期末专题:解答题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级下 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 5.04 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58261663.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
跨学科整合化学计算、物理应用、生物探究等模块,通过真实情境问题考查科学思维与探究实践能力
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|化学计算与实验|4题(贝壳碳酸钙测定等)|含图表分析、方程式书写、多步计算|从物质性质(如碳酸钙与酸反应)到定量计算,结合实验现象分析反应限制因素|
|物理应用与电路|3题(电磁继电器等)|涉及力敏电阻、电磁铁、电磁感应|基于电路原理与磁场性质,通过模型建构(如自动调速电路)解决实际问题|
|生物与环境|3题(光合作用等)|对照实验设计、曲线分析、生理过程|从光合作用影响因素到生态系统碳循环,体现生物与环境的物质能量关系|
|综合实践|2题(人工合成淀粉等)|结合前沿科技与生活应用|整合多学科知识(如化学合成、能量转化),培养创新思维与社会责任|
内容正文:
期末专题:解答题
1.为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,向24 g贝壳中逐渐加入足量的稀盐酸充分反应后,测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)。请计算:
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数为______。(精确到0.1%)
(2)24 g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,求生成的二氧化碳质量。(写出计算过程)
(3)小科说该实验中可以用稀硫酸代替稀盐酸,你认为正确吗?请说明理由。
2.如图是某项目化学习小组自制的“制氧机”。制氧机在工作时,往反应仓中加入适量水,再先后加入制氧药剂:过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)和二氧化锰粉末。反应仓内粉末翻腾,仓壁变得温热,过滤仓底部导管口有气泡冒出。
(1)反应仓中发生的反应:
第一步:过碳酸钠分解2Na2CO3·3H2O2=2Na2CO3+3H2O2。
第二步:过氧化氢分解______(写出化学方程式)。
(2)若需要制氧机产生96克氧气,理论上第一步至少要产生过氧化氢多少克?______。
(3)加湿过滤仓的作用:过滤杂质、增加氧气湿度、______(写出一点即可)。
3.我国即将全面推行“国七”排放标准,进一步严格控制机动车尾气污染。汽车尾气中含有CO、NO等有害物质,安装催化转化器可使其发生反应,转化为无毒的氮气和二氧化碳。反应的微观示意图如下:
(1)请在反应后的空白方框内补画相应的粒子模型。
(2)该反应中,发生改变的粒子是______(填“分子”或“原子”)。
(3)若某汽车尾气中含有28g的一氧化碳,在催化转化器中充分反应,理论上能生成多少克二氧化碳?
4.中国发射通信卫星的运载火箭使用燃料联氨(N2H4)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂。两者在燃烧室内剧烈燃烧,产生大量高温气体从尾部喷山,推动火箭上介。
(1)结合可燃物燃烧的条件,说明燃烧室中的温度有什么要求?__________________。
(2)联氨与四氧化二氮反应的化学方程式为2N2H4+N2O44H2O+3X。请写出X的化学式______。
(3)在一次火箭发射任务中,科学家需要精确注入96kg的联氨。请计算至少需要准备多少千克的四氧化二氮,才能保证96kg的联氨完全反应?
5.思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架。小科依据大气压相关知识建构了“液体从饮料盒中流出”的问题解决思维模型:
建立封闭体系
→
改变压强
→
形成压强差
→
产生现象
(1)若饮料盒不密封,用吸管吸饮料时,建立的封闭体系是______(填“口腔和吸管”或“饮料盒内部”),此时吸管中的空气被吸走,使管内气压______(填“上升”或“下降”),饮料在大气压的作用下被压入吸管中。
(2)将饮料盒密封,通过“改变封闭体系内压强”让液体流出的具体操作是______。
6.某科学兴趣小组同学选择春萝卜幼苗(适宜的生长温度约在20~22℃之间)在温室中培养,探究提高萝卜产量的科学方法。温室内二氧化碳浓度和温度的控制情况如下表所示。
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
(1)若要研究二氧化碳浓度对春萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择温室______和B两组进行对照实验。(填字母)
(2)种植一段时间后,可发现______温室中的春萝卜长得最快最大。(填字母)
(3)下图表示在合理的温度下密闭温室内一昼夜的二氧化碳浓度变化情况。比较图中a、e两点,说明经过这一昼夜萝卜体内的有机物含量______(填“增加”或“减少”)。
(4)同学们将春萝卜收获后保存,一段时间后出现“空心”现象,原因是______。
7.如图是我国科研人员以二氧化碳和水为原料人工合成淀粉的原理示意图。人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍,太阳能利用率是玉米植株的3.5倍,有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。请据图回答:
(1)该系统模拟了植物细胞结构中______的作用,它是光合作用的场所。
(2)若光线强烈,电能充沛,水量充足,可通过增加______的供应量,提高糖类合成速率,从而提高淀粉的产量。
(3)相比植物的光合作用,人工光合作用的优点是______(写出一条即可)。
8.按照《浙江省“三线一单”生态环境分区管控方案》,新昌县持续“碳”索绿色发展向“新”力,聚焦生产降碳,加快制造业体系绿色蝶变。
(1)目前,节能减排已经颇有成效,可缓解的环境问题是______。如图1所示为小科验证该环境问题的实验装置,在______(选填“阳光”或“黑暗”)下一段时间后,可观察到水柱向______(选填“左”或“右”)移动。
(2)自然界吸收二氧化碳的方式有三种,如图2所示。
①自然溶解:大气中的二氧化碳能溶解入海洋中,但会受到环境温度影响。一年四季中,单位体积海水能溶解二氧化碳最多的是______季。
②植物固碳:通过植物光合作用吸收二氧化碳,请写出光合作用的文字表达式:___________。植物固碳只能发生在浅层海域,其原因是____________。
③碳酸盐泵:贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙形式沉积下来。
(3)节能减碳,人人有责。作为初中生,我们可以采取什么措施积极响应号召__________________。
9.如图甲,商场的电动扶梯一般采用自动调速的模式,当有人站上去时运行较快,空电梯无人乘时运行较慢。小棉同学利用电磁继电器和力敏电阻结合所学的知识,自行设计了具有自动调速功能的电动扶梯电路(如图丙)。
请完成下列问题:
(1)力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图乙所示,由图乙可知力敏电阻的阻值随所受压力的增大而________。(填“增大”或“减小”)
(2)控制电路电源电压为20伏恒定不变,当电流等于或大于20 mA时电磁铁将衔铁吸下。当滑动变阻器接入电路的阻值为500欧时,请通过计算判断此时质量至少为多大的人站到电梯上,能使电梯较快运行?(列式计算,g取10 N/kg)
(3)为了让质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,应该如何改进控制电路?请至少写出两条改进控制电路的方法________。
10.磁吸式擦窗器(图1)解决了高空擦窗的难题,它由两个清洁体组成,质量均为,图2是其结构示意图,磁铁A可沿着导轨左右移动,磁铁B固定不动。使用时,将清洁体夹在玻璃两侧,移动内侧清洁体,依靠磁力带动外侧清洁体,实现玻璃双面清洁。
(1)若磁铁A右侧为N极,则磁铁B左侧为__________极。
(2)当擦窗器静止在玻璃上,擦窗器的窗外部分受到摩擦力大小为__________牛。
(3)若使用时发现阻力太大,应如何调节磁铁A的位置?__________
11.半导体薄膜压力传感器是一种常用的传感器,其阻值R1随压力变化情况如图甲所示。小科利用此传感器设计了如图乙所示的自动分拣苹果装置,并设置分拣标准为0.15千克。其原理是:调节R2的滑片P,使得0.15千克的苹果在托盘秤上时,电磁铁恰好能吸住分拣开关的衔铁,苹果便通过下方通道筛选出来,此时R2两端的电压为3V。已知电源电压为6V,内阻不计。
(1)电磁铁上端是______极(选填“N”或“S”);
(2)为使该装置达到上述分拣标准,R2的阻值应调为多少?(通过计算证明)
(3)为了提高分拣标准,挑选出质量为0.2千克以上的苹果,可以进行的操作是_______(写出一种即可)。
12.电吉他的发音是通过拾音器连接扬声器来实现的。拾音器的基本结构如图所示,其工作原理是:金属弦在磁体的磁场中被磁化,当其被拨动而产生振动时,在线圈中会产生感应电流,将声音信号转变为电信号。
(1)电吉他金属弦制作材料中可能用的是金属________(填“铁”或“铜”);
(2)当金属弦振动时,与线圈间产生了相对运动,从而产生感应电流。线圈中感应电流的方向是________(选填“变化”或“不变”)的。
13.“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾(),产生氧气的主要原理是超氧化钾与人体呼出的水汽反应,其化学方程式为:制氧剂中其它成分不能生成氧气。
(1)人体内细胞呼吸作用的文字表达式是______。因此,设计化学氧自救呼吸器时,可以通过人体呼出气体中水蒸气含量来确定制氧剂的用量。
(2)已知葡萄糖完全分解的质量与生成水的质量之比为5∶3,若某人在一定时间内消耗了18 g葡萄糖,呼出的水蒸气全部与反应,则生成氧气的质量为多少?(写出计算过程)
(3)经研究小科还发现不仅能与水反应生成氧气,而且还能与二氧化碳反应,其化学方程式为:。于是他认为可将作为深海潜水庭内的制氧剂,请写出用其作制氧剂的优点:______。
(4)最后小科设计了如图甲、乙两种化学氧自救呼吸器,其内部气体路径如图所示。你认为哪种方案更合理?请说明理由:______。
14.糖尿病患者为控制血糖平衡,需长期外界补充胰岛素,胰岛素是一种大分子蛋白质。临床常见的给药方式为口服、鼻腔吸入、皮下注射。
(1)糖尿病人的小伤口若护理不当,可能发展成感染,其原因是高血糖影响了______(填细胞名称)的作用。
(2)口服给药最便捷,但胰岛素不能直接口服进入肠胃,原因是______。
(3)鼻腔吸入是指胰岛素以雾化的形式进入肺部,并通过血液循环系统到达肝脏起效。而皮下注射也是通过血液循环系统到达肝脏起效。皮下注射给药时,药物最先经过心脏的腔室是______。两种给药方式,胰岛素起效所用时间更短的是______。
15.如图是人体部分生理活动示意图,其中e~h表示人体生理过程,据图回答问题:
(1)B系统的主要功能是消化食物和______,完成这些功能的主要器官是______。
(2)循环系统中的动力器官是______,它被称为“输送血液的泵”。
(3)图中A系统的e使某种气体进入组织细胞,这种气体在组织细胞中的作用是______。
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《期末专题:解答题》参考答案
1.(1)83.3%
(2)解:设生成的二氧化碳的质量为x
答:设生成的二氧化碳的质量为8.8 g。
(3)不正确,稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在贝壳的表面,阻止反应继续进行。
【详解】(1)固体中碳酸钙质量为,贝壳中碳酸钙的质量分数为。
(2)见答案
(3)不正确,稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在贝壳的表面,阻止反应继续进行。
2.(1)
(2)设需要产生的H2O2质量为x
x=204g
(3)通过气泡观察氧气的产生速率
【详解】(1)
(2)见答案。
(3)加湿过滤仓中的导管口不断冒泡,可通过气泡观察氧气的产生速率。
3.(1)
(2)分子
(3)解:设理论上能成二氧化碳的质量为x
x=44g
答:理论上能生成44克二氧化碳。
【详解】(1)根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变:反应前共有2个氮原子,会结合为1个氮气分子,因此在空白方框内画出1个由2个斜线氮原子相连构成的氮分子即可。
(2)化学变化的实质是分子分解为原子,原子重新组合成新分子,化学变化中原子不发生改变,改变的是分子。
(3)见答案。
4.(1)温度达到可燃物的着火点
(2)N2
(3)设需要四氧化二氮的质量为x,
x=138kg,
答:需要准备368千克的四氧化二氮。
【详解】(1)可燃物燃烧温度达到可燃物的着火点;
(2)根据反应前后原子的种类和数目均不发生变化,反应前反应物中N、H、O元素的原子个数依次为:6、8、4,反应后生成物中H、O原子个数为8、4;比较反应前后原子种类及个数可得知,3个未知物的分子中应含有6个N原子,所以,未知物的化学式为N2;
(3)见答案。
5.(1) 口腔和吸管 下降
(2)挤压饮料盒/手捂饮料盒//向饮料盒中吹气
【详解】(1)用吸管吸饮料时,将吸管内的空气吸出,此时口腔和吸管建立封闭体系。
吸管中的空气被吸走,吸管中气压变小,小于大气压强。
(2)将饮料盒密封,可以挤压饮料盒、手捂饮料盒、向饮料盒中吹气等,让液体流出。
6.(1)A
(2)B
(3)增加
(4)呼吸作用消耗了有机物
【详解】(1)要研究“二氧化碳浓度”对光合作用的影响,根据单一变量原则,除了二氧化碳浓度不同外,其他条件(如温度)必须相同。对比表格,A组(0.03% CO2,20℃)和B组(0.1% CO2,20℃)只有二氧化碳浓度不同,符合要求。
(2)B组和C组相比,B组温度(20℃)更适宜春萝卜生长(题目提示适宜温度20-22℃),且二氧化碳浓度(0.1%)比A组(0.03%)高,光合作用更强。因此B组条件最适宜,长得最快最大。
(3)比较a点(0时)和e点(24时)的二氧化碳浓度。图中e点的二氧化碳浓度低于a点。这说明经过一昼夜,温室内的二氧化碳总量减少了。减少的二氧化碳被植物通过光合作用转化成了有机物储存在体内,因此萝卜体内的有机物含量增加。
(4)萝卜收获后,虽然离开了植株,但细胞仍然是活的,会进行呼吸作用。呼吸作用会分解储存在萝卜体内的有机物(如淀粉等),产生能量供生命活动需要。随着有机物被不断消耗,萝卜就会出现“空心”现象。
7.(1)叶绿体
(2)二氧化碳/大气CO2
(3)合成速率快/太阳能利用率高/不受季节、气候、土地限制/节约耕地
【详解】(1)图中右侧的“酶系统”利用二氧化碳和水(经过电解和能量转换后)合成糖类,这模拟了植物细胞中叶绿体进行光合作用制造有机物的过程。
(2)根据光合作用的原理,二氧化碳是原料之一。在光能和电能充足的情况下,增加原料二氧化碳的供应量,可以加快反应速率,从而提高产量。
(3)根据题目描述“人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍,太阳能利用率是玉米植株的3.5倍”,可以看出其优点是合成速率快、太阳能利用率高。此外,人工合成不需要耕地,不受季节、气候、病虫害等自然条件限制,也是其显著优点。
8.(1) 温室效应 阳光 左
(2) 冬 二氧化碳+水有机物+氧气 浅层海域有光照
(3)绿色出行、节约用电、植树造林等
【详解】(1)[1]节能减排可减少二氧化碳排放,从而缓解温室效应这一环境问题。
[2][3]在图1实验装置中,要验证温室效应问题,二氧化碳的温室效应比空气强,所以可观察到水柱向左移动。
(2)[1]气体的溶解度随温度的降低而增大,冬季温度最低,所以一年四季中,单位体积海水能溶解二氧化碳最多的是冬季。
[2]光合作用是二氧化碳和水在光照和叶绿体的作用下生成有机物和氧气,文字表达式为:二氧化碳+水有机物+氧气;
[3]植物固碳只能发生在浅层海域,是因为浅层海域有阳光,植物能进行光合作用。
(3)作为初中生,可采取的节能减碳措施有绿色出行、节约用电、植树造林等(合理即可)。
9.(1)减小
(2)50kg
(3)①减小滑动变阻器接入的电阻;②增加电磁铁线圈匝数
【详解】(1)观察图乙,压力越大,力敏电阻的阻值纵坐标越小,因此阻值随压力增大而减小。
(2)已知吸下衔铁的最小电流
控制电路电源电压,根据欧姆定律,总电阻
力敏电阻的阻值
对照图乙,,对应的压力,人对电梯的压力等于重力,因此人的最小质量
(3)质量更小的人重力更小,对力敏电阻的压力更小,对应的阻值更大,控制电路总电阻更大,电流更小,难以达到吸下衔铁的电流。要使电流达到要求,可通过:①增大控制电路电源电压,在总电阻不变时增大电流;②减小滑动变阻器接入的阻值,减小总电阻,增大电流;③通过增强电磁铁磁性(如增加线圈匝数),让更小的电流就能吸下衔铁。
10.(1)S
(2)5
(3)将磁体A向左移动
【详解】(1)两块清洁器内部均装有磁铁,它们能合在一起的原理是异名磁极相互吸引,所以若磁铁A右侧为N极,则磁铁B左侧为S极。
(2)当擦窗器静止在玻璃上,擦窗器的窗外部分受到摩擦力和重力是平衡力,大小相等,擦窗器的窗外部分受到摩擦力大小
(3)阻力太大,说明磁力过大,应将磁铁A向左移动,增大两磁铁间距离,减小磁力,从而减小阻力。
11.(1)N
(2)30Ω
(3)R2的滑片向右移动
【详解】(1)由图乙可知,电流从电磁铁的上端流入,由安培定则可知电磁铁的上端是N极。
(2)在托盘秤上放上0.15kg的苹果,压敏电阻受到的压力F=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N
根据图甲可知,此时压敏电阻的阻值为30Ω,闭合开关,左侧电路中两电阻串联,电压表测量R2两端的电压,R2两端的电压为3V,电磁铁恰好能将衔铁吸下,由串联电路电压的规律可知R1两端的电压U1=U-U2=6V-3V=3V
由串联分压可知
带入数据得到
解得R2=30Ω。
(3)为了提高分拣标准,挑选出质量为0.2千克以上的苹果,此时压力变大,由图甲可知,R1的阻值变小,此时电磁铁恰好能吸住分拣开关的衔铁,电路中的电流保持原来不变,由欧姆定律可知电路的总电阻不变,由电阻的串联可知,变阻器连入电路的电阻变大,R2的滑片向右移动。
12.(1)铁
(2)变化
【详解】(1)由题意可知,金属弦在磁体的磁场中被磁化,要保证金属弦的磁化效果,其制作材料中可能含有铁、钴或镍等易被磁化的物质,因此可能是用铁。
(2)当金属弦振动时,与线圈间产生了相对运动,相当于线圈切割金属弦磁场的磁感线,从而产生感应电流。由于金属弦的运动方向不断改变,则线圈中感应电流的方向是变化的。
13.(1)葡萄糖+氧气水+二氧化碳+能量
(2)生成水的质量为,设生成氧气的质量为x。
,
答:产生氧气质量为28.8克。
(3)有效利用呼吸作用产生的二氧化碳;常温下反应节约能源
(4)甲的方案更合理,因为水汽能快速与制氧剂接触,且吸气或呼气时水汽都有机会与制氧剂反应,水汽的利用率高
【详解】(1)见答案
(2)见答案
(3)该制氧机可直接利用人体呼吸作用产生的二氧化碳。同时在常温下反应也能节约能源。
(4)甲装置在人体进行吸气与呼气过程中都能与制氧剂充分反应,使人体呼出的水汽利用率更高,更合理。
14.(1)白细胞
(2)胰岛素作为蛋白质,在肠胃中会被胃液分解而失效
(3) 右心房 鼻腔吸入
【详解】(1)白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。 因为高血糖影响了白细胞的作用,所以糖尿病人的小伤口若护理不当,可能发展成感染。
(2)胰岛素是一种蛋白质类激素,蛋白质在消化道内会被蛋白酶分解为氨基酸,从而失去其生物活性,所以胰岛素不能直接口服进入肠胃。
(3)皮下注射药物后,药物经毛细血管吸收进入血液,随血液循环首先进入心脏的右心房。 鼻腔吸入时,胰岛素以雾化形式进入肺部,肺部毛细血管丰富,药物吸收进入血液的路径更短;而皮下注射需经皮下毛细血管进入血液,路径相对较长。所以两种给药方式中,胰岛素起效所用时间更短的是鼻腔吸入。
15.(1) 吸收营养物质 小肠
(2)心脏
(3)参与氧化分解有机物
【详解】(1)消化系统主要由消化道和消化腺组成,其主要功能是消化食物和吸收营养物质,小肠是消化和吸收的主要器官。小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积,且小肠中有多种消化液,有利于食物的消化,同时小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,有利于营养物质的吸收。因此,B系统是消化系统,主要功能是消化食物和吸收营养物质,完成这些功能的主要器官是小肠。
(2)心脏主要由心肌构成,心肌能够有节律地收缩和舒张,为血液循环提供动力,是循环系统的动力器官,被称为“输送血液的泵”。
(3)A系统是呼吸系统,e表示组织内的气体交换,进入组织细胞的气体是氧气,氧气在组织细胞中的作用是参与呼吸作用,氧化分解有机物释放能量。
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