熊猫 8. 回忆课文填一填。 （1）____________________，低头思_____________。 （2）竹篮子打水——____________________。 （3）读_______卷_______，行______________路。 （4）______________撑小艇，偷______________白莲回。 （5）小荷才露______________，________蜻蜓_______。 三、按要求写句子 1．读一读，照样子写句子。 9. 例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 老师带领________________。 10. 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 爸爸画了个______________，送给______________。 11. 例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子游泳。 小鸭子_________________。 小鸭子________________。 12. 连词成句，并加上合适的标点。 ①园子里 ②高 ③的 ④大树 ⑤真 ⑥啊 ____________________ 四、读一读，想一想，回答问题 读一读，想一想，回答问题 吃水不忘挖井人（节选） 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 13. 石碑是（ ）立的。 ①毛主席 ②乡亲们 ③战士们 14. 井是（ ）挖的。 ①毛主席 ②乡亲们 ③毛主席带领战士和乡亲们 15. 乡亲们为什么要在井旁边立块石碑？（ ） ①因为要记住这口井。 ②因为这会让井更好看。 ③因为乡亲们饮水思源，感谢为他们挖井的毛主席。 春天来了 ①春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，树枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！ ②我爱春天。 16. 短文共有（ ）句话，主要是写_______（季节）的景色。 17. 短文中写了小草、树枝、_________、_________、_________、_________、_________、_________等，可以看出春天_______________。 收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 18. 这篇短文共有（ ）个自然段。 19. 羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？ （1）______________ （2）____________ （3）____________ 20. 填空。 （1）西红柿的____________好吃。 （2）萝卜的______________最好吃。 （3）白菜的________________好吃。 五、看图写话。 21. 看图写话。 看看图这是什么季节？图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们的心情怎样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $