精品解析:湖北省武汉洪山区2026年中考一模数学试卷
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | 洪山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.89 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58261495.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
洪山区2026中考一模数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中有且只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案的标号涂黑.
1. 对称是一种经典的美学形态,中国的方块字更是将这种美融入笔画结构中.下列美术字中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 盒中放有五个看上去完全一样的纸团,每个纸团里面分别写着数字1,2,3,4,5,从盒中抽取一个纸团,下列事件是随机事件的是( )
A. 抽到数字小于6 B. 抽到的数字是0
C. 抽到的数字是1 D. 抽到的数字是正整数
3. 如图,是由7个相同的小正方体组成的几何体,其俯视图是( )
A. B. C. D.
4. 2026年武汉马拉松报名人数创历史新高,超过450000人.将数据450000用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,直线,点在直线上,,若,则( )
A B. C. D.
7. “石头、剪刀、布”是一种猜拳游戏.游戏时,双方每次任意出“石头”“剪刀”“布”这三种手势中的一种.如果两个人玩这种游戏,随机出手一次,每人获胜的概率都是( )
A. B. C. D.
8. 沙漏是一种测量时间的装置.用沙漏计时,下方容器内沙子高度(单位:)与漏沙时间(单位:)的函数关系如图所示.则沙子高度从上升到所用的时间是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,,以为直径的交于点E,交于点D,P为延长线上一点,且是的切线,连接.若,,则图中阴影部分的面积( )
A. B. C. D.
10. 如图1,点Q从A处出发,沿线段向B处运动,设为,为y.如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点C,最低点,且经过和两点.则n的值是( )
A. 22 B. 23 C. 24 D. 25
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将答案直接写在答题卡指定的位置.
11. 正负数在日常生活中有着广泛的应用.若存入银行300元记作元,则从银行取出150元记作______元.
12. 在平面直角坐标系中,某反比例函数的图象位于第一象限.写出一个满足条件的k的值是_____.
13. 方程的解为______.
14. 某科技小组用无人机测量教学楼的高度,具体过程如下:将无人机垂直上升距地面的点P处,测得教学楼底端点A的俯角为,再将无人机沿教学楼方向水平飞行至点Q处,测得教学楼顶端点B的俯角为,则教学楼的高度为____.(参考数据:,,)
15. 如图,等边三角形边长为5,边上有一点D,,E为内一点,,以为边长向下作等边三角形,连,若在射线上存在一点H,且,当______时,最小值,此时______.
16. 抛物线(、、为常数,且),、为抛物线上的点(其中),下列五个结论:
当时,;
当时,若抛物线与轴有两个不同交点,则;
当时,若,则;
当时,若,,则;
若抛物线与轴交于点、,则,其中正确的是_________.(填写序号)
三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.
17. 解不等式组.
18. 如图,平行四边形中,点、分别为和边上点,且满足,连接、.
(1)求证:;
(2)连接与交于点,添加一个与线段有关的条件,使四边形为矩形.(不需要证明)
19. 武汉市某中学开展“让阅读成为习惯”的读书活动,为了解学生的参与程度,从全校随机抽取部分学生进行问卷调查,获取了每人平均每天阅读时间(单位:分钟),将收集的数据分为、、、、五个等级,智慧学案(讲义)+智慧课堂(作业)绘制成如下不完整统计图表.
平均每天阅读时间统计表
等级
人数
5
10
80
平均每天阅读时间扇形统计图
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)活动抽取的样本容量的值是________;
(2)的值是________,扇形统计图中“等级”对应的扇形的圆心角大小是________;
(3)学校拟将平均每天阅读时间不低于分钟的学生评为“阅读达人”,若该校共有名学生,请你估计可评为“阅读达人”的学生人数.
20. 如图,内接于,为直径,直线是切线,切点为,延长交直线于点,与交于点,若.
(1)求证:平分;
(2)若,求的值.
21. 如图,是由边长为1的小正方形组成的正方形网格,为格点三角形,为格线上的点.智慧学案(讲义)智慧课堂(作业)仅用无刻度直尺在给定的网格中完成两个画图任务,每个任务的画线不得超过七条线.
(1)在图1中,先作平行四边形,再在边上找一点,使平分四边形的面积;
(2)在图2中,先在内格点处作点,使是以为斜边的等腰直角三角形;再作关于的对称点.
22. 近年来,随着科技不断发展,汽车自动驾驶技术已经非常成熟.小明发现在汽车自动驾驶侧方停车过程中,可将车辆后轴中心点的运动轨迹近似看作三段轨迹的组合,如下图所示.以路沿所在直线为轴(单位:),车辆开始倒车的点A到路沿的距离所在直线为轴(单位:)建立平面直角坐标系.车辆从点开始倒车,轨迹依次经过点B、C、D,其中停车过程分三阶段:阶段Ⅰ(打方向倒车):轨迹近似为抛物线,且对称轴为y轴,阶段Ⅰ在点B处结束,且已知B点的横坐标为1.5.阶段Ⅱ(回正直线微调):车辆沿线段倒车,且直线与x轴夹角为.已知.阶段Ⅲ(反向打方向入库):轨迹近似为抛物线,并经过点C与点.且轨迹与路沿距离的最小值为.
(1)求阶段Ⅱ倒车路程;
(2)写出点B的坐标________,并求阶段Ⅰ轨迹的函数表达式;
(3)为保障倒车安全,汽车会在与路沿的距离不大于时触发警报.求触发警报的这段时间内汽车行驶的水平距离.
23. 等腰三角形三线合一性质:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.这一条性质在几何证明中广泛运用.
探究性质:
(1)在等腰中,,平分线,垂足为,①如图1,是否可以在线段上找一点,使得,如果可以请在图1中作出点;②平分,交于点,与交于点,判断与是否全等,________(填写“是”或“否”);③________,
初步运用:
(2)如图2,在等腰中,,的平分线,垂足为,平分,交于点,与交于点,求的值;
灵活运用:
(3)如图3,在平行四边形中,,点为上一点,,垂足为,,的平分线与交于点,直接写出________(用含的式子表示)
24. 如图,抛物线:与轴的两个交点分别为,,与轴的交点是,且.
(1)当时,直接写出抛物线的解析式;
(2)在(1)的条件下,过点的直线交抛物线于另一点,若在第一象限且使得,求点坐标;
(3)如图2,点是轴上与点关于原点对称的点,轴交抛物线于轴右侧点,轴交抛物线于轴右侧点,是线段上一点,连,,若与相似,并且符合条件的点恰有两个,求的值及点的坐标.
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洪山区2026中考一模数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中有且只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案的标号涂黑.
1. 对称是一种经典的美学形态,中国的方块字更是将这种美融入笔画结构中.下列美术字中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;
B、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;
C、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能互相重合,故是轴对称图形,符合题意;
D、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意.
2. 盒中放有五个看上去完全一样的纸团,每个纸团里面分别写着数字1,2,3,4,5,从盒中抽取一个纸团,下列事件是随机事件的是( )
A. 抽到的数字小于6 B. 抽到的数字是0
C. 抽到的数字是1 D. 抽到的数字是正整数
【答案】C
【解析】
【分析】必然事件是一定发生的事件,不可能事件是一定不发生的事件,随机事件是可能发生也可能不发生的事件.
【详解】解:盒中纸团的数字为1,2,3,4,5,所有数字都小于6,且都是正整数,
A、“抽到的数字小于6” 是一定发生的事件,属于必然事件,故不符合题意;
B、“抽到的数字是0”是一定不发生的事件,属于不可能事件,故不符合题意;
C、抽取纸团时,可能抽到数字1,也可能抽到其它数字,故“抽到的数字是1”是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件,故符合题意;
D、“抽到的数字是正整数”是一定发生的事件,属于必然事件,故不符合题意.
3. 如图,是由7个相同的小正方体组成的几何体,其俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据从上面看得到的视图是俯视图即可解答.
【详解】解:从上面看第一列和第二列都是二个小正方形,第三列最下边一个小正方形,
即D选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,掌握从上面看得到的视图是俯视图是解答本题的关键.
4. 2026年武汉马拉松报名人数创历史新高,超过450000人.将数据450000用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:将数据450000用科学记数法可以表示为.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C正确;
D、,故D错误.
6. 如图,直线,点在直线上,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用平行线的性质和三角形外角的性质建立,,,之间的等量关系,代入已知数据求解即可.
【详解】如图,,,
,
直线,
,即,
.
7. “石头、剪刀、布”是一种猜拳游戏.游戏时,双方每次任意出“石头”“剪刀”“布”这三种手势中的一种.如果两个人玩这种游戏,随机出手一次,每人获胜的概率都是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】画树状图得出所有等可能的结果数,再从中找到符合条件的结果数,然后再用概率公式求解即可.
【详解】解:画树状图如下:
由树状图可得,共有种等可能的结果,其中对任意一人,获胜的情况共3种:分别是石头胜剪刀、剪刀胜布、布胜石头,
故每人获胜的概率为.
8. 沙漏是一种测量时间的装置.用沙漏计时,下方容器内沙子高度(单位:)与漏沙时间(单位:)的函数关系如图所示.则沙子高度从上升到所用的时间是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数图象,设,将代入,可得,分别计算当和时,对应的时间,即可求解.
【详解】解:设,
将代入,可得,
解得,
∴,
当时,,解得,
当时,,解得,
∴沙子高度从上升到所用的时间是.
9. 如图,在中,,以为直径的交于点E,交于点D,P为延长线上一点,且是的切线,连接.若,,则图中阴影部分的面积( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】连接,根据等腰三角形的性质,可得,根据切线的性质和角之间的转化,即可得到,连接,,,根据等腰三角形的性质和中位线定理,可得,则,利用扇形的面积公式即可求解.
详解】解:如图1,连接,
是直径,
,即,
,
又,,
平分,
,
是的切线,
,即,
,
,
如图2,连接,,,
,
,则是等边三角形,
是直径,
,即,
点D、E分别是,的中点,
是的中位线,
,
,
,
平分,,
,
,
,
半径为5,
,
则图中阴影部分的面积.
10. 如图1,点Q从A处出发,沿线段向B处运动,设为,为y.如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点C,最低点,且经过和两点.则n的值是( )
A. 22 B. 23 C. 24 D. 25
【答案】D
【解析】
【分析】如图,过点P作于G,在上取点H,使,连接、、,根据题意和图象可知,,再根据勾股定理可求得m的值,最后根据抛物线的对称性即可求得n的值.
【详解】解:如图,过点P作于G,在上取点H,使,连接、、,
∵,
∴当时,动点Q运动到了点H的位置,
则由图象可知,,
当点Q运动到点G的时候,最小,即,,
在中,,
即,
解得或(舍去),
∵关于的函数图象最低点,且经过和两点,
∴抛物线的对称轴为直线,且点关于抛物线的对称轴对称,
∴.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将答案直接写在答题卡指定的位置.
11. 正负数在日常生活中有着广泛的应用.若存入银行300元记作元,则从银行取出150元记作______元.
【答案】
【解析】
【详解】解:存入银行元记作元,
从银行取出元记作元.
12. 在平面直角坐标系中,某反比例函数的图象位于第一象限.写出一个满足条件的k的值是_____.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查反比例函数的图象与性质,根据反比例函数图象所在象限判断的取值范围,再写出一个满足条件的的值即可.
【详解】解:∵反比例函数的图象位于第一象限,
∴, 取符合条件的值(答案不唯一).
13. 方程的解为______.
【答案】
【解析】
【详解】解:原方程变形
方程两边同乘最简公分母,得
去括号,得
移项合并同类项,得
系数化为,得
检验:当时,
因此是原分式方程的解
14. 某科技小组用无人机测量教学楼的高度,具体过程如下:将无人机垂直上升距地面的点P处,测得教学楼底端点A的俯角为,再将无人机沿教学楼方向水平飞行至点Q处,测得教学楼顶端点B的俯角为,则教学楼的高度为____.(参考数据:,,)
【答案】
【解析】
【分析】延长交直线于点H,先用三角函数解求出,进而求出,再证,最后根据即可求解.
【详解】解:如图,延长交直线于点H,则,
由题意知,
在中,,即,
解得,
,
,,
,
,
.
15. 如图,等边三角形边长为5,边上有一点D,,E为内一点,,以为边长向下作等边三角形,连,若在射线上存在一点H,且,当______时,最小值,此时______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】由题意易得,,然后可得,则有四点共圆,要使的值为最小,则需满足的长为最小,进而问题可求解.
【详解】解:∵是边长为5的等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四点共圆,
如图所示:
要使的值为最小,则需满足的长为最小,
∴当时,的长为最小,此时,
∴,
∵,
∴,
连接,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即的最小值为.
16. 抛物线(、、为常数,且),、为抛物线上的点(其中),下列五个结论:
当时,;
当时,若抛物线与轴有两个不同交点,则;
当时,若,则;
当时,若,,则;
若抛物线与轴交于点、,则,其中正确的是_________.(填写序号)
【答案】
【解析】
【分析】将代入函数解析式,即可判断结论;由根的判别式即可判断结论;计算,结合对称轴性质结合已知等量代换即可判断结论;根据已知判断对称轴的取值范围,再根据二次函数增减性即可判断结论;由根与系数关系可得,,代入已知式子计算即可判断结论.
【详解】将代入,得,故正确;
当时,抛物线与轴有两个不同交点,
,
,故正确;
,
,
抛物线对称轴为,
,
代入,得:,
,故正确;
,
,
,
, ,
,
,即,
,
当时,随增大而减小,此时;
当时,随增大而增大,此时;
当时,不一定成立,取决于与与对称轴的距离,故错误;
抛物线与轴交于,,
由根与系数的关系得,,
,,
代入得:,
,
,
,即,故正确;
综上,正确的结论有.
三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.
17. 解不等式组.
【答案】
【解析】
【分析】确定不等式组解集的原则:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到.
【详解】解:解不等式①可得:,
解不等式②可得:,
∴不等式组的解集为.
18. 如图,平行四边形中,点、分别为和边上的点,且满足,连接、.
(1)求证:;
(2)连接与交于点,添加一个与线段有关的条件,使四边形为矩形.(不需要证明)
【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∵,
∴,即,
在和中,
,
∴;
(2)
【解析】
【分析】(1)平行四边形的性质:对边相等,对角相等;全等三角形的判定定理“边角边”;
(2)对角线相等的平行四边形是矩形.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:添加条件为:,
∵四边形是平行四边形,
∴,即,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形为矩形.
19. 武汉市某中学开展“让阅读成为习惯”的读书活动,为了解学生的参与程度,从全校随机抽取部分学生进行问卷调查,获取了每人平均每天阅读时间(单位:分钟),将收集的数据分为、、、、五个等级,智慧学案(讲义)+智慧课堂(作业)绘制成如下不完整统计图表.
平均每天阅读时间统计表
等级
人数
5
10
80
平均每天阅读时间扇形统计图
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)活动抽取的样本容量的值是________;
(2)的值是________,扇形统计图中“等级”对应的扇形的圆心角大小是________;
(3)学校拟将平均每天阅读时间不低于分钟的学生评为“阅读达人”,若该校共有名学生,请你估计可评为“阅读达人”的学生人数.
【答案】(1)
(2),
(3)人
【解析】
【分析】(1)样本容量频数百分比;
(2)频数样本容量百分比;扇形圆心角该部分所占比例;
(3)全校“阅读达人”人数全校总人数样本中E等级占比.
【小问1详解】
解:活动抽取的样本容量的值是;
【小问2详解】
解:的值是;
扇形统计图中“等级”对应的扇形的圆心角大小是;
【小问3详解】
解:(人),
故估计可评为“阅读达人”的学生人数为人.
20. 如图,内接于,为直径,直线是切线,切点为,延长交直线于点,与交于点,若.
(1)求证:平分;
(2)若,求的值.
【答案】(1)证明:是切线,切点为,
,即
又,
,
同弧所对圆周角相等,
平分
(2)
【解析】
【分析】(1)根据切线的性质可得,结合已知可得,得出,结合同弧所对圆周角相等,等边对等角可得,即可得证;
(2)如图,延长交于点,根据已知条件得出,,设的半径为,在和中,根据勾股定理分别表示出,根据建立方程,求得,进而根据正弦的定义,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,延长交于点,
为的直径,
又
即
又
,
设的半径为,
在和中,
又∵
解得:
∵
21. 如图,是由边长为1的小正方形组成的正方形网格,为格点三角形,为格线上的点.智慧学案(讲义)智慧课堂(作业)仅用无刻度直尺在给定的网格中完成两个画图任务,每个任务的画线不得超过七条线.
(1)在图1中,先作平行四边形,再在边上找一点,使平分四边形的面积;
(2)在图2中,先在内格点处作点,使是以为斜边的等腰直角三角形;再作关于的对称点.
【答案】(1)解:如图:平行四边形、即为所求,
(2)解:如图:取格点,连接、,
由勾股定理可得,,
∴,
∴为等腰直角三角形,
取格点,由网格特点可得点和点关于对称,连接并延长,交的延长线于点,连接,连接交于点,连接并延长交于点,
即点、点即为所求.
【解析】
【分析】(1)根据一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,结合网格特点确定点,连接交于点,再根据平行四边形是中心对称图形,连接并延长交于;
(2)取格点,根据勾股定理并结合勾股定理逆定理即可判断出为等腰直角三角形,取格点,由网格特点可得点和点关于对称,连接并延长,交的延长线于点,连接,连接交于点,连接并延长交于点.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. 近年来,随着科技的不断发展,汽车自动驾驶技术已经非常成熟.小明发现在汽车自动驾驶侧方停车过程中,可将车辆后轴中心点的运动轨迹近似看作三段轨迹的组合,如下图所示.以路沿所在直线为轴(单位:),车辆开始倒车的点A到路沿的距离所在直线为轴(单位:)建立平面直角坐标系.车辆从点开始倒车,轨迹依次经过点B、C、D,其中停车过程分三阶段:阶段Ⅰ(打方向倒车):轨迹近似为抛物线,且对称轴为y轴,阶段Ⅰ在点B处结束,且已知B点的横坐标为1.5.阶段Ⅱ(回正直线微调):车辆沿线段倒车,且直线与x轴夹角为.已知.阶段Ⅲ(反向打方向入库):轨迹近似为抛物线,并经过点C与点.且轨迹与路沿距离的最小值为.
(1)求阶段Ⅱ倒车路程;
(2)写出点B的坐标________,并求阶段Ⅰ轨迹的函数表达式;
(3)为保障倒车安全,汽车会在与路沿的距离不大于时触发警报.求触发警报的这段时间内汽车行驶的水平距离.
【答案】(1)
(2),
(3)
【解析】
【分析】(1)过点作于点,则轴,,证明为等腰直角三角形,得出,最后再由勾股定理计算即可得出结果;
(2)结合(1)求出点的纵坐标,即可得出结果,利用待定系数法计算即可得出阶段Ⅰ轨迹的函数表达式;
(3)先求出阶段Ⅲ抛物线的表达式,令,求出此时的值,作差即可得出结果.
【小问1详解】
解:如图,过点作于点,则轴,
∵B点的横坐标为1.5,,
∴,
∵直线与x轴夹角为,轴,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴阶段Ⅱ倒车路程为;
【小问2详解】
解:∵,
∴结合(1)可得:点的纵坐标为,
∴点的坐标为,
∵阶段Ⅰ(打方向倒车):轨迹近似为抛物线,且对称轴为y轴,经过点,
∴设阶段Ⅰ轨迹的函数表达式为,
将代入表达式可得,
解得:,
∴阶段Ⅰ轨迹的函数表达式为;
【小问3详解】
解:∵阶段Ⅲ(反向打方向入库):轨迹近似为抛物线,并经过点与点,
∴阶段Ⅲ抛物线的对称轴为直线,
∵轨迹与路沿距离的最小值为,
∴设阶段Ⅲ抛物线的表达式为,
将代入表达式可得,
解得:,
∴阶段Ⅲ抛物线的表达式为,
令,则,
解得:,,
∴,
∴触发警报的这段时间内汽车行驶的水平距离为.
23. 等腰三角形三线合一性质:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.这一条性质在几何证明中广泛运用.
探究性质:
(1)在等腰中,,的平分线,垂足为,①如图1,是否可以在线段上找一点,使得,如果可以请在图1中作出点;②平分,交于点,与交于点,判断与是否全等,________(填写“是”或“否”);③________,
初步运用:
(2)如图2,在等腰中,,的平分线,垂足为,平分,交于点,与交于点,求的值;
灵活运用:
(3)如图3,在平行四边形中,,点为上一点,,垂足为,,的平分线与交于点,直接写出________(用含的式子表示)
【答案】(1)①如图:延长交于点,
∵的平分线,垂足为,
∴,,
∵,
∴,
∴;
②是;
③
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)①延长交于点,证明即可;②由等腰直角三角形的性质并结合题意可得,,再利用即可证明;③利用全等三角形的性质计算即可得出结果;
(2)延长交于点,,得出;由等腰三角形的性质可得,,再证明,由相似三角形的性质并结合正切的定义计算即可得出结果;
(3)延长至点,使得,连接交于点,则为等腰三角形,求出,证明,由相似三角形的性质并结合正切的定义计算即可得出结果.
【小问1详解】
解:①略;
②与是全等,
∵在等腰中,,平分,交于点,与交于点,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴;
③由①可得,
∴,即,
由②可得:,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图,延长交于点,
∵的平分线,垂足为,
∴,,
∵,
∴,
∴;
∵在等腰中,,平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
【小问3详解】
解:如图,延长至点,使得,连接交于点,
∵,
∴垂直平分,
∴,即为等腰三角形,
∴,
∴,
∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,
∵的平分线与交于点,
∴,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】相似三角形的判定定理:两角相等的两个三角形相似;相似三角形的性质:对应边成比例,对应角相等;正切的定义:直角三角形中锐角的对边与邻边的比值.
24. 如图,抛物线:与轴的两个交点分别为,,与轴的交点是,且.
(1)当时,直接写出抛物线的解析式;
(2)在(1)条件下,过点的直线交抛物线于另一点,若在第一象限且使得,求点坐标;
(3)如图2,点是轴上与点关于原点对称的点,轴交抛物线于轴右侧点,轴交抛物线于轴右侧点,是线段上一点,连,,若与相似,并且符合条件的点恰有两个,求的值及点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)当时,点的坐标为或;当时,点的坐标为或
【解析】
分析】(1)利用待定系数法计算即可得出结果;
(2)由题意可得,,连接,结合题意可得,过点作交于点,过点作轴于点,则为等腰直角三角形,证明,得出,,从而可得,求出直线的解析式为,联立,计算即可得出结果;
(3)设抛物线的表达式为,求出,,,,从而可得,,,设,则,分两种情况:①当时,则;②当时,则;分别计算即可得出结果.
【小问1详解】
解:当时,,
∵与轴的两个交点分别为,,与轴的交点是,
∴,
解得:,
∴抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解:∵,,,
∴,,
连接,
∴,
∵,
∴,
∴,
过点作交于点,过点作轴于点,则为等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
设直线的解析式为,
将,代入解析式可得,
解得:,
∴直线的解析式为,
联立,
解得或,
∴点的坐标为;
【小问3详解】
解:∵抛物线:与轴的两个交点分别为,,
∴设抛物线的表达式为,
∴抛物线的对称轴为直线,,
当时,,即,
∵轴交抛物线于轴右侧点,
∴当时,,
解得或,
∴,
∴,
∵点是轴上与点关于原点对称的点,
∴,
∴,
∵轴交抛物线于轴右侧点,
∴当时,,
解得或,
∴,
∴,
设,则,
∵与相似,
∴①当时,则,即,
∴,
②当时,则,即,
∴,
若②中方程有两个相等的实数根,则,
解得,,此时①中的方程中,
∴当时,有两个值或使得两个三角形相似,
此时,,,当时,,;当时,,,即;
若②中方程有两个不相等的实数根,且一根恰好是方程①中的根时,也只存在两个点使两三角形相似,
∴,
解得(负值不符合题意,舍去),
此时,,,,
∵,
∴,
当时,此时,,即,
当时,此时,,即,
综上所述,当时,点的坐标为或;当时,点的坐标为或.
【点睛】相似三角形的性质:对应边成比例;全等三角形的性质:对应边相等,对应角相等;采用分类讨论的思想是解此题的关键.
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