山东省枣庄市峄城区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末质量检测语文试题

2024—2025学年度第二学期期末学业质量展评三年级语文试题 （时间：90分钟 总分：100+5） 一、积累与运用 1. 读拼音，根据语境写字词，书写规范、端正、整洁。 当你看向天空时，试着让自己的思飘往远方，越过高山，穿过云霄，然后冲破大气层，摆脱地球引力，进入浩瀚的。辽阔无垠的太空里，藏着无尽的：会有的星球超人吗？会有的外星生物吗？当我们回看地球时，它漂浮在黑暗之中，美丽得如同一个精致的蓝色。虽然人类如此普通渺小，但是我们有勇气和智慧保护自己的家园，探索。 2．选择题。本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。请把正确的选项选出来，填在括号里。 2. 下列词语中读音完全正确的一组是（　　） A. 瞭（liào）望 颤（chàn）巍巍 纤（qiān）细 B. 夹（jiá）袄 一溜（liù）烟 模（mó）型 C. 折（zhē）腾 脊（jǐ）背 劲（jìn）吹 D. 禁（jīn）不住 鲜（xiǎn）有 档（dǎng）案 3. 下列句子与“帽子戴在头上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是（　　） A. 小明这件事办得真漂亮！ B. 她长得真漂亮！ C. 战士们打了一个漂亮仗。 D. 他的普通话说得很漂亮。 4. 依次填入句子中的词语完全正确的一项是（　　） ①蜜蜂有 方向的能力。②时间在 ，世界上发生了很多事情。 ③清晨，雾像一缕轻烟在林间 。 A. 辨认 流逝 荡漾 B. 辩论 流逝 飘荡 C. 辨认   流逝   飘荡                               D. 辨认   逝世   荡漾 5. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（　　） A. 元宵节：猜灯谜 吃汤圆 B. 清明节：扫墓祭祖 踏青 C. 端午节：吃粽子 赛龙舟 D. 中秋节：吃重阳糕 登高 6. 下列说法有错误的一项是（　　） A. 习作中，我们可以有意识地使用平时积累的好词佳句等语言素材。 B. 复述故事就是借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，把课文背下来。 C. 我们可以用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法对难懂句子进行理解。 D. 横画和竖画比较多的字，书写时要考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤。 7. 照样子，写一写。 （1）椰子扑通一声掉进水里。门_________被踢开。 （2）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 雨下得真大，_____________。 8. 下面的寻物启事有三处错误，请用修改符号修改。 寻物启事 昨天上午科学课侯，我把一个笔袋深蓝色的落在了实验室。如有拾到者，请与联系，非常感谢！ 三年级三班 李晓红 6月13日 9. 口语交际。 你的好朋友丁丁特别喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。遇到这种情况，你觉得怎样劝告他，他才能接受呢？ __________________________ 二、课内与课外 10. 古诗中有许多带“花”的诗句，请你来填一填飞花令“花”的诗句： 迟日江山丽，________________。《绝句》 ________________，可爱深红爱浅红？《江畔独步寻花》 西塞山前白鹭飞，________________。《渔歌子》 借问酒家何处有？________________。《清明》 人间四月芳菲尽，________________。《大林寺桃花》 梅子金黄杏子肥，________________。《四时田园杂兴》 11. 读了钱福的“明日复明日，明日何其多。_____________，_____________”，我明白了，今天的事情一定今天做完，不要拖拉。 12. 在生活中，我们劝犯了错的同学不要难过，可以对他说：“人谁无过？_____________，_____________。”对于犯了错误却不肯改正的同学，我们可以对他说“过而不改，_______________。” 13. 俗话说：“_______________，_______________。”哪怕别人说得天花乱坠，也不如亲眼见到更让人信服。同学可能交了不好的朋友，你可以用成语“_____________，_______________。”来劝说他。 三、阅读与鉴赏 对比阅读 短文1 海底世界（节选） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 14. 短文第①段是围绕“_____________”这句话来写的，第②段从________和________两个方面介绍了______________。 15. 根据短文第①段完成表格。 动物 海参 梭子鱼 __________ 贝壳 活动方法 __________ 穿梭前行 向前方喷水 __________ 16. 下面对画“ ”的句子理解有误的一项是（　　） A. “巴”字准确而形象地写出了贝类牢牢吸附在船底的状态。 B. 这句话将贝类当作人来写，把某些贝类的活动方法写得生动、有趣 C. 这句话形象地写出了某些贝类不会活动的特点。 17. 短文第①段是怎样把“海里的动物，各有各的活动方法。”这个意思写清楚的？ ______________________ 短文2 鄱（pó）阳湖 ①位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石装点在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。 ②鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，害羞地倒映在湖中，梳洗打扮着自己美丽的容颜。微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷（kuàng）神怡（yí）当。湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……无论什么时候，鄱阳湖都会使人产生遐（xiá）想，兴奋不已。 ③鄱阳湖不仅美丽多姿，它的物产也很丰富。这里的水产品名目繁多：有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。一艘艘机帆（fān）船穿梭（suō）往来，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“鱼乐图”啊！ ④啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！ 18. 从短文中找出与下列意思相对应的词语，写下来。 （1）没有风浪，形容平安无事。（ ） （2）形容心情舒畅，精神愉悦。（ ） 19. 请你做小导游，给游客介绍鄱阳湖，你准备从哪几个方面介绍？请结合你对短文的理解，填写下面的思维导图。 20. 短文中画横线的句子在文中的作用是（　　） A. 引起下文 B. 总结全文 C. 承上启下 D. 总领全文 21. “湖边的青山，害羞地倒映在湖中，梳洗打扮着自己美丽的容颜。”生动的写出了青山倒映湖中的景象，让我们感到鄱阳湖的景色优美、有趣。请仿照这种写法，写一种你喜欢的植物。 ______________ 22. 短文中，我们欣赏了美丽鄱阳湖，也感受到了作者___________之情，但是你知道吗，因为人们不停地围湖造地，排放污染物等行为，导致鄱阳湖的生态环境破坏严重，你想对破坏环境的人说什么？ _______________ 快乐读书吧 23. 学校“六一”文艺汇演，小兰明明歌词都没背熟，却在排练时假装自己很熟练，跟着大家的旋律张嘴不出声，她的行为和以下哪个寓言故事相似？（　　） A. 《守株待兔》 B. 《滥竽充数》 C. 《掩耳盗铃》 D. 《邯郸学步》 24. 读句子，猜人物。 他，到集市买鞋，宁可相信尺码，也不相信自己的脚。（　　） A. 愚公 B. 郑人 C. 叶公 D. 东郭先生 25. 《蚊子和狮子》中，蚊子战胜狮子后，它的结局是（　　） A. 成为了森林里的新霸主 B. 不小心被蜘蛛网粘住，被蜘蛛吃掉了 C. 被其他动物嫉妒并攻击 判断题。 26. 《仁慈的狐狸》中，狐狸确实非常同情那三只失去妈妈的知更鸟。（ ） 27. 《命运女神和乞丐》中，乞丐没有变富裕的原因是命运女神没有眷顾他。（ ） 四、表达与交流 28. 你的身边一定有不少有特点的人：勤劳能干的妈妈、热心肠的同学、爱看戏的奶奶、幽默风趣的老师……他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人，写出他（她）的特点。 要求：题目自拟，写出人物特点。 2024—2025学年度第二学期期末学业质量展评三年级语文试题 （时间：90分钟 总分：100+5） 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 2．选择题。本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。请把正确的选项选出来，填在括号里。 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】 ①. 哐啷一声 ②. 围绕雨大集体描述。 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】丁丁，长时间玩电脑游戏既伤眼睛，也耽误学习和休息，我们一起出去运动、看书吧。 二、课内与课外 【10题答案】 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 桃花一簇开无主 ③. 桃花流水鳜鱼肥 ④. 牧童遥指杏花村 ⑤. 山寺桃花始盛开 ⑥. 麦花雪白菜花稀 【11题答案】 【答案】 ①. 我生待明日 ②. 万事成蹉跎 【12题答案】 【答案】 ①. 过而能改 ②. 善莫大焉 ③. 是谓过矣 【13题答案】 【答案】 ①. 眼见为实 ②. 耳听为虚 ③. 近朱者赤 ④. 近墨者黑 三、阅读与鉴赏 对比阅读 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 海里的动物，各有各的活动方法。 ②. 色彩 ③. 大小 ④. 海底的植物差异很大 15. ①. 乌贼和章鱼 ②. 靠肌肉伸缩爬行 ③. 巴在轮船底下 16. C 17. 选择五种活动方法具有代表性的动物来写，运用对比写速度极快的梭子鱼和速度极慢的海参，还有利用反推力前进的乌贼、章鱼和巴着轮船自己不动的贝类。 【18~22题答案】 【答案】18. ①. 风平浪静 ②. 心旷神怡 19. ① 物产丰富 　② 风平浪静的时候 　③ 狂风大作的时候 　④ 水产品名目繁多 20. C 21. 桃花在春风中绽开了笑脸，对着湖水梳理着自己柔软的花瓣。 22. ①. 喜爱与赞美 ②. 鄱阳湖是我们共同的家园，请停止围湖造地和排放污染物，别让美丽的湖水消失，别让鱼儿失去家园！我们一起保护鄱阳湖，让它永远清澈、永远美丽吧！ 快乐读书吧 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 判断题。 【26题答案】 【答案】× 【27题答案】 【答案】× 四、表达与交流 【28题答案】 【答案】例文： 热心肠的同桌 我的同桌小宇，是我们班里出了名的热心肠，大家都特别乐意和他交朋友。 他总是处处为同学着想，乐于伸出援手。记得一节数学课上，我翻遍了书包和抽屉，都找不到直尺，眼看就要开始做题，我急得手心冒汗。小宇看到我慌乱的样子，二话不说就把崭新的尺子推到我面前，笑着说：“别着急，你先用我的！”课间玩耍时，有同学不小心绊倒摔倒，他总是第一个冲上前，小心翼翼地扶起同学，还认真帮对方拍干净身上的灰尘，轻声询问有没有受伤。 做值日的时候，小宇更是勤快。拖地、搬水桶这些费力的活儿，他总是抢着干。每次完成自己的任务后，他也不会出去玩，而是主动留下来，帮忙动作慢的同学一起打扫教室。 小宇一件件暖心的小事，温暖了班里每一个人。和他做同桌，我收获了很多快乐。我也要向他学习，做一个乐于助人、善良热心的人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $